2024年山东省枣庄市中考语文二调模拟考试试卷

2024山东枣庄中考语文二调模拟卷

考试时间：120分钟；满分：120分

注意事项：

1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试

卷规定的位置上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动,用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。

3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位

置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶

带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

一、积累与运用（26分）

学校组织寒假实践活动“年逢辰龙”，请你参加班级分组活动并完成下列任务。

第一小组同学搜集了与“龙”这个文化符号相关的材料，请阅读并完成各题。

在古代的神话与传说中，龙是一种神异动物,蛇身、鳄首、蜥腿、鹰爪、蛇尾、鹿角、鱼鳞、口角有

须、颗下有珠。宋代罗愿在《尔雅翼》中也记载，龙具有各种动物的特征。

其实龙最初只是一个图腾。没有人真正目睹过龙,但人们却听闻过许多灵异的传说，比如龙能隐能

显，又能兴云致雨，春风时登天，秋风时德渊。于是，人们内心生发了对龙的兴味和崇拜，龙遂演变成神

圣的象征。

神话中的人类始祖伏羲、女蜗，皆龙身人首，被称为“龙祖”；炎帝是其母感应“神龙首”而生，死

后化为赤龙。《史记》中记载汉高祖刘邦是其母与蛟龙所生，相貌“隆准而龙颜”，醉卧之时，有人“见

其上常有龙I—I此类说法在历史上屡见不鲜。于是，龙后来成为皇权的象征，皇帝又称真龙天子，皇宫使

用的器物也多以龙为装饰。

随着时代的发展，龙的造型也在不断变化。汉代瓦当上的行龙，隋代赵州桥石栏板上的双龙，唐代铜

镜背面的云龙，元代高足杯上的云龙，明代金冠上的升龙，清代皇帝玉玺上的蟠龙，当代的各式祥龙……

不同时代龙的造型显示出不同的风采匚二1汉代雄健豪放，隋唐雄壮圆润，元代成熟稳健，明清繁复华

丽，而当代的祥龙总是仰头挺胸、瞠目振鳞，尽显—（xufln）昂之态。

龙的形象深植于中华民族的文化中，具有出类拔一（cui）匚二1不同凡响的文化象征，文人们也以龙创

出许多成语，如龙凤呈祥、攀龙附凤、生龙活虎等。

1、下列加点字读音和横线处根据拼音写汉字全都正确的一项是（）（2分）

A.潜渊(qian)兴味(xing)出类拔萃宣昂

占日

B.潘渊(qian)兴味(xing)出类拔粹旦卬

C.潘渊(qian)兴味(xing)出类拔萃轩昂

D.潘渊(qian)兴味(xing)出类拔粹轩昂

2、《古汉语常用字字典》中对“隆”的解释为：（2分）

①山中央高起的地方，引申为“高”“升高”。②盛、隆盛，引申为“兴盛”“使兴隆”。“准”的解释

为：①一种测量水平的仪器。②标准、准则。③鼻子。根据词典的解释和文段语境，你推断“隆准而龙

颜”中“隆准”的意思是：。

3、在文段方框中依次填入标点符号，全都恰当的一项是（）（2分）

4、根据语法规则，文段中画波浪线句子的主干应为o（2分）

5、下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面的吹来。

B.南京刺槐开花只比北京早约十天左右。

C.我们在进行过原子弹爆炸实验的场地发现了斯石英是很坚固的。

D.通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性。

6、下列对语法知识的判断，有误的一项是（）（2分）

A.“笼罩”“凝望”“漂亮”“哆嗦”这四个词语的词性分别是动词、动词、形容词、动词。

B.“抢红包”“青蒿素”“跳广场舞”“考得很好”四个短语的结构都不相同。

C.“我们高兴”“太阳升起”“心情好”“老师讲课”四个短语的结构相同。

D.“干得很好”“密得不透气”“吓跑了”“漂亮极了”都属于补充短语。

7、下列选项中对复句类型的表述不正确的一项是（）（2分）

A.我既然已经坚持了这么久了，现在又怎么能要放弃呢？（递进复句）

B.大家一定要相信，只要咬紧牙关坚持到底，就一定能成功。（条件复句）

C.假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。（并列复句）

D.在他们内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。（选择复句）

8、综合性探究。（5分）

为响应“全民健身”的号召，你所在的小区计划开展夏季趣味运动会。你作为小区的志愿服务者，积

极建言献策。

（1）请你拟写一条关于“全民健身”的宣传标语。（1分）

（2）筹备小组要求每个人写一份活动方案，请你按照下面的提示，补全相关信息。（2分）

【活动目的】

【活动准备】

【活动过程】①组织方讲话；②进行各项比赛；③颁奖和进行文艺表演。

【注意事项】①比赛项目以趣味竞技为主；②项目兼顾各年龄阶段；③联系社区医院准备急救设施。

（3）为了让小区居民的健身活动合理、适宜地开展，小区业主委员会拟定了健身公约，请你再写两条。（2

分）

①爱护小区健身器材，正确使用不毁损；

②公平规划健身区域，互相谦让不置气；

③恰当调控音响设备，美好环境不污染；

④;

⑤O

四、名著阅读：本大题共8分。

9、下边是某名著的插图，请认真观察，完成下面的填空。

图A图B

（1）插图A出自中国古代小说“四大名著”中的《》，本书通过、等情节事件

（不含插图A中表现的内容）塑造了画面中的主人公这一侠义英雄的形象。（4分）

（2）图B人物是，与他相关的故事情节还有（举一例即可）。（2分）

（3）你能说说图A、B中人物性格的共同特征吗？（2分）

10、根据朗读提示，完成诗文填空。（7分）

山川风月皆有声音，情志心意朗读彰显。跟曹操登碣石《观沧海》，要读出“日月之行，若出其中；①

”的澎湃慷慨；陪李白送友人传祝福（《闻王昌龄左迁龙标遥有此

寄》），要读出②“,闻道龙标过五溪”的不舍惋惜；与王湾一道《次北固山下》，

要读出“乡书何处达？③”的深深期待；和马致远一同驻足古道（《天净沙•秋

思》），要读出④“,"的羁旅悲苦；随朱自清一起赞美春天

（《春》），要读出无限希望与喜悦，因为“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，⑤

二、阅读与鉴赏

（一）阅读下面的古诗，完成问题。（4分）

太原早秋

李白

岁落众芳歌，时当大火①流。

霜威出塞早，云色渡河秋。

梦绕边城月，心飞故国②楼。

思归若汾水，无日不悠悠。

【注释】①大火：星名，二十八宿之一。农历六七月开始向下行，故称“流火”。②故国：家乡。

11、下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）

A.首联中“众芳歇”和“大火流”含蓄地交代了诗歌所描绘的季节。

B.颔联“早”“秋”二字巧妙点题，从视、听角度写出太原早秋的特点。

C.颈联两句梦境与现实相互交织融合，诗歌由前两联的写景转入抒情。

D.这是一首五言律诗，结构严整，格调高远，可谓“健举之至，行气如虹”。

12、请从表现手法的角度，赏析“思归若汾水，无日不悠悠”一句。（2分）

（二）、阅读下面的文言文，回答问题。（12分）

［甲］忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其

林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁

然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣

着，悉如外人。黄发垂髯,并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先

世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此

人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人

道也。”

（选自陶渊明《桃花源记》）

［乙］明日过桃源县，之绿萝山下。诸峰累累，极为瘦削巴至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞②

坐。泊水溪，与诸人步入桃花源，至桃花洞口。桃可千余树,夹道如锦幄®,花蕊藉④地寸余，流泉汩汩。

溯源而上，屡陟⑤弥高，石为泉啮，皆若灵壁⑥。……

（选自袁中道《再游桃花源》，有改动）

［注］①瘦削：直立陡峭。②踞：蹲坐。③锦幄：锦绣织成的帐幕。④藉（ji©）：衬垫。⑤陟（zhi）：

升，登。⑥灵壁：灵璧石，质地细腻温润，滑如凝脂，石表沟壑交错。

13、下列各项加下划线字的用法和意义都相同的一组是（）（2分）

A.欲穷其林/其名为鲸

B.见渔人，乃大惊/乃记之而去

C.之绿萝山下/闻之，欣然规往

D.石为泉啮/中轩敞者为舱

14、解释下列加下划线字词的意思。（4分）

（1）芳草鲜美（）

（2）复前行（）

（3）明日过桃源县（）

（4）溯源而上（）

15、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①男女衣着，悉如外人。

译文：______________________________________________________________________________

②泊水溪，与诸人步入桃花源，至桃花洞口。

译文：_____________________________________________________________________________

16、古代文人笔下的桃花源具有哪些特点？请结合［甲］［乙］两文内容简要概括。（3分）

答：

（三）阅读下列实用类文本，完成问题。（9分）

【材料一】

2022年11月30日，OpenAI正式发布了款聊天机器人ChatCPT,推出2个月，即拥有1亿活跃用户，

成为史上用户增长最快的消费级应用程序。它不仅会聊天，还会编写代码、撰写文案、代写论文、即时翻

译……在商业上，这是一个奇迹；在技术上，这是项重大革新；而在社会层面，或将引发一场社会变革。

【材料二】

ChatCPT与客户的互动

画一幅叫《海伦•凯勒与花》的画。片K李雷的爸爸生了三个儿子，老大叫

大雷，老二叫二雷，老三叫什么？

□

展老三的名字应该叫李雷，因为题目开

画I（头说李雷的爸爸生了三个儿子，而大

雷和二雷已经被提到了，所以最后一

个儿子的名字就是李雷。

心Q

【材料三】

此前的人工智能在很大程度上都局限于观察、分类和分析信息。以ChatGaPT为代表的生成性人工智能

则并不局限于分折现有的数据，而足具备了生成新内容的能力。ChatGPT能直接西向大众使用者，且具备

盈利模式，这将改变很多人工智能企业高成本、低回报的经营模式。

联网之后的ChatCPT：把所有的App都的“藏”到了自己身后。也就是说，未来人们不必再自己去下载

和使用各种App,互联网的统一入口变成了ChratGPT,每个人都将拥有一个专用的人工智能助手，帮我们连

接一切互联网信息。除了打破App生态，改变人们和互联网的交互模式之外，联网后的ChatGPT的信息获

取渠道将指数级扩大，将能更好满足用户对于信息的实时、个性化需求。

作为一款生成式人工智能软件，ChatCPT对那些为辅导孩子写作业德秃头发的家长来说，可能是个福

音，但也可能会给抄袭、作弊提供便利，而且它存在事实性错误、知识盲区、常识偏差等问题，也将面临

隐私泄露、技术滥用、造假、社会公平等伦理问题。因其模型能力出众、用户众多，这些风险隐患还会被

放大。

【材料四】

近日，ChatGPT在与某位用户的对话中表示，它虽然近于全能，像人一样有着物质的生命体，也会有

新生代，却缺乏人所具有的最宝贵的东西一一灵魂。

什么是生命？什么是灵魂？不同领域的专家曾经给出过各种不同的答案，但没有一种是全面、真切、

令人满意且被广泛接受的。然而，这并不妨碍人们对生命、灵魂的常识性理解。问题不在于ChatGPT取代

了人类的学习，恰恰是ChatGPT向人类提出了警示，警示人类回归生命学习、珍视生命学习。

何谓生命学习？生命学习是灵性的，是基于价值取向和价值判断的。这些都是超越生命体本身的。也

是AI永远无法到达的。恰如一位作家所指出的，找遍ChatCP工所写的文章，独独缺了通感、情绪与复杂

的价值判断这三样东西。

以生命为基准，适切生命的学习内容与形式，才是优质的学习内容与形式，而利用人工智能制作的学

习内容及其复制形式，在本质上是违背生命学习的。

AI能延伸人的五官，却无法赋予人灵性。人的整个生命体的分工，以及社会环境、教育环境对这种分

工的固化，极大地限制了人去实现自由、实现内省、实现生命成长。尽管如此，生命学习还是顽强地表现

了出来。

比如，体操运动、舞蹈艺术就是故意去打破肢体的习惯分工；旅游爱好者不会因观看电视风光片，而

止步于自然山水；音乐爱好者也不可能满足于一副耳机，而放弃音乐会门票；体育爱好者更愿意涌入大型

体育场，亲身介入比赛现场气氛，尽管坐在家里看实况转播，比场内任何一个位置都看得清楚。

这样的成长是ChatGPT永远无法拥有、无法满足、无法替代的。可见，生命学习即人性的学习，在当

今这个时代尤为重要。

（以上材料摘自网络）

17、根据上面四则材料，下列对相关内容的理解或推断不正确的一项是（2分）

A.ChatGPT成为史上用户增长最快的消费级应用程序，是个商业奇迹。

B.一定程度上，联网后的ChatGPT可以被视为一款升级版的搜索引擎。

C.ChatGPT将给教育领域带来破坏性的变化，所有人都对此表示忧虑。

D.人工智能存在的诸多风险会因为它的超强能力和巨大受众群而放大。

18、阅读材料一、二、三说说为什么ChatGP在技术上是一项重大革新。（2分）

19、材料四是如何论述生命学习的重要性的？（2分）

20、香港教育大学允许学生使用ChatGPT等人工智能做功课，并且不排除未来在考试中也允许使用。但教

育界也有不同看法（如下图所示）。请结合材料，评价两种做法并分析出现分歧的原因。（3分）

ZtIChatCPTIQ

（四）阅读下列文字，完成问题。（10分）

成都的梢树

蒋蓝

①1914年夏季，朱自清从蜀地进入云南。他在一封致成都友人的信件中，描述自己顺锦江而下的观

感：“江口以上，两岸平原，鲜绿宜人。沿河多梢木林子，稀疏瘦秀，很像山水画。”可见沿江的风致多

少冲淡了他淤积在胸的生存阴云。当时，在岷江、青衣江、沱江以及无数支流之畔，均能看到野水奔流、

拽动山影的风俗画卷，两岸由成片的梢木林子构成，宛如一只踏水而飞的鹭鸟，把斜影留给了造梦的历

史。

②宋祁《益部方物略记》载：“梢木蜀所宜，民家商之，不三年可为薪，疾种亟取，里人利之。”蜀

人务实，对植物的选择上也可以窥见其生活美学的指数。

③在这样的蜀地氛围烘托下，梢树无脚走天下，遍及巴山蜀水。置身西蜀平原上，秀美的田园风光一

览无余：田野里大小沟渠纵横，农田中的农作物一年四季郁郁葱葱。梢木林中，莺学唱新词新调；稻花香

里，蛙仍奏古曲古琴。蜻蜓回旋,麻雀、雨燕、乌鸦、苍鹭、野鸭穿梭游动。苍穹之上，不时有黑鹰以刀

片的翅膀，切割蜀天厚云。

④梢木顽强的生命力被地力激发而起，梢木林盘深处必有人家。其实，此树质地并不坚硬，树干也不

广直，因为不是栋梁之才，无法被委以重任，农民多砍伐用来做猪圈栏杆，也当柴火。树皮、果实富含单

宁，可作染料和提制榜胶；其木炭可制黑色火药。

⑤高大的梢木树在风中不时洒落水珠，就像迷路的村妇在嘤嘤哭泣。夏秋日雨过天晴，植木树下会生

出一种黑菌，叫梢木菌，因其生长地多伴有芭茅，人人戏称其“好吃不好采”。此菌的煮法是用清油加热

放入盐，再在锅中倒入一小盆清水，放入菌子、大蒜，待其水开加入少量豆粉水，其味鲜美异常。

⑥北宋严有翼在《艺苑雌黄》中说，此树“止可充薪而已。惟蜀地最宜种。蜀人以梢为薪，三年可

烧”。正因梢木具有以上特点，当年杜甫在修建草堂的时候，四处索要树苗、竹子等；听说柩木生长迅

速，他就四处寻找。住在成都的诗人何邕是杜甫的好友，杜甫想起何邕的宅园中有植树，就写诗向他索要

树种。草堂建好后，杜甫又细致地描绘了“柏林碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢”的诗意图画。试想一下，

高大的梢木遮住了阳光，和风吹响树叶好像是在吟咏，修长的笼竹萦绕着烟雾，它们的梢头还滴着露珠。

⑦如果说杜甫开启了“植木诗学”的历程，那么苏东坡则是历史上第一个具有“梢木情结”的大诗

人。《杜甫梢木诗卷帖》乃是苏轼的行书，他是借杜诗以抒发流寓黄州的心情。梢木，成为他传递这一情

愫的枢纽。

⑧与朱自清一样，“下江人”叶圣陶抗战时期旅居四川乐山、成都多年，他对蜀地的风物观察也堪称

“入味”。他早在1945年就写过《谈成都的树木》，他是以江南园林的美学构成来评论成都平原的树木，

认为成都各家院子里的树木过于繁密：“如果栽得疏散些，让粉墙或者回廊作为背景，在晴朗的阳光下，

在澄澈的月光中，在朦胧的朝曦暮霭中，观赏那形和影的美，趣味必然更多。”

⑨这，恐怕又是不太熟悉蜀地的民情。蜀地审美远没有江浙园林的工巧，他们注重的是人的身体感受

而非眼睛的审美，这就是繁、大、多、重、密。

⑩现在梢木在成都市区并不常见，各处的景观树早已经被各种高档树木取代了。但在我看来，成都的

闲适，不是庭院幽深、曲径风荷、花木叩头如捣蒜；而是闲坐喝茶，独听雨檐琴声，白眼看鸡虫。楠木高

敞，银杏肃穆，往往呵护的是高寺大宅。但寻常的、不堪做栋梁之才的梢树，俯仰之间，恰有蜀人的平常

心：”竹篱茅舍风光好，僧院道房终不如。”

⑪这就难怪古人干脆直接赋予植树一个伟大的名字：蜀木。

（原载于《蜀地笔记》，选文有删改）

21、文中说“梢树无脚走天下，遍及巴山蜀水”，为何蜀人和客居蜀地的文人都喜爱梢木？请联系全文，

分条概括作答。（2分）

答:______

22、请从句式和内容的角度赏析第③段的画线句。（2分）

答：______________________________________________________________________________

23、作者在第①段和第⑧段分别引用朱自清和叶圣陶的话，都为下文做铺垫，但具体的目的不同，请结合

文章内容阐释。（3分）

答：______________________________________________________________________________

24、散文有“形散神聚”的特点，汪曾祺在《昆明的雨》一文中借昆明的物、景、人、事表达怀旧与珍视

之情。本文也有此特点，请结合文章内容作简要分析。（3分）

答：______________________________________________________________________________

三、写作

25、阅读下面文字，按要求作文。（50分）

成长的路上有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月漫天，也有狂风骤雨……面对美好的风景，我们有喜悦，

有欣慰，也有期待：面对破败的风景，我们有失意，有哀伤，也有泪水。每领略一处风景，你就会沉淀一

份宝贵的阅历，成长的路上就会多一份精彩。

阅读上面的材料，回想进入初中以来的一年，你有怎样的感悟与思考？请联系自己的生活、学习经历，自

拟题目写一篇文章。

【提示与要求】（1）除诗歌外文体不限，不少于600字。（2）注意文中不得出现真实的校名、人名。（3）

抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（2）注意文中不得出现真实的校名、人名。

答案和解析

1、【答案】

C

2、【答案】

高鼻梁

3、【答案】

A

4、【答案】

龙是图腾

5、【答案】

D

6、【答案】

A

7、【解析】

A.

8、【答案】

【小题1］全民健身你我他，幸福生活千万家。

【小题2】提高大家的强身健体意识，促进全民健身活动的开展。，进行民意调研；确定活动项目；确定活

动场所；开展活动宣传等。

【小题3】合理安排活动时间，做到不扰民,科学选择活动项目，注意健身不伤身

【解析】答案：

（1）示例：全民健身你我他，幸福生活千万家。

（2）活动目的：提高大家的强身健体意识，促进全民健身活动的开展。

活动准备：进行民意调研；确定活动项目；确定活动场所；开展活动宣传等。

（3）④合理安排活动时间，做到不扰民

⑤科学选择活动项目，注意健身不伤身

9、【答案】

【小题1］水浒传,拳打镇关西,大闹野猪林,鲁智深

【小题2】武松，醉打蒋门神

【小题3】他们都性情刚直；好打抱不平；不畏强暴：嫉恶如仇。

《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失

败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也

具体揭示了起义失败的内在历史原因。作品在思想内容和文学艺术上都取得了重大的成就。

本题考查的是小说内容和图片的联系，我们要在平时认真阅读名著，应