吉林省松原市宁江区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷

2023-2024学年吉林省松原市宁江区七年级（上）期末生物试卷一、单项选择题（本题共12小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，每小题1分，共12分）1．（1分）一种捕蝇草，能在虫子靠近叶片后合拢叶子，把虫子困在其中。叶子被碰后会合拢（）A．生长 B．对外界的刺激作出反应 C．繁殖 D．呼吸2．（1分）使用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心（）A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方3．（1分）每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（）A．植物体→组织→器官→细胞 B．细胞→器官→组织→植物体 C．细胞→组织→器官→系统→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体4．（1分）在设计对照实验时，应注意的问题（）A．除实验变量外，其他因素都相同 B．所有变量都不相同 C．实验变量相同 D．所有变量都相同5．（1分）下列各项中，不属于器官的是（）A．番茄的茎 B．蚕豆的花 C．人的胃 D．血液6．（1分）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，都是由哪一部分结构发育而来的（）A．根 B．茎 C．叶 D．芽7．（1分）在适宜的条件下，下列种子能够萌发的是（）A．去掉胚乳的玉米种子 B．虫蛀空了的水稻种子 C．切去胚的小麦种子 D．饱满的菜豆种子8．（1分）现在人们喜爱吃的“绿色食品”主要是指（）A．颜色为绿色的食品 B．无公害、无污染的食品 C．转基因食品 D．反季节蔬菜9．（1分）做“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对一片完整的叶部分遮光的原因是（）A．作为对照 B．具观赏性 C．叶片太大 D．消耗叶片内淀粉10．（1分）有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是（）A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体 B．光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量 C．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行 D．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用11．（1分）泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪，桫椤成片生长，古木遮天蔽日。这里不仅空气清新，而且空气湿度大，降雨量多。这主要是由于植物的（）A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和蒸腾作用 C．光合作用和蒸腾作用 D．呼吸作用12．（1分）王大爷所在的村正在进行社会主义新农村建设，农民通过植树、种植蔬菜等副业来增加收入。在植树过程中，为了提高树苗成活率（）①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在烈日炎炎的中午移栽④保留所有叶片移栽A．①④ B．①② C．②④ D．③④二、非选择题（每空0.5分，共18分）13．（8分）仔细观察如图所示的植物细胞和动物细胞结构模式图，然后回答下列问题：（1）图中能表示植物细胞结构模式图的是，能表示动物细胞结构模式图的是。（2）动、植物细胞共有的结构是（填序号），植物细胞特有的结构是（填序号）。（3）（注：[]里面填写序号，横线上填写文字）能控制物质进出的细胞结构是[]。能控制细胞生命活动的结构是[]。能将无机物转变为贮存能量的有机物的结构是[]。能使细胞内有机物分解释放能量的结构是[]。能使水果有酸味或苦味的结构是[]。（4）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（填选项字母）A．经常喝牛奶B．细胞的分裂和生长C．参加体育锻炼D．父母的养育。14．（2.5分）玉米是我国重要的粮食作物。如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：（1）A细胞经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a过程为细胞的。（2）根据各种细胞的形态可以推测，B2属于组织，此组织中具有能运输水和无机盐的导管。（3）与人体的结构层次相比，玉米植株的结构层次中没有。（4）玉米植株能在光下合成有机物的主要器官是。（5）在贮藏玉米的过程中，要注意保持干燥和低温，目的是降低作用的强度。15．（2.5分）“有收无收在于水，多收少收在于肥。”说明植物生长需要水和无机盐。某学习小组针对“植物的生长是否需要无机盐？”进行探究，他们将两株品种、大小、生长状况相同的玉米幼苗，一段时间后，实验结果如图所示。请回答：（1）从物质成分上比较蒸馏水和土壤浸出液，二者最大区别是蒸馏水中没有。（2）实验所选择的玉米幼苗的品种、大小、生长状况要相同。目的是。（3）设计A试管实验的作用是。（4）分析实验结果，可以得出的结论是。（5）为减少实验误差，请你写出一条合理措施。16．（2.5分）在生物学实验课上，小苏同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本，并使用图一所示的显微镜进行了观察。请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构（1）小苏所在的实验室环境很明亮，他在使用显微镜时可将图一中[3]的镜对准光源。该显微镜的最小放大倍数是倍。（2）图二中所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本的部分制作步骤正确的排序是（请用图中的字母和“→”表示）。步骤c中滴加的液体应为。（3）观察图像由甲到乙时，若物像不清，应调节（请填写图一中的数字序号和结构名称）。17．（2.5分）如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：（1）对细胞有保护和支持作用的结构是；（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有控制物质进出的作用；（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[]；（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是；（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[]中。2023-2024学年吉林省松原市宁江区七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共12小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，每小题1分，共12分）1．（1分）一种捕蝇草，能在虫子靠近叶片后合拢叶子，把虫子困在其中。叶子被碰后会合拢（）A．生长 B．对外界的刺激作出反应 C．繁殖 D．呼吸【答案】B【解答】解：捕蝇草能在虫子靠近叶片后合拢叶子，把虫子困在其中，B符合题意。故选：B。2．（1分）使用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心（）A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方【答案】C【解答】解：在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右下方，所以要移到中央。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，才能移到视野的中央。故选：C。3．（1分）每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（）A．植物体→组织→器官→细胞 B．细胞→器官→组织→植物体 C．细胞→组织→器官→系统→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体【答案】D【解答】答：因为细胞构成组织，组织构成器官，系统构成动物体，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。A：因为细胞构成组织，组织构成器官，系统构成动物体；B：因为组织构成器官，而不是器官构成组织；C：植物没有系统这个结构，故C错误；D：因为细胞构成组织，组织构成器官，故D正确。故选：D。4．（1分）在设计对照实验时，应注意的问题（）A．除实验变量外，其他因素都相同 B．所有变量都不相同 C．实验变量相同 D．所有变量都相同【答案】A【解答】解：在设计对照实验时应注意的问题是只许实验变量不同，其他相同。故选：A。5．（1分）下列各项中，不属于器官的是（）A．番茄的茎 B．蚕豆的花 C．人的胃 D．血液【答案】D【解答】解：A、茎属于营养器官，表皮内是机械组织，维管束属于输导组织，故不符合题意；B、花属于生殖器官、营养组织。因此蚕豆的花属于器官；C、胃外面的浆膜属于结缔组织膜，内外分布着丰富的神经和血管，血管内的血液属于结缔组织，可见胃是由上皮组织、神经组织和结缔组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。D、血液是由血细胞和血浆（细胞间质）两部分组成、白细胞和血小板等，其余55%为无形成分﹣﹣﹣﹣血浆，其余是各种蛋白质。其中的红细胞的形态相似，白细胞和血小板也是这样，它是一种流动的结缔组织。故选：D。6．（1分）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，都是由哪一部分结构发育而来的（）A．根 B．茎 C．叶 D．芽【答案】D【解答】解：由叶芽的结构：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；芽轴将来发育成茎。所以说万千枝条及其绿叶。故选：D。7．（1分）在适宜的条件下，下列种子能够萌发的是（）A．去掉胚乳的玉米种子 B．虫蛀空了的水稻种子 C．切去胚的小麦种子 D．饱满的菜豆种子【答案】D【解答】解：A、胚乳储存有丰富的营养，如果去掉胚乳，因此不能萌发。B、被虫子蛀空的水稻种子没有完整的胚，B错误。C、胚是新生命的幼体，故切去胚的小麦种子不能萌发。D、籽粒饱满的种子具备了种子萌发的自身条件，因此能够萌发。故选：D。8．（1分）现在人们喜爱吃的“绿色食品”主要是指（）A．颜色为绿色的食品 B．无公害、无污染的食品 C．转基因食品 D．反季节蔬菜【答案】B【解答】解：绿色食品并非指颜色是绿色的食品，而是对产自良好生态环境的、安全。绿色食品分为A级和AA级两类：A级绿色食品在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质。故选：B。9．（1分）做“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对一片完整的叶部分遮光的原因是（）A．作为对照 B．具观赏性 C．叶片太大 D．消耗叶片内淀粉【答案】A【解答】解：对一片完整的叶部分遮光可以与未遮光部分形成以光为变量的对照实验，目的是看看遮光部分和未遮光部分是不是都能制造淀粉，做“绿叶在光下制造有机物”的实验时。故选：A。10．（1分）有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是（）A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体 B．光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量 C．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行 D．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用【答案】C【解答】解：光合作用与呼吸作用的关系如表：区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量A、光合作用的场所是细胞的叶绿体；呼吸作用的场所为线粒体；B、植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，同时释放能量的过程。C、因为光合作用需要光，呼吸作用不需要光，C错误；D、合理密植是增加作物产量的重要措施，使个体发育健壮，达到高产的目的，有利于充分利用光能。植物的根呼吸的是空气中的氧气，可以使土壤疏松，有利于根的呼吸，D正确。故选：C。11．（1分）泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪，桫椤成片生长，古木遮天蔽日。这里不仅空气清新，而且空气湿度大，降雨量多。这主要是由于植物的（）A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和蒸腾作用 C．光合作用和蒸腾作用 D．呼吸作用【答案】C【解答】解：本题考查植物的光合作用和蒸腾作用的过程及其对环境的影响。光合作用吸收二氧化碳，能够使空气清新；植物通过蒸腾作用散失水分，增加降雨量，氧含量高，降雨量多。故选：C。12．（1分）王大爷所在的村正在进行社会主义新农村建设，农民通过植树、种植蔬菜等副业来增加收入。在植树过程中，为了提高树苗成活率（）①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在烈日炎炎的中午移栽④保留所有叶片移栽A．①④ B．①② C．②④ D．③④【答案】B【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。①根吸收的主要部位是根毛和幼根，移栽植物时一般要带一个土坨，利于根吸水；①正确；②④刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，去掉部分枝叶，减少水分的散失；②正确。③在烈日炎炎的中午移栽，蒸腾作用旺盛，③错误。故选：B。二、非选择题（每空0.5分，共18分）13．（8分）仔细观察如图所示的植物细胞和动物细胞结构模式图，然后回答下列问题：（1）图中能表示植物细胞结构模式图的是甲，能表示动物细胞结构模式图的是乙。（2）动、植物细胞共有的结构是②④⑥⑦（填序号），植物细胞特有的结构是①③⑤（填序号）。（3）（注：[]里面填写序号，横线上填写文字）能控制物质进出的细胞结构是[②]细胞膜。能控制细胞生命活动的结构是[④]细胞核。能将无机物转变为贮存能量的有机物的结构是[③]叶绿体。能使细胞内有机物分解释放能量的结构是[⑦]线粒体。能使水果有酸味或苦味的结构是[⑤]液泡。（4）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是B（填选项字母）A．经常喝牛奶B．细胞的分裂和生长C．参加体育锻炼D．父母的养育。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）由动物细胞和植物细胞的结构模式图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、④是细胞核、⑥是细胞质，与乙图相比、叶绿体和液泡。因此甲图是植物细胞结构模式图；（2）动、植物细胞共有的结构是②是细胞膜、⑥是细胞质，植物细胞特有的结构是①是细胞壁、③是叶绿体；（3）②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞；④细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心；⑥叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物；⑦线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，是细胞进行呼吸作用的场所；⑤液泡中含有细胞液，有各种味道；（4）细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来细胞的中央，植物细胞还形成细胞壁，一个细胞就分裂成两个细胞了。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，体积逐渐增大。细胞的分化形成不同的组织，由不同的器官构成系统。所以我们从婴儿到青少年，其根本原因：细胞的分裂。故B符合题意。故答案为：（1）甲；乙；（2）②④⑥⑦；①③⑤；（3）②；细胞膜；④；③；叶绿体；⑦；⑤；液泡；（4）B。14．（2.5分）玉米是我国重要的粮食作物。如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：（1）A细胞经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a过程为细胞的分化。（2）根据各种细胞的形态可以推测，B2属于输导组织，此组织中具有能运输水和无机盐的导管。（3）与人体的结构层次相比，玉米植株的结构层次中没有系统。（4）玉米植株能在光下合成有机物的主要器官是叶。（5）在贮藏玉米的过程中，要注意保持干燥和低温，目的是降低呼吸作用的强度。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）细胞经过分裂产生新的细胞；细胞经过分裂产生新的细胞，慢慢的一部分细胞失去了分裂能力开始分化。由此可见组织的形成是a细胞分化的结果。（2）植物的组织主要有：保护组织、营养组织、输导组织。输导组织贯穿于根、茎、叶等处，具有运输水、无机盐。可见B2是输导组织。（3）绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。（4）绿色植物通过叶绿体，利用光能，并且释放出氧气的过程，光合作用的主要场所是叶。（5）贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，种子的呼吸作用最微弱，有可能渡过最长时间的休眠期，保持干燥和低温的目的是降低呼吸作用的强度。故答案为：（1）分化（2）输导（3）系统（4）叶（5）呼吸故答案为：（1）分化（2）输导（3）系统（4）叶（5）呼吸15．（2.5分）“有收无收在于水，多收少收在于肥。”说明植物生长需要水和无机盐。某学习小组针对“植物的生长是否需要无机盐？”进行探究，他们将两株品种、大小、生长状况相同的玉米幼苗，一段时间后，实验结果如图所示。请回答：（1）从物质成分上比较蒸馏水和土壤浸出液，二者最大区别是蒸馏水中没有无机盐。（2）实验所选择的玉米幼苗的品种、大小、生长状况要相同。目的是控制单一变量。（3）设计A试管实验的作用是对照。（4）分析实验结果，可以得出的结论是植物的生长需要无机盐。（5）为减少实验误差，请你写出一条合理措施增加实验玉米苗的数量（或重复实验）。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）确定实验变量。蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是蒸馏水中无无机盐。（2）实验所选择的玉米幼苗的品种、大小。目的是控制单一变量。（3）设计对照实验。实验中。（4）分析现象，得出结论，可以得出的结论是植物的生活需要无机盐。（5）为减少实验误差，避免实验的偶然性应增加实验玉米苗的数量（或重复实验）。故答案为：（1）无机盐；（2）控制单一变量；（4）植物的生长需要无机盐。16．（2.5分）在生物学实验课上，小苏同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本，并使用图一所示的显微镜进行了观察。请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构（1）小苏所在的实验室环境很明亮，他在使用显微镜时可将图一中[3]的平面镜对准光源。该显微镜的最小放大倍数是160倍。（2）图二中所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本的部分制作步骤正确的排序是c→d