高三生物二轮复习选择题专项练习：蓝细菌、酵母菌、病毒

蓝细菌、酵母菌、病毒练习1.鱼腥蓝细菌分布广泛，它不仅可以进行光合作用，还具有固氮能力。关于该蓝细菌的叙述，不正确的是()A.属于自养生物B.可以进行细胞呼吸C.DNA位于细胞核中D.在物质循环中发挥作用2.秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液(含5%葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸(下图)。下列叙述正确的是()A.培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成B.乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO2C.酵母菌产生的CO2只能来自线粒体D.实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量3.下列叙述正确的是()A.大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质(核糖体)及相同类型的遗传物质等B.蓝细菌与变形虫结构上的根本区别是前者营养方式为自养，后者营养方式为异养C.颤蓝细菌与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤蓝细菌含光合色素，而发菜细胞含叶绿体D.细胞学说揭示了动物和植物统一性和生物体结构多样性4.(多选)蓝细菌是引起“水华”现象的主要微生物。右图是蓝细菌光合作用和呼吸作用过程中含碳化合物相互转化的部分图解。下列相关叙述错误的是()A.与过程①②有关的酶分布在叶绿体基质中B.有氧呼吸中，与过程③相比，过程④产生[H]的量较多C.过程③④能为过程②提供ATP和NADPHD.在乳酸菌细胞中能发生的过程是③和④5.右图为酵母菌和人体细胞呼吸流程图，下列叙述正确是()A.若用18O标记葡萄糖，则产物a中会检测到放射性B.条件Y下，产生物质a使溴麝香草酚蓝溶液变黄色C.酵母菌物质b产生的场所有线粒体基质、细胞质基质6.酵母菌可应用于多个领域，下列有关叙述错误的是()A.利用酵母菌探究细胞呼吸方式的实验是对比实验B.提取酵母菌DNA时，可用石英砂辅助破碎细胞C.探究酵母菌种群数量的动态变化时，培养液需先灭菌后分装D.家庭制作果酒时添加适量白糖可提升果酒的酒精度和甜度7.脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是()A.该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同B.该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜，无细胞核C.该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸D.该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质8.病原体感染可引起人体产生免疫反应。如图表示某人被病毒感染后体内T细胞和病毒的变化。下列叙述错误的是()A.a～b期间辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子B.b～c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞C.病毒与辅助性T细胞接触为B细胞的激活提供第二个信号D.病毒和细菌感染可刺激记忆B细胞和记忆T细胞的形成9.下列关于病毒的叙述，正确的是()A.病毒是一种生物，在分类上属于原核生物B.病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质是DNAC.由于病毒体内只有一种细胞器——核糖体，所以病毒需要营寄生生活D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全经灭菌处理的培养基上培养10.奥密克戎是2019新型冠状病毒(RNA病毒)的变种，奥密克戎入侵人体细胞后，其RNA直接指导合成两条超长复制酶多肽，再剪切成多个多肽链，然后该病毒RNA才能经这些剪切后形成的复制酶的催化开始复制。下列叙述正确的是()A.奥密克戎增殖过程所需要的酶都是由病毒RNA控制合成的B.奥密克戎增殖过程中只需要宿主细胞提供核糖体一种细胞器C.新型冠状病毒的检测方法主要包括核酸检测、抗体检测和抗原检测D.一个含32P的奥密克戎以31P为原料增殖，产生的子代病毒中含放射性的有2个11.已有研究表明，新冠病毒表面具有多种蛋白，其中S蛋白能与人体细胞表面受体结合，使其吸附并侵入细胞。人体对S蛋白发生免疫反应产生的抗体可与S蛋白结合，使病毒无法吸附到人体细胞表面而阻止感染。下列叙述错误的是()A.新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸B.新冠病毒疫苗注射后有效的标志是能预防新冠病毒感染C.新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒，其中含有S蛋白D.首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答，要增强免疫效果需再次接种答案：1.C蓝细菌能进行光合作用，属于自养生物，A正确；蓝细菌进行的是有氧呼吸，B正确；蓝细菌属于原核生物，没有细胞核，DNA主要位于拟核中，C错误；蓝细菌在生态系统中属于生产者，在物质循环中起重要作用，D正确。2.D酸性重铬酸钾与乙醇混合变成灰绿色，因此加入重铬酸钾的浓硫酸溶液才可以检测乙醇的生成，且应该定期从甲瓶中取样进行检测，不能直接向甲瓶中加入重铬酸钾，因为葡萄糖与酸性重铬酸钾也发生颜色反应，A错误；溴麝香草酚蓝溶液遇到CO2时的颜色变化为由蓝变绿再变黄，B错误；酵母菌进行有氧呼吸时，CO2产生于线粒体，进行无氧呼吸时，CO2产生于细胞质基质，C错误；乙醇最大产量与瓶中葡萄糖的量有关，与酵母菌的数量无关，D正确。3.A大肠杆菌和蓝细菌属于原核细胞，都有细胞膜、细胞质(核糖体)细胞壁、遗传物质都是DNA，A正确；蓝细菌是原核生物，变形虫是真核生物，根本区别是有无以核膜为界限的细胞核，蓝细菌可以光合作用，属于自养生物，变形虫属于异养生物，B错误；颤蓝细菌与发菜都属于原核生物，属于蓝细菌，可以光合作用，没有叶绿体，有藻蓝素和叶绿素，C错误；细胞学说揭示了生物界的统一性，没有揭示生物体结构多样性，D错误。4.ACD分析题图，对于绿色植物来讲，过程①②分别表示二氧化碳的固定和C3还原过程，为光合作用的暗反应阶段，发生在叶绿体基质中，但图示的过程发生在蓝细菌细胞中，蓝细菌没有叶绿体，因此，蓝细菌细胞中，与过程①②有关的酶分布在细胞质基质中，A错误；有氧呼吸中，与过程③有氧呼吸的第一阶段相比，过程④有氧呼吸的第二阶段产生[H]的量较多，B正确；过程③是有氧呼吸的第一阶段，过程④有氧呼吸的第二阶段，这两个过程都有ATP的产生，同时也都有还原氢的生成，但这两个过程的还原氢是NADH，C错误；乳酸菌为厌氧细菌，在乳酸菌细胞中发生乳酸发酵过程，能发生的过程是③，D错误。5.C有氧呼吸过程中产生的水中的O来自O2，若用18O标记葡萄糖，则产物a(水)中不会检测到放射性，A错误；条件Y为有氧，物质a为水，物质b为二氧化碳，二氧化碳才能使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，B错误；物质b为二氧化碳，酵母菌有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体基质，无氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质，C正确；条件X为无氧，酵母细胞无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分存留在酒精中，D错误。6.C探究酵母菌在不同氧气条件下的呼吸方式中两组分别是有氧条件和无氧条件，该实验属于对比实验，A正确；提取酵母菌DNA时，可用石英砂辅助破碎细胞，使DNA释放更彻底，B正确；为避免杂菌污染，探究酵母菌种群数量的动态变化时，培养液需先分装后灭菌，C错误；家庭制作果酒时添加适量白糖除可以让果酒口感更甜外，还可以为酵母菌发酵提供原料从而提高酒精度，D正确。7.D人工合成的脊髓灰质炎病毒的毒性比天然病毒小得多，据此可推测二者在结构和功能上存在差异，A错误；病毒不具有细胞结构，不能进行细胞呼吸，只能在宿主细胞中增殖，B、C错误。8.Ca～b期间病毒入侵，导致辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，A正确；b～c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞，进而使病毒暴露出来，通过体液免疫产生的抗体使病毒数量减少，B正确；抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，C错误；病毒和细菌感染可刺激机体产生细胞免疫和体液免疫，促使记忆T细胞和记忆B细胞的形成，D正确。9.B病毒是一种生物，但无细胞结构，不属于原核生物，A错误；病毒分为DNA病毒或RNA病毒，遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNA，B正确；病毒体内无核糖体，C错误；病毒专门寄生在活细胞内，故获得大量病毒的方法是将其接种在活细胞内培养，D错误。10.C奥密克戎的RNA进入宿主细胞之后，能指导合成复制酶催化自身RNA的复制过程，此后病毒蛋白质合成过程所需要的酶是由宿主细胞提供，A错误；奥密克戎增殖过程中需要宿主细胞提供核糖体，还需要线粒体提供能量，B错误；新型冠状病毒的组成成分包括蛋白质和RNA，RNA和蛋白质均具有特异性，且宿