人教版中考一轮复习课件七年级(上)Units13(含Starters)

七年级(上)

Units1~3(含Starters)单词1.健康的;美好的

adj.

fine

2.拼写

v.

spell

3.橘子、橙汁

n.;橘色的

adj.

orange

4.(用于客气地请求或吩咐)请(interj.)

please

5.能;会(modal

v.)

can

6.理解;明白;看到

v.

see

7.说;讲

v.

say

8.最后的;末尾的

adj.

last

9.父(母)亲

n.

parent

10.家庭;家人

n.

family

11.经受;拥有

v.

have

12.堂(表)兄(弟、姊、妹)n.

cousin

13.女儿

n.

daughter

14.图画;照片

n.

picture

15.戒指

n.;响铃

v.

ring

16.找到;发现

v.

find

17.遗失;丢失

v.

lose

18.必须(modal

v.)

must

19.照片

n.

photo

20.词典;字典

n.

dictionary

21.手表

n.;观看

v.

watch

22.图书馆

n.

library

23.好的

adj.

good

→很好地

adv.

well

24.感谢;谢谢

v.

thank

感激的

adj.

thankful

25.英语

n.;英格兰的,英语的

adj.

English

→英格兰

n.

England

26.颜色

n.

colo(u)r

→

五彩缤纷的

adj.

colo(u)rful

27.遇见;相逢

v.

meet

→会议

n.

meeting

28.一

num.

one

→第一

num.

first

29.二

num.

two

→第二

num.

second

30.三

num.

three

→第三

num.

third

31.五

num.

five

→第五

num.

fifth

32.八

num.

eight

→第八

num.

eighth

33.九

num.

nine

→第九

num.

ninth

34.朋友

n.

friend

→友好的

adj.

friendly

35.教

v.

teach

→教师

n.

teacher

36.中国

n.

China

→汉语,中国人

n.;中国的,中国人的

adj.

Chinese

37.帮助;援助

v.&n.

help

→

有用的;有益的

adj.

helpful

38.我的(形容词性物主代词)

my

→

(名词性物主代词)

mine

39.他的(形容词性物主代词)

his

→

(名词性物主代词)

his

40.她的(形容词性物主代词)

her

→

(名词性物主代词)

hers

短语9.在中国

in

China

10.一位叔叔/阿姨

an

uncle/aunt

11.你的兄弟/姐妹

your

brother/sister

12.这两个女孩

these

two

girls

13.过得愉快

have

a

good

day

14.我家的一张照片

a

photo

of

my

family

15.他的绿色的钢笔

his

green

pen

16.向老师要……

ask

the

teacher

for

17.因……而谢谢(你)

thank

you/thanks

for…

句型1.这些是我的朋友们。

These

are

myfriends.

2.你怎么拼写它?

How

doyou

spell

it

?

3.——他的钥匙在椅子上吗?——不,它们在书包里。—Arehis

keys

onthe

chair

?

—No,

they’re

inthe

schoolbag

.

4.—你的棒球在桌子下面吗?—不是。—

Is

yourbaseball

under

the

table

?

—

No

,itisn’t.

5.这是一只黑白相间的小狗。Thisisa

black

and

white

dog.

6.你的电话号码是多少?

What

isyour

phone/telephone

number

?

7.——它是什么颜色?——它是黑色的。—

What

color

isit?

—It’s

black

.

8.——你的文具盒在哪儿?——它在课桌上。—

Where

is

your

pencil

box

?

—It’s

on

the

desk

.

9.——他们是谁?——他们是我的外祖父母。—

Who

are

they?

—Theyare

my

grandparents

.

10.咱们放学后看电视怎么样?

How/What

about

watching

TVafterschool?

1.音标(1)英语语音音素英语共有44个音素,其中元音20个,辅音24个,另外还有四个辅音连缀(/ts/,/dz/,/tr/,/dr/)。英语辅音和元音的作用相当于汉语中的声母和韵母。记录英语音素的符号叫做音标,音标放在两条斜线(//)内,以免和字母混淆。①元音长元音:/ɑː//ɔː//ɜː//iː//uː/短元音:/ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/双元音:/ɪə//eə//ʊə//əʊ//aʊ//eɪ//aɪ//ɔɪ/②辅音轻辅音:/p//t//k//f//θ//s//ʃ//h//ts//tʃ//tr/浊辅音:/b//d//g//v//ð//z//ʒ//r//dz//dʒ//dr/鼻音:/m//n//ŋ/半元音:/j//w/边音:/l/(2)发音组合①单元音/iː/e:he;ea:tea;ee:see;ie:piece;ey:key;i:police;eo:people/I/a:orange;e:begin;ey:monkey;i:it;y:very;u:busy;ui:build;ai:captain/e/a:any;ai:said;ay:says;e:bed;ea:bread;u:bury/æ/a:bagbadcapflatmanlad/зː/ear:learn;er:her;ir:girl;or:work;ur:nurse/ə/a:along;e:open;i:holiday;o:today;u:minus;er:father;or:doctor;ar:sugar;our:colour/uː/ew:flew;o:do;oo:too;ou:soup;ue:blue;ui:fruit;oe:shoe;wo:two/ʊ/o:woman;oo:book;oul:could;u:put/ɑː/a:class;al:half;ar:car;au:aunt/ʌ/o:love;oo:blood;ou:young;u:bus/ɔː/(w)a:water;al:all;ar:warm;au:August;aw:draw;oor:door;ore:more;or:or;ou:bought;our:four;oar:board;o:story/ɒ/(w)a:want;o:hot;ou:cough;au:Australia②双元音/eI/a:name;ai:rain;ay:day;ei:veil;ei(gh):eight;ey:they;ea:great/aI/i:five;y:my;i(g):sign;i(gh):right;ie:die;eye:eye;uy:buy;ye:bye/ɔI/oi:oil;oy:boytoy/əʊ/o:go;ow:yellow;oa:goat;ou:shoulder;oe:woe/aʊ/ou:out;ow:how/Iə/e:zero;ere:here;ear:ear;eer:beer/ʊə/ure:sure;oor:poor;our:tour/eə/air:air;are:care;ear:pear;ere:there;eir:their③辅音/p/p:pen;pp:apple/b/b:by;bb:rabbit/t/t:ten;tt:little;ed:watched/d/d:dog;dd:add;ed:played/k/c:cat;cc:according;ch:school;k:book;ck:black/ɡ/g:go;gg:egg;gu:guess/f/f:fish;ph:photo;gh:laugh;ff:off/v/v:very;f:of/θ/th:threethankmath/ð/th:thethisthatmotherfather;the:breathe/s/c:city;s:sit;ss:class;sc:science/z/s:is;es:leaves;z:zoo;zz:buzz/∫/sh:she;s:sure;ch:machine;t:station;ss:Russia/ʒ/s:usually;z:seizure;ge:garage/t∫/ch:chair;tch:watch;t:question/ʤ/g(e):age;g:gentleman;dg(e):bridge;j:jump;ch:sandwich/ts/ts:shirts;t’s:let’s;tes:kites;zz:pizza/dz/ds:bedscards;des:decides选出与所给单词画线部分发音相同的一项:(

A

)cake

A.date

B.dad

C.hat(

B

)fish A.like

B.pig

C.nine(

A

)note A.home

B.box

C.lot(

B

)now

A.grow

B.flower

C.bowl2.What’sthisinEnglish?这个用英语怎么说?考点解析:指示代词this/that/these/those用法(1)this意为“这个”,用来指离说话人

较近

的人或事物,其复数形式为

these

,意为“这些”。

that

用来指离说话人

较远

的人或事物,其复数形式为

those

,意为“那些”。

This

isapen.这是一支钢笔。

Those

aremyEnglishbooks.那些是我的英语书。

(2)在回答主语是this或that的问句时,在答语中用

it

代替this或that。当回答these或those的问句时,在答语中用

they

代替these或those。

—What’sthisinEnglish?这个用英语怎么说?—

It

isatable.它是一张桌子。

(3)介绍某人时,用this或that,而不用he或she。

This

ismycousin,Frank.这是我的堂兄,弗兰克。

(4)打电话时,用this介绍自己,用that询问对方。Who’s

that

speaking?你是谁?(讲电话时)

This

isMikespeaking.我是迈克。(讲电话时)

3.It’sanorange.它是一个橘子。考点解析:冠词a/an/the的用法(1)a/an是不定冠词,表示“一个(支,把……)”。表示泛指,可以用于第一次提到某人或某物。(2)a/an只能用在

单数可数名词

前面。a用于

辅音

音素开头的词前,an用于

元音

音素开头的词前。

字母前需要用an的有:a,e,f,h,

i

,

l

,

m

,

n

,

o

,

r

,

s

,

x

。

a

bike一辆自行车

a

desk一张桌子

an

egg一个鸡蛋

an

orange一个桔子

a

UFO一架不明飞行物

a

university一所大学

a

usefulbook一本有用的书

an

Englishteacher一位英语教师

an

eraser一块橡皮

(3)the是定冠词,意为“这(个),那(个);这(些),那(些)”。用在名词前面表特指。指说话双方都知道的人或事,还可指前面提到过的人或事。Myfatherboughtme

a

pen.

The

penisred.我爸爸给我买了一支钢笔。这支钢笔是红色的。

4.That’smyfamily.那是我的家庭。考点解析:family的用法(1)family是名词,意为“家庭、家人”。当“家庭”讲时,是整体概念,谓语用

单数

;当“家人”讲时,是复数概念,谓语用

复数

。

Hisfamily

is

verylarge.他家是个大家庭。

Myfamily

are

verykind.我家人都很和蔼。

(2)family,home与house辨析①family意为“家庭;家人”。②home意为“家;家乡;故乡”,指家庭成员一起生活的地方,通常含有感情色彩。③house意为“房子”,主要指建筑物、住宅,可以包含若干房间(rooms)。Eastorwest,

home

isbest.金窝银窝,不如自己的狗窝。

Therearefourroomsinthe

house

.这座房子里有四个房间。

5.Thisisaphotoofmyfamily.这是我的一张全家福。考点解析:aphotoof的用法(1)aphotoofmyfamily的意思是“我的一张全家福”,相当于“myfamilyphoto”。of常用来表示无生命的名词所有格,表示所属关系,意为“……的……”。

a

map

of

China一幅中国地图

the

leg

of

thetable桌子的腿

the

name

of

mydog我的狗的名字

(2)photo与picture辨析两词都有“照片,相片”之意,可数名词。photo常指拍摄的“照片”。Thisisa

photo

ofmybrother.这是我哥哥的一张照片。

picture不仅指“照片”,还指“图片,画像”。Canyoudrawa

picture

?你能画一幅画吗?

6.Whataboutthisdictionary?这本词典(是谁的)呢?考点解析:what/howabout的用法(1)Whatabout…?=Howabout…?,意为“……怎么样/好吗?”。用来询问消息或提出建议,about是介词,后接

名词

、

代词

或

动名词

。

What/Howabout

this

yellow

dress

?

这条黄色的长裙怎么样?(接名词)What/Howabout

going

shopping?去购物怎么样?(接动名词)

Ilikeeggs.What/Howabout

you

?我喜欢吃鸡蛋,你呢?(接代词)

(3)提建议的句式还有:①Whynot…?=Whydon’tyou…?意为“(你)为什么不……呢?”Whynot/Whydon’tyou

ask

yourteacherforhelp?为什么不向老师寻求帮助呢?

②hadbetterdo意为“最好……”。You’dbetter

go

tobednow.你最好现在就去睡觉。

③Let’sdosth.!意为“让我们……!”。Let’s

go

fishing!让我们去钓鱼吧!

④Wouldyouliketodosth.?意为“你想……吗?”。Wouldyoulike

to

have

somethingtodrink?你想喝点什么吗?

⑤Wouldyouminddoingsth.?意为“你介意……吗?”。Wouldyoumind

speaking

alittlemoreslowly?你介意说慢一点吗?

7.Thankyouforyourhelp,Anna.多谢你的帮助,安娜。考点解析:thankyou/thanksfor…的用法(1)thankyoufor…=thanksfor…,意为“因为……而感谢你(们)”,for为介词,后接

名词

、

代词

或

动名词

。

Thankyou/Thanksforyour

help

.=Thankyou/Thanksfor

helping

me.谢谢你的帮助。

8.Thankyouforyourhelp,Anna.多谢你的帮助,安娜。考点解析:help的用法(1)help作动词,意为“帮助”。固定搭配如下:helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事helpsb.withsth.在某事上帮助某人helponeselfto…随便吃、喝……can’t/couldn’thelpdoingsth.情不自禁做某事(2)help作名词,意为“帮助”。用法如下:withthehelpof…=withone’shelp在某人的帮助下

With

the

help

of

Jeremy,myEnglishlevelhasbeenimproving.=With

Jeremy’s

help,myEnglishlevelhasbeenimproving.在杰瑞米的帮助下,我的英语水平一直在提高。

9.Asktheteacherforit.向老师要它吧。考点解析:ask的用法ask作动词,意为“询问;请求;要求”。(1)asksb.sth.询问某人某事(2)asksb.(not)todosth.要求某人(不要)做某事(3)ask(sb.)forsth.要求(某人)给予某物(4)ask(sb.)aboutsth.询问(某人)关于某事10.Imustfindit.我必须找到它。考点解析:find,findout与lookfor辨析(1)find意为“找到;发现”,指经过一番努力后找到丢失的人或物,强调找的结果。(2)findout意为“找出;查明”,指找出答案,弄清真相,有“经过困难、曲折”的含义。(3)lookfor意为“寻找”,指有目的地找,强调寻找这一动作,侧重找的过程。—Didyou

find

Sophiayesterday?你们昨天找到索菲亚了吗?

—No,we

looked

for

hereverywhere,butdidn’tfindher.没有,我们到处找了,但没有找到她。

Please

find

out

whentheplanetakesoff.请查一下飞机什么时候起飞。

11.asetofkeys一串钥匙考点解析:asetof用法(1)asetof意为“一串/一套……”,后接

可数名词的复数

。

asetof

books

一套书

asetof

rules

一套规则

(2)英语中可以用名词构成的词组去修饰另一个名词,来表示这个名词的量。aglassof

water

一杯水

agroupof

students

一群学生

two

glasses

of

water

两杯水

three

sets

of

books

三套书

Ⅰ.单项选择。(

A

)1.TonyisakindboyandI’mveryluckytohave

friendlikehim.

A.a

B.anC.the D./(

D

)2.Myfamily

watchingTVwhenIcamebackhomeyesterday.

A.is B.wasC.are D.we