教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷含答案（培优b卷）

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.将土壤倒入盛有水的杯子中并充分搅拌，静置一段时间后，最上层的是（）。A.黏土B.粉砂C.沙砾2.判断矿物特征的重要依据之一是（

）。A.矿物外表颜色B.条痕的颜色C.气味3.把矿物放在白色无釉的瓷板上摩擦后观察。这是在研究矿物的（）。A.颜色和条痕B.透明度和光泽C.颗粒组成4.小强捡到的一种不知名矿物表面是红色，把它放在白色无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是樱红色，小强判断这是什么矿物，以（

）为参考依据更可靠。A.红色B.樱红色C.无法判断5.以下是小乐在观察土壤时，在土壤中发现的物质，不属于土壤成分的是（

）。A.小虫子的残体B.塑料袋C.植物腐烂的叶片6.小科隔着一块矿物碎片边缘看字，书上的字模糊不清，由此推测这块矿物的透明度为（

）。A.透明B.半透明C.不透明7.下列各项关于防止土壤污染的说法不正确的是（

）。A.加强对工业废水、废气、废渣的治理和综合利用B.大量使用化肥和农药C.对粪便垃圾和生活用水进行无害化处理8.有一块岩石的软硬程度情况如下表，说明这块岩石的硬度是（）。A.较软

B.较硬

C.硬9.科学老师组织同学们在网上进行了岩石和矿物的展示，阳阳拿出的矿物呈片状，铁黑色，不透明，有金属光泽，质地很软，触摸有滑腻的感觉，手会被染色，这种矿物不适合用来（

）。A.固体润滑剂B.切割珠宝C.做铅笔芯10.江山阶“金钉子”位于江山市城北莲塘村，是含生物屑灰岩，由沉积在安静海底的钙质泥和同时沉到海底的球接子等三叶虫遗体演变来的。每层灰岩大约持续了数千年的时间，老的在下面，新的在上面，一层叠一层，连续记录了球接子三叶虫约数百万年的进化过程，这也说明这里曾经是（

）。A.沙漠B.海洋C.山地二.填空题(共10题，共38分)1.请写出2个你常见的矿物或和岩石的名称，并分别说出它们的用途。名称____，用途____；名称____，用途____。2.由于太阳、风、水、地震和（

）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和（

）。3.据悉，西瓜喜欢生长在土质疏松，渗水性好的土壤中，由此可以推断（

）（选“沙质土”“黏质土”“壤土”）适合种植西瓜。这说明不同的植物适合生长在（

）（选“不同”“相同”）的土壤中。4.很多矿物是以（

）命名的，如白钨矿是灰白色的。5.土壤的形成是一个极其漫长的过程，土壤是由（

）、下层土、（

）和基岩构成的。6.在喜马拉雅山发现（

）化石，说明几亿年前这里是海洋。7.可以通过观察矿物碎片的（

）是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。8.用多种感官来比较沙土和黏土，方法有（

）、（

）、（

）等，沙土摸起来比较（

），黏土通气性能（

）。9.搜集岩石和矿物，将它们做成标本保存起来，既能（

）、（

），还能增加生活情趣。10.岩石和（

）是自然界中天然存在的物质。三.判断题(共10题，共20分)1.玻璃、水晶是有光泽的，其他矿物没有光泽。（

）2.不同种类的土壤适合不同植物的生长。（

）3.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石，说明几亿年前那里曾经是河流。（

）4.石英、长石、云母三种矿物中，最硬的是长石。（

）5.最小的土壤微粒是粉沙。（

）6.少年儿童应该响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。（

）7.把干土壤放入水中发现有很多气泡冒出，由此我判断土壤中含有空气。（

）8.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清，它属于不透明的矿物。（

）9.矿物的颜色和软硬度都是一样的。（

）10.水稻适合生长在黏质土中。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.几种常见岩石或矿物的用途：

石膏

做铅笔芯

石墨

点豆腐

金刚石

造房子

白金

划玻璃

石灰岩

做首饰五.简答题(共5题，共25分)1.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它？（至少写出三个步骤）2.如果搜集到一块不知道种类的岩石，我们通过哪些方式来观察它的特征？这些观察可以知道它的哪些特征？3.人们是怎样保护土壤的？4.岩石变化的原因有哪些？5.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，为什么要提倡植树种草？六.综合题(共3题，共32分)1.五一放假，小明跟着家人去踏青。他们采了金银花，还在溪边捡了两块漂亮的石头回家。（1）李明用镊子按(

)的顺序解剖金银花。A.由外向内B.由内向外C.任意（2）仔细观察金银花，发现它既有雌蕊，又有雄蕊，所以它是________花。（3）用________（工具）观察，发现雄蕊的花药上有许多________，用手指触摸雌蕊的________黏黏的感觉。（4）李明拿着捡回家的石头做起了小实验。用放大镜观察，两块石头颗粒微细；其中一块滴稀盐酸会冒泡，可能是________；另一块敲击后有砰声，可能是________。2.向日葵小组的同学为了探究土壤的秘密，做了以下实验并进行观察。（1）为了研究土壤的成分，组员们把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察，发现土壤的颗粒大小不同，其中最小的土壤微粒是（

）。A．沙

B．沙砾

C．黏土（2）把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，搅拌后有气泡冒出，说明土壤里有(

)。A．空气

B．水分

C．动植物残体（3）将土壤和水的混合物搅拌后静置一段时间，会看到土壤颗粒先后沉积并分层，主要原因是土壤颗粒(

)。A．颜色不同

B．数量不同

C．轻重不同（4）水面上漂浮着一些枯枝败叶，它们最终会变成(

)。A．黏土

B．沙

C．腐殖质（5）为了比较土壤的渗水性，组员们将同样多的三种土壤分别装入漏斗，往漏斗中缓慢倒人等量的水。观察发现，水通过1号土壤时最快渗到下方，水量最多；通过2号土壤时速度中等，水量适中；通过3号土壤时最慢渗到下方，水量也最少。由此推测，1号土壤可能是(

)。A．沙质土

B．壤土

C．黏质土3.有ABCD四种岩石，已知它们分别是板岩、页岩、大理岩、石灰岩这四种岩石中的一种。请根据下列实验判断ABCD分别是哪种岩石。由实验可知，A是________，B是________，C是________，D________。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B二.填空题1.金刚石；可以用来切割玻璃；石墨；用来做铅笔芯2.火山；黏土3.沙质土；不同4.颜色5.表层土；基岩碎屑6.鹦鹉螺7.边缘8.摸；看；握；粗糙；差9.丰富知识；开阔眼界10.土壤三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.答：首先采集这种不知名的岩石或者矿物标本；运用工具对该矿物或岩石进行观察并记录特征；查阅资料，进行对比辨认岩石或矿物种类。2.观察岩石的特征除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外，硬度、形状也是观察矿物的重要