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文档简介
浙江省嘉兴市重点名校2023-2024学年高一上数学期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1.在区间上任取一个数,则函数在上的最大值是3的概率为()A. B.C. D.2.已知函数,,其函数图象的一个对称中心是,则该函数的一个单调递减区间是()A. B.C. D.3.已知函数,且,则A. B.0C. D.34.已知函数,若,,,则,,的大小关系为A. B.C. D.5.已知函数y=(12)x的图象与函数y=logax(a>0,A.[ 2C.[ 86.在①;②;③;④上述四个关系中,错误的个数是()A.1个 B.2个C.3个 D.4个7.箱子中放有一双红色和一双黑色的袜子,现从箱子中同时取出两只袜子,则取出的两只袜子正好可以配成一双的概率为()A. B.C. D.8.非零向量,,若点关于所在直线的对称点为,则向量为A. B.C. D.9.以下四组数中大小比较正确的是()A. B.C. D.10.已知m,n表示两条不同直线,表示平面,下列说法正确的是A.若则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11.已知函数,则__________.12.在空间直角坐标系中,一点到三个坐标轴的距离都是1,则该点到原点的距离是________.13.函数的部分图象如图所示.则函数的解析式为______14.函数函数的定义域为________________15.在区间上随机地取一个实数,若实数满足的概率为,则________.三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16.已知函数的最小正周期为(1)求当为偶函数时的值;(2)若的图象过点,求的单调递增区间17.已知函数(1)当时,函数恒有意义,求实数的取值范围;(2)是否存在这样的实数,使得函数在区间上为减函数,并且最大值为1?如果存在,试求出的值;如果不存在,请说明理由18.设函数,(1)根据定义证明在区间上单调递增;(2)判断并证明的奇偶性;(3)解关于x的不等式.19.已知圆经过两点,且圆心在直线上.(1)求圆的标准方程;(2)若直线过点,且被圆截得的弦长为,求直线的方程.20.已知函数f(x)=2sin2(x+)-2cos(x-)-5a+2(1)设t=sinx+cosx,将函数f(x)表示为关于t的函数g(t),求g(t)的解析式;(2)对任意x∈[0,],不等式f(x)≥6-2a恒成立,求a的取值范围21.已知全集,,.(1)求;(2)若,求实数的取值范围;(3)若,求实数的取值范围.
参考答案一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1、A【解析】设函数,求出时的取值范围,再根据讨论的取值范围,判断是否能取得最大值,从而求出对应的概率值【详解】在区间上任取一个数,基本事件空间对应区间的长度是,由,得,∴,∴的最大值是或,即最大值是或;令,得,解得;又,∴;∴当时,,∴在上的最大值是,满足题意;当时,,∴函数在上的最大值是,由,得,的最大值不是;2、D【解析】由正切函数的对称中心得,得到,令可解得函数的单调递减区间.【详解】因为是函数的对称中心,所以,解得因为,所以,,令,解得,当时,函数的一个单调递减区间是故选:D【点睛】本题考查正切函数的图像与性质,属于基础题.3、D【解析】分别求和,联立方程组,进行求解,即可得到答案.【详解】由题意,函数,且,,则,两式相加得且,即,,则,故选D【点睛】本题主要考查了函数值的计算,结合函数奇偶性的性质建立方程组是解决本题的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.4、C【解析】根据函数解析式先判断函数的单调性和奇偶性,然后根据指数和对数的运算法则进行化简即可【详解】∵f(x)=x3,∴函数f(x)是奇函数,且函数为增函数,a=﹣f(log3)=﹣f(﹣log310)=f(log310),则2<log39.1<log310,20.9<2,即20.9<log39.1<log310,则f(209)<f(log39.1)<f(log310),即c<b<a,故选C【点睛】本题主要考查函数值的大小的比较,根据函数解析式判断函数的单调性和奇偶性是解决本题的关键5、D【解析】由已知中两函数的图象交于点P( 由指数函数的性质可知,若x0≥2,则0<y由于x0≥2,所以a>1且4a点睛:本题考查了指数函数与对数函数的应用,其中解答中涉及到指数函数的图象与性质、对数函数的图象与性质,以及不等式关系式得求解等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,本题的解答中熟记指数函数与对数函数的图象与性质,构造关于a的不等式是解答的关键,试题比较基础,属于基础题.6、B【解析】根据元素与集合的关系,集合与集合的关系以及表示符号,及规定空集是任何非空集合的真子集,即可找出错误的个数【详解】解:“”表示集合与集合间的关系,所以①错误;集合中元素是数,不是集合元素,所以②错误;根据子集的定义,{0,1,2}是自身的子集,空集是任何非空集合的真子集,所以③④正确;所表示的关系中,错误的个数是2故选:B7、B【解析】先求出试验的样本空间,再求有利事件个数,最后用概率公式计算即可.【详解】两只红色袜子分别设为,,两只黑色袜子分别设为,,这个试验的样本空间可记为,共包含6个样本点,记为“取出的两只袜子正好可以配成一双”,则,包含的样本点个数为2,所以.故选:B8、A【解析】如图由题意点B关于所在直线的对称点为B1,所以∠BOA=∠B1OA,所以又由平行四边形法则知:,且向量的方向与向量的方向相同,由数量积的概念向量在向量方向上的投影是OM=,设与向量方向相同的单位向量为:,所以向量=2=2=,所以=.故选A.点睛:本题利用平行四边形法则表示和向量,因为对称,所以借助数量积定义中的投影及单位向量即可表示出和向量,解题时要善于借助图像特征体现向量的工具作用.9、C【解析】结合指数函数、对数函数、幂函数性质即可求解详解】对A,,故,错误;对B,在第一象限为增函数,故,错误;对C,为增函数,故,正确;对D,,,故,错误;故选:C【点睛】本题考查根据指数函数,对数函数,幂函数性质比较大小,属于基础题10、B【解析】线面垂直,则有该直线和平面内所有的直线都垂直,故B正确.考点:空间点线面位置关系二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11、2【解析】先求出,然后再求的值.【详解】由题意可得,所以,故答案为:12、【解析】设出点的坐标,根据题意列出方程组,从而求得该点到原点的距离.【详解】设该点的坐标因为点到三个坐标轴的距离都是1所以,,,所以故该点到原点的距离为,故填.【点睛】本题主要考查了空间中点的坐标与应用,空间两点间的距离公式,属于中档题.13、【解析】由图象可得出函数的最小正周期,可求得的值,再由结合的取值范围可求得的值,即可得出函数的解析式.【详解】函数的最小正周期为,则,则,因为且函数在处附近单调递减,则,得,因,所以.所以故答案为:.14、(1,3)【解析】函数函数的定义域,满足故答案为(1,3).15、1【解析】利用几何概型中的长度比即可求解.【详解】实数满足,解得,,解得,故答案为:1【点睛】本题考查了几何概率的应用,属于基础题.三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16、(1);(2).【解析】(1)由为偶函数,求出的值,结合的范围,即可求解;(2)由函数的周期求出值,将点代入解析式,结合的范围,求出,根据正弦函数的单调递增区间,整体代换,即可求出结论.【详解】(1)当为偶函数时,,;(2)函数的最小正周期为,,当时,,将点代入得,,,单调递增需满足,,,所以单调递增是;当时,,将点代入得,,的值不存在,综上,的单调递增区间.【点睛】本题考查函数的性质,利用三角函数值求角,要注意角的范围,考查计算求解能力,不要忽略的正负分类讨论,是本题的易错点,属于中档题.17、(1);(2)不存在,理由见解析【解析】(1)结合题意得到关于实数的不等式组,求解不等式,即可求解,得到答案;(2)由题意结合对数函数的图象与性质,即可求得是否存在满足题意的实数的值,得到答案【详解】(1)由题设,对一切恒成立,且,∵,∴在上减函数,从而,∴,∴的取值范围为;(2)假设存在这样的实数,由题设知,即,∴,此时,当时,,此时没有意义,故这样的实数不存在【点睛】关键点点睛:本题主要考查了对数函数的图象与性质的应用,以及复数函数的单调性的判定及应用,其中解答中熟记对数函数的图象与性质,合理求解函数的最值,列出方程求解是解答的关键18、(1)证明见解析(2)奇函数,证明见解析(3)【解析】(1)根据函数单调性的定义,准确运算,即可求解;(2)根据函数奇偶性的定义,准确化简,即可求解;(3)根据函数的奇偶性和单调性,把不等式转化为,得到,即可求解【小问1详解】证明:,且,则,因为,,,所以,即,所以在上单调递增【小问2详解】证明:由,即,解得,即的定义域为,对于任意,函数,则,即,所以是奇函数.【小问3详解】解:由(1)知,函数在上单调递增,又因为x是增函数,所以是上的增函数,由,可得,由,可得,因为奇函数,所以,所以原不等式可化为,则,解得,所以原不等式的解集为19、(1)(2)或.【解析】(1)设圆的方程为,根据题意列出方程组,求得的值,即可求解;(2)由圆的弦长公式,求得圆心到直线的距离为,分类直线的斜率不存在和斜率存在两种情况讨论,即可求得直线的方程.【小问1详解】解:圆经过两点,且圆心在直线上,设圆的方程为,可得,解得,所以圆的方程为,即.【小问2详解】解:由圆,可得圆心,半径为,因为直线过点,且被圆截得的弦长为,可得,解得,即圆心到直线的距离为,当直线的斜率不存在时,直线的方程为,此时圆心到直线的距离为,符合题意;当直线的斜率存在时,设直线的斜率为,可得直线的方程为,即由圆心到直线的距离为,解得,所以直线的方程为,即,综上可得,所求直线方程为或.20、(1),;(2)【解析】:(1)首先由两角和的正弦公式可得,进而即可求出的取值范围;接下来对已知的函数利用进行表示;对于(2),首先由的取值范围,求出的取值范围,再对已知进行恒等变形可得在区间上恒成立,据此即可得到关于的
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