免疫调节-2021届高三生物模拟试卷分类汇编（2月刊）

2021届上海市虹口区高三（高二）一模20.注射麻疹减毒活疫苗是预防麻疹的主要措施,

该疫苗进入人体后（）

A.有一定的生长繁殖能力B.仅能激发非特异性免疫

C.人体仅能获得短暂的免疫力D.仅能激发细胞免疫

【答案】A

【解析】

【分析】

注射抗原，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗

能力。因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力。因为抗体和记忆细

胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防。

【详解】A.根据题意，麻疹疫苗属于减毒的活疫苗，病毒经过减毒处理，毒性减弱，但是仍

然保留一定的活性，因此可以在机体内有一定的生长繁殖能力，A正确；

B.注射的麻疹减毒活疫苗属于抗原，抗原刺激机体可以发生特异性免疫，产生记忆细胞和抗

体，B错误；

C.注射的麻疹减毒活疫苗刺激机体发生特异性免疫，机体产生记忆细胞和抗体，记忆细胞具

有较长的寿命，有的甚至对抗原可以记忆终生，因此通过注射疫苗人体可以获得长期或终生

免疫力，C错误；

D.麻疹属于病毒，因此注射麻疹减毒活疫苗既能激发体液免疫也能激发细胞免疫，D错误。

故选Ao

2021届四川省成都市石室中学高三一诊模拟5.2020年诺贝尔生理学或医学奖授予三位发现

丙型肝炎病毒的科学家，以表彰他们对此做出的贡献。丙型肝炎病毒的发现，让我们可以通

过血液检测来避免出现输血后的肝炎，也使得丙型肝炎的抗病毒药物得以迅速发展。下列叙

述错误的是（）

A,丙型肝炎检测的依据之一是检测血浆中是否存在丙型肝炎病毒抗体

B.侵入肝细胞的丙型肝炎病毒，需要依靠体液免疫和细胞免疫共同作用将其清除

C.针对丙型肝炎的抗病毒药物的作用机理可能是抑制丙型肝炎病毒核酸的复制

D.人体内能够特异性识别丙型肝炎病毒的淋巴细胞有吞噬细胞、B细胞、效应T细胞等

【答案】D

【解析】

【分析】

本题主要考察了免疫调节，可以分为非特异性免疫和特异性免疫,特异性免疫分为细胞免疫、

体液免疫，细胞免疫的结果是将被抗原入侵的宿主细胞裂解死亡，从而使得抗原暴露出来。

体液免疫的结果是产生抗体，与抗原结合进而清除抗原.

详解】A、丙型肝炎在检测时需要检测血液中是否已经存在针对丙型肝炎病毒的抗体，以

便确定该个体的免疫力，A正确；

B、侵入肝细胞的丙型肝炎病毒，需要依靠细胞免疫将宿主细胞裂解死亡，暴露出该种病毒,

进而再依靠体液免疫产生的抗体与抗原结合将其清除，B正确；

C、抗病毒药物的作用机理可能是抑制丙型肝炎病毒核酸的复制，抑制这种病毒的增殖，进

而控制丙型肝炎的病情，C正确；

D、吞噬细胞没有特异性识别作用，D错误。

故选Do

2021届浙江省金丽衢十二校高三上学期第一次联考7.下列有关人体肾脏细胞膜蛋白的叙

述，不正确的是（）

①肾脏移植中的配型主要是检测质膜表面MHC的相似性

②移植的他人肾脏属于抗体，发生的排异作用是属于免疫应答

③肾脏细胞膜蛋白质可以是激素的受体或起催化作用

④细胞内有大量的线粒体，为原尿中水和无机盐的重吸收供能

A.①②B.②③C.①③D.②④

【答案】D

【解析】

【分析】

肾脏是人体重要的排泄器官，与尿液的形成有关，其主耍功能是排出体内多余的水分、维持

体内水的平衡和排出身体代谢的废物和毒素，常见的废物包括血肌肝、尿素氮。肾脏可以作

为抗利尿激素的靶器官。

【详解】①肝脏移植配型主要是检测质膜表面组织相容性抗原的相似性，即MHC的相似性,

①正确；

②移植的他人肾脏属于抗原，发生的排异作用是属于免疫应答，②错误；

③蛋白质是细胞膜的重要组分，细胞膜中蛋白质的种类和数量越多，说明细胞的功能越复

杂，据此可推测肾脏细胞膜蛋白质可以是激素的受体，如有抗利尿激素的受体，如某些转运

无机离子的载体同时具有催化作用，③正确；

④原尿中水被肾小管和集合管重吸收的过程不需要消耗能量，而无机盐的重吸收方式为主

动运输，需要消耗线粒体中产生的ATP,④错误.

故选Do

【点睛】

2021届重庆市八中高考适应性月考13.时至今日，全球新冠病毒感染者己达五千多万。戴

口罩、勤洗手是预防新冠病毒的有效措施，而对于疑似感染者、密切接触者、确诊病例的临

床验证，应用抗体诊断试剂盒能够快速准确的检测。下列相关叙述错误的是（）

A.戴口罩可以有效阻止病毒从外界与人体的第一道防线接触

B.抗体诊断试剂盒需根据新冠病毒表面抗原研制

C.通过检测体温对新冠感染者做初步排查，原因是感染者均表现出发热的症状

D.对于侵入机体的新冠病毒的彻底消除，需体液免疫和细胞免疫共同发挥作用

【答案】C

【解析】

【分析】

人体的三道防线：第一道防线，皮肤、黏膜及其分泌物；第二道防线，体液中的杀菌物质和

吞噬细胞；第三道防线，体液免疫和细胞免疫。

【详解】A、戴口罩可以阻止新冠病毒接触呼吸道黏膜等免疫第一道防线，A正确；

B、抗体诊断盒检测的依据就是抗原抗体的特异性结合，所以要用新冠病毒表面抗原研制抗

体诊断试剂盒，B正确；

C、新冠病毒存在无症状感染者，其无明显发热等症状，C错误；

D、病毒可以侵入细胞，所以病毒的彻底清除需要体液免疫和细胞免疫共同作用才行，D正

确。

故选C。

【点睛】效应T细胞会识别靶细胞并与之发生特异性结合，使靶细胞裂解死亡，释放出抗

原，之后抗体与抗原特异性结合清除抗原。

2021届重庆市八中高考适应性月考25.免疫赦免区是机体能容忍外来的抗原而不产生排异

反应的部位，如人的角膜、妊娠的子宫等，该区域细胞有赦免基因的表达，它能启动自杀程

序让免疫细胞死亡。下列有关说法错误的是（）

A.免疫赦免区免疫细胞的死亡属于细胞凋亡

B.“免疫赦免”现象的存在说明人体的免疫系统存在一定的缺陷

C.妊娠子宫的这种“免疫赦免”为胎儿在子宫中的生长发育提供了重要条件

D.器官移植过程中，通过药物促进受体赦免基因的表达，可提高器官移植的成功率

【答案】B

【解析】

【分析】

1、免疫排斥反应是由T细胞（或效应T细胞）引起的。

2、胚胎移植的生理学基础：①动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化

是相同的。这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。②早期胚胎在一定时间内处

于游离状态。这就为胚胎的收集提供了可能。③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥

反应。这为胚胎在受体的存活提供了可能。④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组

织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。

【详解】A、免疫赦免区免疫细胞的死亡是赦免基因的表达启动自杀程序而导致的，属于细

胞凋亡，A正确；

B、"免疫赦免"现象是自然选择的结果不是缺陷，而是免疫系统在特定部位的特殊适应，B

错误；

C、子宫的免疫赦免使得胎儿在子宫中的发育不受母体免疫系统的攻击，保障了胎儿的生长

发育，C正确；

D、器官移植会发生免疫排斥反应，如果能够促进特定部位形成免疫赦免，则可避免排斥的

发生，提高移植器官的存活率，D正确。

故选Bo

【点睛】本题考查胚胎移植的相关知识，要求考生识记体液免疫和细胞免疫的具体过程，掌

握免疫学原理的应用；识记胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理学基础，能结合所学

的知识准确判断各选项。

长春市第二实验中学2020〜2021学年高三年级上学期期中考试34.我国自主研制的艾滋病

疫苗已顺利完成临床试验，49位受试者均未出现明显不良反应，接种疫苗受试者体内产生

了针对HIV的特异性细胞免疫反应。下列与此相关的叙述正确的是（）

A.免疫缺陷病就是艾滋病

B.HIV最初侵入人体时，大多数被免疫系统摧毁

C.接种艾滋病疫苗后，人体通过记忆细胞可直接消灭入侵的HIV

D.艾滋病病毒在人体细胞中的遗传信息传递过程可表示为：RNAfRNA—蛋白质

【答案】B

【解析】

【分析】

免疫缺陷病是指机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分为先天性免疫缺陷病和获得性

免疫缺陷病。先天性免疫缺陷病是由遗传因素或先天性免疫系统发育不全而引起的；获得性

免疫缺陷病可由感染、恶性肿瘤、营养不良等引发。

【详解】免疫缺陷病是指机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分为先天性免疫缺陷和

获得性免疫缺陷，其中艾滋病为获得性免疫缺陷病，A错误；HIV主要侵染人体T细胞，导

致特异性免疫受到影响，B正确；接种艾滋病疫苗后，人体通过记忆细胞快速增殖分化为浆

细胞而产生大量的抗体消灭入侵的HIV,C错误；艾滋病病毒在人体细胞中的遗传信息传递

过程可表示为RNA-*①A-RNA—蛋白质，D错误。故选B。

【点睛】注意：艾滋病病毒是RNA病毒，RNA在逆转录酶的作用下形成DNA,其DNA整

合到患者细胞的基因组中。

辽宁省名校联盟2020-2021学年高三12月份联考20.百日咳、白喉和破伤风是分别由三种

致病菌导致的常见传染病。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种，大大

降低了发病率。接种后（）

A.吞噬细胞产生三类相应的淋巴因子

B.效应T细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递

C.体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体

D.成功的标志是相应记忆细胞和抗体的产生

【答案】D

【解析】

【分析】

1.疫苗是灭活的病原体，属于抗原，注射后会使人产生产生抗体和记忆细胞，即特异性免疫。

2.记忆细胞的寿命长，对抗原十分敏感，能"记住"入侵的抗原，当相同抗原再次入侵时，记

忆细胞比普通的B细胞能更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞

再产生抗体消灭抗原。

【详解】A、淋巴因子是T淋巴细胞产生的，A错误；

B、吞噬细胞能对疫苗进行摄取、处理和呈递，B错误；

C、因为该疫苗为三联体疫苗，在该疫苗的作用下，体内能够出现三种分别抑制三类病菌的

抗体，因为抗体能与抗原发生特异性结合，C错误；

D、接种成功的标志是体内产生了相应记忆细胞和抗体，从而达到预防疾病的目的，D正确。

故选D«

全国百强名校“领军考试”2020-2021学年高三12月联考21.抗体的化学本质是免疫球蛋

白，自身免疫性疾病主要通过过度免疫反应所产生的大量免疫细胞和免疫球蛋白堆积，损害

了正常组织，使之发生病变和功能损害而引起疾病。下列相关叙述错误的是（）

A.引起自身免疫病的免疫球蛋白是由浆细胞产生的

B.类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮都是自身免疫疾病

C.自身免疫疾病和过敏反应都是免疫系统防卫功能过强引起的

D.自身免疫疾病发生过程中有B细胞的参与，但不会有T细胞的参与

【答案】D

【解析】

【分析】

1、自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举

例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。

2、过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应

的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。

【详解】A、据题干信息信息可知：免疫球蛋白是抗体的化学本质，抗体是由浆细胞产生的,

A正确；

B、自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病，类风

湿性关节炎、系统性红斑狼疮等都属于自身免疫病，B正确；

C、自身免疫疾病和过敏反应是两类免疫功能异常疾病，都是免疫系统防卫功能过强引起的，

c正确；

D、免疫增强包括细胞免疫和体液免疫两个方面，需要B细胞和T细胞共同参与，D错误。

故选D。

15.（2021届湖北省“大课改大数据大测评”高三上学期联合测评生物试题）将小鼠B细胞

注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。，而未经免疫

的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象出现的原因是（）

A.小鼠B细胞可诱导家兔产生细胞免疫

B.小鼠T细胞可诱导家兔产生体液免疫

C.小鼠B细胞和小鼠T细胞的膜上有相同抗原

D.小鼠T细胞和家兔T细胞膜上有相同抗原

【答案】C

【解析】

【分析】

小鼠B细胞作为抗原被注射到家免体内引起特异性免疫反应，使得家免血清中含有针对小鼠

B细胞的抗体，此过程属于体液免疫；未经免疫的家兔血清不含针对小鼠B细胞的抗体，同

时不能使小鼠T细胞凝集成团，已免疫家兔血清与未免疫家兔血清的区别就是是否含有针对

小鼠B细胞的抗体。

【详解】A、小鼠B细胞没有进入到家兔的细胞内部，不会诱导家兔产生细胞免疫，A错误;

B、注射的是小鼠B细胞，所以材料中能得出的是小鼠B细胞诱导家兔产生体液免疫，B错

误；

C、根据分析可知：小鼠B细胞和小鼠T细胞的膜上有相同抗原，C正确；

D、小鼠和家兔属于不同的生物，小鼠T细胞和家兔T细胞不具有相同抗原，D错误。

故选C«

8.（2021届湖北省九师联盟高三12月联考（新高考）生物试题）适应性免疫应答是指体内

抗原特异性T/B淋巴细胞接受抗原刺激后，自身活化、增殖、分化为效应细胞，产生一系列

生理效应的全过程。适应性免疫应答的最重要特征是免疫反应的效力随着反复接触抗原而显

著增强。下列相关叙述错误的是（）

A.与第一次免疫应答反应相比，机体第二次受到同种抗原刺激后所产生抗体量更多

B.适应性免疫应答可通过增加疫苗接种次数，使机体获得和维持保护机体所需的高抗体浓

度

C.当同种抗原进入已免疫的机体时，记忆细胞会迅速增殖、分化，产生浆细胞或效应T细

胞

D.抗原特异性T/B淋巴细胞可接受抗原刺激，是由于其细胞内存在特有的受体基因

【答案】D

【解析】

【分析】

二次免疫应答指生物免疫系统遭受初次的外来病原入侵后，免疫系统发挥记忆效应。当再次

遭受同样的病原体或者抗原入侵时，能快速、高效地产生大量抗体，将抗原清除。

【详解】A、适应性免疫过程中第二次接触同种抗原产生的抗体比第一次产生的抗体数量更

多，A正确；

B、适应性免疫应答可通过增加疫苗接种次数来获得并维持保护机体所需的高抗体浓度，B

正确；

C、当同一种抗原再次进人机体时，记忆细胞会迅速增殖、分化，产生浆细胞或效应T细胞,

C正确；

D、抗原特异性T/B淋巴细胞可接受抗原刺激，是由于细胞内的受体基因选择性表达，并不

是存在特有的受体基因，D错误。

故选D«

8..（2021届九师联盟高三12月联考（新高考）生物试题）适应性免疫应答是指体内抗原特异

性T/B淋巴细胞接受抗原刺激后，自身活化、增殖、分化为效应细胞，产生一系列生理效应

的全过程。适应性免疫应答的最重要特征是免疫反应的效力随着反复接触抗原而显著增强。

下列相关叙述错误的是（）

A.与第一次免疫应答反应相比，机体第二次受到同种抗原刺激后所产生的抗体量更多

B.适应性免疫应答可通过增加疫苗接种次数，使机体获得和维持保护机体所需的高抗体浓

度

C.当同种抗原进入已免疫的机体时，记忆细胞会迅速增殖、分化，产生浆细胞或效应T细

胞

D.抗原特异性T/B淋巴细胞可接受抗原刺激，是由于其细胞内存在特有的受体基因

【答案】D

【解析】

【分析】

二次免疫应答指生物免疫系统遭受初次的外来病原入侵后，免疫系统发挥记忆效应。当再次

遭受同样的病原体或者抗原入侵时，能快速、高效地产生大量抗体，将抗原清除。

【详解】A、适应性免疫过程中第二次接触同种抗原产生的抗体比第一次产生的抗体数量更

多，A正确;

B、适应性免疫应答可通过增加疫苗接种次数来获得并维持保护机体所需的高抗体浓度，B

正确；

C、当同一种抗原再次进人机体时，记忆细胞会迅速增殖、分化，产生浆细胞或效应T细胞,

C正确;

D、抗原特异性T/B淋巴细胞可接受抗原刺激，是由于细胞内的受体基因选择性表达，并不

是存在特有的受体基因，D错误。

故选D..

7.（2021届云南省昆明市一中高三第四次复习检测理综生物试题）2018年诺贝尔生理学或医

学奖颁发给美国科学家爱利森和日本科学家本庶佑，用以奖励他们在癌症免疫治疗上的重大

贡献。研究发现：NK细胞（一种淋巴细胞）利用其细胞表面的PD-1蛋白来识别并保护正常

细胞（如图1）,但某些癌细胞常常具有免疫逃逸现象（如图2）。据此，科研团队开发出PD-1

抑制剂类药物，能阻断癌细胞与PD-1的结合，从而使NK细胞可以清除癌细胞（如图3）。

正常细胞NK细胞腐细胞NK细胞癌细豳、K现咆

胞停止攻击胞停止攻击细胞可以攻击

图1图2图3

回答下列问题。

（1）人体内每天可能有50~100个细胞发生癌变，而正常免疫系统所具有的功能可

有效控制机体内癌细胞的数量。除能无限增殖外，癌细胞还具有的主要特征有（答

两点）。

（2）NK细胞利用PD-1来识别并保护正常细胞，体现了细胞膜具有的功能。

（3）上述免疫疗法也存在一定风险，有些病人在治疗过程中出现了自身免疫性肠炎、肺

炎、狼疮皮肤病等副作用，请运用免疫知识解释副作用出现的原因»

（4）在人的肺癌细胞增殖过程中，发生周期性解体和重建的细胞结构是（填细胞

膜、核膜或中心体），解体发生于期。肺癌细胞中染色体组数最多时，核DNA数:

染色体数：染色单体数为。

【答案】（1）.监控和清除（2）.形态结构发现显著变化、癌细胞的表面发生变化

（3）.进行细胞间的信息交流（4）.抑制剂使得免疫细胞不能识别正常细胞，对正常细胞进

行攻击⑸.核膜⑹.有丝分裂前⑺.1:1:0

【解析】

【分析】

1、免疫疗法的靶点是正常免疫细胞，通过激活人体自身的免疫细胞，让免疫细胞去杀死癌

症细胞。免疫疗法不直接损伤机体，反而增强免疫系统；可以治疗多种癌症，对很多病人都

有效；可以抑制癌细胞进化，复发率低。

2、免疫疗法的机理：癌细胞表面具有PD-L1,能与NK细胞表面的PD-1结合，如图1所示,

从而逃过NK细胞的追杀。科研团队开发出PD-1抑制剂类药物，能阻断PD-1的结合，从而

使NK细胞可以清除癌细胞。

3、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色

体变化：后期加倍（4N）,平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N玲4N）,末期还

原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0-4N）,后期消失（4N-0）,存在时数目同DNA。

【详解】（1）研究发现，人体内与癌症相关的基因高达100多个，但必须是多个原癌基因和

抑癌基因发生突变才能赋予癌细胞的全部特征，据统计，人可能每天有50-100个细胞发生

癌变，而正常免疫系统所具有的监控和清除功能，能有效控制癌细胞在体内的数量。

（2）免疫治疗常用到全称为自然杀伤力细胞的NK细胞，这是一种淋巴细胞，与T细胞和B

细胞都起源于造血干细胞。NK细胞的PD-1和癌细胞膜上的PD-L1结合体现了细胞膜具有进

行细胞间的信息交流的作用。

（3）免疫疗法也存在一定的风险，有些病人在治疗过程中出现了自身免疫性肠炎、肺炎、

狼疮皮肤病等副作用，这些副作用出现的原因：抑制剂使得免疫细胞不能识别正常细胞，对

正常细胞进行攻击。

（4）在人的肺癌细胞有丝分裂增殖过程中，在分裂过程中发生周期性解离和重建的是核膜

和核仁，核膜解体于有丝分裂前期，在有丝分裂末期重建。肺癌细胞在有丝分裂后期时由于

着丝点分裂，染色体数目加倍，此时染色体组数最多，核DNA数：染色体数：染色单体数

为1:1:0,

【点睛】本题旨在以与癌症治疗相关的题文信息考查细胞的癌变及治疗、免疫系统的功能等

相关知识，意在考查学生提取有效信息，结合所学知识进行分析与综合的能力。

9.（黑龙江省哈尔滨市六中2020-2021学年高三上学期期末理综生物试题）科学研究表明：精

神因素（焦虑、紧张等心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对细

胞的监控能力下降，还会间接引起机体生成抗体的能力降低。如图表示神经、免疫、内分泌

三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：

（1）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活

动，神经递质跨膜运输的方式称为—。

（2）若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称

为一。

（3）图中的激素分子与免疫细胞上的一相结合，使细胞原有的生理活动发生变化。体内

需要源源不断的产生激素是因为—。

（4）图中细胞间信息交流是一（至少两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实

现的。

（5）T细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低原因是一o

【答案】⑴.胞吐（2）.过敏反应（3）.特异性受体（4）.激素一经靶细胞接受

并起作用后就被灭活了（5）,激素、神经递质、淋巴因子（6）.T细胞活性下降后，淋

巴因子的分泌量减少，影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程，使抗体生成量减少

【解析】

【分析】

1、神经递质由突触前膜通过胞吐释放到突触间隙，在突触间隙中通过扩散作用到达突触后

膜，和突触后膜上的受体结合并产生作用后立即被灭活。

2、激素由内分泌细胞或器官分泌通过体液运输到靶器官、靶细胞，和靶细胞上的受体结合

并发挥作用后被灭活；

3、过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊

乱。反应的特点是：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起

组织严重损伤；

4、病原体进入细胞后，大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所

特有的抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞。

B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞,

产生抗体。

【详解】（1）神经系统通过突触前膜释放神经递质作用于突触后膜上递质的受体，神经递质

从突触前膜释放的方式为胞吐。

（2）过敏反应是指已经免疫的机体再次接受相同的物质刺激时发生的反应，抗体结合到呼

吸上皮细胞，再接受同一抗原刺激后的哮喘属于过敏反应，这是机体免疫功能过强导致的。

（3）图中的激素和免疫细胞上的特异性受体结合，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭

活了，因此，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。

（4）图中的信息分子有激素、神经递质、淋巴因子。

（5）T细胞分泌淋巴因子刺激B细胞增殖分化形成浆细胞产生抗体，T细胞活性下降，影

响淋巴因子的分泌，使B细胞增殖分化形成浆细胞这一过程受到抑制，最终抗体生成量减

少。

【点睛】本题考查免疫调节和激素调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识

的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等

方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

16.（江西省南昌市十中2020-2021学年高三上学期第二次月考生物试题）HIV是艾滋病的病

原体，有关叙述正确的是（）

A.HIV侵入人体后会导致体内T淋巴细胞数量持续下降

B.艾滋病患者使用过的各餐具上都会有大量的H1V滋生

C.加强身体锻炼和远离毒品可有效减少HIV感染的机会

D.HIV和噬菌体遗传物质彻底水解得到的产物完全不相同

【答案】C

【解析】

【分析】

1、HIV无细胞结构，在活细胞中才能生存和繁殖，属于寄生生物。

2、艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞,

使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让

人死亡。

3、HIV由RNA和蛋白质组成，遗传物质为RNA；噬菌体由DNA和蛋白质组成，遗传物质

为DNA。

【详解】A、HIV侵入人体初期，人体内的T淋巴细胞数量会上升，A错误；

B、H1V无细胞结构，在活细胞中才能生存和繁殖，不能在餐具上增殖，B错误；

C、加强身体锻炼和远离毒品可有效减少HIV感染机会，C正确：

D、HIV的遗传物质为RNA,彻底水解产物是核糖、磷酸和A、U、G、C四种碱基，噬菌

体的遗传物质为DNA,彻底水解产物为脱氧核糖、磷酸和A、T、G、C四种碱基，HIV和

噬菌体遗传物质彻底水解得到的产物不完全相同。

故选C。

17.（江西省南昌市十中2020-2021学年高三上学期第二次月考生物试题）抗原A入侵机体，

可引起机体产生相应的记忆B细胞，有关该种记忆B细胞的叙述，不正确的是（）

A.记忆B细胞增殖过程中，伴随着染色质和染色体的周期性变化

B.记忆细胞增殖过程中可发生基因突变、基因重组和染色体变异

C.记忆细胞中发生丙酮酸的转化或氧化分解的部位在细胞质基质或线粒体基质

D.抗原A再入侵机体后，记忆B细胞迅速增殖分化，快速产生大量的抗体

【答案】B

【解析】

【分析】

1、记忆细胞增殖的方式为有丝分裂，伴随着染色质和染色体的周期性变化，可遗传变异的

来源有基因突变和染色体变异，不发生基因重组。

2、记忆细胞可以在抗原消失后保持对该种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖

分化浆细胞并产生大量的抗体。

【详解】A、记忆B细胞增殖过程中，细胞分裂过程伴随着染色质和染色体的周期性变化，

A正确；

B、记忆细胞增殖的方式为有丝分裂，可遗传变异的来源有基因突变和染色体变异，不发生

基因重组（自然状态下基因重组发生在减数分裂过程中），B错误；

C、丙酮酸的转化或氧化分解为无氧呼吸第二阶段或有氧呼吸的第二阶段，发生部位在细胞

质基质或线粒体基质，C正确；

D、抗原A再入侵机体后，记忆B细胞会迅速增殖分化为浆细胞，并产生大量的抗体，D正

确。

故选B»

1.（（新高考）2020-2021学年高三上学期期末备考金卷生物试题（B卷））下列有关人体免

疫调节的叙述，合理的是（）

A.若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体

B.病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体

C.病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体

D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体

【答案】D

【解析】

【分析】

体液免疫的过程：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出病原体特有抗原，将

抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子，少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺

激后，在淋巴因子的作用F开始增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成

记忆细胞。抗体能与抗原结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。多数情况下，

抗原、抗体结合后会形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬。

【详解】A、病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介，如细菌、

病毒，病毒不具细胞结构，但也能使人体通过体液免疫产生抗体，A错误；

B、病原体裂解后仍含有能引起机体产生免疫反应抗原物质，因此会使人体产生抗体，B

错误；

C、抗原不一定是蛋白质，病原体含有的大分子多糖、黏多糖等特异性化学物质，也能引起

机体发生免疫反应产生抗体，C错误：

D、大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出病原体特有抗原，将抗原传递给T

细胞，刺激T细胞产生淋巴因子，少数抗原直接刺激B细胞，使B细胞增殖分化成浆细胞，

分泌相应抗体，D正确。

故选D。

(江苏省如皋市2020-2021学年高三上学期期中)埃博拉病毒(EV)是一种能引起人类和

其他灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，其引起的埃博拉出血热(EBHF)是

当今世界上最致命的病毒性出血热。为了制备用于治疗埃博拉出血热的单克隆抗体，科学家

采集了多年前感染EV并已康复的甲、乙两人的血液，检测抗EV-GP抗体的水平，结果如

图1所示。为了检测制备的单克隆抗体的治疗效果，将制备的多种单克隆抗体分别与病毒混

合，检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。请回答下列问题：

拗

择

S跳

S

用

州

虺

女

脚

低

单克隆抗体编号

血浆稀释度

图1图2

(1)埃博拉病毒离开宿主细胞后，则无法进行增殖等各种生命活动，这说明了

埃博拉病毒可在不同动物身体内翻译出基本相同的多肽链，这是因为

(2)被EV侵染的吞噬细胞功能异常，无法将EV特有的抗原暴露并直接呈递给

细胞，因而难以激活人体的免疫。

(3)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作为刺激机体产生抗体。根据图1结果，

制备单克隆抗体时应选取的血液分离记忆B细胞。

(4)根据图2结果分析，抑制效果最好的两种单抗是o单克隆抗体与普通抗

体相比，其优点是。

【答案】(1).细胞是进行生命活动的基本单位(2).这些动物共用一套密码子，且都

以病毒的核酸作为模板(3).T(4),特异性⑸.抗原⑹.甲⑺.川和V

(8).特异性强，灵敏度高

【解析】

【分析】

分析图1,表示多年前感染EV并已康复的甲、乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据

曲线图可知，多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2,表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知，单克隆抗体

和病毒混合，加入单抗HI、V后，病毒对宿主细胞的感染率较低。

【详解】（2）埃博拉病毒离开宿主细胞后，则无法进行增殖等各种生命活动，病毒必须寄生

在活细胞内，说明细胞是进行生命活动的基本单位。埃博拉病毒可在不同动物身体内翻译出

基本相同的多肽链，这是因为这些动物共用一套密码子，且都以病毒的核酸作为模板。

（2）吞噬细胞既能参与非特异性免疫，也能参与特异性免疫。在特异性免疫过程中，吞噬

细胞会将抗原吞噬、处理、呈递给T细胞，而被EV侵染的吞噬细胞功能异常，无法将EV

特有的抗原暴露并直接呈递给T淋巴细胞，因而难以激活人体的特异性免疫。

（3）EV表面的糖蛋白（EV-GP）作为抗原刺激机体产生抗体。据图1可知，多年前感染EV

并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组，故应选取甲的血液分离记忆

B细胞用以制备单克隆抗体。

（4）据图2可知，单克隆抗体和病毒混合，加入单抗HI、V后，病毒对宿主细胞的感染率

较低。因此抑制效果最好的两种单抗是山、V。单克隆抗体与普通抗体相比，其优点是特异

性强，灵敏度高。

【点睛】本题以埃博拉病毒（EV）为素材，结合图示和实验，考查免疫调节和单克隆抗体

的应用，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网

络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲理解和应用层次的考查

（江苏省南通市海门中学2020-2021学年高三12月联考）新冠肺炎（COVID-2019）是一

种严重呼吸系统症状的高传染性疾病。该病是由新型冠状病毒（SARS-CoV-2）（RNA病毒）

引起的，对人们的健康和生活造成极大的影响。学术界从病毒的致病的机理、病毒检测方法

及疫苗药物的研发等方面开展了研究。

（1）SARS-CoV-2主要通过其囊膜表面的刺突蛋白S与人宿主细胞膜表面的ACE2受体结

合，使病毒吸附并发生膜融合而进入宿主细胞中，（填能、不能）用“S、32P

分别标记蛋白质和RNA的方法来探究新冠病毒的遗传物质。

（2）SARS-CoV-2侵染宿主细胞后，利用细胞内的作为原料，合成并组装新的

病毒，同时会引发机体发生免疫应答。从细胞的生命历程分析，被感染的宿主细胞在效应T

细胞的作用下裂解的过程属于,该过程的意义是。当SARS-CoV-2

再次侵入时，会增殖分化形成浆细胞，产生大量抗体.

(3)核酸检测和抗体检测都是判断是否被SARS-CoV-2感染的依据，后者的检测原理是

，患者康复后进行这两项检测的预期结果为。

(4)研制疫苗是预防感染新冠肺炎最为有效的方案，其中腺病毒载体疫苗是将蛋白S的基

因装入改造后无害的腺病毒而制成疫苗。该疫苗注射到人体内，蛋白S基因表达后的产物会

刺激人体产生抗体。已知大多数人在生活中都感染过腺病毒，该病毒侵染人体一般不会导致

严重疾病的发生。与传统的灭活疫苗相比，该疫苗的特点是。但目前该疫苗依

然存在一定的风险，你认为可能的原因是。

(5)已知蛋白S中含有两个膜融合区HR1和HR2,HR1和HR2结合形成复合体6-HB,进

而引发膜融合使病毒进入宿主细胞中o科研人员人工合成了结构和HR1、HR2相同的HR1P、

HR2P,探究两者的自我折叠以及相互结合情况。利用圆二色光谱技术进行检测，。角的数

值大小与物质的折叠率或物质之间的结合率成正相关，EK1为融合抑制剂，结果如图所示:

T

O6o1

U4o

I_

P2019-nCoV-HRlP

12O_

O■2019-nCoV-HRlP+EKl

皿

多2o2019-nCoV-HR2P

—W-EKI

S4O2019-nCoV-HRlP+2019-nCoV-HR2P

200220240260

波长(nm)

据图可知，与其他组相比HR1P和HR2P的结合率,研究人员认为

和EK1可以作为融合抑制剂，当患者使用含此类物质的药物后，能够竞争性结合

,从而阻止病毒与宿主细胞的融合。

【答案】(1).不能(2).核甘酸和氨基酸(3).细胞凋亡(4).维持生物内部环

境稳定⑸.B淋巴细胞和记忆细胞⑹.抗原-抗体特异性结合⑺.核酸检测阴

性，抗体检测阳性(8).毒副作用更小，特异性更强，免疫应答更持久(9).多数人类

因感染过腺病毒，接种疫苗会被体内相应抗体清除而无效；病毒发生变异可能会对人类的健

康造成威胁；病毒因变异其基因可能整合到人类染色体上(10).高(11).HR2P

（12）.HR1

【解析】

【分析】

1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独

立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病

毒就无法进行生命活动。病毒作为抗原进入人体后，会先后引起人体产生体液免疫和细胞免

疫过程，人体主要依靠细胞免疫发挥作用对付病毒。

2、根据题干信息分析可知，COVID-2019病毒表面的刺突蛋白S包括两个膜融合区HR1和

HR2,HR1和HR2结合形成复合体6-HB,使病毒吸附并发生膜融合而进入宿主细胞中。

【详解】（1）SARS-CoV-2的蛋白质外壳也进入了宿主细胞，病毒的蛋白质和RNA同时进入

宿主细胞，用3*、32P分别标记蛋白质和RNA,也无法单独研究各自的作用，因此不能用3*、

32P分别标记蛋白质和RNA的方法来探究新冠病毒的遗传物质。

（2）合成病毒蛋白质外壳，利用细胞内的氨基酸作为原料，合成病毒的遗传物质RNA,利

用细胞内的核甘酸作为原料•。被感染的宿主细胞在效应T细胞的作用下裂解的过程属于细胞

凋亡，意义维持生物内部环境稳定。再次侵入时，B淋巴细胞和记忆细胞会增殖分化形成浆

细胞，产生大量抗体。

（3）抗体检测利用原理是抗原-抗体能够特异性结合，康复后这两项检测的预期结果为核

酸检测阴性，抗体检测阳性。

（4）与传统的灭活疫苗相比，该疫苗的特点是毒副作用更小，特异性更强，免疫应答更持

久。但目前该疫苗依然存在一定的风险，你认为可能的原因是多数人类因感染过腺病毒，接

种疫苗会被体内相应抗体清除而无效；病毒发生变异可能会对人类的健康造成威胁；病毒因

变异其基因可能整合到人类染色体上。

（5）根据图中曲线的走势分析，与其他组相比，HR1P和HR2P组的结合率高。根据曲线图

和题干信息可知，HR2P和EK1可以作为融合抑制剂；根据不同物质之间的结合情况图分析

可知，融合抑制剂竞争性结合的是HR1。

【点睛】解答本题的关键是掌握病毒的结构与特点，明确病毒进入人体后主要引发细胞免疫，

根据题干信息分析病毒进入宿主细胞的机理，能够根据图形分析HR1结构的改变对HR1和

HR2结合的影响情况，确定作为联合抑制剂的分子种类及其作用的机理。

（江苏省南京市二十九中2020-2021学年高三上学期期中）炎症反应通常会引起局部组织疼

痛。科研人员对枸杞多糖（LBP）相关药效开展了研究。

（1）机体局部组织损伤可激活免疫系统引发炎症反应。某些细胞释放的炎症因子使相关神

经元更易产生______，并传至产生痛觉。

（2）福尔马林（FM）是常用致痛剂，致痛表现集中在时相I（注射后0〜5分钟，直接刺激局

部神经末梢引起）和时相n（注射后15〜25分钟，引起炎症因子释放而增加对疼痛的敏感

性）。将若干小鼠随机分为三组，处理如下表。记录各组小鼠因疼痛发生的缩足行为，结果

如图1»

第7天灌胃实验后

分组0〜7天连续灌胃

右后足底皮下注射

甲适量LBP适量1%FM

乙等量生理盐水等量1%FM

丙等量生理盐水等量生理盐水

比较_____两组结果可知FM能引起疼痛。与乙组实验结果相比，甲组______,由此推测

LBP对FM致痛存在作用，且该作用可能只通过影响FM所致的炎症反应来实现。

（3）炎症因子IL-6使Ca2+通道蛋白（TRPVI）通透性增强，引起痛觉，其分子机制如图2所

个

》

a

N

W

提

拿

S朱

出

据图概括IL-6通过PI3K发挥作用的两个途径»细胞膜上的TRPV1通透性

增强后，Ca?+内流增加，可神经元的兴奋性。

【答案】（1）.兴奋⑵.大脑皮层⑶.乙和丙（4）.缩足行为在时相I与乙组

无明显差异，在时相II明显减弱（5）.抑制（缓解）（6）.促进TRPV1蛋白合成（翻译）

（7）.促进含有TRPVI蛋白的囊泡与细胞膜融合（胞吐）（8）.提高（增强）

【解析】

【分析】

题图分析：图1曲线中，在时相I甲乙缩足行为两组无明显差异，在时相H,甲组明显低于

乙组；丙组作为对照组，缩足行为始终较低。

图2中，炎症因子IL-6促使Ca?+通道（TRPV1）通透性增强，引起痛觉。图3中，对照组和

LBP组均用辣椒素（TRPV1的激活剂）处理后，对照组神经元内Ca2+信号强度明显上升，而

LBP组（实验组）基本不变。

【详解】（1）机体局部组织损伤可激活免疫系统引发炎症反应。某些细胞释放的炎症因子使

相关神经元更易产生兴奋，并传至大脑皮层产生痛觉。

（2）根据三组实验处理及实验结果得到的三条曲线分析，通过乙和丙两组结果可知FM能

引起疼痛。与乙组实验结果相比，甲组缩足行为在时相I与乙组无明显差异，在时相II有明

显减弱（缩足时长明显缩短）；由此推测LBP对FM致痛具有抑制作用，且该作用可能只通

过影响FM所致的炎症反应来实现。

（3）分析图2作用机制流程图可知，炎症因子IL-6通过PI3K发挥作用的两个途径是促进

TRPV1蛋白合成（翻译）；促进TRPV1蛋白的囊泡与细胞膜融合，细胞膜上的TRPV1通透性

增强后，Ca2*内流增加，可提高（增强）神经元的兴奋性。

【点睛】本题以实验为载体，考查炎症反应引起局部组织疼痛的原理和预防方法，考查对免

疫调节的理解运用，培养学生实验技能和分析判断能力.

（江苏省淮阴中学2020-2021学年高三第一学期阶段联考）新冠肺炎是由COVID-19病毒（单

链RNA病毒）引起的一种急性传染性疾病，某人感染该病毒后，一段时间内体温维持在

38.5℃,表现出咳嗽（一种反射）、腹泻等症状。下列叙述正确的是（）

A.人体感染COVID-19病毒后，病毒在内环境中会迅速增殖

B.侵入人体内的COVID-19病毒会刺激辅助性T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

C.若该患者严重腹泻，应及时补充水和钠盐，使细胞外液渗透压恢复正常

D.该患者体温维持在38.5℃期间，患者的产热速率大于散热速率

【答案】C

【解析】

【分析】

1、病毒在体内引起的特异性免疫既有体液免疫又有细胞免疫，先是通过体液免疫阻止病毒

随血液循环而散播，再通过细胞免疫清除侵入宿主细胞的病毒。

2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞

噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞

呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形

成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫

效应。

3、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，

然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞

和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应T

细胞与靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡。

4、体温保持恒定是由于机体产热量等于散热量。

【详解】A、病毒不能在人体内环境中生存和繁殖，必须寄生在活细胞才能繁殖，A错误；

B、侵入人体内的C0VID-19病毒，会刺激辅助性T细胞分泌细胞因子，但细胞因子不会与

该病毒结合，B错误；

C、若该患者严重腹泻，应及时补充水和钠盐，使细胞外液渗透压恢复正常，C正确；

D、该患者体温维持在38.5C期间，患者的产热速率等于散热速率，D错误。

故选C。

（安徽省阜阳市太和一中2020-2021学年高三12月阶段检测）T细胞通过表面受体（TCR）

识别抗原后被激活，进而攻击癌细胞；癌细胞存在免疫逃逸机制（如图所示）。癌细胞大量

表达PD-L1,与T细胞表面的PD-1结合。抑制T细胞活化，逃避T细胞的攻击。请回答下

列问题：

（1）癌细胞产生的根本原因是.;癌细胞的特点有_____o（至少答出2点）

（2）T细胞被抗原激活后，一方面增殖分化为____,另一方面分泌淋巴因子，淋巴因子的

作用有_____（答出1点即可）。

（3）为阻断癌细胞的兔疫逃逸通路，科研入员制备了抗PD-L1抗体，该抗体注人体内后通

过_____传送与_____结合，可解除T细胞的活化抑制。除上述方法外，请结合图示再提出

一种阻断癌细胞的免疫逃逸通路的方法：_____o

【答案】（1）.原癌基因和抑癌基因发生突变（2）.适宜条件下无限增殖、细胞形态结

构发生改变、细胞表面发生变化（或易分散和转移）（答围2点即可给分，2分）⑶.记

忆T细胞和效应T细胞⑷.促进B细胞增殖分化为记忆B细胞和浆细胞（，增强效应T

细胞对癌细胞的攻击能力）（5）.体液（6）.癌细胞表面的PD-L1（7）.制备抗PD-1

抗体（或PD-1抑制剂）与T细胞表面的PD-1相结合（答案合理即可给分，2分）

【解析】

【分析】

肿瘤细胞表面的PD-L1通过与T细胞表面的PD-1蛋白特异性结合，抑制T细胞增殖分化，

从而逃避免疫系统的攻击。

【详解】（1）癌细胞产生根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变；癌细胞具有适宜条件

下无限增殖、细胞形态结构发生改变、细胞表面发生变化的特点。

（2）T淋巴细胞被抗原激活后，一方面增殖、分化为效应T细胞和记忆T细胞；另一方面

分泌淋巴因子，增强效应T细胞对癌细胞的攻击能力，淋巴因子还能促进B细胞增殖、分

化为记忆B细胞和浆细胞。

（3）由图2可知，肿瘤细胞表面的PD-L1通过与T细胞表面的PD-1蛋白特异性结合，抑

制T细胞增殖分化，从而逃避免疫系统的攻击，故可以通过注射抗PD-L1抗体与T细胞表

面的PD-1相结合，阻断肿瘤细胞的逃逸通路。抗PD-L1抗体进入人体后，通过体液运输与

肿瘤细胞表面的PD-L1蛋白结合，从而解除T细胞的活化抑制。

【点睛】本题以癌细胞的免疫逃逸机理图为情境，考查细胞癌变和免疫的相关知识，旨在考

查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。

（2021届浙江省名校新高考研究联盟（Z20联盟）高三第二次联考）下列有关免疫调节的叙

述，正确