教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案（夺分金卷）

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共26分)1.下列哪一种事实能够作为小明推测“蚯蚓喜欢潮湿的环境”的证据？（)A.放在浅水盆里的蚯蚓不停扭动B.在干燥的土壤中很难发现蚯蚓|C.腐败落叶下的土里能找到蚯蚓2.设计制作的生态瓶要长期维持稳定，应注意(

)

A.植物越多越好B.生物的数量和种类配比合理C.放在没有阳光的地方3.下列说法正确的是(

)。A.种子发芽必须要有水B.种子发芽一定要有阳光C.种子只有在土壤里才能发芽4.奇奇从宣传板上还了解到各种动物都喜欢生活在一定的环境里。比如有一种鸟喜欢白天休息，晚上出来觅食，影响它的这种习性的因素是（)。A.空气

B.温度

C.光照

D.水5.田野里的蝗虫，(

)A.只是生产者B.既是生产者也是消费者C.既吃植物也被其他动物吃6.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多少它就会死亡。这是因为(

)

A.生物影响环境

B.生物改变环境

C.生物依赖环境7.每个食物链中的生产者一定是（)。

A.植物

B.动物

C.植物和动物8.把浸泡一夜的绿豆种子各10粒分别放在两个相同玻璃瓶中密封,其中一只瓶中抽出空气,另一只瓶中不抽。把它们放在箱子中保持20℃,观察种子发芽情况。这个实验操作可以用来研究种子发芽是否必需(

)A.水

B.空气

C.土壤9.小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验，可是连续几天都下雨没有阳光。终于等到了晴天，小玲取20颗相同的蚕豆种子分成两组，将10颗放在地面下3厘米处无阳光照射，另外10颗放在地面上，阳光照射一周后，小玲刨开地面，发现地面下的10颗种子全部发芽，而地面上的10颗种子全部未发芽。由此小玲得出：蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽（1）小玲每组取10粒种子而不是1粒种子的目的是：

。（2）请问小玲得出的结论是否可靠？并说明理由。10.研究水量的多少对小鱼生存的影响。一分钟内小鱼浮到水面的次数记录表生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水多时100水少时334（1）生态瓶里的水较

时，小鱼浮到水面的次数多。（2）在实验的过程中，我们要保证小鱼的数量

。（3）请解释这种变化的原因。

二.填空题(共10题，共34分)1.水稻→老鼠→蛇这条食物链中，消费者(

)、(

)，生产者是(

)。2.保护一种生物，也就是保护了(

)生物。3.种子发芽需要的最基本条件是(

)、(

)、(

)。4.骆驼是最（

）的动物之一，享有(

)的美称。5.把一组轻重相同、大小不同的球放入水中，观察它们的沉浮情况。在这个实验中，改变的条件是（)。

A.球的大小

B.球的轻重

C.球的形状6.下列关于动物生殖的说法正确的是（)。A.所有的动物都能繁殖下一代B.所有的动物繁殖下一代都需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与C.所有的动物繁殖下一代时都是由雌性怀孕生产7.制作生态瓶时，放入生物时应该先放(

)，再放(

)。

8.只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为(

)实验。9.食物链中能自己制造食物的生物叫(

)，直接或间接消费别人制造食物的生物叫(

)。10.池塘中所有的(

)形成了一个群落。

三.判断题(共10题，共20分)1.在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，如果一只蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验，认为蚯蚓喜欢干土环境。（）2.浸泡种子的水温度越高越好。（）3.“杜鹃----甲虫----松树”是一条食物链。（）4.泡种子的水，温度越高越好。（

）5.自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（）6.如果一种植物灭绝，可能就会有许多依附于这种植物的其他生物的消失。（）7.植物能够制造氧气，因此生态瓶中的植物越多越好。（）8.改变生态瓶中的条件，生态瓶中生物的生存状态不会受影响。（）9.一片森林、一个湖泊都可以看成是一个生态系统。（）10.我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。（）四.连线题(共1题，共5分)1.五.简答题(共5题，共24分)1.猫或狗在行走时四条腿的移动特点是怎样的？2.阅读资料，完成分析。“九曲黄河万里沙，黄河危害在泥沙”。作为世界上输沙量最大的河流，黄河每年向下游的输沙量达16亿吨。由于该区气候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蚀性差，加之长期以来乱垦滥伐等人为的破坏，是导致黄土高原成为我国水土流失最严重地区的重要原因。而1500多年前的黄河中游也曾“临广泽而带清流”，森林茂密，群羊塞道，动物种类繁多。正是人类掠夺性的开发掠去了植被，带来了风沙，使水土流失把黄土高原刻画得满目疮痍，大量的动物死亡或迁移。（1）以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到破坏，生态系统就失去了

；黄河流域

这个环节最先受到破坏。（2）“九曲黄河万里沙”的原因是

。（3）如果我们请你当个小小科学家，你会采用什么方法来治理这种现状？（至少写三点）3.在生产和生活中，人们是怎样利用动物和光的特性的?4.小林为了探究“种子发芽是否一定需要光照”，他设计了这样的实验：把两组相同的种子，一组种子放在阳光下，加适量的水；另一组种子放在黑纸盒里，不加水。你认为他的实验设计科学、严谨吗？如果不严谨，需要怎样改进？5.当壁虎遇到天敌的时候，它是怎样保护自己的？六.综合题(共3题，共15分)1.2.将生物和土壤之间的关系用直线连接起来。3.“绿豆种子发芽是否需要阳光”的实验。连一连参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.C7.A8.B9.（1）排除偶然因素（2）不可靠，没有控制其他变量相同10.（1）少（2）不变（3）水少时，水中氧气含量减少，鱼要浮到水面进行呼吸。二.填空题1.老鼠；蛇；水稻2.许多种3.温度；水分；空气4.适应沙漠环境；沙漠之舟5.A6.A7.植物；动物8.对比9.生产者；消费者10.生物三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.左前、右后、右前、左后。

2.（1）平衡；植物（2）植被稀疏、土壤抗蚀性差，人类的乱垦滥伐，造成水土流失严重（3）植树造林、退耕还林、改造河道。3.利用光对动物的影响，可以捕捉诱杀害虫，捕捉对人们有