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文档简介

山东省青岛市(2024年度)小学语文部编版核心能力评测(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).汉字临写

纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

2、填空题(每题2分共5题)

1).写一写。

2).结合语境和拼音写词语。

大千世界,风光无限。让我们一起huíwèi(

)丁香花yōuyǎ(

)的香甜,欣赏大海的xiōnɡyǒnɡpénɡpài(

),nínɡshì(

)月光照耀下的田野,大自然是如此令人táozuì(

),这令人jīnɡtàn(

)的景象,是大自然kānɡkǎi(

)的馈赠。3).请将下列“”上的生字正确读音写在后面括号内。

20世纪60年代前后,我国发生了三年自然灾害,农业收成骤减,老百姓的生活物资供()应处()境令人担忧。袁隆平亲眼目睹了这场灾难(),开始着手研究水稻。他每天都要到田间()去,从未间()断。通过不懈努力,他创建了超级杂交稻技术体系,被誉为“杂交水稻之父”。4).请运用查字典知识完成练习。

如果不认识“危险”的“险”,可以用部首查字法查字典,先查部首______,再查_____画,然后翻到对应的页码,找到“险”。

下图是“险”在字典中的解释,请给下列句子中加点的字选择正确的意思(填序号)。

(1)地面湿滑,我险些摔倒。(

)

(2)不要小看敌人,他们阴险狡猾。(

)

(3)白求恩同志不顾个人危险,坚持给伤员做手术。(

)5).回顾课内积累。

(1)祖国风光大好,诗词是最好的导游。这学期我曾游览孟浩然笔下“_____,_____”的辽阔原野,曾领略杜牧眼中“_____,____”的江南明丽春景。

(2)鲁迅面对黑暗的社会,发出“____,____,中国才有真进步”的呼吁。

(3)钟子期是这样赞叹伯牙的琴声的:“善哉乎鼓琴,____”“善哉乎鼓琴,____”;贝多芬遇到盲姑娘,创作了《___》,而盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的_____。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列关于《穿靴子的猫》中说法正确的是()A.食人妖魔最后变成了老鼠被猫一口吃掉了。B.猫最后成为了大勋爵,还是天天捉老鼠。C.故事中的猫好吃懒做,胆小怕事。2).下列选项中,加点的词语使用有错的一项是()A.我有两支铅笔。B.一匹马车向我跑过来。3).下列词语书写完全正确的一项是()A.绿毯马蹄伏案斩钉截铁B.笨拙模糊恍然纷身碎骨C.悬崖状烈汇集呆头呆脑D.班点糟糕忧虑暴露无疑4、句子训练(每题10分共1题)

1).八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(读例句,体会其特点并仿写句子)

天气冷。_____________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

春节吃月饼大象结网

元宵节放鞭炮蜘蛛耷拉耳朵

端午节看花灯长颈鹿变蝴蝶

中秋赛龙舟毛虫脖子长2).连一连。

嫩绿的小辫

赤脚的树梢

水淋淋的孩子

短粗的裤子6、排序题(每题5分共2题)

1).给下面的句子排序。

(①)“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

_____生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。

_____事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。

_____正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。

_____麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。

(⑥)因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。2).我会排列句子的顺序。

(

)它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。

(

)身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(

)这对小瓷鹅多可爱呀!

(

)头扭到后面,弯得像座拱桥。

(

)你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。

(

)从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。7、判断题(每题5分共1题)

1).只要我们理所当然,就没什么好怕的。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).比较阅读下面两首词,回答问题。(一)西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(二)卜算子·黄州定慧院寓居作缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。1.这两首词都是____代大词人所写。前一首作者是______,后一首作者是_____。

2.两首词都描写了月亮,前一首描写的是______月,表现了作者_____________,的心情,后一首描写了______月,抒发了作者______________的心情。

3.两首词所描绘的月夜景象,前者展现了一幅色彩______________的画面,后者展现的是色调__________的画面。

4.判断下面对两首词的理解是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

①“缺月挂疏桐”这诗句描写非常巧妙,“缺”和“疏”二字,写出了一种残缺的意境,传达出作者哀愁的心境。(

)

②“西江月”和“卜算子”是题目,“夜行黄沙道中”和“黄州定慧院寓居作”是词牌名。(

)

③前一首词重在抒情,后一首词重在写景。(

)

5.写出下列诗句的意思。

①明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

_______________________

②拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

________________________

③稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作展示

作家史铁生的《那个星期天》,记述了自己小时候一个星期天的经历,表达了真实的情感体验。在你的记忆中是否也有一个星期天,发生过特别的事情,遇见过特殊的风景,获得了别样的体验?在你的想象中是否有一个星期天,经历一场奇遇,解开一个谜团,见证一个奇迹?

请你也以“那个星期天”为题,完成一篇习作。可以写亲身经历的事情,也可以写想象中的世界。字数在400字以上,文中不得出现真实的校名、地名和人名。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。虎求①百兽而食之,得狐。狐曰:“子②无③敢食我也!天帝使我长④百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然⑤,故遂⑥与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走⑦也,以为畏⑧狐也。

【注释】①求:寻求,寻找。②子:你。③无:不。④(长(zhǎng):同“掌”,掌管。⑤然:对的,正确的。⑥遂:于是。⑦走:逃跑。③畏:害怕。

1.根据注释和已有经验,请选择正确的解释。

(1)虎求百兽而食之(

)

A.老虎寻找各种野兽,吃掉他们B.老虎要求野兽给他送吃的

(2)天帝使我长百兽(

)

A.天帝使我长成野兽B.天帝让我掌管着野兽们

2.请你用一个成语来概括这个故事吧,写在横线上_____________。

3.读完这篇古文,相信你体会到古文的乐趣了吧,你想对文中的狐狸说些什么?

___________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。机舱里的“失重奇境”航天飞机进入了地球飞行的轨道后,机舱里一切物体都没有了重量,称为“失重”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。看,宇航员整个身体仿佛浮在座椅上,当松开安全带时就会立即“身轻如燕”,漂浮在机舱里。各人姿势也很有趣:正的、弯的、倒着的、躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里,如果动作太猛,就会互相撞成一团,如果写字用力不均,人就会旋转起来。宇航员无论用完什么东西,都要立即放回原处固定,否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时,往嘴里送食物的手一松开,食物就会自动飘走,弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。由于失重,宇航员的身体也会暂时变形:脸会肿起来,皱纹消失了,眼睛变小了,个子长高了3厘米左右,身体变瘦了。如果拍张照片送给亲朋好友,他们准会万分惊讶。1.联系上下文解释词语。

身轻如燕:_________________________

2.判断下面句子是否与短文内容相符,相符的画“√”,不相符的画“×”。

①由于失重,宇航员的身体会变形,而且很难恢复。(

)

③在机舱内,所有的一切包括宇航员都要固定,否则就会飘出去。(

)

3.什么叫“失重”?请在文中找出答案并用横线画下来。

4.本文是围绕第一段来写的。请借助这一段的关键句,概括段意。

_______________________

5.本文向我们介绍了这几种“失重奇境”:身体仿佛___________、姿势____________、动作太猛会___________、写字用力不均____________、食物会_____________,身体会暂时__________。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选词填空。

启示

启迪

启发

启蒙

(1)这件事情(

)我们,做事情一定不能冲动。

(2)这本书的内容浅显易懂,非常适合做孩子的(

)教材。

(3)这本书能够(

)孩子的心灵。

(4)张老师特别善于(

)学生思考问题。2).下列各题中,都有一项注音是错误的。把它找出来,将序号写在题前的括号里。

(

)1.A.单薄(báo)B.笨拙(zhuō)C.外宾(bīn)D.衣襟(jīn)

(

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