教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷附参考答案【培优b卷】

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小强和同学图图、小明一起收集了一些岩石和土壤，小强捡了一块鹅卵石，图图捡了块水泥块，小明捡了一块瓦片，从他们中（

）捡到的是岩石。A.小强B.图图C.小明2.所有的岩石都是由（

）矿物组成的。A.一种B.几种C.一种或几种3.计算机里的许多芯片都是用硅制成的。硅主要来自（

）。A.铁矿石B.石英C.铜矿石4.想要判断地球的大概年龄，我们可以通过（

）。A.测定水的化学成分B.测定岩石的化学成分C.观察树的年轮5.以下三种土壤中，容易团成小球的是（

）。A.沙质土B.壤土C.黏质土6.下列关于岩石和土壤的说法，正确的是（

）。A.岩石和土壤是不变的B.土壤的类型对植物生长没有影响C.人类必须依赖土壤才能生存，我们应该珍惜土壤，保护土壤不被污染7.计算机里的许多芯片由（

）。A.石墨制成B.云母制成C.硅制成8.下面自然界的矿物中，花岗岩不是由（

）组成的。A.石英B.长石C.石墨D.云母9.在课堂上我们观察岩石的光泽时，使用到的工具是（

）。A.手电筒B.铜钥匙C.放大镜10.科学课上进行了比较岩石、沙和黏土的实验，回忆实验过程，回答下列问题。在观察过程中，我们可以用（

）来辅助观察。A.显微镜B.放大镜C.近视镜二.填空题(共10题，共36分)1.将干土块放入水中，会发现（

），说明土壤中有（

）存在；将土壤装在塑料袋中，放在阳光下，过一会会发现（

），说明土壤中有（

）存在。2.搜集岩石和矿物，将它们做成（

）保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣。3.制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、（

）。4.地球的表面被坚硬的（

）包裹着，不仅包括陆地，还包括海洋的底部。5.把矿物放在（

）上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的（

），识别矿物时，它的颜色比矿物外表的颜色更可靠。6.岩石和矿物被开采后，它们（

）（可以再生；不可再生）。7.根据土壤的渗水性可以把土壤分为（

）、（

）和壤土。8.要想知道矿物的硬度，我们可以采用（

）、（

）等去刻划矿物，判断其硬度。9.小强观察采集的土壤，发现其中有由动植物腐烂后产生的黑色物质，这是（

）。10.地球的表面由上向下依次为（

）、（

）、（

）和基岩石层。三.判断题(共10题，共20分)1.石英、长石、云母三种矿物中最硬的是石英。（

）2.岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。（

）3.我们在制作岩石和矿物标本时，不需要清洗它们。（

）4.煤是重要的能源矿产。（

）5.一种矿物只能组成一种岩石。（

）6.用指甲能刻画出痕迹的矿物很硬。（

）7.我们可以用手团揉潮湿的土壤来比较黏性。（

）8.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石，说明几亿年前那里曾经是河流。（

）9.矿物的颜色和软硬度都是一样的。（

）10.植物对土壤有固着作用，土壤能为植物提供生存的基础条件，它们之间是伴生关系。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.请将以下观察方法与对象连线。五.简答题(共5题，共25分)1.土壤是地球上最有价值的资源之一，它对人类做出了哪些贡献？2.哪些外力可以让岩石变为土壤？3.日常生活中，人们的哪些行为会破坏土壤？（至少写三点）4.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？5.人类哪些行为破坏了土壤？（写3点）六.综合题(共3题，共32分)1.我们一起来探究土壤的组成吧。（1）将采集来的土壤倒在一张白纸上，先用肉眼观察，再用放大镜观察，我们发现土壤中有小草和小虫，还有许多捻不碎的小石子和(

)。（2）用手摸土壤，土壤是湿的，证明土壤中含有(

)。（3）把水倒入装有土壤的烧杯中，用玻璃棒搅拌会产生(

)，证明土壤中含有空气。（4）静止段时间后土壤会分层，最下面的一层是小石子，其次是沙，接着是颗粒最小的(

)。（5）由此我们得出：土壤是由小石子、沙、黏土、(

)、空气和水组成。2.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。通过以上实验探究发现，花生、薯类这样的农作物更适合__________的土壤，像金银花、佛手适合__________的土壤。3.下面是小科同学观察矿物条痕的实验过程，请将该实验过程补充完整。实验步骤：将石墨、赤铁矿、硫黄、方铅矿等矿物分别在白色的(

)实验记录：实验分析：条痕颜色可能和矿物颜色一致，如(

)；也可能不一致，如(

)的颜色是浅黄色，但条痕颜色是黄白色的，这主要是由于矿物颜色有时会受到所含杂质和光线照射等因素影响。实验结论：在识别矿物时，(

)颜色更可靠。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.C6.C7.C8.C9.A10.B二.填空题1.气泡；空气；水珠；水分2.标本3.采集时间4.岩石5.白色无釉瓷板；条痕6.不可再生7.沙质土；黏质土8.指甲；铜钥匙（小刀）9.腐殖质10.表层土；下层土；基岩碎屑三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。2.太阳、风、水、地震、火山等。3.喷洒农药；抛撒垃圾；开山毁林；乱丢废旧电池等等。4.岩石和矿物是地球上的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。这些资源被开采后，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。土壤为我们提供了食物，还为人和许多生物提供生存家