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文档简介

PAGE2PAGE5小学生礼仪小品已二人同时从两边上台)

甲:嗨,苏文浩,好久不见了!

已:是啊!好久不见了!

甲:最近好吗?

已:好什么呀?好?

甲:怎么了?

已:生气着呢!

甲:为什么呀?

已:今天啊,咱们邻居赵老头说我没礼貌,不会说话。

甲:哦?你说的是赵爷爷吧?为什么?

已:我也不知道。中午我去他家借书,他就这样说我。

甲:哦,明白了。你是不是说错什么话了?

已:哼,没有啊!

甲:那你把中午的情景表演给我看看。

已:好啊!

甲:那我来当赵爷爷。

已:恩,好!

甲:开始吧。

已:喂,老赵,在家吗?

甲:哎,你这人怎么这样说话呢?

已:怎么了?

甲:难怪赵爷爷生气,你刚才把他叫什么来着?

已:老赵啊,别人都这样叫!

甲:看,你这就不对了!你和别人不同,你是晚辈,他是长辈,对待长辈要尊敬!你应该叫人家赵爷爷啊!

已:哦!我明白了。那咱再试一次?

甲:好的,开始!

已:赵爷爷,在家吗?

甲:哎,你又不对了!

已:我怎么了?

甲:到别人家,你应该先敲门,经别人的允许然后再进入。

已:哦,还要敲门?那我怎么敲?

甲:要轻声敲,不能用力,响声以别人听到为宜。

已:哦,那再来吧!

甲:好的。

(已做敲门状,咚咚咚)

甲:谁呀?

已:是我,邻居家小胖子。

甲:请进!

已:赵爷爷,把你那本《十万个为什么》借我看一下!

甲:哎,停!停!停!

已:怎么?我又错了?

甲:你看你,真是不会说话!

已:那我应该怎么说呢?

甲:对待长辈要称呼您,这样才表示对别人的尊敬,说话呢,要“请”字开头!

已:哎呀!太麻烦了!怎么说来着?

甲:你应该说:赵爷爷,请问您可以把那本《十万个为什么》借我看一下吗?

已:哦,学会了,学会了!还有什么吗?

甲:当然还有,借到了书,你要说谢谢!还有,离开的时候要向赵爷爷告别。

已:哦,知道了。那咱们再来一次?

甲:好,开始!

(已做敲门状,咚咚咚)

甲:谁呀?

已:是我,邻居家小胖子。

甲:哦,请进!请进!

已:赵爷爷,您好!

甲:哎,你好!

已:请问您可以把那本《十万个为什么》借我看一下吗?

甲:当然可以啦!拿去吧!

已:谢谢赵爷爷!再见!(做挥手状)

甲:再见!

看,多有礼貌的一个孩子啊!

已:哎呀,真不知道,这做人啊,还有这么多的礼节!

甲:是啊!现在明白赵爷爷为什么生气了吧?

已:哦!你不说我倒忘了,赶快给赵爷爷赔罪去啊!

甲:走吧!

(已靠着甲,下台)“讲文明懂礼仪”小品甲:(面向观众)老师好!同学们好!(鞠躬)

(面向乙)Good

afternoon!(热烈握手)

乙:哎呀,今天可是太阳从西边出来了。

甲:啥事儿使你这样大惊小怪?

乙:你的变化呗!

甲:啊,你是说我今天的表现。

乙:三日不见,当刮目相看。

甲:别门缝里瞧人!

乙:把你看扁了?谁都知道你的过去:不讲文明,不懂礼貌,没有教养,光知道瞎闹,今天的表现,还真没想到。

甲:今天我是歇里虎子掀门帘,刚露一小手。

乙:我若是把你看圆了该是个啥样?

甲:鼓足了气的蛤蟆。

乙:原来还是个癞蛤蟆!

甲:是田间的青蛙,绿色环保的卫士,消灭害虫的专家。

乙:啊!好蛤蟆。这么说你还为绿色环保做出了贡献?

甲:当然了!北京申奥有我一个,文明礼貌我一马当先,净化校园我争当“天使”,调皮捣蛋怎能接班?

乙:看来,你真的变了。

甲:坏能变好,苦能变甜,

运动变化,发展的必然。

乙:好酷呦!还真有点“哲学家”的味道。

甲:“哲学家”不敢当,“折回家”倒是真。

乙::怎麽,刚来到学校就想回家?

甲:“折回家”就是“返回到集体大家庭”。

乙:一个脱离了集体大家庭的人多孤独,多寂寞,多可怜!我们温馨的大家庭欢迎你!

甲:想当初,我蓬头垢面歪戴帽,满嘴脏话乱放炮,见着老师不让道,满楼乱窜怪声叫,人见人躲怕碰着,好像羊群里钻出个野狼羔。

乙:咳!过去你真称得上不讲文明、不懂礼貌、不守纪律的典型。

甲:我就像水中的油污,树上的虫,头上的虱子,厕所的蝇。

乙:危害集体,污染环境,姥姥不亲,舅舅不疼。

甲:现在想起来,真叫我无地自容!

乙:浪子回头金不换嘛!

甲:今天的我,别提有多高兴了。

乙:——回家的感觉真好!

甲:自从学校开展“争星、得章、夺金牌”活动以来,不到一个月,我就争到10颗星。回到家里,我用歌声向爸爸妈妈报喜。

“红星闪闪,放光彩,爸爸、妈妈快点来,您的儿子

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