山西省运城市2023-2024学年高三年级上册期中考试语文试题含答案

中国绘蠹主要是以线作为造型的主要手段，其本身具有丰富的审美内涵和丰富的表现形

运城市2023-2024学年高三第一学期期中调研测试式。中国山水急经常先用线条勾勒物体轮柒，然后再进行皴、擦、点、染表现出物象的阴阳明

暗变化。除此之外,还有一种往往被人所忽视的“白线”，这种“白线”也同样承栽着艺术家精

语文试题神情感的内涵和其独杆的艺术表现形式，与基线相比，它显得更为抽象，更为检藏，往往通过

“知白守黑”挤白方式得以体现的。如李可染在树梢上留有一空白，表现了背光的审美意象。

2023.11龚贤树千所留有的空白远观如同几条白线，光洁闪亮，因此这里白线作用与黑戏的作用有异

本试题满分150分，考试时间150分钟。答案一律写在答题卡上。曲同工之妙，都代表其绘画中一种形式语言，借以表达出作者的艺术情思。因为这些是白线

在用围笔耳国剥作用下的“挤白”留白完成，因此其间我发出光的审美恚象。

注意事项：

中国绘画除了“空白”有着高层次的审美价值外，“空黑”同样代表深层的精神内涵，引人

1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对■条形码上的姓

进入一个神秘的、求知的精神世界。现当代山水西经常用到由亮部向暗部延伸,暗部同样达

名、准考证号，并将条形码粘延在答题卡的指定位量上。

到了虚空，令人向往，有着“紫外之景，音外之音，象外之象”的效果。

2.答题时使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。李可染长期涕入生活，到大自然中写生，发现前人没有发现的艺术规律，开拓中国山水画

4.保持卡面清洁，不折叠.不破损。新的意境灵。他将逆光引进山水岛的写生和创作中，经常将后面的树昌的较黑较重，用以反

村前面的树,通过时比使前面树显得枝亮，突出逆光效果。可以说他发现了“黑白背反”的新

一、现代文阅读（35分）规律，这种运用大面积黑身表现出虚灵空间视觉传达，较之于马远的艺术效果更为摄入。当

（一）现代文阅读I（本题共5小题,17分）代评论家王鲁湘点评:“李可染实现了中国山水面黑白关系的‘拓扑转换，，过去在山水昌中是

阅读下面的文字，完成1~5题。黑的部分,在李可染画中成了亮的部分，过去在山水面中是白灰的部分,在李可染昌中成了黑

材料一：的部分。”李可染运用这种黑白反特的新的绘后表现手法使其作品透射出一种神灵的光感。

中国传统绘图中对光感的表现，基本是通过两极黑白间的明暗度变化来完成的。“如白

（节选自韩昊《中国山水画中光艺术与笔墨的关系》，有蒯改）

守黑”的黑白琬念是中国国艺术的典型带征之一，通过“留白”来达到艺术上的“言外之意”

材料二：

“象外之象”的审美风格和“杨意”“场神”的审美败果。中国古代的山水面常用留白来表现

笔丛是中国绘画的标志性将征，两者密不可分，笔中有区，,基中见笔。黄宾虹说过：“论用

云、天、水等景色和事物，并形成了一种特定语言范式，因此中国山水画的光也融入到黑白之

算法，必兼用丛，墨法之妙，全从笔也。”笔法是区的主体，而&法表现出笔法的特征，不论是

间的对比及以黑白两极间互渗的阴阳转换的关系之中。

干、湿、浓、淡的变化,还是泼、破、积.?■等技法的应用，都离不开用笔用鼻。笔星随着时代的发

留白不是表现力的示辆而是带给观者更多想象的空间。中国画正是通过黑白两色间体

展也在不断发展变化，它体现粤个时期的美学的法度和审美现点，折射出画家独特的情思，从

现视觉*“虚空”的精神内涵，进而传达出充满灵性的光感。南宋马远的《东江独钓图》只图

而使中国绘画获得新的艺术活力。

了一叶扁舟漂浮于水面上，一个渔翁独坐于舟上垂钓，船是微微上翘，船周围画了零挈几笔的

清代画家石涛提出“笔，墨当陋时代”的观点。他笔果恣肆，淋漓洒脱，有一种豪放郁勃的

微波，除此之外周围几乎完全是空白，却使人感受到江水浩渺，票气逼人。马远恰恰是利用虚

气势,对开创近代山水儡的新路具有深远的影响。中国现当代山水画吸收了西方诸多表现因

实、黑白的对比，使人感受到江水给人带来的塞气和水面所发做出的微光。这种留白所代袅

素,如光影、素描、色彩、肌理等，这些使笔下«获得新的表现手法和艺术活力。李可染将背光引

的中国画形式美的表现方式，给主体以更多自由活动的精神空间。

杂贤是明末清初的山水高家，他以其积身法而取得突出成就。他的山水意境神秘深建，入其山水面的创作，突出中国岛笔.玄的浑厚华滋，使山石的货量感超越前人。他在袅现逆光

层层积垦法形成了其黑白对比强烈的艺术特点，对近代李可染等山水昌创作产生了深刻的影的山水品创作中，将泼墨法、积晶法相结合，于工法中注入“光”元素，并将其以“计白当工”的

响。我贤的黑白构成关系的处理，使其后面黑、白、灰层次产生了神秘而微妙的变化，造成了表现形式使其代入到中国绘画戏&结构中，在层层积染中“光”所占的比例凝聚到了极小的范

其作品带有自然光作用下的真实感，而其对明暗、黑白关系的处观又不是西方素描处理黑白、田，这大大加强了中国国笔区的表现力的抽配美，品化了东方笔意的韵味，使中国盘笔墨获得

明暗的构成意识。他对黑白的处理正是中国传统哲学所包含的美学内涵。他在其作品中作了新的活力.打破了僵化的冕I套式的束嬉。“光”无疑使笔”的韵味得到了充分的发挥，提

山石底部层层积墨，而愈往上，买色愈淡，而积墨的遍数也逐渐变少而在山石顶部有空白，山石高了笔丛的袅现力和视觉张力，使晏韵达到了极高的视觉美感。

底部屋•浓重厚洞，这与山石顶部形成了鲜明对比，带有西方绘画“高光”的效果。（节选自韩昊《中国山水画中光艺术与笔墨的关系》，有删改）

高三语文试题第1页（共8页）高三语文试题第2页（共8页）

1.根据材料一的内容，下列说法不正确的一项是（3分）资除去吃饭大都“孝敬”师傅吸烟了。学校放暑假，我背着一小口袋白蒸馍去看哥。哥屋里除

A.中国传统绘画的典型特征之一就是通过“留白”以达到绘画艺术上的独特风格和效果。了母亲缝的那床被子，啥都没有。一张君席铺在地上，上面堆满了棋书。哥光着腭子坐在席

B.龚贤的积墨法很有特色，他的山水画黑白对比强烈，是中国传统哲学美学内涵的体现。上打棋语能打一通宵，”目前局势是这样的，我赢师傅已在把握之中了。”号说。晌午,哥和师

C.中国山水画中的“白线”，在审美内涵和表现形式的丰富性上，无法与星线相提并论。傅下棋又连输三盘。号的师傅伸出黑乎乎的手从小口袋里抓走了三个白蒸馍，我心痛得直掉

D.李可染在创作中运用大面积黑里以突出逆光效果，实现了中国山水画黑白关系的反转。泪。哥说:“兵不厌讲，你还不懂J哥转正那天，在职工食堂与师傅挑战:“谁输一盘，一条‘黄

2.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）金叶'烟J哥将三条烟放在桌上。围观的人开始起哄。哥的师傅从兜里掏出一沓菜票：“被上

A.材料一指出，中国古代的山水画有自身特定的语言范式，如淡墨疏疏勾勒几笔就为一带下个月吃成菜了！”号就蹲在免手上，一手托腿.一手调动兵马，直杀得师傅大冷天硬是出了一

远山。头汗。不少人给号的师傅当“尚参”也无济于事。哥干脆利索连胜三叁。号收起菜票携着烟

B.材料一中龚贤树干的“白线”散发出光的审美意象，而《寒江独钓图》的微波则没有这一从容潇洒走出食堂。师傅瞪着眼张着嘴半天及城过劲儿。

效果。15年后，号没有当将军却当上了爸爸。哥给女儿起了个响亮的名字：上将°坟子撅着嘴

C.材料二指出，清代的石涛与近代的李可染都将“笔墨光”完美融合在一起,给人一种视觉老大不忌惠。上将升入小学后，奴子的厂里出现困难，厂里不少职工托人找关系往哥的厂子

美感。里调。嫂子也怂恿哥去找领导谈谈。哥在屋里背着手不停破着步子，说:“从目前局势看，我

D.材料一与材料二的出发点和针对性是相同的,都是围绕中国传统山水画的艺术特征展开厂的效益确实不错，但是个污染严重的行业，治理是早晚的事。而你厂的产品是国家速设的

论述。资源性产品，定当扶持J如母所料，不出一年，哥的厂被勒令停产，放子的厂又红火起来。嫂

3.下列选项,不能作为论据来支撑材料一观点的一项是（3分）子对哥佩服得不得了，对号佃候得更周到。上将升入中学后，城里兴起建房热，双察工借我筹

A.龚贤在《半千课徒画说》中提到“非黑无以显其白,非白无以判其黑”。资在县城新规划的承工新区*•弟子°号不为所动。老街四邻新房速成,请寄去“燎锅底”,哥

B.清代笆重光在《画筌》中说“虚实相生，无画处皆成妙境”。吃春人家的酒菜，看着人家的新屋，漏出两个字“精般”。主人让哥说个明白。哥用手指筑着

C.李可染的《树杪百重泉》：山势迎面而来，屋舍隐于山间，瀑布浓缩为几条白色的裂隙。酒在桌上画了一幅地图，一手挣着腰，一手拿着一根筷子:“目前的局势是这样的，云梦河是流

D.唐代王维在《山水论》中写到“凡画山水,意在笔先”。入淮河的主要河流之一，横跨半个凿，途经四个城市，是造成春夏两季洪灾的主要因素，现今

4.材料一和材料二都谈到“中国山水画中光艺术与笔墨的关系”，二者的侧重点有什么不同？世界是资源之争，重点在石油，10年20年后，争夺的重点将是水资源。云梦河水质优良，不但

请结合材料谈谈你的认识。（4分）白白浪费掉,还是水患之根，治理只是时间早晚的问题。从县地理位JL上看，要治理云梦河非

5.在评价我国山水画时,美术史论家王伯敏有“极怜画里漫天雪，边角毫端盘自浓”之语，其他葭芦口处莫属。在葫芦口处筑堤，受淹者型工新区首当其冲。费了人力、物力、财力，住不上

评论者亦有“黑山黑水，意境绝妙”之语。请结合材料,谈谈你对此的理解。（4分）三年五我就拆迂，岂不可情戕?‘'主人不爱听，酒席未散就把号“请”了出去。3年后，职工新区

（二）现代文阅读0（本题共4小题,18分）果然开始拆迁，哥成了县城家喻户晓的人物。

阅读下面的文字，完成6~9题。天未降大任于号，同样劳其筋骨，空乏其身。女儿上将在一次郊外春游中因车祸丧生。

将军娃子因失女儿之痛精神悦遮,晾晒衣服时不慎从二楼坠下，治疗3个月最终还是戴瘦。为给

刘建超嫂子治病哥花了所有积蓄，变卖了所置家当，还背了两万元的债务。哥却处之坦然，只是头发

“15年以后，我会成为一名将军。”哥查着字典读完一本迂黄的《孙子兵法》后，右手握着白了许多。闲暇时，哥推着嫂子出去“散步”，放子怀中抱着两样东西：一只折叠的小马扎，一

书轻轻拍打着左手心，站立窗前一脸庄尸，两眼里看无边天际对我说。哥那年12岁。副象桃。哥放稳轮椅，打开马扎，铺开棋盘，接受勇女老少的挑战。无论棋艺高低，哥从不敷

哥高中毕业报名参军。全县800名应届毕业生中胡选3名飞行员，号是最后6名侯选人衍。每次把对手逼入绝境，一声“将”之后，哥便从衣兜里摸出一包烟来，抽出一支叼在嘴上，

之一。哥打开箱子报出平时不许我糊动的几十本宝贝书：“这些都留给你了，好好学习，哥当奴子会及时划一根火柴，将烟点燃，对哥粲然一笑。哥深吸一口烟，再将烟雾从鼻孔再缝域缓

了将军同来接你。”因为家庭成分的问题,，■政审没有通过。哥哭了一天，背着母亲缝好的被吐出,那份静增满志的神态，俨然一位将军。（有改动）

子到80里外县化工厂当了一名学徒工，每月23元工资。6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

号的师傅为人尖刻。哥除了干活还要给师傅洗衣打饭，星期天还去乡下帮助师傅家千田A.年少的“哥”喜欢读《孙子兵法》，并扬言“15年以后，我会成为一名将军”，可以看出他的

里的活。哥的师傅烟盛大，爱下棋，常哄着哥陪他下棋，谴输了球就买一包“黄金叶”。哥的工雄心壮志。

高三语文试题第3页（共8页）高三语文试题第4页（共8页）

B.时代和环境决定人的命运。“哥”因“政审”不合格没能参军,这不只是个人的悲哀，也是以尽忠规,烈士之于所事，虑不存己。夫诸侯之臣，义有去就，况丰与绍非纯臣乎？诗云“逝将

时代的悲剧。去汝，呼械乐土”，言去乱邦，就有道可也。

C.“哥”给他的女儿取名“上将”，这个名字传递出“哥”希望自己的女儿长大后能够投身军（节选自《三国志・魏书六》）

旅的情怀。材料二：

D.本文尾段的象棋术语“将”，意缜丰富，传达出“哥”试图把社会加于他的不公逼入绝境的负现元年，太宗谓他臣日：“正主任邪臣，不能致理；正臣亭邪主，亦不能致理，惟君臣相

顽强之心。停,有同鱼水国海内可安。峡虽不明，幸诸公数相匡裁，冀凭直言较议，政天下太平「谏议大

夫王珪对日：“臣闻木从绳则正,与从谏则条。是故古者圣主必有争臣七人，言而不用，则相继

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

以死。蜃工立委塞经食重遹垦”金经玉丝塞曼暨基坦”3大宗称善，诏令自是宰相入内平

A.本文采用第一人称叙述视角展开叙述，增强了故事的真实性,更全面展现了“哥”的形象。

章国计，必使谏官随入，预闻政有所开说,必虚己纳之。

B.“哥”通宵打棋谱，连输三盘也不懊恼，还主动向师傅挑战等情节暗示他定能胜过师傅。

（节选自《贞观政要》）

C.文中多次出现“目前的局势是这样的"，这一口头语体现出“资”进入将军状态的自信。

【注】①狂鲁：悬妄无知，常用作米辞。

D.最后一段通过描写“哥”的神态动作和心理，将“哥”的坎坷经历和倔荤性格融为一体。

io.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂

8.本文是怎样整造“哥”这一典型人物的？请结合文本简要分析。（6分）

黑,每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

9.冯骥才评价“《将军》写得有人生况味，请结合文本谈谈你对这一评价的理解。（6分）

陛下开圣囚志回纳刍回弟回悬臣同处不讣之回朝©实及回罄其狂答

二、古代诗文诩读（35分）

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

（-）文言文阅读（本题共5小题,20分）

A.庙胜，指战前朝廷决定的克敌制胜之策。“庙”与“居庙堂之高”的“庙”意思相同。

阅读下面的文言文，完成10~14题。

B.适,在文中意为到……去，与《孔雀东南飞》中“始适还家门”的“适”意思相同。

材料一：

C.相遇，相互对待。“遇”与《庖丁解牛》中“臣以神遇而不以目视”的“遇”意思不同。

初，绍之南也，田丰说绍日：“曹公善用兵，变化无方，众虽少，来可轻也，不如以久持之。

D.后.可以指君主、诸侯，也可以指君主的正妻，文中加点的两个“后”都是指君主。

将军据山河之固，拥四州之众，外结英雄，内修农战，然后简算精锐，分为奇兵，乘虚迭出，以扰

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

河南，救右则击其左，救左则去其右，使敌疲于奔命，民不得安业；我未劳而披已困，不及二年，

A.田丰足智多谋，在军事方面有独到的见解，他分析了曹军的情况.提出了持久对峙，以逸

可坐克也。今释生今之策，而决成败于一战，若不如志，悔无及也。”绍不从。奉恳谏，绍怒甚，

待劳的策略C

以为阻众，械系之。绍军既败,或谓丰曰：“君必见重J丰日：“若军有利，吾必全,今军收，吾其

B.袁绍刚愎自用，心胸狭窄。他对田丰提出的建议多不予采纳，战败后不反思己过，反而

生会二绍还，谓左右日：“吾不用田丰言，果为所笑。”遂杀之。绍外宽雅，有局度，忧喜不形于

处死了田丰。

色，而内多忌害，皆此类也。

C.孙盛认为，田丰是忠直之臣。袁绍不采用他的建议，他甘冒杀身之祸极力规劝，不考虑

裴松之注：

个人的安危。

《先贤行状》曰：丰字元培，拒鹿人,或云勃海人。丰天姿瑰杰，权略多才，少丧亲，居丧尽D.王珪认为,君主听从谏言，不断纠正自己的过失,才能成为圣主，所以一定要有七个直言

哀，日月虽过，笑不至阙。博览多识，名重州竞。初辟太尉府，举茂才，迳侍药史。阉宣技物，敢谏的大臣。

英贤被害，丰乃弃官归案。袁绍起义，军年厚币以招致丰，丰以王室多难，志存匡救，乃应绍13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

命，以为别磐。劝绍迎天子，绍不纳。绍后用丰谋，以平公孙瓒。（1）若军有利，吾必全,今军败，吾其死矣。

孙盛日：现田丰、沮授之谋，虽良、平何以过之？故君贵审才，臣尚量主；君用忠良，则伯王（2）朕虽不明，幸诸公数相匡救，冀凭直言鲸议,致天下太平。

之业隆，臣奉晴耳，则覆亡之祸至：存亡荣辱，常必由兹。率知绍折败，败则已必死，甘冒虎口14.理想的君臣之道有什么特点？请根据材料概括。（3分）

高三语文试题第5页（共8页）高三语文试题第6页（共8页）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）互支椅、相互尊重，⑤财人玫瑰则手有余香,⑥成就自己也是帮助别人。⑦把别人的发展视为

阅读下面这首唐诗，完成15,16题。威胁,⑧把歧济相互依存视为风险，⑨不会让自己生活得更好、发展得更快。

涔阳三题（其一）庐山桂丝路精神,是共走“一带一路”最支要的力量源泉。古丝绸之路之所以名垂青史，塞的不

白居易是战马和长矛，而是鸵队和善意；，而是宝船和友谊。共或“一带一路”注重的

偃案月中桂,结根依青天。是（）、互帮互助走得远，崇尚的是自己过得好、也让别人过得好，践行的是互联互通、

天风绕月起,吹子下人问。互利互息，谋求的是共同发展、合作共赢。

就零委何处，乃落匡庐山。10年的历程证明，共建“一带一路”站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是

生为石上桂，叶如剪碧鲜。人间正道。我们要有（）的定力，本着对历史、对人民、对世界负责的态度，携手应对

枝干日长大,根黄日牢坚。各种全球性风险和挑战，为子孙后代创造和平、发展、合作、共*的美好未来。

不归天上月，空老山中年。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。中国正在以中国式现代

庐山去咸阳，道里三四千。化全面推进强国建设、民族复兴伟业。前行道路上，有顺境也会有逆流。我们要坚持目标导

无人为移植，得入上林园。向、行动导向，（），一张蓝图绘到底。中方忠同各方深化“一带一路”合作伙伴关系，

不及红花树，长栽温室①前。推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。

【注】①温室，汉宫殿，在长乐宫。18.将下列俗语依次填人文中的括号内，恰当的一项是（3分）

①众人拾柴火焰高②咬定青山不放松③乱云飞渡仍从容

15.卜•列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.庐山桂命途多舛,本是月宫仙树，却被天风吹落人间，漂泊流落到这江西庐山下。A.（D®®B.®®（DC.（D®@D.OXD®

.文中第二段有两处表述不当，请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅，逻辑严密。

B.枝叶翠绿枝干渐长,桂树深深扎根在山岩中,意志坚定，愿意用一生守护着庐山。19

C.诗人用红花树和庐山桂对比，表达了桂树生长在偏远山间，不能到繁华地的辛酸。不得改变原意。（4分）

请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切,逻辑严密,每处

D.这是一首古体诗，语言质朴，通俗易懂,体现了白居易“老妪能解”的语言风格。20.

不超过个字。分）

16.白居易写庐山桂,柳永在《望海潮》中也写到钱塘“有三秋桂子”。“桂”在这两首诗词中分15（4

21.文中画波浪线的句子表达效果好,请分析句中的修辞是怎样增强表现力的。（4分）

别起到怎样的作用？请结合诗句简要分析。（6分）

（二）语言文字运用（本题共小题分）•

（三）名篇名句默写（本题共1小题,6分）n1,5

22.杭州亚运会会徽“潮涌”的主体图形由钱塘江、钱江潮头、扇面、

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形等元素组成。

（1）教育应该尊重孩子的成长规律，呵护其