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装订线姓名学校准考证号科目装订线吉林省德惠市实验小学2024届小升初语文模拟试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、请选出下列词语中的读音没有错误的一组()A.粘(zhān)贴湖泊(pō)劲(jìn)旅自怨自艾(ài)B.露(lòu)脸稽(qǐ)首逮(dài)捕忍俊不禁(jīn)C.伺(cì)候提(tí)防铜臭(chóu)退避三舍(shě)D.粗犷(guǎng)折(shé)木宁(níng)可同仇敌忾(qì)2、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来()A.慢长 B.理智 C.尖锐 D.焉知非福3、下列词语书写全部正确的一项是()A.燕知非福声泪俱下无影无踪重见天日B.精兵简政万不得已地广人稀翻箱到柜C.过犹不及匍匐前进热泪盈眶衣衫褴褛D.死的其所一视同仁随心所欲行善积德4、把下列句子排列成意思连贯的一段话,正确的排序是()①我们要善待这份遗产,较高的要求,就是要研究它,探讨如何将它发扬光大。②生活中误用成语的现象十分普遍。③成语是祖先留给我们的文化遗产,是传统文化的精华。④较低的要求就是要正确地理解它、使用它。⑤然而,我们许多人连这最起码的要求也做不到。A.②③①④⑤ B.③①④⑤②C.①④⑤②③ D.③①⑤④②5、下面四副对联适合送给即将高考的哥哥的是()A.三阳日照平安宅五福星临吉庆门 B.蟾宫折金桂鲤鱼跃龙门C.宏伟大业平地起无限商机乘风来 D.清泉烹雀舌活水煮龙团6、下列朗读停顿及加点字解释完全正确的一项是()。A.使弈/秋诲(教导)/二人弈。B.为是其智/弗若与?曰:非/然(居然)也。C.思/援(拉)弓缴/而射之。D.两小儿笑曰:“孰为(为什么)/汝/多知乎?”7、下面四个汉字中,造字方法与其他三个不同的一项是()A.迫 B.鼎 C.迁 D.惧8、下列说法不正确的一项是()A.“躯”是形声字,“身”是形旁,“区”是声旁。B.“丹、光、长、丸”这四个汉字起笔笔画都相同。C.“独出心裁、死得其所、锲而不舍”都是褒义词。D.过年的时候在门上倒贴“福”字,寓意福到了。9、将下列词语中的错别字找出并改正在横线上。A.万不得已不可思意张灯结彩截然不同______________B.不以为然焉知非福思空见惯专心致志______________C.过犹不及千锤万凿随心所欲见微知驻______________D.翻箱倒柜两面三刀诚心成意恍然大悟______________10、对下面文段所要表达的观点概括最准确的一项是()少年王冕在替人放牛时立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描绘出来,他刻苦练习,长大后成了当时著名的绘画家;J·K·罗琳在艰苦条件下立志要写一部风靡全球的作品,她日夜思考,写出了轰动科幻作品界的《哈利·波特》。A.逆境造就成功 B.出名要趁年少C.成功出于偶然 D.有志者事竟成二、判断题(10分)11、辩论要听出别人讲话的矛盾或漏洞,抓住漏洞进行反驳,用语要文明。()12、《金色的鱼钩》讲述的是红军长征途中发生的感人故事。()13、汤姆·索亚是英国作家马克·吐温笔下的著名的儿童形象。()14、在《那个星期天》中,“我”的心情经历了“兴奋期待——耐心等待——焦急无奈——失望委屈”的变化。()15、任何一切困难都阻挡不了我们前进的步伐。()三、句子加工厂。(10分)16、他大吼了一声,大山都抖了三抖。(仿照加点部分的写法写“盼望”)____________________________17、写寓意。①过年的时候吃鱼的寓意:________②建筑上雕刻蝙蝠的寓意:_______18、弈秋,通国之善弈者也。(把句子翻译成现代汉语)_________________________________________19、我不得不去图书馆学习。(改为肯定句)____________________20、没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)_________________________________四、快乐阅读。(30分)21、阅读《一代一代的春天》,完成以下小题一代一代的春天①春天端出来的,是一场又一场的盛宴,视觉的,听觉的,味觉的。②春天的冷,到底有限得很。几番风雨后,气温回升。沉睡了一冬的虫子们不老实了,一个个争先恐后要出来。我在阳台小坐,看到一只睡醒了的蜜蜂,在窗户的缝隙间,探险般的,左冲右突。也见到一只蛾子,在我养的一盆瑞香的叶子上,跌跌撞撞。等到它们全部爬出来,天下便是春了。春天是被虫子们驼在身上了的。③走过一片草地,草看上去仍是枯黄的。但当你蹲下去细看,发现草根处,已然冒出点点的新绿来。那么稚嫩、柔软,婴儿的眉睫似的。你知道,用不了多久,那绿,便茁壮起来,世界将是新绿的一个世界。④一些树,不动声色地在进行着一场新老更替,老叶褪去,新叶长出来,譬如樟树,譬如广玉兰。生与死的交接如此自然而然,几乎不着痕迹。你仰头微笑着看一会儿,感动了。垂柳的变化最是明显,满身缀着嫩黄的芽。这个时候,最适宜远观了。你在某个桥头站定,微风拂过你的脸,拂过河堤两岸。万千条柳枝一齐随着风舞动起来,缭乱缤纷,烟一般缥缈。“绊惹春风别有情,世间谁敢斗轻盈?”唯有柳了。⑤紧接着,桃花该开了。梨花该开了。菜花该开了。花一个紧接着一个。不,不,一个接着一个太慢了,哪里等得及,是要一哄而上挤挤闹闹登场的。于是乎,好颜色被抖落得满天满地,天地一片斑斓,忙不过来的是人,踏青去!赏春去!看桃花。看梨花。看菜花。⑥说到味觉,就闻到了荠菜香。这个时候,荠菜正当时。去野地里寻荠菜是一大乐事,鲜嫩的荠菜可拌可炒可烧。若把荠菜剁碎了,和些肉末,是包春卷最上好的料。不得不佩服我们的老祖宗,在吃上玩尽智慧,居然想出包春卷。人们的心真是贪得可以,把春天卷进去,卷进去,春天就溜不走了。⑦小母亲坐到阳台下,教她的幼儿学儿歌:“小燕子穿花衣,年年春天来这里。我问燕子为啥来,燕子说,这里的春天最美丽。”小母亲问孩子,宝宝,这里的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母亲笑了,接着唱,声音温柔得挤得出水来,她低头看向孩子的眼神,是永远的春天。一代一代的母亲,一代一代的幼童。一代一代的小燕子,拂柳穿檐,喜乐汤汤。一代一代的春天!1.短文第①自然段在文中起到________作用。2.细读短文②-⑤自然段,看作者从“视觉”角度描绘了哪些图画,请为每一幅图画起一个名字。________——________——________——_________3.品读句子,完成练习。(1)第⑤自然段画波浪线的句子运用了_____修辞手法,生动形象地写出了______。(2)细读第⑥自然段中画波浪线的句子,关注加点词语,说说你从中感受到_________。4.联系短文内容,谈谈你怎么理解题目“一代一代的春天”。______5.短文从视觉、味觉、听觉三个角度描写春天的景物,你心中春天的景色又是怎样的呢?试着写一写。____22、阅读短文,完成下面小题。重庆值得留恋①在重庆足足呆了六年半,差不多天天都在诅咒重庆,人人都在诅咒重庆,到了今天好些人要离开重庆了,重庆似乎又值得留恋起来。②我们诅咒重庆的崎岖,高低不平,一天不知道要爬几次坡,下几次坎,真是该死。然而沉心一想,中国的都市里面还有像重庆这样,更能表现出人力的伟大吗?完全靠人力把一簇山陵铲成了一座相当近代化的都市。这首先就值得我们拿来作为精神上的鼓励。逼得你不能不走路,逼得你不能不流点小汗,这于你的身体锻炼上,怕至少有了些超乎自学的效能吧?③我们诅咒重庆的雾,一年之中有半年见不到太阳,对于紫外线的享受真是一件无可补偿的缺陷。是的,这雾真是可恶!不过,重庆的雾也实在有值得人赞美的地方。战时尽了消极防空的责任且不用说,你请在雾中看看四面的江山胜景吧。那实在是有形容不出的美妙。不是江南不是塞北,而是真真正正的重庆。④我们诅咒重庆的炎热,重庆没有春天,雾季一过便是火热地狱。热,热,热,似乎超过了热带地方的热。头被热得发昏了,脑浆似乎都在沸腾。真的吗?零点有那样厉害吗?为什么不曾听说有人热死?过细想起来,这重庆的大陆性的炎热,实是热得干脆,一点儿都不讲价钱,说热就是热。这倒是应该以百分之百的热诚来加以赞扬的。⑤广柑那么多,蔬菜那么丰富,东西南北四郊都有温泉,水陆空的交通四通八达,假使人人都有点相当的自由,不受限制的自由,这么好的一座重庆,真可以称为地上天堂了。作者:郭沫若选文时有改动【相关链接】郭沫若(1892—1978)现代著名诗人、文学家、历史学家、古文字学家。四川乐山县人。一生创作了很多优秀作品,有诗集《女神》、历史剧《屈原》等。《重庆值得留恋》是他1946年4月25日即将离开重庆时所写。1.联系上下文,解释下列词语的意思。沉心:_______________热诚:_______________2.作者主要描写的是重庆的______、______和______,表达了作者相同思想感情,如果用一个词表达这种情感,这个词是______。3.文章多次提到“诅咒”一词,是要表达作者对重庆的憎恨吗?为什么?至少举一个例子说说你的理由。_________________23、表里的生物(节选)越不许我动,我越想动,但是我又不敢,()很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,()只许看,不许动。”没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界()被表盖保护着,()被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。(1)选择合适的关联词填在文中的括号里。不但……还…………可是…………因此……(2)文中句子①是______描写,②是______描写,③是______描写。(3)为什么父亲一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也离不开它?____________________(4)你认为文中的“我”是一个怎样的孩子?____________________五、习作(30分)当今世界,科技发展一日千里。计算器出现,算盘消失了;数码相机出现,胶卷就没市场了;智能手机和5G出现,回家不上电脑了;微信出现,短信没人发了。世界一直在变,请你发挥想象,想想未来可能出现什么,会怎样改变我们的生活……要求:书写工整,不少于450字。不能出现真实的人名、地名、校名。

参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、A3、C4、B5、B6、C7、B8、B9、A.意—议B.思—司C.驻—著D.成—诚10、D二、判断题(10分)11、√【详解】本题考查的是对辩论知识的积累。辩论:所谓辩论,就是持不同见解的双方围绕某一看法、某一事物,展开辩驳诘问,力求战胜对手,以扬真理、明是非、辨曲直为目的的论争活动。辩论的技巧是听出别人讲话中的矛后或漏洞,然后抓住漏洞进行反驳,同时注意用语的文明。故正确。12、√13、×14、√15、×三、句子加工厂。(10分)16、过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。17、①.年年有余②.福气盈门18、奕秋是全国最擅长下棋的人。19、我必须去图书馆学习。20、没有当年作文上的九十八个红双圈,不会有我今天的一切。四、快乐阅读。(30分)21、1.总领全文2.①.看虫图②.看草图③.看树图④.看花图3.①.拟人②.花开得繁多、开得热闹③.人们对春天的留恋、喜爱之情。4.“一代一代的春天”是生命代代延续,春天年复一年,作者把生命的延续看作春天,他对春天的喜爱与赞美,也正是对生命延续的喜悦,是作者对生活充满希望与乐观情感的表现,是他对生活的无比热爱。5.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,随即各种各样的沉睡了一冬的植物,也都慢慢地苏醒过来,互相问好、说笑,好不热闹。22、1.①.静心②.热心而诚挚2.①.崎岖②.雾③.热④.值得留恋3.多次提到“诅咒”一词,并不是表现了作者对重庆的憎恨,而是运用欲扬先抑的手法。例如,云雾笼罩,一年中半年见不到太阳,前半部分是“抑”。但是,这样的雾既形成天然防控屏障又平添无限风景,后半部分

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