初中物理备课组工作计划

精选公文范

文

初中物理备课

组工

作计划

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初中物理备课组工作计

划一.工作重点

学习物理课程标准，做

好新课程培1.训工作。

认真学习和钻研学科课

程标准及新教材，组织

老师参加培训活动，对

实践中出现的一些问题

进行研究反思与调整，

力求突破课改中的重点

与难点。

做好期中期末复习工作

2.

认真学习《考试说明》,

探讨复习教学策略，做

好期中、期末考试的组

织、阅卷，分数统计和

阅卷分析等有关工作。

抓教学常规3.

组织有关学习活动，多研究

“常态

1

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课”“常规课”，探索新

教法，每一课都共同商

量，探讨，不求最好，

但求更好。同时备课组

成员相互督促，相互促

进，努力提高自身素质,

不断提高课堂效益。研

究新学法，将如何引导

学生改善学习方式，促

进学习方式多元化为研

究重点，促进学生学习

方式的转变。

主要活动二.

理论学习、研究新课程

的教法与学1.

法。

2.开设“常态课”，“常规

课”并及时评

课。

3.积极撰写论文、教学

反思，逐步加强自身建

设与成长。

组织学生积极参加综合

实践活动。4.

5.积极开展教学兴趣活

动，准备好初三学生参

加三月份举行的全国应

用物理知识竞赛，在五

月份举行初二物理知识

竞赛。

加强集体备课建设，利

用讲学稿备6.好课，上

好课，加强课后的辅导

工作和作业批改。

2

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总之，我备课组的宗旨

是：团结、和谐，共同

提高，促每一位学生发

展。一、指导思想：

以新的教学理念为指导,

全面贯彻素质教育和课

程改革精神。在学校和

高中教导处的高度重视

和直接领导下，为培养

适应二十一世发展需要

的人材，面向全体学生，

关心体贴、培养兴趣、

充分调动学生的积极性,

圆满的完成本学期的教

学任务。

调动本组教师的积极性,

在教学中探索出一条具

有本组成功经验的好教

学模式。

二、工作目标：

每周集体备一次，组员

出席率达1.

o100%

切实抓好集体备课这一

环节。2.

3.切实加强化学实验教

学，培养学生的动手能

力。

加强关键问题、内容的

沟通与研4.

究。

做好教师的培养工作。

争取讲一节5.校公开课。

3

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文

6.每位组员采用一种新

的教学模式。

使高三7.加强对教学

大纲的学习，教学有的

放矢。

统一重点、8.平行班级

统一进度、统一试题。

进一步加强电化教学的

应用比例，9.为教育教

学服务。

提高自身加强教育教学

理论学习，10.以适应

时代发展需要。素质，

三、具体措施

分解考点到每节课，将

知识复习与1.专题归纳

相结合，复习中重视知

识的横向；宽与纵向深

入

对例题、练习、试题，

加强针对性2.;的筛选,

特别关注重点知识的落

实情况

引导全体同学探究化学

复习方法，3.；狠抓听课

效率和作业质量两个关

键点

针对不同的学生采取不

同的策略，4.

对于基础较好的学生在

注重基础知识的

；前提下，加强准确性训

练和技巧性训练

中等基础的学生紧跟老

师，落实好课堂

基础较差的学生利用课

余时间集；和作业

4

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6.每位组员采用一种新

的教学模式。

使高三7.加强对教学

大纲的学习，教学有的

放矢。

统一重点、8.平行班级

统一进度、统一试题。

进一步加强电化教学的

应用比例，9.为教育教

学服务。

提高自身加强教育教学

理论学习，10.以适应

时代发展需要。素质，

三、具体措施

分解考点到每节课，将

知识复习与1.专题归纳

相结合，复习中重视知

识的横向；宽与纵向深

入

对例题、练习、试题，

加强针对性2.;的筛选,

特别关注重点知识的落

实情况

引导全体同学探究化学

复习方法，3.；狠抓听课

效率和作业质量两个关

键点

针对不同的学生采取不

同的策略，4.

对于基础较好的学生在

注重基础知识的

；前提下，加强准确性训

练和技巧性训练

中等基础的学生紧跟老

师，落实好课堂

基础较差的学生利用课

余时间集；和作业

4

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6.每位组员采用一种新

的教学模式。

使高三7.加强对教学

大纲的学习，教学有的

放矢。

统一重点、8.平行班级

统一进度、统一试题。

进一步加强电化教学的

应用比例，9.为教育教

学服务。

提高自身加强教育教学

理论学习，10.以适应

时代发展需要。素质，

三、具体措施

分解考点到每节课，将

知识复习与1.专题归纳

相结合，复习中重视知

识的横向；宽与纵向深

入

对例题、练习、试题，

加强针对性2.;的筛选,

特别关注重点知识的落

实情况

引导全体同学探究化学

复习方法，3.；狠抓听课

效率和作业质量两个关

键点

针对不同的学生采取不

同的策略，4.

对于基础较好的学生在

注重基础知识的

；前提下，加强准确性训

练和技巧性训练

中等基础的学生紧跟老

师，落实好课堂

基础较差的学生利用课

余时间集；和作业

4

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6.每位组员采用一种新

的教学模式。

使高三7.加强对教学

大纲的学习，教学有的

放矢。

统一重点、8.平行班级

统一进度、统一试题。

进一步加强电化教学的

应用比例，9.为教育教

学服务。

提高自身加强教育教学

理论学习，10.以适应

时代发展需要。素质，

三、具体措施

分解考点到每节课，将

知识复习与1.专题归纳

相结合，复习中重视知

识的横向；宽与纵向深

入

对例题、练习、试题，

加强针对性2.;的筛选,

特别关注重点知识的落

实情况

引导全体同学探究化学

复习方法，3.；狠抓听课

效率和作业质量两个关

键点

针对不同的学生采取不

同的策略，4.

对于基础较好的学生在

注重基础知识的

；前提下，加强准确性训

练和技巧性训练

中等基础的学生紧跟老

师，落实好课堂

基础较差的学生利用课

余时间集；和作业

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6.每位组员采用一种新

的教学模式。

使高三7.加强对教学

大纲的学习，教学有的

放矢。

统一重点、8.平行班级

统一进度、统一试题。

进一步加强电化教学的

应用比例，9.为教育教

学服务。

提高自身加强教育教学

理论学习，10.以适应

时代发展需要。素质，

三、具体措施

分解考点到每节课，将

知识复习与1.专题归纳

相结合，复习中重视知

识的横向；宽与纵向深

入

对例题、练习、试题，

加强针对性2.;的筛选,

特别关注重点知识的落

实情况

引导全体同学