山东省临沂市罗庄区七校联考2023-2024学年高一下数学期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

山东省临沂市罗庄区七校联考2023-2024学年高一下数学期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知数列的通项为,我们把使乘积为整数的叫做“优数”,则在内的所有“优数”的和为()A.1024 B.2012 C.2026 D.20362.已知,且,,则()A. B. C. D.3.在天气预报中,有“降水概率预报”,例如预报“明天降水的概率为80%”,这是指()A.明天该地区有80%的地方降水,有20%的地方不降水B.明天该地区降水的可能性为80%C.气象台的专家中有80%的人认为会降水,另外有20%的专家认为不降水D.明天该地区有80%的时间降水,其他时间不降水4.在中,,,为的外接圆的圆心,则()A. B.C. D.5.下列函数中,既不是奇函数也不是偶函数的是()A. B. C. D.6.已知平面四边形满足,,,则的长为()A.2 B. C. D.7.设,则下列不等式恒成立的是A. B.C. D.8.已知数列是等差数列,数列满足,的前项和用表示,若满足,则当取得最大值时,的值为()A.16 B.15 C.14 D.139.若两个球的半径之比为,则这两球的体积之比为()A. B. C. D.10.在长为12cm的线段AB上任取一点C.现作一矩形,邻边长分别等于线段AC,CB的长,则该矩形面积大于20cm2的概率为A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在平面直角坐标系中,圆的方程为.若直线上存在一点,使过所作的圆的两条切线相互垂直,则实数的取值范围是______.12.已知等比数列中,,,则该等比数列的公比的值是______.13.无限循环小数化成最简分数为________14.命题“,”是________命题(选填“真”或“假”).15.已知,则的最小值是_______.16.已知a,b为常数,若,则______;三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知直线l:x+3y﹣2=1.(1)求与l垂直,且过点(1,1)直线方程;(2)求圆心为(4,1),且与直线l相切的圆的方程.18.设递增等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a3=1,a4是a3和a7的等比中项,(1)求数列{an}的通项公式;(2)求数列{an}的前n项和Sn.19.已知函数,将的图象向左平移个单位后得到的图象,且在区间内的最大值为.(1)求实数的值;(2)求函数与直线相邻交点间距离的最小值.20.足球,有“世界第一运动的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动之一.足球传球是足球运动技术之一,是比赛中组织进攻、组织战术配合和进行射门的主要手段.足球截球也是足球运动技术的一种,是将对方控制或传出的球占为己有,或破坏对方对球的控制的技术,是比赛中由守转攻的主要手段.这两种运动技术都需要球运动员的正确判断和选择.现有甲、乙两队进行足球友谊赛,A、B两名运动员是甲队队员,C是乙队队员,B在A的正西方向,A和B相距20m,C在A的正北方向,A和C相距14m.现A沿北偏西60°方向水平传球,球速为10m/s,同时B沿北偏西30°方向以10m/s的速度前往接球,C同时也以10m/s的速度前去截球.假设球与B、C都在同一平面运动,且均保持匀速直线运动.(1)若C沿南偏西60°方向前去截球,试判断B能否接到球?请说明理由.(2)若C改变(1)的方向前去截球,试判断C能否球成功?请说明理由.21.已知函数()的一段图象如图所示.(1)求函数的解析式;(2)若,求函数的值域.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

根据优数的定义,结合对数运算,求得的范围,再用等比数列的前项和公式进行求和.【详解】根据优数的定义,令,则可得令,解得则在内的所有“优数”的和为:故选:C.【点睛】本题考查新定义问题,本质是考查对数的运算,等比数列前项和公式.2、C【解析】

根据同角三角函数的基本关系及两角和差的正弦公式计算可得.【详解】解:因为,.因为,所以.因为,,所以.所以.故选:【点睛】本题考查同角三角函数的基本关系,两角和差的正弦公式,属于中档题.3、B【解析】

降水概率指的是降水的可能性,根据概率的意义作出判断即可.【详解】“明天降水的概率为80%”指的是“明天该地区降水的可能性是80%”,且明天下雨的可能性比较大,故选:B.【点睛】本题主要考查了概率的意义,掌握概率是反映出现的可能性大小的量是解题的关键,属于基础题.4、A【解析】

利用正弦定理可求出的外接圆半径.【详解】由正弦定理可得,因此,,故选A.【点睛】本题考查利用正弦定理求三角形外接圆的半径,考查计算能力,属于基础题.5、D【解析】

利用奇函数偶函数的判定方法逐一判断得解.【详解】A.函数的定义域为R,关于原点对称,,所以函数是偶函数;B.函数的定义域为,关于原点对称.,所以函数是奇函数;C.函数的定义域为R,关于原点对称,,所以函数是偶函数;D.函数的定义域为R,关于原点对称,,,所以函数既不是奇函数,也不是偶函数.故选D【点睛】本题主要考查函数的奇偶性的判断,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.6、B【解析】

先建系,再结合两点的距离公式、向量的数量积及模的运算,求解即可得解.【详解】解:建立如图所示的平面直角坐标系,则,设,由,则,所以,又,所以,,即,故选:B.【点睛】本题考查了两点的距离公式,重点考查了向量的数量积运算及模的运算,属中档题.7、C【解析】

利用不等式的性质,合理推理,即可求解,得到答案.【详解】因为,所以,所以A项不正确;因为,所以,,则,所以B不正确;因为,则,所以,又因为,则,所以等号不成立,所以C正确;由,所以,所以D错误.【点睛】本题主要考查了不等式的性质的应用,其中解答中熟记不等式的性质,合理运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8、A【解析】

设等差数列的公差为,根据得到,推出,判断出当时,;时,;再根据,判断出对取正负的影响,进而可得出结果.【详解】设等差数列的公差为,因为数列是等差数列,,所以,因此,所以,所以,,因此,当时,;时,,因为,所以当时,,当时,,当时,,当时,因为,所以;因为所以,当时,取得最大值.故选:A【点睛】本题主要考查等差数列的应用,熟记等差数列的性质,及其函数特征即可,属于常考题型.9、C【解析】

根据球的体积公式可知两球体积比为,进而得到结果.【详解】由球的体积公式知:两球的体积之比故选:【点睛】本题考查球的体积公式的应用,属于基础题.10、C【解析】试题分析:设AC=x,则BC=12-x(0<x<12)矩形的面积S=x(12-x)>20∴x2-12x+20<0∴2<x<10由几何概率的求解公式可得,矩形面积大于20cm2的概率考点:几何概型二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】试题分析:记两个切点为,则由于,因此四边形是正方形,,圆标准方程为,,,于是圆心直线的距离不大于,,解得.考点:直线和圆的位置关系.12、【解析】

根据等比通项公式即可求解【详解】故答案为:【点睛】本题考查等比数列公比的求解,属于基础题13、【解析】

利用无穷等比数列求和的方法即可.【详解】.故答案为:【点睛】本题主要考查了无穷等比数列的求和问题,属于基础题型.14、真【解析】当时,成立,即命题“,”为真命题.15、3【解析】

根据,将所求等式化为,由基本不等式,当a=b时取到最小,可得最小值。【详解】因为,所以,所以(当且仅当时,等号成立).【点睛】本题考查基本不等式,解题关键是构造不等式,并且要注意取最小值时等号能否成立。16、2【解析】

根据极限存在首先判断出的值,然后根据极限的值计算出的值,由此可计算出的值.【详解】因为,所以,又因为,所以,所以.故答案为:.【点睛】本题考查根据极限的值求解参数,难度较易.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)3x﹣y﹣2=1;(2)(x﹣4)2+(y﹣1)2.【解析】

(1)根据两直线垂直的性质,设出所求直线的方程,将点坐标代入,由此求得所求直线方程.(2)利用圆心到直线的距离求得圆的半径,由此求得圆的方程.【详解】(1)根据题意,设要求直线的方程为3x﹣y﹣m=1,又由要求直线经过点(1,1),则有3﹣1﹣m=1,解可得m=2;即要求直线的方程为3x﹣y﹣2=1;(2)根据题意,设要求圆的半径为r,若直线l与圆相切,则有r=d,则要求圆的方程为(x﹣4)2+(y﹣1)2.【点睛】本小题主要考查两条直线垂直的知识,考查直线和圆的位置关系,属于基础题.18、(1)an=2n﹣1;(2).【解析】

(1)用首项和公差表示出已知关系,求出,可得通项公式;(2)由等差数列前项和公式得结论.【详解】(1)在递增等差数列{an}中,设公差为d>0,∵,∴,解得.∴an=﹣3+(n﹣1)×2=2n﹣1.(2)由(1)知,.【点睛】本题考查等差数列的通项公式和前项和公式,解题方法是基本量法.19、(1)1;(2)【解析】

(1)将化简可得,再由平移变换可得,由在区间内的最大值为,可得的值;(2)解方程,可得所求相交点距离的最小值.【详解】解:(1)所以,,∴当时,即时,函数取得最大值,∴.(2)根据题意,令,,∴或,.解得或,.因为,当时取等号,∴相邻交点间距离的最小值是.【点睛】本题主要考查三角函数的平移变化及三角恒等变换与三角函数的性质,属于中档题.20、(1)能接到;(2)不能接到【解析】

(1)在中由条件可得,,进一步可得为等边三角形,然后计算运动到点所需时间即可判断;(2)建立平面直角坐标系,作于,求出直线的方程,然后计算到直线的距离即可判断.【详解】(1)如图所示,在中,,,,,,由题意可知,如果不运动,经过,可以接到球,在上取点,使得,,为等边三角形,,,队员运动到点要,此时球运动了.所以能接到球.(2)建立如图所示的平面直角坐标系,作于,所以直线的方程为:,经过,运动了.点到直线的距离,所以以为圆心,半径长为的圆与直线相离.故改变(1)的方向前去截球,不能截到

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