2023-2024学年云南师范大实验中学化学九年级上册期末联考模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

2023-2024学年云南师范大实验中学化学九上期末联考模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.下列基本实验操作的图示错误的是

2.推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是

A.收集比空气轻的气体可用向下排气法,能用向下排气法收集的气体一定比空气轻

B.单质中只含一种元素,只含一种元素的物质就是单质

C.氧化物是含氧元素的化合物,含氧元素的化合物一定是氧化物

D.因为HzO和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

3.下列有关水的说法正确的是

A.蒸储水是纯水

B.水可以作任何物质的溶剂

C.水是由氢原子和氧原子构成的化合物

D.自然界的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

4.交警在查“酒驾”时,先请司机打开车窗,若闻到酒精气味,则要求司机必须接受酒精含量的测试.交警能闻到酒精

气味是因为酒精()

A.分子间有空隙B.分子很小

C.分子在不断运动D.分子可分

5.下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法错误的是

O氢原子

■羽J泉子

甲乙丙丁

A.转化①中甲和乙的分子个数之比为1:1

B.转化②是化合反应

C.转化①、②中氮元素化合价都发生变化

D.甲、丙、丁中氮元素质量分数依次减小

6.关于燃烧和灭火,下列说法不正确的是O

A.爆炸一定是化学变化

B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离

C.用扇子扇灭燃着的蜡烛,其原理是降低温度至蜡烛的着火点以下

D.燃着的酒精灯不慎碰倒而着火,应立即用湿抹布扑盖

7.AI-Co2电池是一种新型电池。电池的工作原理:在Ch的催化下,AI与CCh发生化合反应生成AL(C2O4)3。下

列关于Ab(C2O4)3的说法正确的是()

A.由4种元素组成

B.铝、碳、氧元素质量比为9:12:32

C.碳元素的化合价为+4

D.由20个原子构成

8.图3是几种净水方法,其中叙述不正确的是

A.图③中玻璃棒所起的作用是引流

B.图④中粒状活性炭层的作用是吸附

C.上述净水方法中,能降低水的硬度的方法有①④

D.图①净水程度最高

9.下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是()

图a图b

A.蜡烛用嘴一吹即灭,是因为吹出的气体主要是二氧化碳

B.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间

C.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点

D.由图b的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火

10.“创建国家卫生城市”是资阳市政府正在实施的一项民生工程,下列做法不利于该项工程实施的是:

A.减少燃煤发电,增加太阳能发电;B.将农田中产生的秸秆就地焚烧;

C.大力植树造林,绿化美化环境;D.提倡绿色出行,发展公共交通。

11.化学兴趣小组同学采用图1装置对可燃性粉尘爆炸进行探究,爆炸的剧烈程度可用产生的最大压力来衡量。下列

说法正确的是()

可燃性粉尘颗粒直径大小可燃性粉尘浓度

图1图2图3

A.该实验中若容器无盖,可燃性粉尘也会爆炸

B.该实验中施加给打气筒的压力不同对实验结果没有影响

C.根据图2可知,可燃性粉尘颗粒直径越大,爆炸威力越大

D.根据图3可知,降低可燃物粉尘的浓度可防止爆炸

12.将80g质量分数为20%的浓盐酸,稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为

A.80gB.100gC.200gD.280g

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.实验增长知识,创新提高能力,我实验我快乐。

(D甲图实验:蘸有酚醐溶液的棉花团逐渐变为___________________________色。

(2)乙图实验:a试管内白磷燃烧,b试管内红磷不燃烧,说明燃烧需要的条件是。要

使水中的白磷燃烧(不减少水,不增加器材),可采取的方法是。

<3)丙图实验:将整个烧杯放在天平上称量,称得质量为mi,然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触,一段时间后再

把整个烧杯放在天平上称量,称得质量为m2。

①硫酸铜溶液与洁净铁钉反应的化学方程式是.

②若m2<mι,可能的原因是o

14.下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

a

(D检查A装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,

若观察到,说明气密性良好。

(2)装置B反应的化学方程式为,装置C中观察到的现象是。

(3)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃

烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于O

15.以下是实验室常用的部分实验装置,请回答下列问题。

(1)图F中仪器a的名称为»

(2)加热高镒酸钾制取并收集氧气,应选用的装置是(填字母序号)。要收集较纯净氧气用该装置进行反

应时,应改进的措施是o

(3)下图是收集氧气的过程,依次观察到的现象是(填数字序号)。氧气收集完毕的操作是一(填字母序

号)。

c

①盖上玻璃片

②正放在实验台上

③取出集气瓶

(4)小明同学用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,欲使反应平稳进行选用的发生装置是(填字母

序号),写出反应的化学方程式:。若用B装置,用足量的大理石和稀硫酸反应持续得到的二氧化碳气

体,需要增加的操作是。(提示:硫酸钙微溶于水)

16.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:

(2)若用高镒酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母),发生反应的化学方程式:,实验结束后,

某同学发现水槽中的水变成了紫红色,从实验操作角度分析原因是:若用B和C装置制取氧气,B中发生反应

的化学方程式:.

(3)若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的,出现

的现象时,证明有二氧化碳产生.

(4)若要制取氢气,可以使用D或E装置收集,能用E装置收集的原因是;若选用F装置代替D装置收集氢

气,气体应从(填“c”或"d”)导管口通入.

(5)乙焕又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割

和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙快.你认为制取乙快应选择的发生装置是;收集装置是.

三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)

17.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,同学们做了如下的实验。将鸡蛋壳洗净、晾

干、研成粉末,称取该鸡蛋壳IOg,加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称量,剩余物质为97.8g,(假设杂质不溶于

水,也不与酸反应)。计算:

(1)生成二氧化碳的质量是g;

(2)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数?

18.工业上,高温煨烧石灰石可制得生石灰(Cao)和二氧化碳。如果制取112氧化钙,需要含碳酸钙80%的石灰石质

量是多少?同时可以得到二氧化碳的质量是多少?

四、计算题(本题包括1个小题,共12分)

19.(6分)我们学习化学不仅要建立基本概念,还要构建基本观念,如元素观、粒子观、变化观和分类的观点等。请

回答:

(1)从物质分类的角度看,石灰石和碳酸钙有什么不同?

(2)从元素的角度看,水和过氧化氢有什么相同点?

(3)从粒子角度看,石墨和金刚石的硬度不同的原因是什么?

参考答案

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1、A

【详解】A、装置中有长颈漏斗,在检查装置气密性前要先加入少量的水,将其末端液封,否则不会观察到有气泡产

生,操作错误,故A不正确:

B、熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭,故B正确;

c、取用粉末状固体药品时,先将试管平放,然后用药匙或纸槽将药品送至试管底部,然后再将试管竖起,故C正确;

D、读数时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故D正确。故选A。

2、A

【详解】A、收集比空气轻的气体可用向下排气法,能用向下排气法收集的气体一定比空气轻,推理正确。故A符合

题意;

B、单质中只含一种元素,只含一种元素的物质不一定就是单质,比如氧气和臭氧的混合物符合一种元素组成,但是

是混合物,不属于单质。故B不符合题意;

C、氧化物的概念是含有两种元素,其中一种元素是氧元素的化合物,所以氧化物是含氧元素的化合物;但是含氧元

素的化合物不一定是氧化物,例如高锌酸钾含有氧元素,但是含有三种元素,不属于氧化物。故C不符合题意;

D、因为HzO和H2O2的组成元素相同,但是由于他们的分子构成不同,所以它们的化学性质也不同。故D不符合题

意。

故选A.

【点睛】

本题的关键是氧化物、纯净物、单质、化合物等概念的,对概念的准确理解才能很好的解答推理题目。

3、A

【详解】A、蒸储水中只有水,属于纯水,故正确;

B、有些物质不溶于水,如碘不能溶于水,故水不可以作任何物质的溶剂,故错误;

C、水是由氢元素和氧元素组成的化合物,水是由水分子构成的,故错误;

D、自然界的水经过沉淀、吸附、过滤等净化处理后,得到的水,还含有可溶性的杂质,属于混合物不是纯净的水。

故错误;

故选:Ao

4、C

【详解】酒精分子不断向四周扩散,能使人闻到酒精特殊的香味,这与酒精的分子不断运动有直接关系,而与其它分

子的特性无关.

故选C.

【点评】

本题考查学生对扩散现象的理解和认识,以及运用微粒的基本特征解释日常生活现象的能力,属基础性知识考查题.

5、A

一定条件

【详解】A、转化①为NM和02反应生成NO和H2O,反应的化学方程式为4NH3+5Ch八4NO+6H2。,故甲

和乙的分子个数之比为4:5,错误;

B、转化②是NO和O2反应生成NO2,反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,正确;

C、转化①中N元素的化合价由-3价变为+2价,转化②中N元素的化合价由+2价变为+4价,N元素的化合价发生改

变,正确;

IK甲是NHA丙是NO,丁是Nth,除了N元素以外的其他元素的占比都依次增大,故N元素的质量分数依次减小,

正确。

故选A。

6、A

【详解】A、短暂的高温膨胀也可造成密闭容器或者密封场所的爆炸,不会有新物质的生成,不属于化学变化,如高

压气瓶受到高温后,气瓶内气体不断膨胀,造成瓶体爆炸,不属于化学变化,选项A不正确;

B、烟尘气体在上部空间聚集,且底部氧气浓度较高,所以用毛巾捂住口鼻可以防止烟尘进入鼻口,贴近地面前行可

以有效呼吸,选项B正确;

C、扇子扇风后增加空气流通,将周围温度高的气体赶走,使温度下降,达不到蜡烛的着火点,蜡烛熄灭,选项C正

确;

D、湿抹布盖住火源后,不仅隔绝了空气,还降低周围温度,达不到酒精的着火点,起到灭火的目的,选项D正确。

故选Ao

7、B

【详解】A、Al2(C2O4)3由铝、碳和氧三种元素组成的,故选项错误;

B、Al2(C2O4)3中铝、碳、氧元素质量比为(27×2):(12×6)s(16×12)=9:12:32,故选项正确;

C、Al2(C2O4)3中Al的化合价为+3,O的化合价为-2,根据化合物中,正、负化合价代数和为零,可知碳元素的化

合价为+3,故选项错误;

D、该物质的一个分子是由20原子构成的,故选项错误。

故选:Bo

8、C

【解析】A、过滤时,玻璃棒起到引流的作用,说法正确,不符合题意;

B、活性炭具有吸附性,故活性炭层的作用是吸附,说法正确,不符合题意;

C、煮沸和蒸情均能降低水的硬度,故选①②,活性炭只能吸附水中的色素和异味,不能降低水的硬度,说法错误,

符合题意;

D、蒸储的净水程度最高,几乎可以除去所有杂质,说法正确,不符合题意。

故选C。

9、D

【详解】A.蜡烛用嘴一吹即灭,是因为吹的过程中降低蜡烛的温度至着火点以下了,此选项错误;

B.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是为了增大煤与空气的接触面积,此选项错误;

C.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为达到了火柴梗的着火点,而不是降低了火柴梗的着火点,此选项错误;

D.镁能在二氧化碳中燃烧,故金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火,此选项正确。

故选D。

10、B

【解析】A、减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于保护环境;故选项正确,但不符合题意;

B、将农田中产生的秸秆就地焚烧,会造成空气污染;故选项错误,但符合题意;

C、大力植树造林,绿化美化环境,有利于保护环境;故选项正确,但不符合题意;

D、提倡绿色出行,发展公共交通,有利于保护环境;故选项正确,但不符合题意。

故选:Bo

11、D

【详解】A.爆炸要在密闭的空间发生,该实验中若容器无盖,可燃性粉尘不会爆炸,故错误;

B.该实验中施加给打气筒的压力不同鼓入空气的多少不同,会影响实验结果,故错误;

C.根据图2可知,可燃性粉尘颗粒直径越大,产生的压力越小,爆炸威力越小,错误;

D.根据图3可知,降低可燃物粉尘的浓度可防止爆炸,正确。

故选:D。

12、A

【详解】根据稀释前后溶质质量不变,设需要加水的质量为X

80g×20%=(80g+x)×10%,解得x=80g,故选A。

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13、红要达到可燃物燃烧所需的最低温度(或着火点)将空试管倒插人水中白磷处

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu水蒸发

【详解】(1)甲图实验:氨水有挥发性,且呈碱性,碱性溶液能使无色酚醐试液变红,蘸有酚酸溶液的棉花团逐渐变为

红色;

(2)乙图实验:a、b试管中的白磷和红磷的温度相同,与氧气的接触情况相同,a试管内白磷燃烧,b试管内红磷不

燃烧,说明燃烧需要的条件是要达到可燃物燃烧所需的最低温度(或着火点)。要使水中的白磷燃烧(不减少水,不增

加器材),可采取的方法是将空试管(盛满空气)倒插人水中白磷处,使水中的白磷与氧气接触;

(3)丙图实验:将整个烧杯放在天平上称量,称得质量为m”然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触,一段时间后再

把整个烧杯放在天平上称量,称得质量为m2。

①硫酸铜溶液与洁净铁钉反应原理是硫酸铜和铁生成硫酸亚铁和铜,化学方程式是Fe+CuSOa=FeSθ4+Cu;

②若m2<m”可能的原因是反应及放置过程中溶剂(水)蒸发,烧杯中物质的总质量减少。

14、液面不下降Ca(OH)2+CO2==CaCO31+H2O紫色石蕊试液变红灭火

【解析】(1)检查A装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水

柱,静置,若观察到液面不下降,说明气密性良好;(2)A装置中碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳,在装置B中二

氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO31+H2O,装置C中,二氧化碳和水反

应生成碳酸,观察到的现象是紫色石蕊试液变红;(3)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二

氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于灭火。

15、长颈漏斗A、E在试管口内放一小团棉花bac①③②C

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将大理石磨成粉末状

【详解】(1)图F中仪器a的名称为长颈漏斗,故填长颈漏斗;

(2)加热高锌酸钾制取氧气,属于固体加热反应,故发生装置应选A,氧气不易溶于水,密度比空气大,故应用排水

法和向上排空气法收集,故收集装置应选E,故应选的装置是AE;

A反应装置的试管口未塞棉花,高镒酸钾粉末容易进入导管口,故应改进的措施是在试管口内放一小团棉花;

(3)用排水法收集氧气,应先将集气瓶灌满水,用玻璃片盖住瓶口,然后将集气瓶倒置于水槽中,当导管口有气泡连

续、均匀地放出时,再把导管口伸入集气瓶内,由于氧气难溶于水,会将水排出,最后,将水排空,故依次观察到的

现象是bac,氧气收集完毕的操作是用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶移出水槽,正放在桌面上,故应填①③②;

(4)用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,欲使反应平稳进行,应选用的发生装置是C,因为要使反应平稳

的进行需要控制反应速率;

该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;

若用B装置,用足量的大理石和稀硫酸反应持续得到的二氧化碳气体,需要增加的操作是将大理石磨成粉末状,因为

大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙,硫酸钙微溶于水,生成的硫酸钙沉淀会覆盖在大理石表面,阻碍反应继续进行,故

应将大理石磨成粉末状。

Δ

16、长颈漏斗集气瓶A2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t试管口处未放一小团蓬松的棉花团

MnO,

Z

2H2O2^≡2H2O+O2t石灰石澄清石灰水澄清石灰水变浑浊氢气难溶于水dBD(或

E)

【解析】高镒酸钾受热时能够分解生成镒酸钾、二氧化镒和氧气,过氧化氢在二氧化锌的催化作用下,分解生成水和

氧气,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳。

【详解】(1)仪器a是长颈漏斗,b是集气瓶。

(2)用高镒酸钾制取氧气需要加热,属于固体加热型,应选用的发生装置是A装置;高镒酸钾在加热的条件下生成

镒酸钾、二氧化镒和氧气,化学方程式为

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑;水槽中的水变成了紫红色原因是试管口处未放一小团蓬松的棉花团,导致

高镒酸钾粉末进入水槽:若用B和C装置制取氧气,是用过氧化氢制取氧气,不需加热,B中发生反应的化学方程式

MnO2

为2H2O2

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