2021年粤教版八年级化学下册期末考试题2

2021年粤教版八年级化学下册期末考试题（可打印）

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2

分，共40分）

1、取用粉末状固体化学药品时，应使用的仪器是（）

A.滴管B.研钵C.药匙D.镶子

2、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是（）

A.空气中氮气的质量分数为78%

B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧

C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一

D.空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛

3、在空气的成分中，体积分数约占2M的是（）

A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体

4、下列对分子、原子和离子的认识正确的是（）

A.分子和原子在化学变化中都能够再分

B.只有分子能保持物质的化学性质

C.原子的质量主要集中在原子核上

D.离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用

5、“加碘盐”中的“碘”是指（）

A.分子B.原子C.单质D.元素

6、氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（）

A.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼

B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气

C.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

D.氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动

7、某固态物质受热后变为气态物质，这种变化属于（）

A.物理变化B.可能是物理变化，也可能是化学变化

C.化学变化D.既不是物理变化，也不是化学变化

8、对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变

化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是（）

①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氢气的液化

③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性

A.②③B.②④C.①④D.①③

9、小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这

个环节属于科学探究中的（）

A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论

10、下列叙述正确的是（）

A.化学反应过程中都会发生放热现象

B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C.化学反应伴随着能量变化

D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的

n、某物质中只含有一种元素，则该物质（）

A.一定是一种单质B.一定不是化合物

C.一定是纯净物质D.一定是混合物

12、下列说法中正确的是（）

A.红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧

B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体

C.镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光

13、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（）

A.在甲骨上刻文字B.指南针指引航海

C.用泥土烧制陶瓷D.用石块修筑长城

14、下列变化属于化学变化的是（）

A.矿石粉碎B.湿衣晒干C.粮食酿酒D.石蜡熔化

15、下列关于浓硫酸的说法正确的是（）

A.易挥发B.有腐蚀性C.无吸水性D.密度比水小

16、下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（）

A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活D.石墨碳棒

17、“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的

是：（）

A.工业废水处理达标后再排放B.农业上合理使用化肥和农药

C.生活污水实现集中处理和排放D.固体垃圾直接倒入江河

18、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是

（）

A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

C.落红不是无情物，化作春泥更护花

D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

19、空气成分中，体积分数最大的是（）

A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体

20、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是

（）

弹/夹

A.装置中的红磷可以用铁丝来代替

B.待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象

C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5

二、填空题（共3小题，共12分）

1、在化学反应前后，下列各项中①原子的数目，②分子的数目，③原子的种类

④物质的组成⑤分子的种类，肯定不会改变的是；肯定会改变的是

；可能改变也可能不变的是O

2、实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐

酸，应取mL的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与；若某同学

量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实

际体积应15mL（填“〈”、“〉”或“=”）。

3、下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补

充完整。

（1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的环节；

（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的环节；

（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的环节；

（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中

的环节；

（5）”这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的

_____环节。

上述各环节的正确顺序是。（填上述数字序号）

三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）

1、为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：

小华：采用图1装置进行实验（燃烧匙中药品为红磷）

小强：（如图2）选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放

入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针

筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，

且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：

（1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是,冷却到室温打开止水夹后的

现象。

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的

体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是,0

（3）如果将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验能否成功？为什么？（填

“是”或“否”），原因：。

（4）如图所示，实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至

15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明

;若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却

后再松开弹簧夹，可观察到的现象是;若不夹紧弹簧夹，用酒

精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到的现象为

（5）若按小强的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验

失败，例如：

2、某兴趣小组依据教材实验对质量守恒定律进行了如下探究（已知碳酸钠与盐

酸反应和碳酸钙与盐酸反应原理相似）。根据下图回答问题：

反应前反应后

甲组乙组丙组

（1）甲组反应过程中气球的变化是,反应的化学方程式为O

（2）乙组反应后天平指针会向（“左”或“右”）偏转，原因是：

;某同学将乙组烧杯换成甲组中的带气球的锥形瓶装置，药品不变重新反

应后仍达不到实验效果，则造成误差的原因可能是干扰了实验结果。

（3）已知丙组反应前称量的装置总质量是H8.4g,则反应后称量的总质量应

该是go

（4）请从分子原子的角度解释反应前后质量守恒的原因o

四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）

1、工业上利用煨烧石灰石（CaC03）的方法生产生石灰（CaO）,同时得到产物

二氧化碳，试回答

(1)该反应的化学方程式为：O

(2)若煨烧1500t含杂质10%的石灰石，能生产生石灰多少吨？

2、为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，取100.0g过氧化氢溶液

放入小烧杯中，然后进行如图所示的实验。请计算：

过氧化氢溶液二氧化镒

反应前(单位为g)充分反应后(单位为g)

(1)反应后产生气体的质量是;

(2)该过氧化氢溶液的中过氧化氢的质量为多少？(请根据化学方程式列式计

算)(H:10:16)

参考答案

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2

分，共40分)

1、C

2、A

3、C

4、C

5、D

6、C

7、B

8、A

9、C

10、C

11、B

12、B

13、C

14、C

15、B

16、C

17、D

18、B

19、A

20、B

二、填空题(共3小题，共12分)

1、①③④⑤②

2、20量筒内液体的凹液面最低处保持水平〈

3、提出问题获得结论猜想与假设收集证据反思与评价

(1)、(3)、(4)、(2)、(5)

三、实验题(共2小题，每题15分，共30分)

1、产生大量的白烟水倒流，约占集气瓶原空气体积的1/5红磷的量不

足（或装置漏气）未冷却到室温就打开止水夹否硫