Python程序设计基础项目化教程 教案 4 打印奇数

打印奇数课程名称Python语言程序教学内容打印奇数课时1项目性质□演性 验性 □计性 √合性授课班级授课日期授课地点教学目标借助Pycharm，建立Python3项目，编写程序接收一个整数，并在控制台打印0到该整数之间的所有奇数(包含负数且只使用一个for循环)。教学内容借用Pycharm工具，建立Python3项目，编写程序接收一个整数，并在控制台打印0到该整数之间的所有奇数(包含负数且只使用一个for循环)。教学重点借用Pycharm工具，建立Python3项目，编写程序接收一个整数，并在控制台打印0到该整数之间的所有奇数(包含负数且只使用一个for循环)。教学难点借用Pycharm工具，建立Python3项目，编写程序接收一个整数，并在控制台打印0到该整数之间的所有奇数(包含负数且只使用一个for循环)。教学准备装有Python的计算机教学课件PPT教学过程教学环节教学内容与过程（教学内容、教学方法、组织形式、教学手段）课前组织做好上课前的各项准备工作（打开计算机、打开课件、打开软件、打开授课计划、教案等），吸引学生注意力。课程说明【目的】使学生从了解本节课的学习目标、学习重点、考评方式等方面明确课程学习的要求和目标。课程内容描述1.编写程序接收一个整数，并在控制台打印0到该整数之间的所有奇数(包含负数且只使用一个for循环)实验目的1)掌握Python中控制台输入的方法及for循环的用法实验环境1)OracleLinux7.42)Python3.6.53)Pycharm2017.2实验步骤1)打开IDE，配置解释器(如已完成解释器配置，可跳过解释器配置步骤)1.点击桌面pycharm图标打开IDE2.在打开的窗口中选择Configure选项，接着在弹出的下拉菜单中选择Settings打开首选项菜单3.首选项菜单中选择左侧的ProjectInterpreter，在右侧下拉菜单中选择3.6.5版本解释器，并依次点击Apply与OK确认设置2)新建Project(如已完成工程创建，可跳过此步骤)1.点击CreateNewProject新建工程2.在Location文本框中补充输入project，表示将/root/PycharmProjects/project作为新工程目录，并点击create完成创建3)新建python源代码文件1.鼠标右键单击project工程，在菜单中选择New->PythonFile创建.py文件2.在弹出窗口的Name文本框中输入.py文件的文件名，本次实验推荐文件名为”打印奇数”。接着点击OK按钮完成python源文件的创建。创建成功后，会默认在右侧编辑区域打开该文件4)编写实验代码1.输入如下代码[Code001]:#接收一个控制台输入的数据，并将该数据转换为整型number=int(input('Enteranumber:'))2.输入如下代码[Code002]:#编写一个for循环，使用range函数根据输入的数据创建循环区间foriinrange(number)ifnumber>0elserange(number,0):3.输入如下代码[Code003]:#在for循环中输入如下代码，将区间内能够被2整除的数据过滤if(i%2==0):passelse:print(i)4.完整代码如下图所示5)执行程序1.鼠标右键单击右侧编辑窗口，在菜单中选择Run‘python主程序所在文件名’一项执行编写好的Python程序，本次实验文件名为”打印奇数”2.在IDE下方控制台将打印数据输入提示，在提示光标处输入数字9，并按下回车，程序将输出0-9之间的全部奇数总