2024年安徽省六安市霍邱县中考模拟预测道德与法治试题

2024年安徽省六安市霍邱县中考模拟预测道德与法治试题注意事项：1.道德与法治试卷满分80分。道德与法治、历史考试时间共120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的)1.五年以来，小吴一直主动帮助班里一个残障同学小李整理书包，提裤子，打饭，擦鼻涕老师和同学们不仅赞许他，还推荐他为市“新时代好少年”。小吴的故事启示我们（）①关爱他人要付诸行动②青春飞扬需要自立自强③乐于助人能获得回报④承担责任就能获得荣誉A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查关爱他人。①③：小吴主动帮助残障同学，启示我们关爱他人要付诸行动，乐于助人能获得回报，特别是精神方面的回报，①③符合题意；②：题干强调的是我们要主动关爱他人，并没有提到自立自强，②不符合题意；④：承担责任有利于实现人生价值，并不是为了名和利，④说法错误；故本题选B。2.教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》，要求中小学校要结合相关课程开展心理健康教育。围绕对中小学生开展心理健康教育，下面理解正确的是（）①未成年人享有特权，受到来自各方面的特殊保护②开展心理健康教育能从根本上消除学生心理问题③调节心理健康有利于让青少年感受青春期的美好④接受心理健康教育，助力青少年克服青春期烦恼A.③④ B.①③ C.②④ D.①②【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期心理健康。③④：中小学生开展心理健康教育，有利于让青少年感受青春期的美好，助力青少年克服青春期烦恼，故③④符合题意；①：题干体现的是不同情况差别对待，不是未成年人享有特权，故①说法错误；②：“从根本上消除”说法绝对，故②说法错误；故本题选A。3.礼貌用语，是指在语言交流中使用具有尊重与友好的词语。以下做法符合其要求的有（）①麻烦别人说“包涵”②起身作别说“告辞”③看望别人说“拜访”④向人祝贺说“恭喜”A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【答案】C【解析】【详解】本题考查文明有礼。②③④：分析选项，起身作别说“告辞”，看望别人说“拜访”，向人祝贺说“恭喜”，这些是文明有礼的做法，故②③④符合题意；①：麻烦别人说“打扰”，请人谅解说“包涵”，故①说法错误；故本题选C。4.“大河有水小河满，大河无水小河干”，从个人与集体的角度看，这句俗语告诉我们（）A.集体力量虽很强大，但个人的成长可以离开集体B.发挥集体的力量，需要每个成员共同为之而努力C.只要紧紧依靠集体的力量，就能够战胜一切困难D.个人只有紧紧地依靠集体，才能发挥无穷的力量【答案】D【解析】【详解】本题考查个人与集体关系。A：个人的成长离不开集体，A说法错误；B：题干强调的是集体利益与个人利益的关系，没有提到发挥集体的力量，B不符合题意；C：依靠集体的力量，也不一定能战胜一切困难，C说法错误；D“大河有水小河满，大河无水小河干”说明了只有维护集体利益,个人利益才有保障，所以个人只有紧紧地依靠集体，才能发挥无穷的力量，D符合题意；故本题选D。5.观察如图漫画，“忠于自己内心选择”并能够“正确选择”，需要我们懂得（）①结合自己能力和经验，思考自己能够做什么②考虑自己的兴趣爱好，明白自己想要做什么③只有选择技工学校才能实现自己的人生价值④把握自己的个性特长，选择适合自己的职业A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查做好人生职业规划。①②④：分析可知，“忠于自己内心选择”并能够“正确选择”，说明结合自己能力和经验，思考自己能够做什么；考虑自己的兴趣爱好，明白自己想要做什么；把握自己的个性特长，选择适合自己的职业，①②④符合题意。③：“只有”说法绝对，人生价值的实现途径是多种多样的，并不是只有选择技工学校这一种方式；故③错误；故本题选B。6.为推动“全国青少年学生读书行动”深入开展，教育部决定依托国家智慧教育读书平台组织开展中小学读书分享活动。该活动的开展有利于青少年学生（）①增强体质，不断延续生命长度②获得物质支持和精神滋养③增长知识，提高科学文化素养④养护精神，充盈精神世界A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查养护精神。①：题干强调的是通过阅读养护精神，并没有提到增强体质，①不符合题意；②：通过阅读并不能获得物质支持，②不符合题意；③④：“全国青少年学生读书行动”开展有利于增长青少年的科学文化知识，提高科学文化素养。在阅读中，青少年也能养护精神，充盈精神世界，③④符合题意；故本题选C。7.教育部等四部门联合印发通知，决定在3月开展第8个全国近视防控宣传教育月活动，提出应确保中小学生课间正常活动，每天统一安排30分钟大课间体育活动等。对此，下列点评正确的是（）①体现了爱护身体的要求②增强了对学生的社会保护③会耽误学生的学习时间④有利于促进学生健康成长A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查对未成年人的特殊保护、爱护身体。①④：开展全国近视防控宣传教育月活动，有利于保护学生的视力健康，体现了爱护身体的要求，促进学生健康成长，①④符合题意；②：教育部等四部门决定开展全国近视防控宣传教育月活动，这是政府保护，②说法错误；③：近视防控有利于预防近视，并不会耽误学生的学习时间，③说法错误；故本题选D。8.每年清明节前夕，某校师生都会喊着响亮的口号，擎起鲜红的旗帜，徒步前往烈士陵园来回54公里，一共108里。这堂“行走的思政课”已经坚持了29年。这样做对学生成长的价值表现在（）①参与实践活动，做到知行合一②推进文化建设，提升德育实效③传承革命文化，赓续红色基因④厚植爱国情怀，高扬民族精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查实践中学习、传承文化和民族精神。①③④：“行走的思政课”用徒步祭奠烈士的行动传承和弘扬爱国精神，体现了在实践活动中实现知行合一，也传承了革命文化和赓续红色基因，也在学生心中厚植爱国情怀，高扬民族精神，①③④符合题意；②：题干强调的是这种做法对学生成长的价值，而推进文化建设和提高德育实效是国家的做法，②不符合题意；故本题选C。9.今年3月18日，最高人民法院、最高人民检察院联合发布解释，明确各类危害税收犯罪的定罪量刑标准，首次将签订“阴阳合同”明确列举为逃税手段。这表明（）A.逃税行为都要依法追究刑事责任 B.税收是国家财政收入的主要来源C.依法纳税是必须履行的法定义务 D.危害税收犯罪需要承担民事责任【答案】C【解析】【详解】本题考查依法纳税。A：逃税行为不一定都要依法追究刑事责任，要视情节的轻重，A说法错误；B：题干强调的是逃税要承担法律责任，并没有提到税收是国家财政收入的主要来源，B不符合题意；C：从最高人民法院、最高人民检察院联合发布的解释可知，依法纳税是法定义务，如果不履行要承担相应的法律责任，C符合题意；D：危害税收犯罪需要承担刑事责任，D说法错误；故本题选C。10.公民应具备民主与法治意识，积极参与公共事务和民主实践。下列“微行为”与“微点评”对应正确的有（）序号微行为微点评①杨某作为政协委员深入村里进行调研民主管理②李某参加某市高铁东站规划专家咨询会民主决策③张某参与区人大代表换届投票活动民主选举④孙某参加县政府举行满意度问卷调查民主监督A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查参与民主生活①：杨某作为政协委员深入村里进行调研，体现政协委员的职责，不符合民主管理的要求，故①说法错误；②：参加某市高铁东站规划专家咨询会是民主决策的表现，故②符合题意；③：参与区人大代表换届投票活动体现了民主选举，故③符合题意；④：参加县政府举行的满意度问卷调查体现了民主监督，故④符合题意；故本题选D。11.习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会并发表重要讲话时，鲜明提出“六个坚持”的重大要求，其中之一就是“要坚持铸牢中华民族共同体意识”。铸牢中华民族共同体意识（）①是全面建设现代化国家的首要任务②需要在民族地区实行高度自治③有利于促进民族团结和共同繁荣④各民族要手足相亲、守望相助A.③④ B.①④ C.②③ D.①②【答案】A【解析】【详解】本题考查铸牢中华民族共同体意识。①：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，①说法错误；②：少数民族地区享有一定的自治权，而不是高度自治，②说法错误；③④：我们要铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，要手足相亲、守望相助，才有利于促进民族团结和共同繁荣，③④符合题意；故本题选A。12.截至今年3月底，中欧班列累计开行超8.7万列，通达欧洲25个国家222个城市，强化了中国与欧洲之间的经贸联系。下列标题与材料能够相互印证的是（）A.经济全球化 B.国内大循环 C.文化多样性 D.世界多极化【答案】A【解析】【详解】本题考查经济全球化。A：中欧班列强化了中国与欧洲之间的经贸联系，说明商品贸易在全球范围内进行，这是经济全球化的重要表现，A符合题意；BCD：题干强调的是中国与欧洲的经贸联系，与国内大循环、文化多样性和世界多极化无关，BCD不符合题意；故本题选A。二、非选择题(本题5小题，共56分)13.【透视交往明理导行】观察漫画，回答下列问题。（1）结合漫画一，从竞争的角度说说你感悟出的道理。（2）观察漫画二，请你对同学们的观点简要评析。【答案】（1）在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。（2）同学们的观点片面。①中学阶段，学习是我们的重要任务。学习可以增长知识，提升我们的能力和智慧，获得成长，为幸福生活奠基。②朋友给我们带来温暖、快乐、支持和帮助，朋友丰富了我们的生活经验，让我们体悟生命的美好。在交友的同时，要合理安排学习时间。③友谊不能没有原则。当朋友误入歧途，提出的违背道德和法律的无理要求，我们应断然拒绝，给予必要的规劝和引导，而不推波助澜，伤害朋友，伤害友谊。【解析】【分析】考点考查：正确对待朋友之间的竞争、友谊的力量、友谊不能没有原则能力考查：运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用正确对待朋友之间的竞争的有关知识，从道理类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：你的球技好，以后找你切磋+你的球技也很棒，我也要向你多讨教→坦然接受竞争+欣赏朋友的成就+自我反省和激励；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：中学生的重要任务是学习，交朋友浪费时间不值得；观点②：同意朋友提出的任何请求，才能不伤害友谊；第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：片面。论据①：友谊的力量，即朋友给我们带来温暖、快乐、支持和帮助，朋友丰富了我们的生活经验，让我们体悟生命的美好。论据②：虽然学习是我们的重要任务，但是我们可以在交友的同时，要合理安排学习时间；第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：片面。论据①：友谊不能没有原则；论据②：当朋友误入歧途，推波助澜，会伤害朋友，伤害友谊；第四步：整合信息，组织答案。14.【爱满雷锋月情暖三月天】阅读材料,回答下列问题。材料一今年3月，共青团中央、全国少工委部署各级团组织、少先队组织开展形式多样的学雷锋志愿服务活动。（1）雷锋精神永不过时，历久弥新。说说参加学雷锋志愿服务活动对个人成长的意义。材料二今年3月15日，四川甘孜州雅江县山火发生后，各方消防救援力量迅速集结，打响森林山火“阻击战”。消防员肩负重任，勇敢前行。他们的面容布满被烈日曝晒、被浓烟熏黑的痕迹，他们的眼神，充满不变的决心和担当。他们是平凡中的英雄，是无畏中的守护者（2）消防员的身上体现了怎样的青年担当?【答案】（1）开阔视野，丰富社会阅历；提升道德水平；体现人生价值；促进全面发展等。（2）勇担社会责任，不言代价与回报；爱岗敬业；心怀祖国和人民；在平凡中创造伟大。【解析】【分析】考点考查：服务社会的意义、承担责任、爱国主义、在平凡中创造伟大。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用服务社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：参加学雷锋志愿服务活动→可链接丰富社会阅历；提升道德水平；体现人生价值；促进全面发展。 第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用承担责任、爱国主义、在平凡中创造伟大的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：不变的决心和担当→可链接勇担社会责任，不言代价与回报；关键词②：消防员肩负重任，勇敢前行→可链接爱岗敬业；心怀祖国和人民；关键词③：平凡中的英雄→可链接在平凡中创造伟大； 第三步：整合信息，组织答案。15.【以案说法与法同行】运用所学知识，分析下列案例。案例一龙某等6名学生在学校女厕所内，因与同学陈某发生矛盾，采取了脚踢、扇耳光等不当手段对陈某进行了殴打。龙某等6名学生中3名年满14周岁的侵害人已被依法行政拘留，未满14周岁的侵害人已责令监护人严加管教。（1）请你结合材料分析龙某等6名学生行为的危害。（2）陈某遭遇校园欺凌时，应该采取的正确方法有哪些?案例二马某花费14499元在网购平台购买了一台原装进口冰箱。使用过程中，发现有质量问题，马某随即与店铺的售后客服联系维修事宜。但历时数月，仍未有维修师傅上门维修。马某多次与店铺协商退货退款及赔偿事宜未果后，向法院起诉。（3）马某先后采取了哪些方式进行维权?保护马某合法权益的法律是什么?【答案】（1）危害他人身心健康；破坏人际关系；扰乱社会秩序；影响社会和谐等。（2）沉着冷静，懂得自救；巧妙借助他人或社会的力量；向老师或学校报告、拨打110报警等。（3）和解和诉讼《中华人民共和国民法典》(或《中华人民共和国消费者权益保护法》)。【解析】【分析】考点考查：违法行为的危害、与违法犯罪行为作斗争、依法维权、保护消费者合法权益的法律能力考查：运用所学知识分析问题的能力核心素养：法治观念、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从危害类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：龙某等6名学生用脚踢、扇耳光等不当手段殴打陈某→危害他人身心健康+影响人际关系+扰乱社会秩序，败坏社会风气，影响社会和谐；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查与违法犯罪行为作斗争这一知识，可结合教材知识作答。【小问3详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用依法维权的有关知识，从方式类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：发现有质量问题，马某售后客服联系维修事宜，多次协商未果，向法院起诉→和解和诉讼；第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查保护消费者合法权益的法律这一知识，可结合教材知识作答。16.【聚焦江淮发展增添发展活力】阅读材料，回答下列问题。关注家乡发展材料一今年3月26日，据省司法厅消息，我省就《安徽省企业技术改造促进条例(草案征求意见稿)》公开征求公众意见。（1）结合材料谈谈我省公开征求公众意见意图是什么?材料二今年3月22日下午，全省民生工作大会召开。会议全面总结民声呼应工作开展以来取得的经验做法，进一步健全民声呼应工作体系，深入实施2024年50项民生实事。（2）省委省政府高度重视民声呼应，体现了怎样的道理?材料三省林业局印发了《全省林业系统开展绿美江淮行动实施方案》，提出扎实推进绿美村庄、绿美乡镇、绿美森林提升、绿色产业发展等行动，大力发展绿色富民产业，建设高水平城乡一体化绿美人居环境，打造“高颜值”“高价值”“高品质”“高质量”绿美江淮。（3）请你阐释我省开展绿美江淮行动的价值。增添发展活力（4）结合“关注家乡发展”中的三则材料，写下你的心声，激励自己要以奋斗的姿态为家乡挺膺担当。【答案】（1）充分听取公众的意见和建议，提高地方立法质量。（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想；让人民群众共享发展成果；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的是增进民生福祉等。（3）体现落实节约资源、保护环境的基本国策；促进人与自然和谐共生；改善人居环境；推动高质量发展，培育新的经济增长点。（4）参与民主生活，增强民主意识；宣传民生政策，情系家乡，增强社会责任感；践行低碳绿色生活方式，善于同破坏环境的行为作斗争等。【解析】【分析】考点考查：科学立法、以人民为中心、绿色发展、参与民主生活、承担社会责任能力考查：运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同、法治观念、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省，需要运用科学立法的有关知识，从目的类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我省就《安徽省企业技术改造促进条例(草案征求意见稿)》公开征求公众意见→汇集民意，提高立法质量；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省，需要运用以人民为中心的有关知识，从道理类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：省委省政府高度重视民声呼应→党和政府坚持以人民为中心的发展思想+人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；关键词②：全省民生工作总结民声呼应工作的经验做法，健全民声呼应工作体系，深入实施民生实事→让人民群众共享发展成果+发展的根本目的是增进民生福祉；第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省，需要运用绿色发展的有关知识，从价值类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：大力发展绿色富民产业→推动高质量发展+培育新经济增长点；关键词②：建设高水平城乡一体化绿美人居环境→改善人居环境+促进人与自然和谐共生；关键词③：打造“高颜值”“高价值”“高品质”“高质量”绿美江淮→有利于落实节约资源、保护环境的基本国策；第三步：整合信息，组织答案。【小问4详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活、社会责任感和绿色发展的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我省就《安徽省企业技术改造促进条例(草案征求意见稿)》公开征求公众意见→增强民主意识，积极参与民主生活；关键词②：省委省政府高度重视民声呼应→增强社会责任感，关心社会；关键词③：我省开展绿美江淮行动→践行低碳绿色生活方式+与破坏环境行为作斗争；第三步：整合信息，组织答案。17.【回望过去共赴未来】2024年10月1日，中华人民共和国迎来75周年。某校开展了“关注祖国发展肩负历史使命”主题探究活动，请你参与并完成相关任务。★学习讲话在学习习近平总书记重要讲话精神分享会上，同学们对下列讲话内容进行了探究。讲话内容结合材料谈理解摘录一我们经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，以武装的革命反对武装的反革命，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的中华人民共和国。①摘录二中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就。②（1）请你将上表中的空格内容补充完整。时事评论文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的为量，坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信是包括中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化在内的中国特色社会主义文化这一有机整体的自信。（2）阅读时事评论，结合教材，请你探寻中国特色社会主义文化发展的路径。观点分析从构建人类命运共同体理念，到共建“一带一路”倡议，再到全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，中国方案着眼于维护全球共同利益，尤其惠及广大发展中国家。就此，同学们展开了讨论。（3）对以上两位同学的观点大家纷纷点赞，请说明理由。主题研讨肩负使命，走向世界。为充分激发广大青年在中国式现代化建设中挺膺担当，在学习活动总结会上，同学们开展“我能为国家做什么”的讨论。（4）请你参与讨论，写出你的看法。【答案】（1）①中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元。②只有社会主义才能救中