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文档简介
专题07机械运动、运动和力考点1长度和时间的测量1.(2023·辽宁营口)初中物理课本的长度大约是26()A.m B.dmC.cm D.mm考点2运动的描述2.(2023·广西)在行驶的动车上看到路边的树木向后退,所选的参照物是()A.地面 B.远山 C.动车 D.树木3.(2023·黑龙江齐齐哈尔)《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得,要确定剑落水的实际位置,应选择的参照物是()A.岸边的树 B.舟 C.舟上的标记 D.水流4.(2023·湖南邵阳)2023年5月28日上午,全球首架C919大型客机从上海虹桥机场顺利起飞,到达北京首都机场,完成首次商业载客飞行(如图)。飞机飞行过程中,某乘客看到机翼是静止的,他所选的参照物是()
A.云朵 B.地面 C.机翼 D.座椅5.(2023·黑龙江牡丹江)如图所示,2023年5月30日上午,长征二号F遥十六运载火箭载着带有三名航天员的神舟十六号飞船点火升空。升空过程中()
A.以地面为参照物,航天员是静止的 B.以飞船为参照物,航天员是运动的C.以地面为参照物,飞船是运动的 D.以发射塔为参照物,飞船是静止的6.(2023·北京)2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭,在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境,下列说法正确的是()
A.以地面为参照物,发射塔是运动的B.以发射塔为参照物,火箭是静止的C.以舱内的航天员为参照物,火箭是静止的D.以舱内的航天员为参照物,发射塔是静止的考点3速度7.(2023·湖南益阳)比较物体运动的快慢有两种方法:一种是比较相同时间内物体经过的路程;另一种方法是。若甲物体在5s内通过的路程是60m,乙物体在7s内通过的路程为80m,运动较快的是物体。8.(2023·山东济宁)济宁内环高架项目由高架路和地面快速路两部分组成,其中高架路36km,设计速度80km/h,合m/s。小明跟随爸爸开车行完高架路全程用时36min,则这段时间内车的平均速度为km/h。(结果保留一位小数)考点4力9.(2023·湖南常德)下列关于力的说法中错误的是()A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力B.“卵与石斗,麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状10.(2023·湖南益阳)冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时,需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示,用木制榔头捶打年糕的过程中,放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是()
A.向下砸榔头时,榔头只受到重力的作用B.榔头打击年糕时,人对年糕有力的作用C.年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状D.年糕凹陷,说明榔头对年糕有打击力,而年糕对榔头没有作用力11.(2023·广西)如图,在龙舟比赛的整个过程中,下列说法正确的是()
A.各队的平均速度一定一样大 B.打鼓声主要通过水传给选手C.向后划桨,桨会受到水向前的力 D.冠军队的龙舟所受阻力一定最小考点5弹力12.(2023·广东深圳)如图所示,亮亮同学做了如下测量:
如图1,物体质量为:g;如图2,停表读数为:s;如图3,弹簧测力计读数为:N。13.(2023·湖南邵阳)请画出图中物体所受支持力的示意图。
考点6重力14.(2023·内蒙古赤峰)小明在科技博览阅读中,查阅了不同星球上重力与质量的关系图像,如图所示。通过图像可知,在甲、乙两个星球上,重力与质量都成。一物体质量为10kg,它在甲星球上受到的重力为N。
15.(2023·内蒙古赤峰)如图所示,神舟十五号飞船返回舱进入大气层从空中下降,O为其重心,请画出它的重力示意图。
16.(2023·山东济宁)将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球,当两者接触时,可观察到小球被弹开的现象,如图所示,请画出此时小球的受力示意图。
17.(2023·湖南长沙)小明用家里的器材探究重力的大小与质量的关系。如图甲、乙所示,小明用布袋装着质量不同的米,用电子秤测其质量,用液晶屏拉力器测其重力,实验数据记录如下表:实验次数12345电子秤的示数/g100.0200.0300.0400.0500.0拉力器的示数/N0.981.962.943.924.90(1)在图乙中,当米袋静止时,拉力器的示数与这袋米所受重力的大小;(2)分析上表数据可得:物体所受重力的大小与它的质量成,下列数据处理方法可以得到此结论的是。A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积考点7牛顿第一定律18.(2023·广西)如图,在抛绣球的过程中,下列说法正确的是()
A.拿在手中的绣球具有惯性 B.抛离手后的绣球没有惯性C.下落的绣球速度越来越小 D.离手的绣球速度保持不变19.(2023·内蒙古包头)打乒乓球是深受人们喜爱的一项体育运动。乒乓球被击出在空中运动过程中,下列说法正确的是()A.不受力的作用 B.惯性逐渐减小C.运动状态发生改变 D.做匀速直线运动20.(2023·辽宁抚顺、铁岭)(多选)如图是北方人常玩的一种单腿冰车。下列关于滑冰过程中的说法正确的是()
A.滑行时,以冰车为参照物,冰车上的人是运动的B.钎子扎过的冰面出现小坑,说明力可以改变物体的形状C.人滑倒,冰车离开人继续前进,说明冰车具有惯性D.钎子向后扎冰,冰车向前运动,是利用物体间力的作用是相互的21.(2023·湖北鄂州)在学习牛顿第一定律时,同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”实验,如图所示。
(1)实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的;(2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容见下表:接触面材料小车受阻力情况小车在水平面运动的距离s/cm毛巾大23.2棉布较大45.3木板小97.5同学们分析表中内容,得到的实验结论是:在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,运动的距离越远;进一步推理得出的结论是:不受阻力作用时,运动的小车将;(3)上述实验除了用到实验推理的方法外,还用到了控制变量法和法。考点8二力平衡22.(2023·黑龙江龙东)如图所示,小强用水中向右的力推静止在水平地面上的箱子,但箱子没动。下列说法正确的是()
A.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力B.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力C.箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力D.若此时一切外力都突然消失,箱子会静止在原地23.(2023·湖南益阳)如图所示,人骑在马背上,人和马均处于静止状态。下列说法正确的是()
A.地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力B.马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力C.马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力D.地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和24.(2023·黑龙江齐齐哈尔)今年六月份,体育赛事精彩纷呈,下列关于运动和力的说法正确的是()A.游泳比赛中,运动员划水前进,说明运动需要用力维持B.足球比赛中,守门员将球扑出,说明力可以改变物体的运动状态C.短跑比赛中,运动员跑过终点后不能立刻停止,说明运动员受到惯性D.篮球比赛中,球落地后能够弹起,说明篮球具有塑性25.(2023·湖南邵阳)2023年5月5日,在亚洲举重锦标赛女子49公斤级比赛项目中,我国选手蒋惠花包揽“抓挺总”三金。如图为蒋惠花手举杠铃保持静止时的情景,下列属于一对平衡力的是()
A.蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃所受的重力B.杠铃对蒋惠花的作用力和杠铃的受的重力C.蒋惠花对杠铃的作用力和地面对蒋惠花的支持力D.蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃对蒋惠花的作用力26.(2023·河南)在劳动实践活动中,小刚用平板车运送货物,使货物与车一起沿水平路面向右做匀速直线运动,请在图中以O为作用点,画出该货物的受力示意图。
考点9摩擦力27.(2023·北京)如图所示的实例,目的是为了减小摩擦的是()A.轮滑鞋装有滚轮 B.运动鞋底有凹凸的花纹C.脚蹬面做得凹凸不平 D.守门员戴着防滑手套28.(2023·广东深圳)琴琴同学握笔如图所示。下列关于铅笔的描述正确的是(
)
A.铅笔的长度约50cm B.铅笔的质量约为50gC.静止在桌面上的铅笔受平衡力 D.写字时铅笔和纸间的摩擦力是滚动摩擦力29.(2023·河南)小亮与小华在课后利用本质黑板擦对滑动摩擦力进行探究。如图所示,先让黑板擦平整的一面轻触竖直黑板面,松手后黑板擦沿着黑板面竖直下落。黑板擦在下落过程中,小亮认为其受到黑板面的摩擦力作用。小华则认为黑板擦不受摩擦力。你认为的观点正确,请简要说明理由:。
30.(2023·黑龙江齐齐哈尔)如图所示,用5N的力沿水平方向拉动物体B,使物体B在水平放置的木板A上向左做匀速直线运动。则物体B所受摩擦力为N;木板A上表面所受摩擦力的方向水平向(选填“左”或“右”)。
31.(2023·内蒙古通辽)如图所示,用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动,物体B相对地面静止不动,弹簧测力计示数为2N,则B所受摩擦力的大小为N,方向为(选填“水平向左”或“水平向右”),地面对A的摩擦力大小为N。
32.(2023·黑龙江龙东)如图所示,当右端挂一个重为10N的物体A时,物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动,若现在要使物体B水平向左做匀速直线运动,则应在物体B上施加一个水平向、大小是N的拉力。
33.(2023·广东深圳)小白同学用斜向右上的拉力拉动物体向右做匀速运动,请在图中:①画出绳子对手的拉力F,②物块受到的摩擦力f。
34.(2023·吉林)在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。
(1)甲图中,弹簧测力计示数为N,根据原理可得,此时木块受到的滑动摩擦力与木块受到的拉力大小相等;(2)比较甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大;(3)通过比较两图可探究:滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。35.(2023·辽宁丹东)在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小潘同学选择了三块粗糙程度不同的长木板、一个木块、质量相等的砝码若干、一个弹簧测力计,进行实验:(1)如图所示,将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做运动,根据知识可知,木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)小潘经过多次实验获得下表中的实验数据:实验次数实验条件弹簧测力计示数F/N1木块长木板0.82木块上放1个砝码长木板1.03木块上放2个砝码长木板1.24木块上放1个砝码粗糙长木板1.35木块上放1个砝码更粗糙长木板1.7①分析表中三次实验数据,可以得出在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越;②分析表中2、4、5三次实验数据,可以得出在相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)实验过程中,当弹簧测力计的示数为0.5N时,木块未被拉动,此时木块受到的摩擦力0.5N;(选填“大于”“小于”或“等于”)(4)体操运动员上器械前,会在手上涂防滑粉,这是通过增大来增大摩擦力。
36.(2023·辽宁本溪)小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块(表面粗糙程度相同)等器材,探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关:
(1)小丹水平匀速直线拉动木块,利用条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验;①分析甲、乙两次实验,可以得出接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力的结论;②分析甲、丙两次实验,可以得出压力相同时,接触面,滑动摩擦力越大的结论;③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹,可用(填“①”或“②”)的结论进行解释;(2)她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关,利用图甲实验做对比分析,又设计了如图丁所示的实验,使弹簧测力计A始终保持竖直状态,并调整高度,使其示数为N,拉动木板,当木块相对于地面静止时,弹簧测力计B的示数为1N,分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小。37.(2023·辽宁抚顺、铁岭)小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面比B面更粗糙,为了比较A、B两个面的防滑性,小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行了下列探究:
(1)如图甲、乙,分别将B、A面与同一水平地面接触,用弹簧测力计水平拉动小块地垫,根据原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数;(2)小智发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小,比较不出A、B两个面的防滑性,于是又找来一个铁块,在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过比较甲、丙两次实验,发现当接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越;(3)为了完成探究,保持其他条件不变,在丙图实验的基础上小智只将
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