2022部编版五年级上册道德与法治 期中测试卷【考点梳理】

2022部编版五年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.班级民主讨论出来的共同决定，应该是（

）。A.对全体学生都具有约束力B.只对个别学生具有约束力C.班委会成员需要执行，其他同学不需要执行2.“众人拾柴火焰高。”这句话体现了讨论和决定班级事务时（

）的重要性。A.尊重B.合作C.理解D.智慧3.（

）不属于班委会的岗位。A.体育课

B.班长

C.学习委员

D.文艺委员4.我想参加学校的春季运动会，我应该去找（

）。A.学习委员B.宣传委员C.体育委员5.班级的共同决定是面向班级全体成员的。每个成员都是（

）。A.享有“特权”的B.独一无二的C.平等的6.当自己与别人意见不一致时，应该（

）。A.不尊重对方的意见B.给对方建议，不听就别理他C.认为自己的观点才是对的，坚持自己的观点D.坦诚地向对方提出自己的见解，友好地与对方交流7.面对烟酒的危害，下面哪种说法是正确的（

）。A.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友B.青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身体发育C.只要在家里吸烟就没关系8.班级建设是（

）。A.班主任一个人的责任

B.班委会成员的责任

C.全班同学的责任9.同学犯了错，我会（

）。A.当面指责他

B.假装没有看见C.人多的时候，我就私下再告诉他

D.立即告诉老师10.下列活动哪些属于校内课余活动？（

）。①参加学校开展的拔河比赛

②和家人去超市购物③和同学一起去参加社会公益活动

④参加学校篮球赛A.①④

B.①③

C.②④二.填空题(共10题，共40分)1.班委会要协助老师（

）一些班级管理工作。2.主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们（

）、（

）的保障。3.和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们（

）课余生活的丰富内容。4.班委会由班委会委员组成，他们根据（

），各司其职，开展工作，共同承担（

）。5.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（

）和影响，应该坚决抵制“（

）时尚”等错误观念。6.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的（

），还能诱发不良行为，甚至导致（

）。7.班级建设中，我们每个人都要热情参与（

），贡献智慧，发挥（

）。这样，（

）才能开展得有声有色。8.吸烟与饮酒会危害我们的身体健康。只有（

）危害，主动（

），学会（

）保护，我们才能健康地成长。9.班委会选举无论用什么样的选举办法，都要尊重同学们的（

）,遵循一定的（

）,保障大家的（

）。10.讨论和决定班级事务，需要坚持（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.协商决定班级事务投票表决的原则是少数服从多数。（

）2.班级中的每个同学都是班级的主人。（

）3.我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是它有意义、有价值。（

）4.有同学认为只有学习成绩好的同学才能竞选班委。（

）5.如果有人欺负我，我就找人去教训他。（

）6.放学路上，小军递我一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不到。”我也是这么认为的。（

）7.“上周班级的黑板报是班长自己办的，我们班长真好。”小明说。（

）8.我现在已经是五年级的学生了，任何事情都应该有自己的想法，所以自己做决定就可以，少让家长为我操心。（

）9.我认为只要学习好就能当班长。（

）10.班级决定公布后，如果有意见，可以向班级提出。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.我会连。五.填表题(共1题，共4分)1.将下列课余生活分类，将序号填在表格内。A合唱；B做家务；C志愿公益活动

D植物栽培

E购物；F书法；

G旅游六.简答题(共5题，共31分)1.民主讨论班级事务的意义？2.与人沟通换位三部曲是什么？3.丰富的课余生活对我们的学习成长有哪些作用？4.你会倾听吗？说说你已学会的倾听技巧。（至少三点）5.当和别人在意见上有了分歧，我们应该怎么做？七.辨析题(共2题，共16分)1.竞选班长小明的班里要选出7名班委，其中班长的岗位责任重大，竞争也最激烈，有几名同学都想参与竞选。一个是小明的好朋友马梓赫，他们关系很好，经常在一起学习和娱乐。马梓赫很讲义气，要是他当了班长，肯定会护着小明，但是他容易冲动，经常为一些小事跟别人闹得不可开交。一个是原来的副班长郝雪，她做事公道，有事能和大家商量。不过，郝雪对同学违反纪律的现象敢于批评。另一个是“老”班长谢明，他学习成绩优异，人品不错，人缘挺好，但是他怕得罪人，很多事情睁只眼闭只眼。如果你是小明，你会选谁做班长呢？为什么？2.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？八.材料题(共1题，共9分)1.材料一：五（2）班在分小组讨论实践活动内容时，第三小组组长孙军刚把自己的想法说完，几个同学就嚷嚷起来：“不同意！不同意！”“我要到博物馆去，那里有好多历史文物”“我要去采集标本！”“这些都没啥意思，还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。材料二：班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间，不如几个班干部商量一下得了，何必让全班来商量！（1）五（2）班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢？（2）你同意材料二的观点吗？说说你的理由。（3）根据以上材料，你认为在讨论和表决时应注意什么？九.综合题(共2题，共12分)1.按照协商决定班级事务的程序排序。2.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：(1)他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.C6.D7.B8.C9.C10.A二.填空题1.承担2.健康生活；成长3.校外4.分工；责任5.怂恿；吸毒6.身心健康；违法犯罪7.班级事务；特长；班级工作8.认清；拒绝；自我9.选择；程序；权利10.公平公正三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.AFD；BCEG六.简答题1.民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。在这一过程中，我们也能成长。2.①稳定情绪；②冷静思考；③寻找合理点。3.①丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。②丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。③丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。4.我会倾听。倾听技巧有：（1）身体前倾，目光专注；（2）边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息；（3）从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；(4）用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。5.当和别人在意见上有了分歧，我们要学会理性对待分歧。首先是勇于发表自己的意见，然后学会倾听别人的意见，最后是要与对方友好协商，尽量达成共识。七.辨析题1.如果我是小明，我会选择郝雪。因为马梓赫他容易冲动，经常为一些小事跟别人闹得不可开交，还会徇私；谢明却是不敢得罪人，这两个人的性格都不适合当班长；只有郝雪，做事公道，有事能和大家商量，对同学违反纪律的现象敢于批评。2.我认为她妈妈这样做不合理。因为刘丽的妈妈过分的强调知识学习，太多增加她的课业负担，忽略了她的课余生活，像打球、踢毽子、唱歌这些健康的课余活动能强身健体，陶冶情操，能促进各方面能力的发展。八.材料题1.（1）答：没有按照一定的程序。在讨论开始前一定要提醒大家应该注意的事项和遵守的规则。（2）答：不同意。同一件事，每个人会有不同的看法，班干部不能代表每个同学的意见，不利于决定的落实