《表里的生物》第一课时（课件）语文六年级下册

表里的生物第一课时课前导入弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。（打一物品）当然是钟表啦！认识作者冯至（1905年9月17日—1993年2月22日），原名冯承植，字君培，出生于河北涿州。他是中共党员，一位杰出的文学家、诗人、翻译家和教育家，同时还是中国科学院学部委员和瑞典皇家科学院外籍院士。冯至的主要作品有诗集《昨日之歌》、《十四行集》、《十年诗抄》等，散文集《山水》、《东欧杂记》等，小说《蝉与晚秋》、《仲尼之将丧》、《伍子胥》等，传记《杜甫传》以及译著《海涅诗选》、《德国，一个冬天的童话》等。冯至的作品风格独特，深受读者喜爱。他的诗歌充满深情，富有哲理；散文则笔触细腻，意境深远；小说和传记则展现了其深厚的历史和文化底蕴。他的翻译作品也广受好评，对推动中外文化交流做出了重要贡献。他的诗歌充满深情，富有哲理；散文则笔触细腻，意境深远；小说和传记则展现了其深厚的历史和文化底蕴。他的翻译作品也广受好评，对推动中外文化交流做出了重要贡献。拦脆怖恶字词学习（干脆）（拦路）（丑恶）（恐怖）脆怖重点字指导横折钩与竖弯钩不相连竖心旁左低右高都dū（）dōu（）首都都是表全，已经，甚至用来加强语气时，读dōu；表首都，大城市，首领时，读dū。记忆法多音字学习恶wù（

）ě（

）凶恶恶心表示恶劣，凶狠，犯罪的事、极坏的行为时，读è；表示讨厌憎恨时，读wù；在恶心一词中读ě。记忆法可恶è（

）钉dīnɡ（）dìnɡ（）钉锤钉钉子当名词使用时，读一声；表示动词时，读四声。记忆法初读感知请同学们自由阅读课文，读准字音，读通句子，能够用自己的话说说课文的主要意思。读了课题之后，你想提出什么问题呢？质疑课题“表里的生物”到底是什么生物？这块表又是谁的表？表里为什么有生物？表里有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。是父亲的表。“我”的经验：凡是能发出声音的，都是活的生物。回复质疑

快速浏览课文，说一说“我”探究了什么问题？是怎样探究的呢？

父亲的表会发声，表里面一定有生物。我目睹了父亲表内那令人惊叹的美丽世界。并且深信不疑地接受了父亲的说法——那表里，确实藏有一个小蝎子。探究过程我渴望一窥父亲手表内部，探寻那发出声音的神秘之源，但父亲却严令禁止我触碰。我对这表一直保持着浓厚的兴趣，父亲见我如此渴望，心生怜悯，便亲手打开表盖，让我得以窥见其中的奥秘。我目睹了父亲表内那令人惊叹的美丽世界。请同学们默读课文，找出表示时间的词。小时候一天此后后来许多天05课文以时间为线索

随着时间的变化，“我”的心情发生了怎样的变化？在课文找出相关句子。充满好奇：手表并非活物，却能传出悦耳的声音，这令我十分好奇，渴望知道究竟是何物在表内发出如此美妙的声响。心生痛苦：尽管父亲严令禁止“我”触碰手表，但“我”内心的好奇心却愈发强烈，越是禁止，越是想要探索。然而，“我”又因害怕违反父亲的意愿而犹豫不决，这种矛盾的心理让“我”感到十分痛苦。感到高兴：父亲为了满足“我”的好奇心，向“我”展示了手表内部的构造，让“我”看到了是什么在发出声音。重获欢喜：父亲告诉“我”，表内确实藏有一只小蝎子，这验证了“我”之前的猜想。

用生动有趣的语言复述一下这篇课文吧！

小时候的我呀，天真得不得了，总觉得凡是能“叽叽喳喳”的，都是会动的小东西。那天，看到爸爸手上那块“嘀嗒嘀嗒”响的表，我就好奇得不得了，心想里面是不是也藏着什么小精灵。后来，爸爸笑着告诉我，里面有个