Unit6Lesson32MyFavouriteRecord课件初中英语冀教版八年级下册

八年级·英语·冀教版·下册Lesson32

MyFavouriteRecord1.学会并记住单词:thick、photograph、lift、weigh、kilo、several。能正确运用本课的重点短语及句型;2.能用电子邮件和朋友进行交流,谈论自己最喜欢的纪录。一、填一填1.makealistof

2.beproudof

3.befullof

4.bytheway

列一个……的清单为……感到自豪装满……顺便问一下5.春季运动会

6.第一名

7.跳远

8.上床睡觉

springsportsmeetfirstplacelongjumpgotobedmadeofforfartherfarthestfullofByheldinbroke1.阅读课文,完成课文后的第一题。根据课文内容回答问题,然后核对答案。2.再次阅读课文,根据课文内容两人一组就课文内容进行问答练习。阅读练习1.完成课文后的第二题,用方框中单词的正确形式填空。2.根据课文后第二题短文中的相关信息,回答下面的问题。(1)Whatisthebestwaytokeepmemories?______________________________________________(2)Whobroketherecordforhisagegroupduringaweightliftingevent?______________________________________________练一练Pictures.

A12-year-oldBritishschoolboy.

1.小组活动。小组讨论一下班里一些不同的纪录。例如:谁跑得最快?谁能拼写出最多的英语单词?写出纪录清单,并完成下面的表格,然后弄清楚谁是那个项目的纪录保持者。小组活动NameRecord2.根据表格内容,两人一组进行问答练习。完成任务所需的语言结构:A:Whorunsthefastestintheclass?B:WangMei....MineflewfartherthanJenny’sairplane,butBrian’sflewthefarthest.我的纸飞机比詹妮的飞得远,但是布莱恩的飞得最远。

far的比较级是farther/further,最高级是farthest/furthest。比较级用“比较级+than”结构,表示“(两者)一方比另一方……”或“(两者)一方超过另一方”;最高级常用“the+最高级+比较范围”结构,表示“(三者或三者以上)其中一方程度最高”,形容词最高级前有物主代词或名词所有格时,省略定冠词the。单项选择()1.Lindajumped

thanHelenatthesportsmeet.

A.far

B.farther

C.thefarthest D.thefarther()2.LiMingis

inhisclass.

A.careful B.morecarefulC.mostcareful D.themostcarefulBDAnothermanpulledatrainwithhisteeth.另一个人用牙齿拉动了火车。

withhisteeth意为“用牙齿”,with后接具体的工具;in意为“用”时,表示使用某种语言或材料,语言、材料前不加冠词。单项选择()1.Ioftendomyhomework

apen.

A.in

B.withC.on