《监狱安防设备使用与维护》课程考核改革方案

《监狱安防设备使用与维护》课程考核改革方案《监狱安防设备使用与维护》课程教学目标是为学生了解安全防范主流技术的基本知识，了解监狱安全防范技术系统的基本组成结构和原理，掌握监狱安防系统使用及日常维护的初步能力。其中以培养学生具备监狱安防系统使用能力和日常维护能力为核心目标，为此在课程教学效果的考评中须以实践技能的考核为主，以理论知识考核为辅。同时，学生实际动手能力和实践技能的提高是一个逐步提高的过程，为了使学生的学习与课程的考核形成一个良性的互动，本课程将传统的集中考核按照能力模块划分为多个单项技能考核，贯穿于整个教学过程中，并在期末设置一次课程论文答辩，以期实现考核不是目的而是手段的教学初衷，现结合我院的条件以及本课程的实际情况，草拟如下综合考试方案。本课程的综合考评共包括三大部分，总分100分。其中实践技能部分占95%，素质养成等占5%。学生每次考核的成绩都直接登记于教学手册中，学期末进行总评，作为本课程的最终成绩，总评不合格将进行补考，本方案暂用于信息技术（试点）10级学生。综合考评模式的评分原则详见下表：《监狱安防设备使用与维护》考核项目分值表平时素质、作业单项技能考核课程论文答辩总分5分75分20分100分一、平时素质、作业（5分）素质养成：主要包括学生的出勤率、卫生习惯、团队协作、自主学习等状态。奖惩：为了引导学生积极主动的学习，可对表现好的学生予以加分鼓励，如认真完成作业、上课积极回答问题、攻克难题、给老师教学积极提意见的同学，可以给予加分；对上课打游戏、不上课等的同学，可以予以减分处理。评分标准评分标准项目分值折算得分全勤、上课积极发言、能对老师教学提意见、卫生习惯、主动帮助老师指导同学等100分5分基本按照老师的要求做，比较主动80分基本按照老师的要求做，但很被动60分被动学习，不太遵守课堂规矩40分缺勤、打游戏、不讲卫生等0—20分二、单项技能考核（五个单项模块，共75分）监狱安防系统一般又由若干个子系统构成，基本的常用子系统有监控系统、报警系统、门禁系统、会见管理系统、对讲系统等。针对这些子系统，课程中设置了若干实训项目，每个实训项目的内容均结合本校实训条件和监狱安防基本子系统的使用与日常维护工作设置，本课程考核方案从中挑选了五个实训项目作为单项技能考核项目，清单如下表所示：分项技能考核项目序号实训内容项目分值折算得分实训一网络视频管理软件的配置与使用20分15分实训二DVR与摄像机的使用与维护20分15分实训三主动红外周界报警系统的使用与维护20分15分实训四网络门禁管理系统的配置与使用20分15分实训五会见管理系统的配置与使用20分15分合计75分操作步骤规范：教科书有关实训章节。三、课程论文答辩（20分）在学生完成各个单项技能训练和基本理论知识的学习之后，为能充分衡量学生对各个分项技能以及基本理论知识的掌握，在本课程结束之前设置一个课程论文答辩环节，要求每个学生提交一篇课程论文，并须通过现场答辩，以实现对学生实践技能与基本知识的综合考核。论文题目在数周之前下达，论文内容须紧密结合课程相关实践技能的培养，字数应在1000字以上，论文主要内容以及答辩方案、评分标准如下所示：论文内容要求课程内容应当包含以下4个方面的问题：1、结合监狱具体场所或业务，撰文论述可应用何种功能的安防系统；2、该系统解决何种安全或管理问题；3、该系统的组成结构如何，其使用及日常维护需注意哪些方面；4、该系统的可行性、实用性、技术前瞻性如何。答辩方案论文答辩分为论文自述、同学问答、教师问答三个环节，每个环节单独评分，具体流程如下：1、论文作者上台脱稿阐述论文核心观点、内容，时间不超过1分钟，教师给出该项得分；2、同学提问，要求两个不同的同学提问，问题应围绕该论文撰写的内容，问题是否有效由教师决定；3、教师提问，问题至少要求两个以上；4、提问回答时间在4分钟以内，回答问题后由发问学生、教师共同给出该项得分，扣除最高分和最低分后计算平均分，若学生打分高出教师给出的该项得分均值，高出部分从该打分学生的“提问回答”环节得分中扣除。评分标准项目评分标准项目分值折算得分论文自述从以下三个方面综合评分：论文条理清楚、观点明确；自述与书写内容相符；论文书写内容符合课题论文的要求，没有缺漏项。10分10分提问回答回答是否正确、全面，没有跑题或者答非所问；若没有同学提问，该项不得分；若只有一位同学提问，该项满分为5分。10分10分四、重考方案对于综合考评不及格的学生，重考方案为：1、从五