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文档简介
2024年广东省清远市英德市中考数学一模试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.?的相反数是()
A.2B.2C.
I
2.如图所示的几何体的俯视图是()
3.如图,若L,.1w,则,2的度数是()
A.31>
B.;;
C.(川
D.IJi
4.圆周率工是无限不循环小数.目前,超级计算机已计算出u的小数部分超过力1万亿位.有学者发现,随着
-小数部分位数的增加,这10个数字出现的频率趋于稳定接近相同.从-的小数部分随机取出一个数
字,估计数字是9的概率为()
B.D.
人5
5.已知函数,,,「〜1的图象经过点」1.UHI.7.I,则比较明,心的大小为()
A.<1,-B.C.M=</:D.无法比较
6.如图.在菱形45。中,对角线NC,3。交于点O,下列说法错误的是
()
A.
B.
第1页,共17页
c.\CLBD
D.0.1()(
7.下列运算正确的是()
2
A.B.-2a=1C.(-J、,「D.a3.j.
8.分解因式:Jj-()
A.|T-IfB.|r-2』C.i.•1JD.I.
9.代数式一。中,当x取值分别为1,0,1,2时,对应代数式的值如表:
x…1012
1135
则小-,,的值为()
A.1B.IC.3D.5
10.将一个半径为1的圆形纸片,如图连续对折三次之后,用剪刀沿虚线①剪开,则虚线①所对的圆弧长和
展开后得到的多边形的内角和分别为()
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.某种流感病毒直径大约是。厘米,该数据用科学记数法可表示为____厘米.
12.计算:
13.如图,在10中,弦48,CD相交于点尸,CAB40T-Z.ABD,八,则一
的度数为.
第2页,共17页
14.中国古代数学著作《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各
几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩
余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有x辆车,则可列方程.
15.如图,将长为6,宽为4的长方形/BCD先向右平移2,再向下平移1,得
到长方形■〃',则阴影部分的面积为.
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.本小题10分)
计算题:
I111~-11+—V、+—.1;
j解不等式组[
I工XD6U
17.।本小题8分I
.如图所示.
I用尺规作…的平分线3。交/C于点D;।保留作图痕迹,不要求写作法I
,,在11中作出,1/"的平分线后,过点。作〃/:」〃,交3c于点£.求证:BEDE
18.本小题6分I
小明要把一篇社会调查报告录入电脑,当他以100字/分钟的速度录入文字时,经过240分钟能完成录入.设
他录入文字的速度为v字/分钟时,完成录入的时间为,分钟.求才与v之间的函数关系式(写出自变量的取值
范围I.
19.,本小题9分I
为了鼓励同学们多读书、读好书,某校开展了主题为“走进图书馆,悦享书世界”的读书活动.“综合实践”
小组的同学想要了解本校学生在这次活动中借阅图书的情况,于是从全校1200名学生中随机抽取200名学
生,并对200名学生的图书借阅记录进行统计,形成了如下的调查报告I不完整I:
一中学学生借阅图书情况调查报告
第3页,共17页
调查主题一中学学生借阅图书情况
调查方式抽样调查调查对象一中学学生
数吊J本
:;;88
250
/C15%\
200
第一项各类图书借150
10072
50\40(
数据的收集、整理阅量统计
0■1।1
ABCD图书类别
与描述
说明:/表示科普类;8表示文学类;。表示艺彳庆类;。表示其
他
第二项学生个人借图书借阅量冰:0123.・・
阅量统计人数/名1120723C•••
调查结论....
请根据以上调查报告,解答下列问题:
山求被调查的200名学生在本次活动中借阅图书的总数量,并将条形统计图补充完整.
⑵估计该校所有学生中,图书借阅数量为3本及以上的学生有多少名.
在制定方案时,小亮给出的初步方案是随机抽取200名九年级学生,并对他们的图书借阅记录进行统计.
但经过小组讨论,方案被否决了.请指出该方案被否决的原因.
20.本小题9分।
某超市销售43两种玩具,每个/型玩具的进价比每个2型玩具的进价高2元,若用600元进/型玩具的
数量与用500元进8型玩具的数量相同.
1求/、2两种玩具每个进价是多少元?
口超市某天共购进/、3两种玩具共50个,当天全部销售完.销售/型玩具的价格)单位:元/个I与销售
量八单位:个।之间的函数关系是:“,=2.r•SO;销售2型玩具日获利…,:单位:元与销售量,「单位:
个)之间的关系为:,,,-Mi”-2北若该超市销售这50个玩具日获利共300元,问8型玩具的销售单价是
多少元?
21.I:本小题9分।
为了测量一条两岸平行的河流宽度,三个数学研究小组设计了不同的方案,他们在河南岸的点A处测得河
第4页,共17页
北岸的树〃恰好在/的正北方向.测量方案与数据如下表:
课题测量河流宽度
测量工具测量角度的仪器,皮尺等
测量小组第一小组第二小组第三小组
H___________
*
HitH
、,汽
卜、।、,1>
।i
测量方案।、/
:\'、、、/!'、
示意图/!
:\''、z'\
h'、.AB\b
/n1
ABCCAB
点、B,C在点/的正东方点、B,。在点/的正东方点3在点/的正东方向,点C在点/的
说明
向向正西方向
,「,HI)=20〃,,,li('-IH1”J,
测量数据£AUH-7U,Z.1/7//7(),.Aim7。,
Z.BCD=肘.Z4C//2
I,哪个小组的数据无法计算出河宽?
⑵请选择其中一个方案及其数据求出河宽(精确到(Mm).(参考数据:sinTOFOM,曲1际=0.57,
tJII7T,27'i>Lui'1二-"」U
22.।本小题12分
如图,矩形/BCD中,[:;,Al,立点£是CD上的动点,以/£为直径的.。与交于点R过
点尸作八;〃/,于点(;.
11当£是a>的中点时:1小/1〃的值为
,在I的条件下,证明:FG是•”的切线;
小试探究:能否与,•<」相切?若能,求出此时的长;若不能,请说明理由.
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23.।本小题12分)
如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线v.;广+-「与x轴分别相交于」2.01,〃,、.山两点.
I,求该抛物线的解析式;
「,点。是第一象限内该抛物线上的动点,过点。作x轴的垂线交2C于点E,交x轴于点/
①求OE+BF的最大值;
②若G是/C的中点,以点C,D,£为顶点的三角形与1X";相似,求点。的坐标.
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答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:1!的相反数是2,
故选:A
根据相反数的定义进行判断即可.
本题考查相反数,掌握相反数的定义是正确判断的前提.
2.【答案】D
【解析】解:从上往下看,易得一个长方形.
故选0.
找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.
本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
3.【答案】C
【解析】解::a6,.1
/.Z2«Z1«60:.
故选:(,.
直接根据平行线的性质解答即可.
本题考查的是平行线的性质,熟知两直线平行,内错角相等是解题的关键.
4.【答案】A
【解析】解:,随着N小数部分位数的增加,口~»这10个数字出现的频率趋于稳定接近相同,
从-的小数部分随机取出一个数字共有10种等可能的结果,其中出现数字9的只有1种结果,
数字是91—
10
故选:A
从-的小数部分随机取出一个数字共有10种等可能的结果,其中出现数字9的只有1种结果,利用概率公
式求解即可.
本题考查了利用频率估计概率,掌握大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆
动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就
是这个事件的概率是解题的关键.
5.【答案】B
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【解析】解:,.•一次函数解析式为“L1,2」,
二y随x增大而增大,
,1>-1,
故选:a
判断出一次函数的增减性即可得到答案.
本题主要考查了一次函数的增减性,正确记忆相关知识点是解题关键.
6.【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查了菱形的性质,熟记菱形的对边平行且相等,对角线互相垂直平分是解本题的关键.
根据菱形的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.
【解答】
解:/、菱形的对边平行且相等,所以\1!1><,故/选项正确;
2、菱形的对角线不一定相等,故2选项错误;
C、菱形的对角线一定垂直,故C选项正确;
D、菱形的对角线互相平分,(()(•,故。选项正确.
故选:B
7.【答案】C
【解析】解:|.aJ-a3;,->故此选项不符合题意;
B..1,故此选项不符合题意;
C.i2,,-卜“\故此选项符合题意;
D.,i:|;”,故此选项不符合题意.
故选:「
根据同底数塞的乘法,合并同类项,积的乘方,同底数幕的除法依次对各选项逐一分析判断即可.
本题考查整式的运算,掌握整式运算的相关法则是关键.
8.【答案】C
【解析】解:IJ11.J”故选「
本题考查用公式法进行因式分解.根据该题特点:两项分别是x和2的平方,并且其符合相反,可以用平方
第8页,共17页
差公式进行分解.
本题考查用公式法进行因式分解,能用公式法进行因式分解的式子特点要记熟记牢.
9.【答案】C
【解析】解:,I时,代数式心+/,二;1,
.•.4+6=3.
故选:「.
结合表中数据解答即可.
本题考查求代数式的值,理解题意:要求人,。的值是多少,也就是求」时,代数式h,',的值是多少
是关键.
10.【答案】C
【解析】解:根据题意得虚线①所对的圆弧对的圆心角为:,展开后得到的多边形为正八边形,
所以虚线①所对的圆弧长为''''''
ISOI
展开后得到的多边形的内角和为1MI-i:N-2)—1IZI.
故选:「
把360度折叠三次得到I:,则可根据弧长公式计算出虚线①所对的圆弧长,由于把圆分成两8个相同的部
分,从而得到圆的内接正八边形,然后根据多边形的内角和求解.
本题考查了弧长的计算:弧长公式:'弧长为/,圆心角度数为〃,圆的半径为/八,也考查了多边
IZI
形内角与外角和折叠性质.
11.【答案】12-10'
【解析】解:0,000012厘米=1.2-l(i•厘米.
故答案为:I:.10'1.
用科学记数法表示较小的数,一般形式为“.w”,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数
指数幕.
本题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为“.1”,其中1•io,〃为由原数左边起
第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
12.【答案】1
【解析】解:“‘•’
aa
<1・2+2
a
第9页,共17页
(1
故答案为:1.
利用同分母分式相加减的运算法则计算即可.
本题主要考查了分式的加法运算,熟练掌握其运算法则是解决此题的关键.
13.【答案】70
【解析】解:.\rr>
又.1>小,.“.in,
故答案为:TH.
利用圆周角定理以及三角形的外角的性质解决问题.
本题考查圆周角定理,三角形的外角的性质等知识,解题的关键是掌握圆周角定理,属于中考常考题型.
14.【答案】3(/-2)=+9
【解析】解:设有x辆车,则可列方程:
3(Jr-2)-2x+9.
故答案是:A」-2,-L♦
根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,进而表示出总人数得出
等式即可.
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
15.【答案】12
【解析】解:由题意可得,阴影部分是矩形,长621,宽,.「I一;1,
..阴影部分的面积I-3二,
故答案为:12.
利用平移的性质求出阴影部分矩形的长与宽,即可解决问题.
本题考查平移的性质,矩形的性质等知识,把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,
新图形与原图形的形状和大小完全相同.
16.【答案】解:;1J原式1.|\..:
2
=1+2^/2-2^/2+3
第10页,共17页
1
1ir5孑@2
解不等式①得:r<-2;
解不等式②得:/•?;,
」.原不等式组无解.
【解析】ih先化简各式,然后再进行计算即可解答;
2按照解一元一次不等式组的步骤,进行计算即可解答.
本题考查了实数的运算,解一元一次不等式组,零指数塞,特殊角的三角函数值,准确熟练地进行计算是
解题的关键.
17.【答案】1解:如图,AD为所作;
(2)证明:,〃平分,I/"、
!>!\1>,
:.£EDB=Z.40P,
一一/",",
BE=DE,
【解析】I利用基本作图,作,'的平分线即可;
口利用角平分线的定义得到1,'"再根据平行线的性质得到一,八贝U
.77)/?=EBD,从而得到结论.
本题考查了作图-基本作图:熟练掌握5种基本作图I作已知角的角平分线L也考查了等腰三角形的性质和
平行线的性质.
18.【答案】解:,,当他以100字/分钟的速度录入文字时,经过240分钟能完成录入,
■这篇社会调查报告共100x240=24000(字:
根据题意得:次=24000,
2UMK!
第H页,共17页
又丁,,/均为正值,
9|(MMI
•与V之间的函数关系式为,lr.01.
【解析】利用这篇社会调查报告的总字数=他录入文字的速度•【完成录入的时间,可求出这篇社会调查报告
的总字数,再利用完成录入的时间=这篇社会调查报告的总字数!他录入文字的速度,即可找出[与V之间
的函数关系式.
本题考查了反比例函数的应用,根据各数量之间的关系,找出:与V之间的函数关系式是解题的关键.
19.【答案】解:(1)借阅图书的总数量为:288Tin,-72(1本);
♦.4类书籍的借阅量为:720x35%252本),
C类书籍的借阅量为:720x15%=1则本),
。类书籍的借阅量为:7.11I.1';"lr>।本J
补全统计图如下:
数量/本
3w
2
250
1(x)
150
(x)
5o0
答:被调查的200名学生在本次活动中借阅图书的总数量为720本.
21K)112f»-72..八
21-——•rZ;名j,
21X)
答:估计该校图书借阅数量为3本及以上的学生有582名.
:小亮在选择样本时出现问题,小组想了解全校学生在读书活动中不同种类图书的借阅情况,他只是在九
年级中选择调查对象,因此样本的选择不具备代表性.I写出一条,言之有理即可।
【解析】T,根据扇形统计图和条形统计图得,8类书籍占总体书籍的1,,.,即可求出总体书籍;并补全条
形统计图;
根据学生个人借阅量统计,求出图书借阅数量为3本及以上的学生人数,再根据样本估计总体,即可;
",根据抽样调查选择样本,即可.
本题考查数据的整理与分析,解题的关键是掌握扇形统计图,样本估计总体以及样本的选择即可.
20.【答案】解:1设每个2型玩具的进价是。元,则每个/型玩具的进价是1“-2)元,
根据题思得:—,
第12页,共17页
解得:“10,
经检验,“III是所列方程的解,且符合题意,
.■1-山一元
答:每个/型玩具的进价是12元,每个2型玩具的进价是10元;
n=50x.
根据题意得:”2,,根-121+16(50r)260300,
整理得:「!,,,'_'i=0,
解得:,.;”,,.1:不符合题意,舍去,
答:3型玩具的销售单价是13元.
【解析】,11设每个8型玩具的进价是。元,则每个/型玩具的进价是I,一,元,利用数量=进货总价:进
货单价,结合用600元进/型玩具的数量与用500元进3型玩具的数量相同,可列出关于。的分式方程,
解之经检验后,可得出每个8型玩具的进价,再将其代入小2中,即可求出每个/型玩具的进价;
I,由当天共销售/、3两种玩具50个,可得出,,-.1>-,■,结合该超市销售这50个玩具日获利共300元,
可列出关于x的一元二次方程,解之可得出x的值,再将其符合题意的值代入1,,."二重"中,即
.X)-T
可求出结论.
本题考查了分式方程的应用、一元二次方程的应用以及一次函数的应用,解题的关键是:I「找准等量关系,
正确列出分式方程;I?找准等量关系,正确列出一元二次方程.
21.【答案】解:II第二个小组的数据无法计算出河宽.
,第一个小组的解法:
:£ABH=z.K//UIK',N.4〃〃一7U,z.U//:后,
,1:111'.!:(II.「,,
B('IJH«*〃,,
AH-8H,而Z.ABH=•疝70»6()x0.94-56.4(rn).
(或选第三个小组的解法:设.1〃
\1!”,
„„.AH,,AH
则“1访
.11・.1〃11(',
第13页,共17页
AH
tanZXC//'tail/.ADH
xx
—Mil,
tan350tan70'
解得:2a56.4.)
答:河宽约为S6.4m.
【解析】【分析】
本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.
h第二个小组的数据无法计算河宽.
3第一个小组:证明打「BH~川”,,解直角三角形求出即可.
第三个小组:设.1〃」,”,则「I1//,1〃,根据,构建方程求解即可.
tan3o"tan70°
22.【答案】';
1«3
【解析】I解:四边形是矩形,
1D-'(0,<'/)All,(I)\l{1;{,
/I",/(,
「是CD的中点,
.DF22
AD612
•tUnZDfX=DE=T3=i3
2
故答案为:12
在矩形4BCD中,AD=BC==90P,
又“二/",
:..\DE^Lli('E'^AS\,
AE-UE,
•.£EAB=NEB儿
第14页,共17页
OF-(M,
£OAFNOFA,
£Ot'A=Z.EBA.
:.()F//Eli.
F(;/E,
d”,
,FG是•。的切线.
3)解:若BE能与一”相切,由NE是,”的直径,则ZAEB=90\
设0E.「,贝!
由勾股定理得:,田+EB2-AB'>
即(加(13—工产+36]=13s>
整理得J1L+MU,
解得:/1=I,”,
/»/1或9,
当1时,(工'),/".\,/,/〃、“,,,人11,
当。£',时,(工bHI\<r■in、।,,,入11,
/".能与相切,此时入it或
U可得尸","T,求出tan/DEA的值即可;
⑵连接。尸,证明A4D£名△BCE(S4S),得出/“:,则」」〃_.//」证出<”可得出
FG1OF>则结论得证;
131先假设5E能与-C相切,则।•IIL,即一,设DE的长为x,然后用x表示出CE的长,根
据勾股定理可得出一个关于x的一元二次方程,若能与,•。相切,那么方程的解即为的长;若方程
无解,则说明1不可能与•。相切.
本题是圆的综合题,考查了圆周角定理、矩形的性质、勾股定理、全等三角形的判定和性质、切线的判定、
解直角三角形的应用等知识,熟练掌握切线判定与性质是解题的关键.
23.【答案】解:111将.12.01,代入抛物线,;一%?+<«■+「,得:
■;x(-2)2-2i+c»0
)—*8'+M+c«=0
第15页,共17页
解得
•.该抛物线的解析式为'r'-"rt1.
I2
⑵①由抛物线的解析式为"--,I,得「UI,.
设直线3C的解析式为yhr+f,将3(N.0),C(1).J)代入,得:
(8及+f=0
」.直线5c的解析式为u>>
设第一象限内的点。的坐标为……,1,则,1..I-I
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