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文档简介
2022〜2023学年度第一学期期末质量监测
九年级历史试题
注意事项:
i.本试题分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,满分loo分。
2.答题前,考生务必将试卷密封线内及答题纸上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、
写在答题纸限定的区域,答在本试卷上的答案无效。
第I卷(选择题共50分)
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,请把正确选项的字母填入
答题纸的答题栏内。每小题2分,共50分。)
1.委内瑞拉、哥伦比亚、玻利维亚等国的驻华大使,每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放
者”铜像敬献花篮。下列人物被誉为南美的“解放者”的是()
A.拿破仑B.章西女王C.玻利瓦尔和圣马丁D.华盛顿
2.学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”“开启近代化进程”相吻合的历史人物是
()
A.彼得一世B.亚历山大二世C.斯大林D.赫鲁晓夫
3.19世纪上半叶,农奴在俄国全国人口中占比很大,近40%参加工业生产的劳动者是农奴。在1853-1856年
的克里木战争中,俄国战败。这些充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后。材料表述了1861年农奴制改
革的()
A.背景B.内容C.性质D.影响
4.“明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。”这反映了日本明
治维新的举措()
A.“废藩置县”B.“殖产兴业”C.“文明开化”D.重视教育
5.下列所列举三个历史事件反映的时代特征是()
1861年俄国农奴制改革
1861年美国内战
1868年日本明治维新
A.资本主义制度的初步确立B.资本主义制度的扩展
C.垄断资本主义的形成D.一战后的世界变化
6.“19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,科学研究取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷,他们
被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展。”由此可知第二次工业革命的特点是()
A.几乎在欧美主要资本主义国家同时进行B.电力成为新能源进入生产生活
C.世界各国都取得跨越式发展D.科学研究同工业生产紧密结合
7.19世纪70年代中期到一战期间,欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3,英国、芬兰更
增长了7—13倍。这是因为()
A.城市化的需求B.推行义务教育C.妇女地位提高D.人口数量激增
8.“人间喜剧”一套小说集,塑造了许多令人印象深刻的人物形象。这部小说集的作者是19世纪法国著名作
家()
A.牛顿B.达尔文C.巴尔扎克D.梵高
9.18世纪,德国诞生了一位天才的作曲家一贝多芬。他创作的音乐充满了想象力和激情,富有感染力。他于
1804年完成的反映重大社会题材的作品是()
A.《战争与和平》B.《复活》C.《英雄交响曲》D.《夜间的咖啡馆》
10.萨拉热窝城有一块石碑上刻着:“1914年6月28日,加夫里诺・普林西普在这里用他的子弹,表达了我们
人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记述的这一事件导致了()
A.美国南北战争的爆发B.第一次世界大战的爆发
C.美国独立战争的爆发D.第二次世界大战的爆发
11.1917年11月7日晚9时45分,“阿芙乐尔号”巡洋舰忽然发出了几声炮响,炮弹的火光划破了寂静的
夜……材料描述的革命场景是()
A.法国大革命B.巴黎公社C.二月革命D.十月革命
12.毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中提到:“1922年美国.会议签订了一个公约.又使中国回复到
几个帝国主义国家共同支配的局面。”材料中的“会议”是指()
A.华盛顿会议B.巴黎和会C.雅尔塔会议D.开罗会议
13.第一次世界大战期间,世界上第一个社会主义国家诞生。有关它的社会主义建设,说法错误的是()
A.新经济政策从当时国情出发,调动了各方面的积极性
B.为了加速工业化建设,斯大林加快实行农业集体化
C.在列宁领导下,苏联开始进行社会主义工业化建设
D.1936年,苏联宣告确立了社会主义制度
14.印度非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。运动的发起者
是()
A.章西女王B.甘地C.扎格鲁尔D.卡德纳斯
15.罗斯福就职演说时说“我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做……由于政府本身直接募工,可以部
分的完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”他完成“这项任务”的措施是()
A.整顿金融体系B.推行“以工代赈”C.调整农业政策D.建立社会保障制度
16.20世纪30年代标志着第二次世界大战的“欧洲、亚洲策源地”形成的事件分别是()
①意大利建立法西斯政权;②1933年德国希特勒上台;
③西班牙实行法西斯统治:④日本建立军部法西斯专政
A.①②B.②④C.②③D.①③
17.1947年3月,杜鲁门在国会联席会议发表了演说,他宣称,美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、
抵抗极权统治的力量。这篇演说标志着()
A.冷战的开始B.华约的建立C.二战结束D.北约的建立
18.1948年,一名美国飞行员在每次飞越柏林时,将糖果绑在手帕做成的小降落伞投下,因而成为柏林儿童
心目中的英雄,得到其他飞行员仿效。有人认为,供应给西柏林的粮食被用来当作对抗苏联的武器。这件事的
背景是()
A.美国内战B.一战进行C.二战进行D.德国分裂
19.2020年1月31日,英国正式向47年的盟友说再见,也为历时3年多的脱欧历程划上句号。英国“脱欧”
指的是退出()
A.欧洲原子能共同体B.欧洲经济共同体C.欧洲共同体D.欧洲联盟
20.“横空出世一战中,社会制度初显优;二次大战建大功,一朝解体两极终。”该材料生动的描述了()
A.美国的历史B.苏联的历史C.英国的历史D.法国的历史
21.下表中的单元主题应是()
单元主题:____________
拉丁美洲独立运印度民族大起义
动印度的非暴力不合作运动埃及的华夫脱运动
1960“非洲年”1990纳米比亚独立
A.殖民地人民的反抗斗争B.资本主义制度的扩张
C.社会主义的发展与挫折D.工业化国家的社会变化
22.“苹果手机的设计来自美国的苹果手机,触摸屏、闪存来自日本的东芝公司,应用处理器来自韩国的三星
公司,相机组件来自德国的英飞凌公司,组装在中国的富士康完成。”这则材料说明当今世界()
A.政治格局多极化趋势B.经济格局全球化趋势
C.美国霸主地位的动摇D.第三世界国家的兴起
23.推动世界的和平与发展,成为支持、协调世界经济和政治的两大支柱是()
A.华约和北约B.欧洲共同体和欧盟C.联合国和维和部队D.世界贸易组织和联合国
24.有人评论当今国际局势说:“当今世界,巨人林立,日本是独角巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏
凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人……”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是
()
A.美国独霸世界的格局B.多极化局面完全形成
C.朝着多极化方向发展D.美、日、欧盟的三极格局
25.2020年初,新冠肺炎疫情的爆发,致使全国各类各级学校延期开学、各企业延期复工,在这一严峻形势
下,线上教学、线上办公等活动广泛进入人们的生活。人们目前能进行线上活动主要得益于()
A.大众教育的普及与发展B.生态环境的改善C.人口增长D.计算机互联网技术的应用
第n卷(非选择题共50分)
二、非选择题(共50分)
26.美国的历史只有200多年,但是这个年轻的国家成长很快。让我们一起追寻美国的崛起历程。阅读下列材
料,回答问题。(26分)
材料一:19世纪美国奴隶贸易繁盛,内战前夕南方有400万黑奴,其中60%的黑奴在种植园劳动。奴隶主
可以任意惩罚、买卖甚至杀害奴隶。
——摘自部编版九年级下册历史《相关史事》
(1)依据材料一和结合所学知识,准确写出材料一中在19世纪阻碍美国资本主义发展是什么制度?(2分)
材料二:.宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北
方军队。
——摘自部编版九年级下册历史教材
(2)依据材料二和结合所学知识,写出材料中内容反映了美国内战时期颁布哪一部法律的名称?(2分)领
导美国内战,维护国家统一的美国总统是谁?(2分)美国内战的影响是什么?(6分)
材料三:1913年,美国福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。汽车的价格大幅
下降,汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。
——摘自部编版九年级下册历史教材
(3)依据材料二和结合所学知识,写出第二次工业革命时期,发明什么解决了汽车的发动机问题?(2分)
结合所学知识,写出美国莱特兄弟发明的交通工具名称?(2分)结合所学知识,列举第二次工业革命时期出
现两种新型能源的名称?(4分)
材料四:1933年3月,富兰克林•罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机,罗斯福一上
任,就宣布实施新政...
——摘自部编版九年级下册历史教材
(4)依据材料四,写出罗斯福新政目的是什么?(2分)结合所学知识,写出罗斯福新政的特征是什么?(2
——摘编自许军《巨大的反差——20世纪末的美国经济与日本经济》
(5)依据材料五和结合所学知识,判断20世纪90年代以后,美国“新经济”的一大特征是什么?(2分)
27.因为我们珍爱和平,所以我们回首战争。阅读下列材料,回答问题。(24分)
材料一:1871年……德国的工业本来落后于英、法、美三国,但后来居上。同英国一样,德国发展工业需
要从海外获得原材料和市场,但是德国占有的殖民地相对较少,在世界基本被瓜分完毕的情况下,德国只能向
英、法等国“要求在日光下的地盘”。
——摘自部编版九年级下册历史《相关史事》
(1)依据材料一和结合所学知识,写出“德国工业后来居上超越英法等国”,得益于开始于19世纪六七十年
代的哪一历史事件?(2分)写出第一次世界大战爆发的根本原因是什么?(2分)一战前德国、奥匈帝国和
意大利组成军事同盟的名称?(2分)
材料二:第一次世界大战期间,直接死于战争的军人即达900万,另有2000多万受伤,350万成为终身
残废,饿死、疫死者大约1000万。直接经济损失约1805亿美元,间接经济损失约1516亿元。……
——摘编自吴于厘、齐世荣主编《世界史•现代史》(上卷)
(2)依据材料二,
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