高三上学期个人总结800字(5篇)

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关于上学期个人总结，精选4篇高三范文，字数为800字。一学期的学习就要结束了，回想起来我还有好多的东西。我是班级里的第二个孩子，我要用我的热心，爱心去教育我的孩子。在这个学期里我一贯都是努力工作，虚心学习，遵守校纪，以“勤奋、拼搏”为主旨，严格要求自己，仔细完成学校下达的每一项工作任务，使自己在学习和工作方面都有新的提高。在新的学期里我把新学期的工作计划安排如下：。

上学期个人总结(高三范文)：1

一学期的学习就要结束了，回想起来我还有好多的东西。我是班级里的第二个孩子，我要用我的热心，爱心去教育我的孩子。在这个学期里我一贯都是努力工作，虚心学习，遵守校纪，以“勤奋、拼搏”为主旨，严格要求自己，仔细完成学校下达的每一项工作任务，使自己在学习和工作方面都有新的提高。在新的学期里我把新学期的工作计划安排如下：

1、在日常工作中留意同学行为规范的养成教育，把安全教育放在首要位置，时刻做到“警钟长鸣，安全第一”。

2、仔细上好每一节课，不迟到，不早退，积极参与学校组织的各项教学活动，提高自己的教育教学技能。

3、仔细批改每一次作业，做到字迹工整，符号正确，实时做好批注和讲解。

4、利用休息时间，仔细学习教育教学理论，不断提高自己，完善自己。

5、利用学校为我安排的每次机会，仔细学习新课标，领悟课标精神，落实课标精神，着重课标的渗透性。

6、仔细参与学校组织的每一次的教研活动，提高自己的教研水平，积极争取机会在各方面学习有所收获。

7、在每周一次的备课组会议上，仔细研讨教材，对教材中涌现的新问题，向其他老师学习。

8、仔细钻研各班级的教材、学情，针对本同学的特点备课，仔细上好每一节课。

9、仔细学习新课程标准，领悟新课标精神，落实课标精神。

10、利用课余时间向同学推举新书，扩大他们的知识面，丰富同学的课余生活，并在课堂上积极开发同学的智力。

11、仔细做好培优补差工作，让每一名同学都能有所进展。

12、仔细做好同学的学法指导。

13、仔细做好课余训练工作，提高同学学习的积极性。

14、在上课的同时加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。充分考虑每一个同学学习需求和学习技能，让各个同学都得到提高进展。

15、布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。

16、精讲精练，对作业做到面批，实时订正作业中存在的问题，发觉性格问题实时解决。

17、仔细上课，着重课堂的教学效果。针对同学学习技能不同的特点，我在课堂上开展分层提问的形式，让每一名同学都有发言的机会，都有参加课堂教学的机会。

18、在做好同学的思想工作的同时，重视每一名同学知识、技能，让他们都能积极的参与课堂活动，在活动中发觉自己的不足，实时调整。

19、仔细做好课后辅导工作。在学校为了援助同学尽快的适应高中学习，为了援助他们养成良好的学习习惯，我充分利用课前2分钟，常常和他们一起阅读有关的课外书籍，让他们谈谈自己的收获和体会，让他们明白自身存在的不足，并且对自身的进展起到积极的作用。

20、着重对同学学习爱好的培育，让孩子们主动的去学习，积极的回忆，并学以致用。

总之，在教学中，有收获的同时，也存在一些不足，在以后的教学中会不断总结阅历，扬长避短，争取把班级工作做的更好。

上学期个人总结(高三范文)：2

这一学期，根据教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。回首过去，总结阅历，吸取教训，以便使自己在下一学期的工作中更好地开展工作，弥补不足，精益求精。这一学年，通过学习与实践，现将工作总结如下：

一、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的搞笑教具。在课堂上特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学的主导作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。课后，努力改进教学方式，培育同学学习爱好，让课堂变得轻松活跃，充分表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。

二、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性，对同学的作业批改实时，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程涌现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况实时改进教学方法，做到有的放矢。

三、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学知识性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和须要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简约粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对历史产生了爱好，也取得了较好的成果。

四，积极推动素养教育。目前的考试模式仍旧比较传统，这决断了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学技能的培育，把传授知识、技能和进展智力、技能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新技能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

五、积极参与教研组的教研活动。在教学工作中留意了学习新课程标准新思想、新理念和新的课堂教学模式，着重发挥同学的主体作用，并积极参加到教研教学中去。

总之，在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的能量。

高**班级上学期个人总结800字(二)

一个学年即将过去，这一学年，我继续担负高三(7)班的班主任，在这一学年中，我和同学们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与缺憾。下面我就介绍这学年我所做的主要工作。

一、培育同学的学习习惯。

高考的接近，为了援助他们养成良好的学习习惯，在高三的第二学期，我把主要的精力放在了培育同学的学习习惯上，我要求每位同学都要制定一套学习计划，并要求在学习、生活中按计划进行。通过一学年的努力，每位同学都能养成良好的学习习惯，班级的学风、班风都有不小的进步。

二、做好同学的思想工作。

1、利用班会课对同学进行人生观、价值观、法制教育，培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、常常教育同学要轻声慢步，不能在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

三、加强与家长联系。

对于同学的安全教育要做到常抓不懈，每周至少两次与每位同学家长联系，力争家长的支持协作，共同做好同学的安全工作。

四、加强班和团员的管理。

班是老师的得力助手，选拔一个有技能的班至关重要，一学期下来，我发觉这部分同学许多事情不情愿去做，也有部分同学不情愿去管理，因此我给这些同学开了一次会议，要求每个同学都要严格要求自己，管理好自己，管好别人，并进行每周的小结和一周的汇总，评出班干

上学期个人总结(高三范文)：3

时间如流水，一转瞬一学期的工作又结束了，回想这学期所经受的种种，有欢乐、有胜利、有失败，有欢乐，有泪水，但更多的是收到了许多珍贵的东西，现将本学期工作总结如下：

一、同学状况分析

本学期所教141班的同学有男生38人，女生24人。通过上学期的学习，同学各方面的习惯已经养成，但是还有部分同学需要老师的不断督促，特别是学习有困难的。同学学习的积极性普遍提高，但是部分同学的学习习惯欠佳，学习的主动性不够，自觉性较差，缺乏刻苦耐劳、不怕困难的精神;学习成果较差，有不少同学对知识的理解技能还比较差，看问题不够透彻，有时看错题目或抄错数字。部分同学的学习目的性不明确，学习积极性不高，人浮于事的现象。

二、本学期基本工作内容及要求

1、知识与技能方面：

通过上学期的学习，同学已经形成了良好的学习习惯，部分同学已经能按时完成作业，但是有的同学不能严格要求自己，上课爱随意说话、做小动作，不能积极主动参与学习活动，作业不能完成。在新课前，我们老师要多与同学沟通，了解同学的心理状况，在上课的时候要多关注这些同学。在课后，要着重培育同学良好的学习习惯。

2、思想教育方面：

通过上学期的学习，同学各方面的素养都有了很大的提高，特别是同学的集体荣誉感明显加强，班级凝集力明显加强。但是部分同学还是有一些不良行为习惯，个别同学还是不能很好地遵守课堂纪律，不能仔细听讲，作业不写不交，不能实时完成。学习中还存在许多缺少仔细学习的精神，没有好学习习惯，学习的自觉性不高，不能按时完成作业，还有的同学抄袭作业。这些都要在本学期的教学工作中加以克服。

3、学习方面：

上课的同学多，动手技能差，没有养成良好的学习习惯。这学期要加强同学学习习惯的培育。要求同学在课前仔细预习，把要求逐一背熟。对于课堂上老师讲的内容能够地思索。课后主动完成作业，仔细复习，并把遇到的问题记住来。养成良好的预习作业习惯。在学好课前预习方面，能把老师或者家里提出的问题列举出来，提出自己的观点和看法，并能常常在课堂上朗读给大家听。要求同学养成思索问题的习惯。在教学过程中，特别是学完一章以后，要让同学利用课余时间，对本章知识进行整理和复习。

4、学习方面：

要求同学利用好早读时间，利用好每一节课的时间，让同学掌控一些须要的课后学习知识。

5、生活方面：

要求同学能留意保持环境卫生，每天保持地面的清洁，并养成讲卫生的好习惯。能自己进行一些力所能及的家务劳动，比如打扫卫生、擦桌子、叠被子、整理书包等，还有援助一些力所能及的家庭劳动，这样既熬炼了劳动的技能，又使同学加强体质。

三、本学期工作措施：

6.继续抓好同学的日常行为习惯养成教育，明确同学在校**日常规要求，加强对同学的行为习惯养成教育。

7.充分利用班会的时间学习《中同学守那么》和《中同学日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。如学会看电视、坐姿端正、主动与别人摆椅子;讲文明懂礼貌，那么做人有道理、讲卫生懂礼貌，那么做社会有用的人。

8.加强班队伍建设。开学初，对班进行培训;学期之初，