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文档简介

2.拓展校外实训基地的功能，既要数量，更要质量，着实提力量，为企业员工提供职业岗位培训。利用学校智力资源优势，能满足相关专业培养的要求，实现较高的专业对口率，提(1)成立校外实习基地建设领导小组。领导小组由双方有关领导、技术人员和教师(2)成立由校主管领导和相关处室负责人组成的学校校外顶岗实习领导小(3)组成由校内教师和企业人员构成的实习教师队伍，具体负责专业实习指导，以及校外实习的管理工作，具体包括校企之间的联系、沟通、协调及顶岗实习过程的检查、(4)学生到实习基地顶岗实习后，由实习基地领导，实习车间主任、指导师傅、实(5)各个小组的人员配备齐全，分工明确，职权清晰，互相配合，共同完成校外实(1)制度机制。为保证合作办学的高效运行，从微观层面需完善相应的柔性教学管理制度和企业的工作规范条例，如企业实训项目与校内课程成绩置换制度的弹性学分制、(2)运行机制。将项目管理的思想融入到校外实习基地日常运行之中，实行项目管(3)监控机制有效的监督和评价机制是提高校外实习基地质量的重要保障。合作方

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