大学体验英语1(第三版)课文翻译(AB)

UNIT1PassageA我在哈佛的第一周新生迈进哈佛校园的第一天，据说总是令人兴高采烈，激动不已。这的确也是我来到哈佛第一天的真实写照。父母陪着我开车驶过主校门进入校园时，那柔和的阳光透过绿树间隙照射在具有历史意义的砖墙建筑物上。沾满晨露的绿草在阳光下闪闪发光。我凝视着车窗外面的迷人景色，自忖“最幸运的新生不过如此了！”我们来到了卡纳迪公寓——我的宿舍楼。我和四个女孩同住在四室一厅的套房里。这个套房在顶楼，天花板很高，上面有天窗。从卡纳迪公寓到餐厅和上课的教室，都只需要两分钟的路程。我很喜欢自己的室友。我们各自的背景、种族、宗教信仰和兴趣爱好都完全不同。这也映衬出哈佛引以自豪的“多样性”。第一周，幸亏有这样四个可称为朋友的女孩相伴，帮助我顺利度过了到哈佛后的这段适应期。这一周有许多重要的抉择需要我来做，而没有父母和好友的帮助，有时我会感到十分艰难。选课是第一步。在哈佛，新生唯一的必修课是说明文写作。这一年，我实际上可以选修我想学的任何课程，而且课程的门类出奇地多！我该如何选择呢？庆幸的是哈佛允许新生在“选课周”里到课堂试听。上课时间和平时一样，我们可以试听任何想选修的课程，多少不限。如果我最后决定选修某一门课程，我就要完成“选课周”里布置的所有功课。另外，如果我试听了一门选课表上看似很好的课程，却发现这门课并不适合我，或教授讲课枯燥乏味，我可以决定不选修这门课！同样艰难的是在众多的运动队、出版社团、乐队、戏剧社或俱乐部中做出选择。到底该参加哪一个呢？在哈佛，就餐肯定也是新生最关注的事情之一。不仅是一日三餐吃什么——吃的都是美味，更值得一提的是就餐的环境真的很好。我们的餐厅更像是一个教堂或博物馆。桌子、椅子、地板、墙壁，还有高高的天花板都是用华丽的深色木料制作的，油漆得精光锃亮。而且，大厅里悬挂着枝形吊灯，墙上镶嵌着明亮的彩色玻璃窗，厅里到处可见哈佛历史名人的雕塑和画像。哈佛第一周的所有这些经历将成为我毕生的珍贵记忆。然而，哈佛这一周给予我的最宝贵的资产，却是我遇到的其他同学。我在这儿遇到的每一个人都是那么朴实。每当我看到有人在嘉佩乐音乐会上演唱动人的歌曲，有人在才艺秀上表演精彩的小提琴独奏，有人在我去听的一堂课上阐述深刻的见解，我都敬佩万分！能够欣赏身边这么多有天赋的同学并能与他们相伴，这正是我在哈佛第一周体验到的最宝贵的经历。一周已经过去，四年大学生活就在前头——真是令人急不可耐！UNIT1PassageB回眸大学四年的时光已经过去，这一刻终于来临了。还有不到两周，我就要毕业了。此刻回想起来，我仍不敢相信时光飞逝如斯。我依然记得第一天去上课时的情景，我一边望着课表背面的地图，一边打听教学楼在哪儿。现在我已是大四的学生，常会以羡慕的眼光看着一年级的新生。每天我都祈愿时间会停滞，接下来的两周过得更慢一些。许多我认识的人都迫不及待地想要毕业，我却恰恰相反。我宁愿时光倒流，再度重温大学生活的每一天。

大学生活使我学到了许许多多，而且大都是在课外学到的。大二的生活也许是我生命中最值得留念的一段。正是在这一年，我终于让妈妈相信我住校没有问题，她最终同意我住校了。正是在这一年，我结交了一些终生好友，历经多次的成功与失败使我对自己有了更多的了解。大二生活还有着种种新的尝试，到山地去野营，把信手涂鸦的诗投到报社，还在课堂上给老师画漫画。

走在校园熟悉的路上，我在不知不觉中就陷入了深深的反思和对往昔的回忆。我发觉自己好想从头来过，再次体味大学生活的欢娱和激动。一想到毕业我心里就一阵阵恐慌。从记事起我就一直在读书。我觉得还有很多东西想学，可是却不得不毕业了。世界如此之大，可能发生的事情太多太多。过去四年中，我一直被一张安全的网包围着。学生这个身份总能让人感到欣慰，使我可以躲开外面世界的无情现实。

还有不到两周就要离校了，每每想到就要毕业，我就打心眼儿里感到不安。因为我从记事起就一直是名学生。我觉得自己是在回避毕业。每当别人问起我大学毕业后打算做什么时，我就想大声尖叫，我不知道以后想做些什么。我甚至不敢想象早上醒来没有课上会是什么样的情形。

不久前，一次面试时，有人问我：“这是不是你想干一辈子的工作？”我觉得这个问题很可笑，还差点儿笑出声来，不过我还是说了实话——我不知道将来会是什么样子，过去的四年中，我已多次改变了想法，一辈子就干一行的想法简直就是一种折磨。

午夜漫步于校园，我意识到自己将会多么怀念大学生活。每一个小小的事物都显得分外美丽，每一个小小的事物都让我意识到大学生活是多么精彩，多么独特。当依依不舍地关上我的大学生活之门时，我将永远珍藏这些日子。UNIT2PassageA伟大的旅程皆始于梦想我们大家都会做梦,往往是在我们睡着的时候。做这样的梦可能弊大于利。例如，设想一下你梦见自己在吃麦粒，结果醒来却发现半张床垫没了！不过，我要说的并不是这种梦境。确切地说，我所想的是人的愿景、抱负或对未来的炽烈希望。我们的梦想是我们的灵魂之歌。没有灵魂的生命就只是仅有躯壳的形体存在。有了梦想，生命才会富有意义和目标。尼尔·皮尔特既是Rush摇滚乐队的鼓手和主要词作者，也是一位作家和哲人。请看他是何等优美地表述了生活和梦想之间的关系：“生命就像一支蜡烛，而由梦想将其点燃。”安利公司的创始人理查德·M·德沃斯也谈及希望之火：“一个人心怀梦想和大志，时时刻刻地在渴望和希望，却没有尝试将这一切付诸现实，还有比这种人的生命更富悲剧性的吗？他的梦想只能发出摇曳的微弱光亮，却永远不能迸发出火焰。”我们大多数人都有自己的梦想、抱负或者说是心之欲望。但问题在于我们大多数人都将梦想的开关置于“关闭”位置。不管什么时候，只要我们说“我不能，”我们就切断了开关。无论何时，只要我们相信我们能做，我们就开启了按钮。就是这么简单，不是吗？仅仅因为相信自己有能力做某事，并不意味就不会有任何问题。但是一旦我相信我能去做，我就会去为我遇到的每一个问题寻求破解的办法。生活的法则就是如此——惟有所求，方有所得，我欲寻求破解之法，则我必会成功。任何有价值的梦想都值得去奋斗实现。一旦我认识到我可以去实施这一梦想，下一步就是承诺一定完成。一旦做出承诺，就会迸发出巨大的力量。原本看似不可逾越的屏障顷刻之场面试，接受了我的第一个工作机会，为美林证券国际银行工作。我在美林证券的办公室是在一幢漂亮古老的楼房里，离白金汉宫只有两个街区。那儿的人都很友好，工作也很有意思。适应伦敦的生活并非难事。不光如此，这儿值得一看的东西太多了。我在这儿待了六个月，可能只走了一半我打算要去的地方。在伦敦工作有许多好处。其中一个就是能融入到上班族中，真正领略一番英国的文化。我的大多数同事都是英国人，因此，通过大量接触英国人的日常生活，我确实觉得自己了解、学到了英国的文化。其次，像这样在另一个国家生活、旅游也是很经济的，因为大部分工作都足以让你支付房租、生活费和旅游费。第三，你有机会得到宝贵的工作经历，让你的履历看起来也更加国际化。迄今为止，到伦敦工作是我做过的最好的决定。我毫不犹豫地把它推荐给大家！UNIT4PassageB独立生活我第一次决定离开家是在高中二年级的时候。那时我与父母相处得不是很融洽。兜里装着大约一百美元，我就想着要离家出走。刚离开家三个星期，我便开始想家了。与父母一起生活完全不同于独立生活。说独立生活是一种完全不同的经历，主要有三个原因:更具责任感，更有决策权以及更多的创造性。首先，我明白了独立生活更需要责任感。我的父母常会分配给我一些几乎每天都必须完成的工作。只要没有完成分配给我的工作，我就会受到责骂。但是现在我独自生活了，我必须完成自己的职责，即使没有人要求我这么做。一旦没有完成，我就得独自承担相应的后果。对我来说，独立生活的另一个经验就是，现在我有更多的决策权了。现在我独自生活，父母没在身边，不能给我建议，因此我不得不更加小心谨慎了。既然现在我是独立的了，就必须自己做决定。比如，我必须在不伤害任何人的感情和不受父母支配的情况下，做出最好的决策。因此，通过独立生活我变得更具有创造力。我能设计自己的未来。我制定了自己要遵守的规则。我用木工工具设计制作自己房间里的所有家具。我写了许多歌曲，并把它们保存在我的笔记本里，等着送给感兴趣的歌手。这对我而言是一个很好的经历，因为我常认为有创造力是世上最美好的事物。然而，当我和父母在一起的时候，我觉得自己很难有创造力，就是因为我老是跟着他们的想法跑。总之，这些就是我和父母一起的时候以及我独处的时候会发生的事情。另外，我认为对世上所有的人来说，应该先爱他们的父母，爱他们自己，然后才去爱别人。大家都应该学会独立生活，但同时也要学会关爱赡养他们的父母。对于父母教给他们的生活之道，都要一一照做。同时也要使用自由选择的权利来达到自己希望的目标。UNIT5PassageA信息台很小的时候我就发现，在电话里什么地方住着一个神奇的人—“信息台”，她无所不知。初次与这个人邂逅是妈妈不在家的一天。我在工具凳旁玩耍，锤子砸伤了我的手指。痛得不得了，但没有人来安慰我。我在屋里走来走去，不住地吮着阵阵作痛的手指，最后走到了电话机旁！我飞快摘下了听筒，贴在耳朵上。“信息台吗？”我冲着话筒说道。咔嗒两声后，耳边响起了一个细小而清晰的声音。“信息台。”“我弄伤了手指……”我哭喊着。因为有个人听我倾诉，泪水一下子就涌了出来。“妈妈不在家吗？”“家里就我一个人，”我哭着说。“流血了吗？”“没有，我用锤子砸伤了手指，好痛。”“你会开冰箱吗？”她问。我说，“会。”“那你铲一小块冰下来，敷在手指上。”从此以后，凡事我都打电话找“信息台”。我向她请教做地理作业或是数学题。我的宠物金丝雀死时，我告诉了“信息台”这个令人痛心的消息。她试着安慰我，但我还是很伤心。我问她，“为什么鸟儿歌唱得那么好听，让所有家庭都开心，到头来还是变成了笼底的一堆羽毛呢？”她一定体会到了我深深的痛楚，因为她平静地说，“保罗，永远记住另外的世界也可以唱歌。”不知怎的，我感到好受些了。又有一天，我拿起电话问，“你怎么拼写‘感激’呢？”所有这一切都发生在太平洋西北岸的一个小镇子里。我九岁时，全家搬到了波士顿。十来岁时，那些童年的谈话从未真正从记忆中消退。这时，我体会到了她肯把时间花在小孩子身上是多么有耐心，多么体贴，多么善良。几年后，在我去大学的途中，飞机中途在西雅图降落。我有半小时左右的转机时间。想都没想我就拨通了家乡的接线员，说“我要信息台”。奇迹发生了，我听到了那个熟悉、细小但清晰的声音，“这里是信息台”。事先我并没想好，却分明听到自己在说，“你能告诉我怎么拼写‘感激’吗？”好一阵子没人说话。而后有人轻轻地答道，“我想你的手指现在一定不疼了。”我笑了。“真的还是你，”我说，“你知道那时候你对我有多重要吗？”我告诉她这些年我常常想起她。我问她可不可以再给她打电话。“当然可以，”她说，“说找莎丽就行了。”三个月后我回到西雅图。一个不同的声音答道，“这里是信息台。”我说要莎丽接电话。“你是她的朋友吗？”她问。“是的，是她的老朋友。”我答道。“很抱歉告诉你，”她说，“五个星期前莎丽去世了。”正准备挂电话，她说，“等一等。你说你叫保罗是吗？”“是的。”“哦，莎丽留了口信给你。”她说，“告诉他我还是认为另外的世界也可以唱歌。他会明白我的意思的。”我说了声谢谢，挂断了电话。我明白莎丽的意思。永远不要低估你留给别人的印象。今天你又走入谁的生活了呢？UNIT5PassageB网络—我获取信息的主要来源作为一种资源，国际互联网中包含了大量的信息。它覆盖面广，容易被获取，提供的信息量几乎是无穷无尽的。作为获取知识的一个优秀的来源，网络正在领导着一场“信息革命”。世界因为它而发生了巨大的改变，并将继续如此进行下去。要是你马上就需要最新信息的话，除了网络你别无选择。在过去的12年中，我一直在参与技术研究。最初，我从文字参考资料中获取软件信息，后来我从光盘中获取信息。网络作为一种研究工具的出现，极大地拓展了知识的获取范围，大大降低了我们在每一项工作上所耗费的时间。在网络上我花了大部分时间查询计算机技术信息，我把这些信息用在微软应用课堂上并在工作上提出技术性建议。工作之余，我对金融界的很多领域非常感兴趣，网络成了我的这个爱好的重大信息源。我不能想象没有网络的日子将会怎样。尽管筛选各种信息需要花费时间，但经过多年上网后，我发现我能快速地分析搜寻结果并找到最合适的网址。网上的信息量多得让人难以置信，重要的是得记住自己要搜寻的目标而不偏离主题。当你能证实网上所提供的信息是准确无误的时候，网络便是一个伟大的资料库。就像其他的资源一样，网络既有好的信息，同时也有不好的信息。根据你所搜寻的目标，你可以自己判断这些资料是否相关。重要的是，不要相信你所查阅的所有东西，尽量避开个人网站，并设法先弄清楚谁是该网站的负责人，然后再接受它提供的信息。网络使用得越多，就越觉得顺手，也会用得更多。网络确实能帮助你节约时间，并能使你在做研究时集中资源并找出有用的信息。总的来说，用网络查阅资料使我们有机会将效率提高好几倍。当找到资料却没有时间阅读时，我便打印出来留到以后阅读，或者在乘火车上下班的途中阅读。除此之外，当我找到有趣的资料时，只需几秒钟的时间我就可以与我的同组成员及其他业务同事分享。这增强了我的联网能力，我可以和许多在某一领域有相同兴趣的人们保持联系。网络为快速查找信息提供了一种极好的方法。它让用户在研究开始的时候就能得知信息，而不必等到结果发表之后。网络也提供了高度协作的工作环境，通过它可以和同事们随时交换意见。网络是方便快捷地获取知识的一种极好的方式，通过它可以访问公司的网页，发送电子邮件询问疑惑问题，研究课题，开展调查，参加一些特别专题讨论，进一步地分析收集信息，而做这些事情都不需自己亲临现场。UNIT6PassageA克里斯蒂娜•弗伦奇——一位了不起的志愿者你不可能真的在大学攻读志愿者服务专业，但若果真如此，你的日程表会与克里斯蒂娜·弗伦奇的日程表相差无几。弗伦奇长期热衷于公益和志愿者服务事业，她的工作不仅赢得了社区的赞许，而且她和乔治·华盛顿大学的其他学友们一道，正发起毕业前完成义工十万个小时的冲刺。如果他们能够做到，美国第一夫人米歇尔·奥巴马允诺在毕业典礼上发表讲话。作为乔治·华盛顿大学的一名大四学生，弗伦奇担任其本校人类服务学生组织及全美支教分会的主席。同时，她还是学校社区服务办公室调停和文化服务部的协调员。近年来，她一直在一家帮助贫困家庭的机构“玛莎餐桌”和一家帮助遭受家暴女性的机构“姐妹之家”当志愿者。目前，弗伦奇还在为全美反性暴力侵害网络机构（RAINN）担任热线电话志愿接线员，倾听并帮助指导受害人寻求脱险生存的对策。暑假期间，弗伦奇的自愿者日程规划也没有中断。她回到家乡内布拉斯加州的奥马哈市，在包容性和谐社区协会可常见到她的身影，该协会是一家容纳不同宗教信仰的机构，帮助高中生学会对抗不公正、种族歧视和仇恨。今年弗伦奇即将大学毕业，获得人类服务专业学士学位。其实，她已经在志愿者服务方面获得了等同的优秀生的殊荣。2009年，她与华盛顿大学其他四位学生获得了著名的小马丁·路德金奖。该奖每年颁发给投身于公益服务、具有卓越领导才能以及为华盛顿大学所在的华盛顿特区作出贡献的人。显然，如果从现在看我校志愿服务的未来，弗伦奇已经展现出其应有的风貌。将弗伦奇造就成如此了不起的志愿者的原因到底是什么呢？按她自己的话说，她献身志愿义工服务其实并不奇怪。她在一个天主教家庭长大，从小就受到为他人服务和做志愿者义工的思想熏陶。现在让我们听听她对自己献身于志愿者行列去关怀和服务他人是怎么说的。“我想原因就是我能够倾听别人，”她若有所思地说。“通常，人们真正需要的是有人倾听他们述说并验证他们的感受。我们所有人都需要与人沟通，知道有人爱我们、承认我们的价值。我能为别人做的就是这些，这比努力工作或者独立思考更为重要”。展望未来，弗伦奇为他人服务的天性将引导她走向生活的下一旅程。帮助华盛顿大学的学生与全美支教组织建立联系后，她自己也加入了这一支教项目，她将去南达科他州教数学。对那些愿意做志愿者的人，这位未来的领导者会有什么建议吗？当然有。“要去做！”她说：“你绝不可能真正了解你所从事的志愿者工作的全部，但其价值无与伦比。”UNIT6PassageB做志愿义工会帮助你找工作求职者应当认真思量一句新箴言：“付出就会有回报。”根据一项新的调查，将作志愿义工的经历纳入个人简历将会帮助你谋求到一份工作。据人际关系网的一项调查，近2000位专业人士中约有41%的人表示，在评价求职者的简历时，他们认为志愿义工的经历与有酬劳的工作经历具有同等价值。人际关系网在其简历表中推出了一个新的素质填写项“志愿者经历与原因”，专门为其会员填入志愿者工作经历。“有一种误解，认为志愿者工作经历比不上‘真正的’工作经历，”人际关系网的联络部主任尼科尔·廉姆斯说。其实人们应该记住，求职者引人关注的许多素质，如各种相关的综合技能可能会来自无报酬的兼职工作。尼科尔·威廉姆斯说：“面临竞争激烈的劳务市场，一位招聘经理会有10至15位合格的应聘者，而志愿者经历可能会让你最终脱颖而出并成功受聘。”尼科尔·肯尼迪是华盛顿特区非盈利行业的行家。他离开技术销售岗位后开始从事志愿者的工作。“在寻找一份非盈利性工作时，我的一位朋友曾建议我同时试试做义工，”她说。“有些机构会有时间限制规定，如希望你每周工作一定量的时间。但作为求职者我变动性较大，真不知我该干什么。”肯尼迪的“志愿短工”工作始于,这是一家设在旧金山的网站，应慈善机构的需求来选配有合适技能的志愿者。在几家寻求协助制定社交媒体策略的机构做过志愿者后，肯尼迪说她发现了适合自己的工作。“志愿者工作使我明白了社交媒体策略的重要性，而且我喜欢做这份工作。”从那以后，她在一家全国非营利机构找到一份全职工作，协助做社交媒体、活动规划和实施、招聘志愿者以及撰写拨款申请书等工作。除了能获得专业技能和专门知识外，作志愿义工还能改变精神面貌，消除因失业而带来的苦闷。“在市场上找工作会不可避免地令人感到垂头丧气，”人际关系网的威廉姆斯说，“做志愿者可使人回头去看世界，重新获得希望。”威廉姆斯和其他专家都说过，不要面面俱到，而要专注于自己能担当的具体角色和所需要的技能，以及这些技能如何能转化成一个盈利公司所需要的基本要求。“大多数非营利机构都有与盈利公司相仿的工作，只是这些工作不能像盈利公司那样去获得收益,”德科（Adecco）国际人力资源服务公司人才管理高级副总裁凯西·凯恩说：“如果你负责管理财务、开发网站或制订社会媒体策略，这些工作都与盈利领域完全相关。”斯蒂芬·乌登曾经是一位电信行家，现在正在波士顿求职。自从两年前下岗，他已成为活跃在多家机构的志愿者，从教堂、市政府到他所在地区学校的家长－教师联谊会和一家非盈利轮椅回收机构。他说，每个职务角色都要求不同的技术组合。作为求职者，这些技能都曾帮助他保持极好状态。UNIT7PassageA大学生在校做研究哥伦比亚大学工程学院二年级学生索菲亚•斯黛拉，是众多以各种方式在校参与研究工作的学生之一。这些学生有的是为了拿学分，有的是为了挣钱，还有的就是为了多一份经历。老师和学生都认为，大学生从事研究工作对师生双方都有特别的好处。的确，大学生从事研究是一种深入学习的机会，能拓展思维，而这是传统教育无法做到的。经济学教授拉尔夫•爱迪生说：“要真正学好一门课程，你得认识到：知识不是现成的，等着你去被动吸收，而是在不断地创新，所以我们得不断地进行再思考……一般来说，当学生认识到一门学科是发展的而非静止的，他们就会对学习产生更大的兴趣，因为他们看到这是个发展的过程。”他指出，做研究是一件让人兴奋的事情，因为“一项研究确实能给学生提供机会去解决现实生活中我们没有现成答案的问题。”做研究同时也能激发学生进行独立思考并树立自信心。艾米莉亚是计算机系的研究生，她说：“你得走出课堂自己学习，没有人会用勺子喂你知识。”大学时期从事研究工作的美好回忆促使她下决心放弃在华尔街的编程工作，重返哥伦比亚大学读研究生。哥伦比亚大学政治科学系的毕业生亚瑟•汉纳说，大学生从事研究“就像是一种全新的学习方式。”他说做研究不是让学生寻找已有的知识，而是促使他们探索尚未掌握的知识。这是一个发现空白然后再竭力填补空白的过程，与在教室里学习人们业已掌握的知识完全不同。他还认为，一项独特有创意的研究会让你的工作充满“独家创造的自豪”，这可是他在常规课程里从来没有感受到的。多数大学生做研究是为了拿学分。他们注册一门学期课程，为老师做一个项目，老师也就会给他们的工作打分。有些系的学生通过做研究项目，可能据此写出一篇（教学计划规定之外的）论文，从而在毕业时获得（这个学科的单科优秀）荣誉。有些学生做研究是为了挣钱。如果只是将做科研看成一种就业，这可是大学生能得到的最理想的工作之一。斯黛拉说：“我需要一份收入，与其在餐厅端盘子，不如在这里工作。”有偿研究工作使她的勤工俭学变成了充满魅力的学习机会。她的工资也有保障，因为今年启动了一项计划，给大学生研究工作提供100000美元的基金。这笔资金将给50名大学生提供勤工俭学的研究岗位。还有些学生做研究既不是为学分，也不是为钱，完全是出于自愿。通常，这些学生将来从事的职业需要他们关心他人，比如当医生。正如经济学教授拉尔夫•爱迪生所说：“大学生做研究可以成为教育中宝贵的一部分，这是一项真实而有益的特权。它是特别环境下为特别的人准备的特别任务。”UNIT7PassageB学习的最佳方法——创造性模仿我有个小儿子，我注意到他每天都在学些新东西。没过多久我就发现他在观察我，之后我做什么他就会学着做什么。就用这种简单的办法他学会了走路、跑步、开门、爬楼梯。他做这些事情从不完全学我的样子，而是添上自己创造的特色，我把他的这种学习方法称作创造性模仿。创造性模仿让我实现了参加职业网球巡回赛的目标。我用几种方法创造性地模仿那些职业锦标赛的获胜者。我通读了在图书馆和书店里能找到的每一本有关网球的书。我仔细研究以前的每一本过期的网球杂志，寻找各种关于网球技术的文章；我在电视上观看职业选手的比赛；我把职业网球比赛实况进行录像并反复播放，有时候还要用慢镜头播放；我还去现场看职业比赛。边学边观察，将绝大部分心得写在日记里。我记的日记有好几本，还做了上千张索引卡片。这些笔记帮助我将观察心得用于实践。就这样，我从一个二流大学网球队的候补队员变成了一个在小型职业赛上能够夺冠的选手。创造性模仿使我找到了学习网球技术的最好办法。获得博士学位不久，我打算做一个业余行当——开学习班。又是创造性模仿帮助我来实现我的目标。1985年初我买了一台电脑，这是我向商界过渡的第一步。我再一次竭尽全力学习如何在工作中使用这台电脑。我订阅了电脑期刊，学习使用电子制表软件、数据库、文字处理、制图、桌面排版系统以及大纲处理软件。我记下书本上的或是我自己思考的以及从发表的文章里得来的几乎每一个想法。我成为了一名兼职电脑软硬件经销商和顾问。因为有了这些软件技术，我相信自己有能力在事业上做更大的事情。我意识到我能管理涉及许多同事、顾客、资源和产品等方方面面事务的复杂项目。1988年，我向社会公开办学习班，事业做得非常成功，所以我在1989年能够永远舍弃传统教育这一行。几年以后，原本只有我一个人的家庭企业发展成了一个大集团公司，至少培养了11000名成人学习电脑和商务技术。我的成功表明，创造性模仿的成功秘诀在于模仿世上那些成功的人和实干的人。在事业上模仿他人的最好办法就是跟踪观察他们，看他们如何行事。如果这样做得久了，又跟对了人，并且将观察到的用于实践，你就会成功。第二个最好的途径就是多听多读表率人物或者导师的所作所为，看他们是如何做到的。对他们的成功之道了解越多，助你成功的线索也就越多。UNIT8PassageA新生的友谊大约两年前，我与三个最亲密的朋友手拉手站在寝室的阳台上，听其中一个讲述有关四个女孩的故事。这四个女孩背景不同，天赋各异。她们离开家，来到大学校园，一个叫作"幸福谷"的神秘地方。大学一年级的最后一个晚上，我们离开朋友的寝室，来到校园的草坪上，在凌晨三点玩起了飞盘，然后坐在宿舍的台阶上一聊就是好几个小时。艾莉莎、卡伦、加布里埃尔莉和我就像大学新生一样度过了那一天。我们去了三明治店享受那个学期的最后一顿午餐，换穿彼此的外衣，去电影院看电影，仿佛我们再也不会相见。漫长的三个月对新生来说，特别是对我们来说，在第一年的年末相互道别确实就像要永别似的。当你离开刚认识一年的朋友和熟人，三个月也许是一段漫长的时间。但大学第一年的时光却是无法替代的。我给每一位读到这篇文章的新生的建议是：珍惜那段时光。随着你成长，也许将完全远离那些与你一起共同度过大学一年级生活的人，或者你也许能像我一样幸运，能在大学三年级有她们这些情同手足的朋友。即使两年以后，你可能几乎完全忘却了大学一年级时候的室友，在体育馆门口碰到时也几乎认不出他们，但是大学第一年和这一年所带给你的全新感觉却是绝对无法替代的。大学第一年过后，很多东西都会改变。遇到新朋友，尝试新事物。你会在成长过程中经历更多的事情。大学四年级开始的时候，卡伦带着她家乡的男友凯文参观了我们的校园和城市。她指着我们在宾夕法尼亚州的头两年住过的阿瑟特顿大厦说："这就是我们长大的地方。"我们在课外学到的东西要比课内多。寝室是我们学习讨论大一和大二的功课的地方。我学到的最重要的东西就是真正的友谊是什么。我从未有过比艾莉莎、卡伦、加布里埃尔莉更好的良师益友。那一课可以用艾莉莎和卡伦对我说过的一番话来做一个最好的总结。当时是最后一个学期期末，我很难过，需要靠在一个人肩上痛哭一场。艾莉莎和卡伦对我说：“不管以后我们相距多远，或与谁交朋友了，只要我们想起大学生活，我们首先就会想起彼此。”我完全赞同。