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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年人教版五年级语文下册期中试卷带答案【必考题】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。zhǎngcháoxiányìshùshāoqīhēilímíngjiànglínhuàméihúpànchuánjiǎngpāoqì二、读句子,给下列多音字选择正确的读音,画上“√”。1.小明看到哥哥挨(āiái)打了,紧紧地挨(āiái)着姐姐。2.我家门口有一个菜场,我们不但买菜很方便(biànpián),而且菜场蔬菜价格也很便(biànpián)宜。3.兰兰画的这幅对称(chènchēnɡ)图形,赢得了大家的称(chènchēnɡ)赞。4.人们按照二尺左右的间(jiānjiàn)隔摆上石头,溪水从石头间(jiānjiàn)潺潺流过。三、比一比,在组词。   侵(__________)垒(__________)阁(__________)拐(__________)浸(__________)磊(__________)搁(__________)别(__________)四、把下列词语补充完整,再任选一个词语造句。理直气(____)难以(____)信(____)口不提(____)无不克(____)心(____)血生灵(____)(____)造句:____________________五、选词填空。珍贵可贵(1)花生的好处很多,有一样最(________)。(2)大兴安岭有许多(________)的药材。分辨分辩(3)鹿妈妈根据气味(________)自己的孩子。(4)弟弟说花生的果实长在茎上,姐姐(________)说:“不对,花生的果实长在土里。”六、按要求写句子。1.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)______________________________________________________2.要来台风了,母亲不得不把桂花摇下来。(改成肯定句)______________________________________________________3.父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)______________________________________________________七、根据所学内容填空。1.《珍珠鸟》先写朋友送了一对珍珠鸟,作者为它们做了两件事:一是_________,二是__________。其中,详写了_______的过程。2.《落花生》按________的顺序,围绕花生写了______、_____、____、______四件事,其中着重写了_____,说明了人要做______,不要做______的道理。3.《桂花雨》以“_____”为线索,主要写了故乡童年时代______和_____的场景,表达了作者_________之情。4.古诗《蝉》中作者运用“托物言志”的手法的诗句是:“________,__________。”八、阅读课内片段,完成练习。慈母情深(节选)①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数看。②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?③母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯由了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。1.第①段中描写母亲动作的词语有_________和___________。(两个动词不重复)一卷揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”说明________________________2.当旁边的女人劝母亲时,母亲说了什么?请用“____”画出来。从母亲的回答中你体会到了什么?__________________________________________________3.母亲塞给“我”的不仅仅是钱,更是__________________________。4.第④段是对母亲的__________描写,运用了________的修辞手法。文中四个加点的“立刻”,可依次换成“迅速”、“马上、“赶快”、“立即”吗?为什么?_________________________________________________九、课外阅读。十根手指我的十根手指,由指甲、指肉、指神经等组成,这真是“麻雀虽小,五脏俱全”。它们待我是极好的,勤劳能干,贴心懂事。全身上下,它们是最忙碌的:脸脏了,它们拿毛巾擦,天天如此,不厌其烦,使得我的脸蛋干净整洁;肚子饿了,它们就去淘米、洗菜、生火;香喷喷的饭菜做好了,对嘴巴是个极大的诱惑,口水流得都有三千尺长了,手指却还在忙活着,它们既要招呼其他人,又要舀菜盛饭,好塞住着急的嘴巴;酒足饭饱,嘴巴、肚子都满足了,手指还要做家务,刷锅洗碗,分类叠放杂乱的东西,再拿湿毛巾擦桌子、椅子,而后操起扫把,像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈,五根手指在上,五根手指在下,抓牢了,“刷刷”扫起来;头疼了,它们就揉揉;腿酸了,它们来捶捶。我的手指如此好,从不索求东西,也不抱怨南北,总是默默无闻地奉献,可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通,弄脏了它们,瞧它们可怜得——打扮了别人的体面,自己却落得灰头土脸的下场;生气的时候,握起双拳让它们互相残杀,任它们“鼻青脸肿”。终于有一天,它们生病了,无力做任何事情,连拿杯子都是抖的。全身的器官,除了它们,其他都是被服侍惯了的主,自己都管不了,谁还会管它们。一天,两天……大家实在过不下去了,大声哭叫着。无奈,我只好暂时请了别的“手”来应急。手指终究还是自己的好。请来的,也勤快,也懂事,就是不合心,不懂我。要么菜里放的盐多了,要么饭煮得过烂了,再就是喝的水里糖放得少了。我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。1.短文的第2自然段是围绕哪句话写的?用“____”画出。请你举出两个体现这一特点的例子。_______________________________________________________2.“我”是怎样对待手指的?请用几个词语来概括手指的惨状。_______________________________________________________3.请来的“手”有哪些问题?_______________________________________________________4.这篇短文告诉我们()A.要爱护我们的手,不要等到失去了,才感到它们的重要。B.所有的事都应该自己动手,不要请他人帮忙。C.每个人都有自己的长处和短处,我们要学习别人的长处。十、习作。题目:对________说说委屈别把所有的委屈都照单全收,别总在暗地里咬着牙独自逞强,别让你的委屈伤到了自己。在生活中、学习中、和朋友的相处中……你是否感到了委屈?请你围绕“委屈”,对他(她)直接倾诉你的想法和感受。要求:将题目补充完整;写成一封信,注意书信的格式。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、涨潮闲逸树梢漆黑黎明降临画眉湖畔船桨抛弃2、1.ái√āi√2.biàn√pián√3.chèn√chēnɡ√4.jiàn√jiān√3、侵略堡垒楼阁拐弯浸入磊落搁置分别4、壮置绝攻呕沥涂炭只有大公无私,说话做事才能理直气壮。5、可贵珍贵分辨分辩6、桂花盛开,香飘十里!要来台风了,母亲只得把桂花摇下来。父亲说,对,这是他对我们的希望。7、为它们安排了一个安全的住处当它们做了父母后,每天照料它们却不惊动它们小珍珠鸟对作者逐步产生信赖事情发展种花生收花生尝花生议花生议花生有用的人只讲体面,而对别人没有好处的人桂花摇花乐桂花雨对故乡和童年生活的怀念居高声自远非是藉秋风8、1.掏数看钱挣得很不容易,母亲很辛苦。2.谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!体会到了母亲对“我”深深的爱。

3.对“我”的理解与支持。4.动作排比不可以,因为这四个“立刻”突出了母亲挣钱的艰辛与钱的来之不易,如果换成其他的词语就没有这个效果了。9、1.它们待我是极好的,勤劳能干,贴心懂事。脸脏了,它们拿毛巾擦;肚子饿了,它们就去做饭。2.高兴的时候去玩一通,生气的时候,握起双拳让它们互相残杀。灰头灰脸、鼻青脸肿。3.不合心,不懂“我”。4.A10、范文:对姐姐说说委屈亲爱的姐姐:你好!姐姐,在我们的生活中,总会有一些自己感到委屈的事,当然了,我也有,今天,我就把这件事跟你讲讲吧。我家以前养过一只可爱的小猫,它叫“诺诺”,它善解人意,但有时也十分调皮捣蛋。那是一个星期天的早上,爸爸、妈妈都不在家,我自己一个人在家做作业,小猫“诺诺”在一旁自己玩,“诺诺”一会儿在地上打滚,一会儿在橱柜上跑跑跳跳,一会儿跳到小凳上……突然,一声“啪”的声音传入了我的耳朵,“怎么回事?”我自己问自己。声音是从客厅里传来的,我急忙走到客厅,发现柜子上的花瓶碎了,许多碎片在地上,我不禁被眼前的这一幕吓住了,我马上反应过来,是“诺诺”不小心

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