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文档简介

长治市郊区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与运用(45分)1.看拼音,写词语。(10分)láilínhúliqiǎokèlìyǎnzòufēnfāng()()()()()mìmìjīngyàpǔtōngzhǎnshìmóxíng()()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分)雕饰(diāodāo)光辉(huīhūn)警报(jǐnjǐng)细胞(bāopāo)储量(chǔzhù)金属(sǔshǔ)3.比一比,再组词。(8分)诱()官()险()蜡()绣()宫()检()腊()4.读句子,给加点词语选择正确的解释。(填序号)(4分)味道:①舌头尝东西所得到的感觉②比喻某种感受、情趣、意味(1)这本书越看越有味道。()(2)妈妈做的长治揪片汤味道好极了。()5.按要求写句子。(9分)(1)海底的动物常常在窃窃私语。(用加点词语写句子)_________________________________________________________(2)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿写比喻句)清晨到来了,我们看见太阳从东方的地平线升起,就像_____________________________。(3)用“有的……有的……还有的……”写一写太行公园里人们锻炼的情景。_________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。(8分)(1)《我们奇妙的世界》一文告诉我们,这是一个________的世界,一切看上去都是有________的。(2)《海底世界》一文中,海里的动物,各有各的活动方法:海参靠________伸缩爬行,梭子鱼每小时能游几十千米,________能突然向前喷水……(3)见善则迁,________________。——《周易》(4)人谁无过?________________,善莫大焉。——《左传》二、阅读理解(25分)(一)课内阅读。(12分)《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。7.选文主要从________和________两个方面来写火烧云的奇妙。(2分)8.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。文中提到的颜色有________、________、________、________等,可以用成语________来形容。(6分)9.读画“~~~~”的句子,这句话把火烧云想象成________,“跪着”“等人骑”写出了火烧云形状的________。你觉得火烧云还会像什么?请仿写一句:一会儿,天空出现________,________________。(4分)(二)课外阅读。(13分)上党门前的石狮子我的家乡长治,古称上党。在市中心的上党门前,蹲着两只威风凛凛的大石狮子。它们已经在这里守了好几百年了。左边的雄狮,右前爪踩着一个绣球,象征着权力和一统天下。右边的雌狮,左前爪抚摸着一只小狮子,象征着子嗣昌盛。它们的眼睛瞪得像铜铃,嘴巴张得大大的,露出一排锋利的牙齿,脖子上挂着响铃,显得特别神气。石狮子身上刻满了精美的花纹,有卷曲的云纹,有盛开的牡丹,还有盘绕的龙。虽然经过多年的风吹雨打,有些地方已经变得光滑,甚至长了淡淡的青苔,但它们依然昂首挺胸,忠实地守护着这座古老的门楼。每次路过上党门,我都要看看这对石狮子。它们不像动物园里的狮子会跑会跳,但它们用沉默讲述着长治悠久的历史。爸爸说,这对石狮子是我们长治的“宝贝”,是古代工匠聪明才智的结晶。我爱家乡,也爱这对永远守着家乡的石狮子。10.这篇短文主要介绍了长治市________门前的________。(2分)11.短文中雄狮和雌狮的姿态分别象征着什么?用“____”画出来。(2分)12.从哪些地方可以看出石狮子雕刻得“精美”?请简要写出两点。(4分)①_________________________________________________________________②_________________________________________________________________13.为什么说石狮子是长治的“宝贝”?(3分)_________________________________________________________________14.你的家乡长治还有哪些能讲述历史的事物?请简单写出一个。(2分)_________________________________________________________________三、习作天地(30分)15.我们生活在奇妙的世界里,无论是大自然的馈赠,还是家乡的风物,都有其独特的魅力。请选择一种你熟悉并喜爱的事物(如:太行山的春天、漳泽湖的芦苇、奶奶做的枣糕、街角的老槐树……),围绕“奇妙”或“喜爱”写一篇习作。要求:题目自拟;写清楚事物的特点;表达出你的真情实感;语句通顺,字数不少于250字。参考答案一、基础知识与运用(45分)1.来临狐狸巧克力演奏芬芳秘密惊讶普通展示模型2.diāohuījǐngbāochǔshǔ3.示例:引诱刺绣;官员宫殿;危险检查;蜡烛腊月4.(1)②(2)①5.示例:(1)春天的田野里,昆虫们在窃窃私语。(2)一个巨大的、燃烧着的火球。(3)太行公园里,人们有的在打太极拳,有的在跑步,还有的在跳广场舞。6.(1)奇妙生命(2)肌肉乌贼和章鱼(3)有过则改(4)过而能改二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)7.颜色形状8.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。红彤彤金灿灿半紫半黄葡萄灰(任写四个即可)五彩缤纷/五颜六色(意思对即可)9.一匹马生动有趣/栩栩如生示例:一只大狮子蹲着身子,像在守护着脚下的城市似的。(二)课外阅读(13分)10.上党石狮子(或:一对大石狮子)11.左边的雄狮……象征着权力和一统天下。右边的

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