2024太原幼儿师范高等专科学校教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024太原幼儿师范高等专科学校教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.实践B.交往C.思考D.学习【答案】：A2.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.静态评价B.动态评价C.单项评价D.综合评价【答案】：C3.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.负向功能B.隐性功能C.正常功能D.显性功能【答案】：A4.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.教学时数B.课程设置与开设顺序C.专业培养目标和基本规格D.教学方法的运用【答案】：D5.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.自然发展的过程B.被动发展的过程C.自主建构的过程D.被动生成的过程【答案】：C6.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围【答案】：C7.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.人文主义B.实用主义C.科学主义D.科学人文主义【答案】：D8.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体个性化的发展B.促进个体社会化C.培养合格公民D.促进个体生活能力的发展【答案】：C9.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.行动研究B.叙事研究C.院校研究D.实验研究【答案】：A10.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色认知阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】：A11.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度凝练和集中体现B.高度概括和集中表达C.高度凝练和集中表达D.高度概括和集中体现【答案】：C12.大学生基本组织形式是（）A.社团B.年级C.院系D.班级【答案】：D13.一般说，以培养研究生和科研为主的大学，职务结构是（）。A.倒金字塔型B.卵型C.梯形D.金字塔型【答案】：A14.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德的（）功能。A.对教育对象的教育功能B.对社会文明的示范功能C.对教师修养的引导功能D.对教师工作的促进功能【答案】：B15.下列不属于教师的权利的是（）。A.不断提高思想政治觉悟B.开展教育教学活动C.评定学生的品性和学业成绩D.参加进修或者其他方式的培训【答案】：A16.进人大学意味着一种独立，周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生，对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明（）。A.生活环境的变化B.角色地位的变化C.人际环境的变化D.学习内容及方法的变化【答案】：B17.下列选项中不属于学制规定内容的是（）。A.修业年限B.课程设置C.入学条件D.学校性质【答案】：B18.《依法治教实施纲要（2016-2020年）》中指出，积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制，引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径，合法合理表达诉求，妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的（），依法积极应对诉讼纠纷，尊重司法监督。A.法律顾问制度B.法律援助制度C.法律救济制度D.法律诉讼制度【答案】：A19.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和（）。A.矩阵制结构B.扁平式结构C.研究院所结构D.网络结构【答案】：A20.高校组织的本质特征是（）A.模糊性B.二元性C.学术性D.复杂性【答案】：C21.教师的基本职责是（）A.教书育人B.以身作则C.热爱科学D.诲人不倦【答案】：A22.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。A.学术研究的难易程度B.各项人际关系C.科学事实和客观标准D.学术创新的程度【答案】：B23.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.人身权B.名誉权C.受教育权D.性的不可侵犯权【答案】：C24.处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）A.终身学习者B.学术研究者C.师生人际关系协调者D.社会服务者【答案】：A25.下面哪种不是估计信度系数的方法?（）A.再测法B.复本法C.异质法D.分半法【答案】：C26.中国实行的第一个现代学制被称为是（）A.癸卯学制B.壬戌学制C.壬子癸丑学制D.壬寅学制【答案】：A27.由处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.水平迁移B.逆向迁移C.垂直迁移D.顺向迁移【答案】：A28.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.社会生活条件B.学习C.遗传因素D.经验【答案】：A29.教师道德的社会作用不包括（）。A.促进社会经济发展B.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展C.直接影响学生品德的形成和智能的发展D.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步【答案】：A30.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是（）A.洪堡B.苏格拉底C.费希特D.范海斯【答案】：C31.（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.现代学制B.双轨学制C.壬成学制D.分支学制【答案】：A32.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是（）。A.道德情感B.道德信念C.道德意志D.道德认识【答案】：A33.户外活动时，辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西，对此，李老师恰当的说法是A.辰辰，墙角太脏了，快回来B.辰辰，不许去墙角C.辰辰，你在看什么呢？能给我介绍一下吗D.辰辰，快回来，我们要一起玩游戏了【答案】：C34.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（）A.教学监控能力B.教学操作能力C.教学反思能力D.教学认知能力【答案】：A35.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）A.躬自厚而薄责于人B.见贤思齐C.学而时习之D.三人行必有我师焉【答案】：A二、多选题36.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是（）。A.以政府行政性评价为指导B.管、办、评分开C.以第三方评价为核心D.以高校自我评价为基础【答案】：ABCD37.制定高校培养目标的依据有哪些?（）。A.个人本位论B.社会需求与人的发展需求的统一C.马克思主义关于人的全面发展学说D.社会本位论【答案】：BC38.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括（）。A.科学定位，确定学科发展方向B.突出重点，建设具有特色的学科C.强调学科自我循环D.克服封闭保守，面向经济社会需要【答案】：ABD39.大学生积极情绪情感培养措施有（）。A.引导学生宣泄B.引导学生把不愉快的事主动遗忘C.引导学生调节看法D.引导学生转移注意【答案】：CD40.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.情绪表征阶段B.形象表征阶段C.符号表征阶段D.动作表征阶段【答案】：BCD41.教师职业道德的特征表现为（）。A.独特的示范性B.形象的多样性C.严格的标准性D.鲜明的继承性E.强烈的责任性【答案】：ACDE42.职业道德价值取向缺失带来的问题有（）。A.权力的滥用B.道德的缺失C.法律的践踏D.政府诚信危机【答案】：AD43.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（）。A.科研协作中的矛盾B.科研工作与劳动付出的矛盾C.科研工作与教学工作的矛盾D.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾【答案】：ACD44.从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.意大利、法国和英国B.中世纪西欧、德国和美国C.英国、德国和美国D.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”【答案】：BD45.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握B.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化C.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界D.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力【答案】：ABCD46.人格具有的特点有（）。A.稳定性B.社会性C.整体性D.独特性【答案】：ABCD47.与高等教育终身化相关的概念包括（）。A.学会生存B.终身学习C.终身教育D.学会生活【答案】：BC48.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）。A.适应功能B.组织功能C.信号功能D.动机功能【答案】：ABCD49.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.可以提高生产活动中自我保护意识B.可以提高文明安全生产和服务的自律意识C.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为D.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识【答案】：ABD50.学校心理健康教育的任务是（）A.培养学生良好心理素质B.促进学生实现与环境的积极适应C.维护学生心理健康D.成为"四有"新人【答案】：ABCD51.搞好课堂教学要做到（）。A.方法得当B.内容正确C.目的明确D.形式合理【答案】：ABCD52.目前的高校职能主要包括（）。A.为社会服务B.培养