2023年初中语文九年级上学期名著阅读《艾青诗选》读书笔记（共10篇）

《艾青诗选》读书笔记（1）

我很喜欢艾青的现代诗，总觉得那些充满沧桑的文字让人读起来热血沸腾。

任时光荏苒，"为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉.・・・・・"这句诗

在记忆的隧道里永存。

读着《北方》，仿佛已经置身于苍茫的北地，厚重黄土地给我带来的一种浓

烈的沉重感。我站在那无垠的荒漠上，望着远处从塞外吹来的无情的沙漠风肆虐

地蹂蹒着北方的生命。十月的寒风并不刺骨，却给人带来寒彻心扉的冰凉，远处

的村庄、土坡、河岸、颓垣等都在呻吟，感叹着这个时代的悲哀。

我看到了，我看到了，北方人民脸上的无奈，那种从心底深处流露出的悲痛

和对光明的热切的渴望。

作者的笔尖带我见到了北方人民的不幸与灾难，见到了在敌军铁骑的践踏下

奄奄一息的民众，也让我看见了他的浓郁的爱国情。尽管这片北地上到处都是抱

怨与痛苦，可是这是我们祖先经过五千年的时间的历练给我们留下的，这片土地

上不仅有他们的不屈不挠的精神，而且有他们那无私的博大的爱，"我爱这悲哀

的国土，古老的国土啊，这国土养育了，那为我所爱的，世界上最艰苦，与最古

老的种族"，虽然只是简短的文字，可却也深深震撼着我。

这片土地为我所爱，因为它承载的是中国千万民众的信念，承载的远方的未

知的却一定会出现的曙光。

读完《艾青诗选》，我真正认识到了一个"用生命为祖国颂唱"的艾青，"一生

关心劳动者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生

活的写照，更多的是关于那个时代的思考以及我现在生活的思考。

我会深思，就算少了艾青所说的那清晰的"盼望”，我也会找寻近期的"盼望"，

盼望着理想生活的到达。

《艾青诗选》读书笔记（2）

所谓国人有梦，则中国有梦。

中国人的梦想便是中国的梦想。若谈中国的梦想，必定要谈到《艾

青诗选》。这个诗作中充分地描写着一代中国人的梦想和命运的诗

人，用简单而又生动的笔触，将周遭最低层人民的梦想反映得淋漓

尽致。这样一种对于中国梦的体现，也是对当时时局的一种体现。

从感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人读来感到昂扬向上的《给太阳》，

再到包含着作家深情，时时刻刻体现着自己希望能为祖国尽一份力的《煤的对话》,

无不反映着诗人希望警醒世人，希望让周围的所有人团结起来，为自己的祖国尽

一份力的愿望。而这样的愿望在那个动乱的年代，便是所有国人的中国梦，是所

有爱国青年的中国梦。

有人曾经说，百无一用是书生。因为在动乱的年代，需要的不一定是一支笔

书写千秋，而更可能是武生一身戎装，披挂上阵马革裹尸。然而，他们却错了。

因为正是由于动乱，正是由于人心不稳，才应该在这样的日子里拥有一种共同的

梦想，为了这样共同的梦想而去奋斗。

而艾青，恰到好处地反映了那个年代里，所有国人的中国梦。他用朴实的笔

法将这一切书写出来，再让这一切进入所有中国人的心间。

每一首诗，都浸润着诗人的心血和最深刻的希望，代表着他在那个黑暗的年

代当中进行的，对世界和国家的反思和思考。而反观当今，虽然我们处于和平盛

世，但心中的梦想却不可缺少。少年有梦，则国家有梦，这并不是一纸空谈。"中

国梦”的提出然所有人开始认真审视梦想这一个永恒的话题，也让中国开始位置

思考。而读罢艾青诗选，我对梦想又拥有了新的理解，发现其实不论如何，梦想

才是人的心中最不应该缺乏的东西。

所谓梦想，就是拼尽全力为之奋斗的东西。而对于我们学生来说，可能思考

一些远大的问题太过遥远。我们所能做到的，就是在这样的美好年华中努力学习，

尽力做到为着自己的梦想而奋斗。然后在不久的将来，成为真正的国之栋梁。

《艾青诗选》读书笔记（3）

读艾青诗选一一《太阳》有感

群星已经隐退，而你依然站在那里，期待着太阳上升

__题记

细读《艾青诗选》，你不难发现书中出现最多的字眼便是"中国、青年、希望

、奋斗……”还有，那就是"太阳”。

太阳东升西落，日复一日，年复一年，它给我们带来温暖，伴着我们成长！

给大地万物带来生机，却往往被我们忽略掉！

在《山海经》中，夸父曾经执着追逐着太阳，他被那明亮的光球吸引着，想

将它带到人们心中，似飞蛾扑火，毫不犹豫向太阳飞奔而去。艾青也一直热爱着

太阳，也可以说达到如痴如醉的境界。他看到"死亡、战争、压迫……"封锁着中

国，他知光明之路必将充满泥泞和崎岖，但他却不放弃，如夸父逐日那般执着。

同时，他也意识到新中国不能只建立与国土之上，而是要把信念建立在人们心中。

他像夸父一样他想把太阳的温暖带给人们于是并有了《向太阳》：

"初升的太阳，照在我们的头上，久久垂着，不曾抬起的头上，我们仰起那

沉重的头颅一致地，向高空呼喊："看，我们笑得像太阳!”

艾青的诗如寒冬里的一束阳光，照在中国的大陆上，照在老百姓久经风霜的

脸上，竟如此温暖!他的诗宏壮激昂，直击人心!他写的诗给了当时久经压迫的人

民带来了希望;给祖国千千万万的青年带来了动力。这首诗犹如寒冬里的一把火

照亮了人们，温暖了大地!对当时正处于迷茫的青年来说，这是一首鼓舞人心的

乐曲，是世界上最温暖的诗。同时太阳之光像一把闪耀万丈光芒的尖刀，刺破了

统治社会的黑暗，直击反动派和地主们的心坎。艾青的诗也是来自不屈人们的怒

号！

最终，胜利的太阳在东方冉冉升起，始终温暖地照耀着大地！

当我身处困境，面临抉择的时候，我会想起曾经读过的《艾青诗选》。它如

太阳照亮我的内心!我相信只要向着那光芒去，黑暗就会远离我，成功也就离我

不远了!不管成功的道路有多艰辛，我们也应如夸父逐日般，要为之努力，为之

奋斗！

《艾青诗选》读书笔记（4）

艾青拥有着强烈的爱国情怀，在他的诗《艾青诗选》中，你可以身临其境地

感受到他对光明的渴望和对自由的向往，以及对黑暗势力的不妥协和极度痛恨。

他以革命的现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦

难和不幸，反映了中华民族的悲惨命运。同时，他的诗篇又激励着千千万万不愿

做奴隶的人们，为神圣而不可侵犯的国土去英勇斗争。他是一个伟大的爱国主义

诗人。他的精神值得我们敬佩和学习。

艾青的诗歌中不仅蕴含着赤子的真诚，还蕴含着感情的真挚，是艾青心中情

感的最真实的写照，是艾青的诗歌之所以动人的最根本的要素。每次看《艾青诗

选》时，我总会被艾青那平凡却带着强烈爱国情怀的文字给打动。好像艾青就站

在我的面前，深情地朗诵着这一首首诗，表达着对祖国和人民最深沉的爱。

我从艾青的诗中领悟到了善良、坚忍、勤劳的真正含义。"善的源泉潜藏在

内心，如果你轻轻推开那扇心中的门，甘甜的泉水就会汩汩涌出。"从这句话中

我看出艾青是相信"人之初，性本善”的，每个人生下来都是善良的，我们一定要

坚守善良的本心，不被邪恶所腐蚀。对生活多一分善意，少一丝冷漠吧，你会发

现生活是如此的美好，充满着生机和欢笑。

一个人要想真正地成长和成熟，挫折是必不可少的。只有经历了足够多的挫

折，才能一点点地挖掘出自己身上的不足，从而去改变自己。只有怀着真挚的热

情去面对生活，生活才会给予你温暖的怀抱。只有真正坚忍的人才能经历足够多

的挫折且不被挫折所打倒，一旦被打倒那就很难再爬起来了。

勤劳能使我们的明天愈发充满活力和勇气，没有人是可以不劳而获的，只有

付出了才会有收获。只有勤劳的人才能真正感受到生活的乐趣和美好。艾青便是

一个真正意义上的勤劳、坚忍、善良的人。

我决心向艾青学习，成为一个勤劳、坚忍、善良的人，尽我所能去做一些对

社会有益的事情。

《艾青诗选》读书笔记（5）

翻开《艾青诗选》，很多诗都给我以启迪。

其中，《我的父亲》这首诗吸引了我，赶紧翻至244页：“但是我拂逆了他

的愿望，并没有动身回到家乡，我害怕一个家庭交给我的责任，会毁坏我年轻的

生命......”

看到这里，一种相似的感受油然而生。有时，别人会跟我讲一些大道理来劝

我放弃自己正在做的事，希望我如他/她所说一样，而不是现在的我。我就会很

害怕，我如果听从了他/她的看法，我会比现在更优秀吗?我会开心吗?我一定得

这么做吗?……思绪开始像弹弹球一样在地上、墙上胡乱穿梭。最后，我坚定了自

己的信念，我不!我要坚持下去，不放弃自己的梦想，不论结果如何，只有这样，

才不算是挥霍青春，也才不会后悔。

后来，我又看到一篇令我深思的诗歌一一《少年行》。

“一个热情而忧郁的少年，离开了他的小小的村庄"，为什么他会感到"热

情"?"忧郁"又是为什么呢?"热情”是因为可以去追逐自己的意愿了，"忧有R"则是要

离开养育我们长大的父母，以及关系十分密切的朋友了。就好像《平凡的世界》

中的孙少安、孙少平，弟弟孙少平走进城市，没有什么大成就，但他收获了心灵

的高贵和精神的富足，这也是他出农村的目的，成就了自己。换做是我，我一定

会跟随自己的意志，选择离开。"我不喜欢那个村庄--它像一株榕树似的平凡,

也像一头水牛似的愚笨，我在那里度过了我的童年"，其实我也不太喜欢我的家

乡，而不是与他们一样。因为在那里，我是平凡人中的一员，我不想要平凡，我

并不普通，我要优秀，

读完这本书，给我最大的启迪就是：不能挥霍青春，挥霍青春就是犯罪!要好

好学习，成就自己的意愿，不要太在意别人的看法。

《艾青诗选》读书笔记（6）

艾青的诗，短短的文字中总能使人感到一丝的深沉，并去细细品味。

"为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……"许多人都把这句诗

当作名句，因为，在字里行间，我们能够感受到艾青对中国这方热土的痴爱，荡

涤人的心灵。读艾青的诗，仿佛他的情感融入了每一位读者的心里。

假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地，这

永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的

无比温柔的黎明……然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常

含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

在日寇的铁蹄践踏大半个中国，爱国志士纷纷起来反抗时，艾青化身为声音

嘶哑的鸟，在为祖国而歌唱，激励那些还仍在观望，还没奋起反抗的人们。他让

中国人明白：无论你有多弱小，也要尽力反抗。

”国家兴亡，匹夫有责。"艾青的爱国精神，嘶不禁让我联想到了宁死不屈的

抗日英雄安顺花。

1936年秋，安顺花回到缝纫队，在深山里为部队赶制军衣。1937年3月26

日，日伪"讨伐队”来密营袭击。安顺花组织大家把粮食和缝纫工具等埋在两米深

的山涧积雪下，然后向山顶撤退。为了引开敌人，掩护同志们，她毅然向一个小

山坡跑去，不幸负伤被捕。敌人对她进行了惨无人道的审讯、逼问，撕扯她的头

发，砍掉她的双手，都没能使她屈服。最后，凶残的日寇用削好的木楔子一根根

钉入她的胸膛与腹部。她直到气绝都没有屈服。她的铮铮铁骨是对《艾青诗歌》

最好的诠释！

“被暴风雨所打击着的土地!”象征着日寇侵略着中国。在民族陷入危亡之际,

身为一介书生的艾青积极加入抗日运动。他用笔作为自己的武器，在一篇篇短小

精悍的诗中，激励着无数的爱国青年起身反抗。他的诗歌激励着一代又一代的人

为了中国的崛起而努力！

其实，《艾青诗选》并不是那么无聊，只要我们细细品读，就发现震撼人心，

激励斗志！

《艾青诗选》读书笔记（7）

“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。"

艾青早年学画，对后期印象派情有独钟。而他的诗也好像一幅画，朴素、自

然，不事雕琢，又充满深情，意境宏阔，深邃而忧悒，有一种崇高的美。他用斑

驳的色彩与光影呈现民族苦难与爱国怀乡之情。

他的诗中，有热烈的红色。"油灯像野火一样，映出我们火一般的肌肉，以

及一一那里面的一一痛苦，愤怒和仇恨的力"，红色意味着勃发的生命和血性，是

中国农民面对压迫怒气腾腾的写照。"龙华的桃花开了，在那些夜间开了，在那

些血斑点点的夜间，那些夜是没有星光，那些是刮着风的，那些夜听着寡妇的咽

泣……"满树艳粉娇红，却让人想到死亡和血泪，既使江南处处是春了，风景繁华

似梦，仍是触目惊心，让作者感到凄凄惨惨;大好春光、生灵涂炭，哀鸿遍野，

家国之痛，得之心而寓之花也。火把已排成发光的队伍了，火把又流成红光的河

流了……千万把高高擎起，火焰吞噬着铁黑的夜，散发着亘古的热与希望，如同

沉寂中爆发出千人一口的呐喊。乌暗底色上的炽红，给人以按捺不住的力量和热

情一一如果太阳不出来，我们就自己创造黎明！

他的诗中，有一望无际的黄。在冰雪凝冻的日子，在贫穷的小村与小村之间，

手推车，以单独的轮子，刻画在灰黄土层上的深深的辙迹，穿过广阔和荒漠……

苍莽荒寒的北国大地上，烽火不断，只有饶阔的黄土地知道，有多少交织的逃难

车辙，多少流离失所的北国人民！

这一幕黯淡的灰黄，包含了多少人的悲声和叹息!黄色的泥沙，使我们看不见

远方，黄河的水，激起险恶的浪，古旧的渡船，载着我们的命运。凤陵渡口，阴

风怒号，浊浪排空，浑黄的浪头卷着狂暴的野性，扑向古旧的渡船，撼天动地,

目之所及皆是灰扑扑的黄，未来何在?希望何在?这万顷浑黄，怎能不让人想到风

雨如磐，山河破碎的祖国?沙漠风，已卷去北方生命的绿色，与时日的光辉。

一一一片暗淡的灰黄，蒙上一层揭不开的沙雾，千风呼唤，天光暗淡，沙雾

弥漫，塞外凝结着千古的阴郁凄苦，死气沉沉，无数中华儿女横戈跃马，奔赴中

华民族生息歌哭于斯的北方，在秋风吹散马蹄声的边关，为保卫土地，不曾屈辱

过一次。

艾青的诗色彩斑斓，用浓墨重彩发泄胸中郁气。血红、朱红、金黄、土黄、

枯黄、青灰、雪白、铁黑、紫色、堇色、灰色、绯色，银色、古铜色、赭黄、暗

绿、蓝色、草黄......正如陆游所说：五色炫耀、光夺眼目，使人不够熟视。兼之

光与影的交错变幻，艾青的诗如同一卷卷慷慨淋漓又韵味悠长的水彩画。还有那

些令人过目不忘的意象，比如朝霞霓彩、银浪白羽，太阳与黎明，血液与火把，

故乡的树木池沼，黄土地与黄河、原野鸟雀、号角、桥、白雪......都承载着他对

人类、对自然刻骨铭心的心的爱，对民族命运的深挚关怀。从这些流动的画面中

还透露出袅袅的哲思，屹立不动的礁石和离开运动死气沉沉的鱼化石，连同那面

直率的镜子，都给人无垠启迪。

艾青善于通过印象，感觉的捕捉来表达浓烈的情思。同样是"诗中有画"，王

维的诗偏于冷色调，情幽空灵，而艾青的诗偏向暖色调，诗作具有鲜明的色调，

清晰的线条，素描一般的简练、凝重，炫目色彩下汹涌着遏止不住情感洪流，神

州沉陆的忧思，穿过数千年风尘扑面而来。

《艾青诗选》读书笔记（8）

最近我阅读了艾青的《向太阳》，作者写下这首诗距现在也有半个世纪了。

作为《向太阳》当年的一个虔诚而年少的读者，我仍能感觉到面对太阳来临

时诗人内心的澎湃，仍能深切地体会到诗人当年创作这首长诗时的崇高而激越的

情感。这或许就是艾略特所说的"历史意识又含有一种领悟，不但要理解过去的

过去性，而且还要理解过去的现存性。"

几十年来，在我国的诗坛上，有许多轰动一时的诗，往往不到几年就失去了

它的"现存性"，这种短命的诗，多半是属于缺乏艺术真诚和功利性强的制作。最

近十多年也出现了不少这类短期效应的诗作。《向太阳》所以能成为一首经得住

历史严格删汰的诗，正是由于它能使当今的读者领悟到历史的现存性和深刻的人

生启不。

在这一章节中，作者由昨天写到崭新的一天，太阳就象征着一种新的开始,

一种解脱，一种释放，一种希望。回想那段艰难的抗战时期，国家，城市，村庄，

小至以个人，都生活在水深火热和黑暗之中。那个时期的人们向往太阳，向往太

阳所象征的自由与解脱。终于有一天，初升的那轮太阳，发出了耀眼，却又温暖

的光，人们终于获得了自由，他们也虔诚的祈祷，这抹阳光能永不泯灭，给他们

的后代，给炎黄子孙留下用他们殷红的鲜血与蜡黄的皮肤混合成的，橘黄色的，

太阳光。所以，作者说，太阳，是美丽的，也是永恒的。

在太阳下，诗人已完全超越了自身的一切痛苦的回忆，为我们展示出一片太

阳光照之下的曾经蠕动着痛苦灵魂的大自然的美好景象，歌颂了受伤战士的高大

的形象，诗人说，他"比拿破仑的铜像更漂亮"，因为这是阳光下最真实的姿态。

广场上，人们高喊，"看我们/我们/笑的向太阳/"。少女们背着募捐袋，唱着清新

的歌，太阳照着她们的，骄傲的突起的胸脯，和袒露着的两臂，他们，她们，在

阳光下，沐浴着午后的阳光，享受着阳光，珍惜着阳光。

这些发自胸腔的语言与歌声，没有任何渲染和夸张，痛苦已成为过去，平平

实实的自白，更能使读者能从诗的冷凝的情境中感触到历史的沉重和浓浓的抒情

气韵。

生命内部残留的酸痛，只说明必须挣扎好久才能站立起来。这些谁都能真切

理解的生理和心理的感觉都切切实实能引起读者许多联想和思考，因而使平实的

诗句有了很大的张力和重力。事实上，这种交织着昨夜的伤痛和迎接黎明的生命

苏醒时带泪的欢欣，绝不能认为只属于曾经是囚徒的诗人自己对人生的回顾。应

当看作是一个为了拯救民族的危难和命运与千千万万祖国的儿女们奔走抗争的

赤子的心声。

那个时期的人们，格外珍惜阳光，不是因为那时候的天气不好，而是这阳光，

是他们所奋斗而来的，而现在的我们，在阳光的呵护下，是否也做到了珍惜阳光

呢？

我想这也就是爱国的意义！珍惜前人所留下的，发扬现在所拥有的，就是为了，

让这抹阳光，照耀得更加绚丽，灿烂，耀眼。

《艾青诗选》读书笔记（9）

这几天闲来无事，翻书柜时瞥见蒙上一层灰的《艾青诗选》，轻轻拂去灰尘，

翻了几页。艾青中国式蓝色的忧郁深深的吸引了我。

艾青的诗是古体诗的与现在诗的外衣最完美的结合。它往往能将"大我"的豁

达、"小我"的卑微淋漓尽致地刻画出来。在他的诗中无处不是静静地流淌着一种

"蓝色的忧郁”。

我爱艾青的诗，因为诗中的这种"蓝色的忧郁"。是"先天下之忧而忧，后天下

之乐而乐〃的精神苦修，锻造出诗人博大的“大我”情怀;于是痛苦不因一己之私，

于是哀伤不因一己之利。"假如我是一只鸟，我应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴

风雨所打击着的土地;……为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉"。

诗人的情怀从一己之悲中走出，又将走向何方呢?中国的文化土壤孕育出这

样一种答案一一祖国、人民和光明。人民栖息的"土地”作为一种意象从诗人的心

中油然而生。屈原的"香草美人"，杜甫的"国破山河在，城春草木深。感时花溅

泪，恨别鸟惊心。"不因为时事的艰辛而选择精神的逃避，不因为食不果腹而整

日担忧"食无鱼"。或许处处碰壁，或许一生终不得志，但我仍会“依然站在那里，

含着微笑，看着海洋……"（艾青《礁石》）0诗人走出自我的内心体验，以千年古

国的过往与未来而忧思。你难以想象诗人的肩膀上负荷的力量，和他希望得到更

多的责任一一“以天下为己任"。这是中国知识分子创作的源泉和思想根基。

我爱艾青的诗，又因为它的诗充满了语言的张力。艾青的诗往往前半部分或

平铺直叙，或澎湃激昂，但往往要到诗文的最后采用直抒胸臆的手法达到整首诗

的高潮，然后是在高潮中谢幕。这往往产生一种言已尽而意未绝之感，使余音袅

袅，三日不绝于耳。美！

我爱艾青的诗，源于艾青博大的胸怀;我爱艾青的诗，因其自然天成，而有着

最伟大的手法，这是深厚文化积淀与彻底消化的产物；我爱艾青的诗，因为我

同样和诗人一样，爱着这片土地和阳光。

《艾青诗选》读书笔记(10)

春风十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你一一《艾青诗选》！

读《艾青的诗选》，我获得了生命不止，奋斗不息的坚韧意志。二十多年的

教育生涯，培养了我雷厉风行，求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办