2022-2023学年江苏省扬州市高三年级上册期中检测历史试题及答案

高三

江苏省扬州市2022—2023学年度第一学期期中检测试题

高三历史

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1.本试卷满分为100分，考试时间为75分钟。

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答

题卡的规定位置。

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答

题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。

5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。

一、选择题：共16题，每题3分，共48分。每题只有一个选项最符合题意。

1.西周中晚期的一些铜器铭文记载了渭水流域贵族划分田土疆界的事。其中不仅记载有分田

之事由，四方边界之所至，还记录了此事需劳动许多来自各方的“证人”等等。这表明，当

时该地区

A.分封制度遭到了严重破坏B.田土争夺与纷扰相当激烈

C.人们的契约意识普遍增强D.土地的兼并现象比较严重

2.图1是唐宋时期南北方人口密度图，据此可知，该图

0

唐北宋金及南宋

图1

A.科学揭示了社会阶层的流动B.准确呈现了经济基础的变动

C.客观上反映南方市场的扩大D.合理解读了北民南迁的原因

3.明英宗时期，有朝臣援引古训谏称“欲怀远者必先安近，中国如本根，四夷如枝叶，疲中

国以奉四夷，犹拔本根以益枝叶也”。孝宗时期，又有人上书称“今各处地方水旱相仍，人

民穷困，却乃疲中国，以供远夷，费有用而易无用”。从中折射出明朝

A.华夷观念的松动B.朝贡体制的终结

C.民间贸易的禁绝D.对外交往的收缩

4.李贽在《初潭集》中对前史所载以巴寡妇清、陈定妻、许允妻、王霸妻、赵娥等为代表的

二十五位杰出女性表达了赞赏之情，认为这些女性所做之事是“真男子”“男子不如也”。

李贽此举意在

A.冲破程朱理学束缚B.提倡民主和自由

C.宣传尊崇女性思想D.强调主观能动性

试题

高三

5.表1是根据1847年首批赴古巴华工的口供整理而来，这反映了当时

表1古巴华工出洋方式统计表

出洋方式人数比率(%)

被拐骗出洋者39084.97

自己欲出洋者6714.60

未说明者20.43

合计459100

A.存在奴隶贸易现象B.清朝政府积极组织华工出国

C.出洋或因生活所迫D.华工为大洋洲开发作出贡献

6.1881年留美幼童返华前，他们的美国师长在联名致函中国总理衙门时写道：“盖诸生年

虽幼稚，然已能知彼等在美国之一举一动，皆为祖国国家之名誉极有关系，故能谨言慎行，

过于成人。”这主要表明留美幼童

A.深受西方礼仪熏陶B.影响了美国对华政策

C.政治观念比较保守D.具有浓厚的家国意识

7.图2是1915年3月漫画家马星驰在《神州日报》上先后四次刊登的系列作品。其意在

国束装之行流够女喜⑵未茱诳询融r姿盲京廉访流行界女堂附束装之行添新教

图2

A.记录近代女子服饰变迁的历史B.表达对当时政治形势的态度

C.赞扬辛亥革命移风易俗的作用D.揭示西方文化对中国的冲击

8.1946年，中国大法官梅汝璇在参加东京审判时为入场顺序和法官座次曾进行激烈斗争，

捍卫了民族尊严。他后来回顾时说：在进行维护国家权益的斗争中，立场必须合理合法。其

中“合理”主要指

A.法官个人的专业权威B.当时中国的国际地位

C.中国在抗战中的贡献D.中美两国的合作关系

9.1954年，中国政府派出体育代表团参加在布达佩斯举办的第十二届世界大学生运动会，

期间开启了与印度、印度尼西亚、日本等国的体育交流，向部分国家派出了援外体育教练队

伍并援建了体育设施。这主要表明

A.新中国的外交活动体现出务实特色

B.体育是中国进行国际交流的主渠道

C.日本与新中国的关系出现重要转机

D.国际体育赛事受到冷战思维的影响

10.1979年，邓小平把过去提出的“本世纪末实现四个现代化”的目标称为“开了大口”，

很难顺利完成。后来，他提出了“小康之家”的概念，并进一步做了阐释：“所谓小康社会,

就是虽不富裕，但日子好过。”对此理解准确的是

A.原有目标不适合于中国道路B.实事求是的思想得到体现

C.小康社会是理想的终极目标D.改革开放不断向纵深发展

试题

高三

11.帝国时期，罗马的建筑奇观被许多更小的行省城市所效仿。当罗马人走进一个有广阔沼

泽地带的英国或置身于古埃及的文化区时，他们可能会发现几乎一样精确的城市建筑和城市

空间。由此可知

A.罗马帝国注重城市建设标准的统一

B.行省制强化了罗马帝国的中央集权

C.罗马优秀文化产生较强的辐射作用

D.罗马是英国和古代埃及文化的源头

12.在引力定律的支配下，人类可以准确地预言行星在任一时刻的位置和速度，这给当时的

知识界以深刻的印象。人们相信，不仅在物质世界有如此的自然规律，在人类社会的发展中，

也应该有类似的规律。对此理解准确的是

A.知识界积极探寻自然界的规律B.自然和人类社会存在相同规律

C.人在物质世界中处于主导地位D.近代科学发展改变人的世界观

13.观察图3,据此可以得出的结论是

图3

A.世界市场的最终形成B.全球的贸易优势在欧洲

C.全球联系的初步建立D.西欧加大对华资本输出

14.国内外学者对工业革命的认识曾进行如下探讨，其中对应准确的是

表2

①工业革命就是人类历史上一次人与人之间经济交易方式的大变革。

②工业革命拓宽人类改造和利用能量的范围，人类从利用有机能源跃进到无机能源。

③工业革命植根于向国内那些既不富足又不贫困的劳动者出售日常生活用品的活动之中。

工业革命期间出现三个方面的变化：机械设备替代人的劳动：无机能源——特别是

蒸汽——取代人力和畜力：原材料的获取和加工技术得到改进。

A.①是消费学派B.②是能源消耗学派

C.③是技术学派D.④是社会变革学派

15.二战后发达国家“中间阶层”人数增加，他们一般不拥有生产资料，但有较高的收入,

有可观的生活资产，如住房、汽车、股票等。这一现象

A.体现了社会结构的变化B.加大了社会服务的开支

C.缓和了收入分配的矛盾D.反映了社会运动的高涨

试题

高三

16.图4是中西方学者对文化多样性的不同认识。对此，解读合理的是

“文明冲突论”“文化自觉论”

世界上的许“各美其美，

多冲突是由不美人之美，美

同的文明所造美与共，天下

成的，强势文大同。”

化必然战胜弱

势文化。J_____r

图4

A.前者符合文化多样性的规律B.前者承认文明多元化下共同发展

C.后者是对文化趋同性的纠偏D.后者关注文化的多样性和斗争性

二、非选择题：本大题共4题，满分52分。

17.（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料一在不少中古传统的典籍中，比较简要记录了中国通向西方的陆上丝绸之路，但

对于一些道路的细节，则缺少记载。1974年出土的一枚王莽时期的《传置道里簿》木牍，

上面记录了长安到张掖郡氐池的20个置之间的里程，巧合的是，1990年出土的一枚《传置

道里簿》木族，记录了武威郡仓松到敦煌郡渊泉间12个置之间的里程；两相结合，正可以

复原西汉时期从长安到敦煌的驿道和驿站设置情况。我们知道出土文献都是极其偶然留存下

来的残篇断简，但我们可以根据这些残简来举一反三地理解历史的真实情境。

——摘编自荣新江《出土文献所见丝绸之路概说》

材料二唐朝将安西都护府移驻龟兹后，在西域地区设置羁縻府州、建立镇戍守捉等军

事防御体系，而连接这些府州、镇戍的道路，就是具有法令意义的“官道”或叫“驿路”了。

按唐制，官道上三十里置一驿，非通途大道则立馆。当地出土文书记载的馆驿名称以及与馆

驿有关的赋税记录，证明了唐安西四镇地区馆驿的广泛存在。唐朝的馆驿是当时西域地区最

小的行政单位，它和烽铺往往同设在一处，所以兼有防御和交通功用。唐朝以安西为中心的

驿路系统的开通，以及馆驿制度在西域地区的建立，成为唐朝军政人员、公文、物资往来的

途径与支撑，同时也为丝绸之路上兴贩贸易的商人，提供了有安全保障的通畅道路。

一摘编自荣新江《唐代安西都护府与丝绸之路一一以吐鲁番出土文书为中心》

（1）据材料一，指出学者研究历史的基本方法。（4分）

（2）综合上述材料，概括馆驿制度的特点，并结合所学知识简析其作用。（8分）

18.（13分）阅读材料，完成下列要求。

材料吴玉章年谱（1878-1966）（部分）

1891年13岁

好历史，爱读诸葛亮《出师表》、岳飞《满江红》、文天祥《正气歌》等忠义慷慨之作。

1897年19岁

国难日亟，变法维新学说渐流行。得读《盛世危言》《时务报》《蒙学报》《蜀学报》

等，变法维新思想日深。

1903年25岁

2月，正值上海“学界风潮”，革命书报风行，孙中山、章太炎、蔡元培声名大噪。眼

界大开，觉得资产阶级革命宣传比洋务派、维新派的改良主义言论更有道理，更具吸引力。

1918年40岁

十月革命胜利消息传来……接受马克思科学的社会主义思想。

试题

高三

1925年47岁

4月，加入中国共产党。

1941年63岁

8月，中共中央决定成立延安大学，吴玉章任校长。9月，主持延安大学开学典礼并讲

话，提出要培养能做事的，了解中国国情的青年，大家努力学习科学和外国语。

1948年70岁

8月，任华北大学校长，在成立典礼上作报告说：“要培养新民主主义革命与建设的干

部，为完成中国新民主主义革命而奋斗。”

1950年72岁

2月，被任命为中国人民大学首任校长（直至1966年去世）；3月，主持召开人民大学

校长集体办公会，研究组织机构、招生工作、课程及教学等问题。

1952年74岁

7月，发表《希望青年学生参加人民教育工作》一文。提出：教师作为马列主义毛泽东

思想的宣传者和先进文化科学知识的传播者，自己首先应该是才德兼备的人。

一—摘编自《吴玉章年谱》（四川人民出版社，1998年）

（1）据材料，概述影响吴玉章思想成长的因素。（5分）

（2）提取材料信息，阐释吴玉章在教育方面的贡献。（8分）

19.（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料

一一洲界

—1914年国界

__•«1923年国界

—19M年与1923年的国界

-----躯界

%勿脱离德国的亳区

脱喜曼旬帝鼬地区

勿勿勿脱■保加利亚的地区

IHIIIIIIIII税离俄国的地区

脱喜奥斯曼帝国的地区

—英

.爱尔兰

北右勘葬41格，

图5第一次世界大战后欧洲和中东领土变迁示意图

试题

高三

洲界

保加利亚1937年的国界

1945年5月以后的国界

黑需145年5月以后

归苏联的地区

IIIIIIIII归波兰的城区

IIIIIIIIIII归保加利亚的地区

巴南斯拉夫的地区

归希腊的群岛

图61945年5月以后欧洲领土变迁示意图

从材料中提取信息，拟一个论题。结合所学知识加以论述（要求：论题明确、持论有据、

表述清楚）（12分）

20.（15分）阅读材料，完成下列要求。

材料一近代天津城市变化

1739年1903年1917年

图7

注：①修建在南北运河与海河交汇处的天津卫城；②紫竹林商业中心；③大胡同商业中心;

④经济中心；⑤政治中心

——据张秀芹、洪再生《近代天津城市空间形态的演变》

材料二

试题

高三

19世纪上半叶，伦敦律师查尔斯•皮尔森发现，由于当时的通勤只能依靠步行，因此，

他计划修建一些城市边界的铁路线，并将其中心路段设置在中央城区街道的地下，他希望新

路线可以帮助人们搬离城中心的“窝棚”，在花园围绕、空气清新的居住环境下生活。1863

年1月，全长7.5千米的地下铁路宣告完工，遗憾的是，皮尔森已于完工前一年9月离世。

经过一个又一个的开拓者在地下铁路开发的道路上接力前行，一群富有远见的人打造了伦敦

地铁，让它不仅仅是一种交通体系，更是伦敦得以发展到现有规模不可或缺的关键机制，如

皮尔森所愿，地铁延长了人们的居住距离，同时也保持了中心城区的紧凑和开放。伦敦地铁

成了伦敦的一道独特风景线。

一摘编自【英】克里斯蒂安•沃尔玛尔著《铁路史一一火车、工程师与工业文明的故事》

(1)据材料一，概括近代天津城市变化，结合所学知识，分析导致变化的主要原因。(7

分)

(2)据材料二，概括地铁修建对于伦敦的意义。综合上述材料并结合所学知识，归纳影响

近代城市空间发展的主要因素。(8分)

试题

高三

江苏省扬州市2022—2023学年度第一学期期中检测试题

高三历史参考答案

一、选择题：共16题，每题3分，共48分。每题只有一个选项最符合题意。

题号12345678

答案BCDAC1)BC

题号910111213141516

答案ABCDCBAC

二'非选择题本大题共4题，满分52分。

17.（12分）

（1）基本方法：传统文献与出土文献（文物）相印证；（1分）同一类型的不同史料互证;

（1分）基于史料的推理（推断）。（2分）

（2）特点：设立时间久、范围广；配合军事防御体系建设；属于官方基层社会治理单位；

具有多种社会功能。（4分）

作用：加强国家对西域地区的控制；促进祖国边疆地区的开发；保障丝绸之路畅通和贸

易繁盛；统一多民族国家得到巩固和发展；为中西文化交流提供了便利。（任答4点,

即可得4分）

18.（13分）

（1）因素：古代传统文化；近代资产阶级维新思想；资产阶级革命派代表人物和革命思想;

十月革命和马克思主义；爱国救亡的情怀。（5分）

（2）（8分）

贡献阐释备注

担任校长（1分）为我国的高等教育事业做出贡献（1分）

培养人才（1分）为新民主主义革命和建设事业输送人才（2分）如有其他正确

为教师成长和科学文化事业的传承做出贡献（2表述，亦可得分

关注教师（1分）

分）

19.（12分）

【评分标准】论题部分0〜2分，阐述部分。〜10分，具体赋分要求如下:

分值要求

所拟论题符合要求，指向明确。

10〜12能够引用三个或三个以上的具体史实，支持论题；史实分析准确，论证

充分，结论合理；逻辑严谨，表述通顺。

所拟论题符合要求，指向明确。

7〜9能够引用两个或两个以上的具体史实，支持论题；史实分析较准确，论

证充分，结论合理；逻辑较严谨，表述通顺。

能够拟出论题，基本符合要求。

3〜6

能够运用史实支持论题；有一定的分析、论证；表述较通顺。

能够拟出论题。

0〜2

能够运用史实说明。

试题

高三

【示例】

示例一：

论题世界大战与国际秩序的重建（2分）

一战摧毁了四大帝国；波兰、捷克斯洛伐克等新兴民族

重塑欧洲版图

国家诞生；苏俄的诞生。

（1分）

二战后，德国被分区占领。（2分）

一战后战胜国以强权政治原则建立了新秩序，却为新的

由凡尔赛华盛顿

国际冲突埋下了祸根；

论述体系到两极格局

二战后建立了雅尔塔体系，体现了和平与发展的时代特

（1分）

征；美国和苏联的崛起，改变了国际格局。（2分）

一战后主要是欧洲民族国家的建立，殖民地与半殖民地

民族国家的建立