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文档简介

第7课寓言两则语文S版三年级上册新课导入森林茂密，春风轻柔，我是一只心灵受伤的老虎，我很难过。阳光明媚，春风拂面，我是一只绝望的鹬，我很后悔。相关介绍寓言篇幅大多短小，主人公可以是人，也可以是拟人化的生物或非生物，主题多是借此喻彼、借古喻今、借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。字词学习点击下面的视频开始笔顺学习吧！整体感知狐假虎威细读感悟模样像狼脸儿长，三角耳朵猫儿黄，昼伏夜出捕肉吃，毛皮好做女士装。猜一猜黄袍袍，黑斑斑，龇牙咧嘴瞪眼睛；森林里面称大王，捕食野兽本领强。

茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，一下逮住了狐狸。你觉得狐狸是一只怎样的动物？

动作狡猾

眼珠子骨碌碌一转语言你敢吃我？为什么不敢？我是老天爷派来管你们百兽的。你要是吃了我，就是违抗老天爷的命令。你的胆子真大呀！

老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，接着说：“不信，你就跟着我到百兽面前走一趟，看他们怕不怕我。”

老虎跟着狐狸向森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的猴子啦，野猪啦，小白兔啦，梅花鹿啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，和往常不一样，都很纳闷儿。再往狐狸身后一看，呀！一只大老虎！大大小小的野兽都吓得撒腿就跑。

原来，狐狸是假借着老虎的威风把百兽吓跑的。

狐假虎威学了这篇课文我们知道了什么？在生活中，用“狐假虎威”这个词比喻一种人，这种人自己没有本领，却仗着别人的势力欺压他人。鹬蚌相争细读感悟朗读1、2自然段，想一想：鹬和蚌之间发生了什么事？鹬在寻食时看到了蚌，它飞下来啄那只河蚌的肉的时候，河蚌夹住了鹬的嘴巴。分角色有感情的朗读3、4自然段。从他们对话懂得为什么互不相让呢？鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松开不松开！”蚌说：“今天不放开你，明天不放开你，就会饿死你，看你还啄不啄我！”因为他们都在想，当对方坚持不住时候，自己就可以制服对方了。这鹬蚌相争，互不相让的结果呢？读读第五自然段。鹬和蚌吵个不停，谁也不肯让步。这时候走来一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。请你根据下面的图片，复述一下这个寓言故事。读了这个故事，你明白了什么道理？通过鹬蚌相争却让渔人从中获利的故事，告诫人们：做事要权衡得失，化解矛盾冲突相互谦让。如果双方都只顾着自己的利益互相争持，互不相让，只会让第三者得利。课外拓展

1.分角色朗读课文，分小组，选择其中的一则寓言来演一演。2.请你根据提示展开想象，续编《狐假虎威》的故事（提示：后来，老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的……）

同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！

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