山东省菏泽市鄄城县2024年物理八下期末经典模拟试题及答案解析

山东省菏泽市鄄城县2024年物理八下期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．上海一年中最高气温最接近A．0℃ B．20℃ C．40℃ D．60℃2．如图所示，踢出的足球在空中飞行时，若受到的外力全部消失，则足球将（）A．继续做曲线运动B．竖直向下做加速运动C．静止不动D．做匀速直线运动3．某同学将一圆柱体的底部由接触水面开始竖直缓慢压入水中，圆柱体全部浸入后继续向下压一段距离，共用时to，此过程中，圆柱体所受的浮力大小随时间变化的图像可能是A．B．C．D．4．足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是A．地面对足球的支持力B．踢足球时脚对球的作用力C．头球攻门时头对球的顶力D．使弹起的足球落回地面的力5．一个实心小球从高处竖直下落到地面的过程中，下列叙述中正确的是（）A．小球的动能减小，重力势能增大 B．小球的动能增大，重力势能减小C．小球的动能不变，重力势能减小 D．小球的动能增大，重力势能不变6．运动会上，某同学参加了跳远比赛。他用力蹬地，腾空一跃，如图所示。若用“●”表示该同学，不计空气阻力，分析他腾空时的受力情况，图中正确的是（）A． B． C． D．7．新割的玻璃茶几有锋利的边缘，应把它磨平，这样做的目的是A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强8．疫情期间，农村“大喇叭”重出江湖，用最接地气的表达，呼吁村民们做好疫情防控，戴好口罩，减少串门。对这一过程中声现象的解释，错误的是（）A．声音可以传递信息B．选择不同的音量，是改变了声音的音调C．声音是通过空气传入人耳朵D．用喇叭可以减少声音的分散，使声音传播得更远9．水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时如图所示且液面恰好相平，下列分析中错误的是（）A．两容器中小球受到的浮力相等 B．甲容器中液体的密度较大C．两容器底部受到液体的压强相等 D．甲容器对水平桌面的压力较大10．如图所示，分别沿力F1、F2、F3的方向用力匀速提升物体时，关于三个力的大小，下列说法正确的是（）A．沿F1方向的力最小B．沿F2方向的力最小C．沿F3方向的力最小D．三个力的大小相等11．体积相同的铁球、铝块和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（）A．铝球受到的浮力最大B．木块受到的浮力最大C．铜块受到的浮力最大D．它们受到的浮力一样大12．小旭同学将一个动滑轮改为定滑轮使用后，在相同时间内把同一物体提高相同高度，若不计绳重及摩擦，则改动后与改动前相比较A．节省了力 B．提高了功率C．提高了机械效率 D．降低了机械效率二、填空题13．人类对“运动和力的关系”的认识经历了曲折漫长的探索过程。古希腊学家亚里士多德根据生活经验得出结论：力是______的原因，这一错误观点被人们沿用了近2000年；十七世纪，伽利略通过理想斜面实验得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会永远________运动下去，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。14．甲、乙两物体质量之比为4：5，如果甲物体质量为16kg，那么，乙物体的重力大小为_________N，甲、乙两物体重力之比是_________．（g＝10N/kg）15．跳绳是我们初中生擅长的体育运动，这其中就包含了我们所学的物理知识：做功、功率。例如：一位初中同学的质量为60kg，他在1分钟跳绳测试中，每一次起跳高度5cm，测试成绩是150次。那么在这测试中，他在1分钟克服自身重力所做的功是____________，他跳绳的功率是____________，如果另一位同学的质量为m，他在t时间跳绳测试中，每一次起跳的高度h，测试成绩是n次，那么在这次测试中他的功率是P＝____________(用所给的字母表示)。16．观察下列利用矿泉水瓶设计的实验，完成填空．（1）甲图，比较海绵形变程度，可研究压力的作用效果与________的关系；（2）乙图，比较三个孔水的喷射距离，可研究液体压强与________的关系；（3）丙图，通过盖在瓶口的硬纸片不掉落，可以证明________的存在．三、实验题17．（8分）某同学探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等．如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向___（选填“左”或“右”）端调节，其目的是为了便于直接读出____；杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂___个钩码，如果用弹簧测力计在B点竖直向上拉，则______（选填“能”或“不能”）使杠杆保持水平平衡．18．（8分）在“探究二力平衡的条件”活动中‍(1)小明先后设计了三个实验方案，如图甲所示，请你判断出他们改进的先后顺序：______（用字母表示），这样的改进是为了减小______对实验的影响；(2)如图乙是最终确认的实验方案。此方案中，由于______，故卡片的重力可忽略不计。若卡片的重力对实验造成了影响，这个影响主要是力的______；（选填“大小”或“方向”）(3)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小；(4)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后观察______（选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡。19．（8分）小明在探究滑动摩擦力大小与压力关系实验时，用图甲所示的装置进行实验，图中跨过滑轮的细线分别与木块和弹簧测力计相连，桌面水平，不计绳重及滑轮摩擦．（1）实验时________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．（2）图甲是实验操作正确时弹簧测力计的示数，此时木块受到的滑动摩擦力f________N，方向是________．（3）通过改变木块上方所放钩码的数量，记录了多组数据如下表．请在图乙中，描点作出f-F压力的关系图线．（_______）序号12345压力F压力/N4610162-滑动摩擦力f/N0.81.22.03.24.0（4）晓丽同学换用不同的木块进行探究时，根据实验数据绘制出了f-F压力的关系图线．发现绘制的图线与小明的不同，其原因可能是_______________________．（5）小虎没有使用滑轮，而是采用图丙装置实验探究．则用图丙装置进行实验的缺点是__________．四、作图题20．（8分）一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动如下图所示，忽略空气阻力，请画出物体的受力示意图。（____）21．（8分）如图所示，杯中水里面一个正在上浮的小球，在图中作出小球受到力的示意图。（_______）五、计算题22．（10分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个重为30N的圆形鱼缸，其底面积为0.12m2，现向鱼缸内装入0.2m深、质量是27kg的水，g=10N/kg，（水的密度为1.0×103kg/m3），求：（1）水对鱼缸底的压强；（2）鱼缸底部受到的水的压力；（3）鱼缸对桌面产生的压强。23．（12分）如图甲所示，水平桌面上放着一个装有水深为50cm的薄壁圆柱形容器，容器的底面积为600cm2，现将一体积为8.0×10-3m3的正方体物块放入容器中，物块静止时有的体积露出水面。如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其恰好浸没在水中。（ρ水＝1.0×103kg/m3）求：(1)未放入物块前水对容器底的压力；(2)图甲中物块受到的浮力；(3)压力F的大小。

参考答案一、选择题1、C【解析】

从上海有气象纪录的140年以来，最热的一天是1934年7月12日创下的40.2℃，这一纪录保持了79年，所以上海一年中最高气温约为40℃。故C符合题意，ABD不符合题意。2、D【解析】

如果踢出的足球在空中飞行时突然全部外力消失，根据牛顿第一定律可知，足球将永远做匀速直线运动，故选D。3、B【解析】

从圆柱体的底部由接触水面开始到完全浸入水中即浸没的过程中，圆柱体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，根据我们所学过的物理知识F浮=ρ液V排g，所以浮力是变大的；而当圆柱体浸没以后，再向水中下沉的时候，圆柱体排开液体的体积不再发生变化，所以浮力是不变的，故B正确。4、D【解析】试题分析：足球与地面直接接触，地面对足球的支持力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力,A不符合题意；踢足球时，脚与足球直接接触，脚对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力,B不符合题意；头球攻门时，头与足球直接接触，头对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力,C不符合题意；使弹起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引产生的，不属于弹力,D符合题意．故选D．考点：弹力5、B【解析】

小球从高处竖直下落到地面的过程中，其质量不变，速度增大，故动能增大；同时其质量不变，高度减小，故其重力势能减小。

故选B。6、C【解析】

不计空气阻力，运动员在腾空过程中只受到向下的重力的作用。故选C。7、D【解析】试题分析：把边缘磨平，增大了受力面积，根据公式可知：在压力一定的情况下，减小了压强．考点：压强8、B【解析】

A．农村“大喇叭”呼吁村民们做好疫情防控，说明声音可以传递信息，故A正确，不符合题意；B．选择不同的音量，是改变了声音的响度，故B错误，符合题意；C．农村“大喇叭”发出的声音，是通过空气传入人耳朵，故C错误，不符合题意；D．喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故D正确，不符合题意。故选B。9、C【解析】

A．小球在甲容器中处于漂浮状态小球在乙容器中处于悬浮状态所以故A正确，故A不符合题意；B．甲乙两容器中所受浮力带下相等，根据得V排越小密度越大，所以甲容器中液体的密度大，故B正确，故B不符合题意；C．液面恰好相平，说明液体的深度相同，由可知，深度相同，液体的密度越大，压强越大，故C错误，故选C；D．甲容器对容器底部的压强大，根据得，甲容器中的液体和小球的重力大于乙液体和小球的重力，所以甲容器对水平桌面的压力较大，故D正确，故D不符合题意。故选C。10、D【解析】

如图所示滑轮是个定滑轮，定滑轮的本质是个等臂杠杆，当力的方向改变时，力臂不变，所以力的大小不变，故D正确。故选D。11、D【解析】

由图可知，铅球、铜块和木块均浸没在同种液体中，因物体浸没时排开液体的体积等于自身的体积；所以，体积相同的铅球、铜块和木块排开液体的体积相等；根据可知，它们受到的浮力一样大。故选D。【点睛】重点是阿基米德原理的应用，根据，浮力的大小只与液体密度和排开的液体体积有关，与其它因素无关，所以排开液体的体积相等时，在同种液体中受到的浮力也肯定相等。12、C【解析】

A．根据动滑轮定滑轮的工作特点知道，使用动滑轮可以省一半力，使用定滑轮不能省力，故A错误；B．在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度，做的有用功相同，时间相同，功率相同，将动滑轮改为定滑轮使用后，做的额外功少了，所以，总功率应该更小了，故B错误；CD．使用动滑轮和定滑轮把同一物体匀速提高到同一高度，有用功相同，由于使用定滑轮时做的额外功少，所以机械效率变大，故C正确，D错误。二、填空题13、维持物体运动匀速直线【解析】

[1][2]关于力和运动的关系，亚里士多德的观点是错误的，他根据生活经验认为力是维持物体运动的原因；伽利略通过理想斜面实验得出，运动物体如果不受其它物体的作用，物体将保持这一速度继续运动下去，做匀速直线运动，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。14、2004：5【解析】

已知甲、乙两物体质量的比值和甲物体的质量，可求乙物体的质量，根据公式G＝mg求出乙物体的重力，根据甲、乙两物体质量的比值求出甲、乙两物体重力之比．【详解】因为,所以＝20kg，乙物体的重力G乙＝m乙g＝20kg×10N/kg＝200N，甲、乙两物体重力之比.15、4500J75W【解析】

[1]他在1分钟克服自身重力所做的功[2]他跳绳的功率[3]他在t时间跳绳测试中克服自身重力所做的功他跳绳的功率16、受力面积深度大气压【解析】

(1)[1]通过海绵的凹陷程度增大，当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；(2)[2]由乙图增大，自上向下水流出的喷射距离的远近逐渐增大，说明液体压强和深度有关；(3)[3]由丙图增大，盖在瓶口的硬纸片不掉落，说明大气压是存在的．三、实验题17、右力臂3不能够【解析】

（1）由图甲可知，杠杆的右端上翘，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向上翘的右端移动，其目的是为了便于直接读出力臂；（2）设一个钩码为G，一格的长度为L，根据杠杆的平衡条件可得：2G×3L＝nG×2L，解得：n＝3，故为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂3个钩码；（3）杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，力与力臂的乘积产生逆时针转动的效果，如果用弹簧测力计在B点竖直向上拉，则力与力臂的乘积产生的效果也是逆时针转动，不能够使杠杆保持水平平衡．18、B、A、C摩擦力卡片的重力远小于钩码的重力方向在同一条直线上钩码的个数释放瞬间【解析】

(1)[1][2]B图为滑动摩擦，A图为滚动摩擦，C图只有滑轮间的摩擦，为了减小摩擦力对实验的影响，他们改进的先后顺序为：B、A、C。(2)[3][4]如图乙是最终确认的实验方案，此方案中，由于卡片的重力远小于钩码的重力，卡片的重力可忽略不计；若卡片的重力对实验造成了影响，因重力的方向总是竖直向下，故会使两个拉力的方向不在一条直线上，故这个影响主要是力的方向。(3)[5][6]小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向在一条直线上；并通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。(4)[7]当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一条直线上，松手后释放瞬间不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡。19、不需要2.8水平向右木块表面粗糙程度不同详见解析【解析】

第一空．因木块相对地面静止，故受到测力计的拉力与摩擦力为一对平衡力，大小相等，实验时，对木板的运动没有要求，不需要匀速拉动木板；第二空．由图甲可知弹簧测力计的分度值是0.2N，它的示数是2.8N，木块处于平衡状态，受到拉力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡的条件得到摩擦力f=F=2.8N；第三空．拉力方向水平向左，根据二力平衡的条件得到摩擦力的方向水平向右；第四空．根据描点法得到摩擦力和压力的关系，如图所示：第五空．压力相同时，受到的滑动摩擦力大小不同，根据影响滑动摩擦力大小的因素，绘制的图线与小明的不同，所用木块的粗糙程度不同；第六空．图丙中，测力计水平放置，弹出测力计的示数不准确，这样会使测量结果误差较大．四、作图题20、【解析】

由题意可知，物体在水平方向上做匀速直线运动，是由于物体具有惯性，在水平方向上不受作用力，而在竖直方向受到重力和支持力，这两个力是一对平衡力，如下图所示：21、【解析】

小球在水中受重力与浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上；因为小球正在上浮，所以重力比浮力小，线段的长度不同。【详解】浮力的示意图画