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人教版五年级《语文上册》期末试卷(及答案)(时间:90满分:100分)班级: 姓名: 一、看拼音写汉字。jìǐn nizhì xūnì dǒuǒu hishí biijūshù qīngxiè shnun línpin lúnti hungjiā二、给加点的字选择正确的读音,在正确的读音下打“√”。集(zho zho)母(xio jio)裂ī jūn)苔(xin xin)然(qio qio)良(shùn xùn)jio jio)使(jí jì)三、比一比,再组词。胖 )搂( )咕( )棵( )摇( 伴 )楼( )姑( )课( )瑶( 四、把下列词语补充完整,并选词填空。随心 )欲 运转( )如 绞尽( )汁 情不自( 漫不 )心 一本( )经 兴高( )烈( )不作声1他这个人不受任何约束,无论在哪里都和在家里一样,太( )了。2这道题我( )也算不出来,后来还是请教了老师才解答出来的。3我像一只掉队的小鸟,在街上( )地走着。五、选择正确的词语填在括号里。浏览 游览 阅览1/7PAGE6/71.光盘存、取的速度很快,( )一张光盘的目录只需3到5分钟。2.每次登高,犹如( )古朴的长卷,使你沉思在其中。3.徐霞客一步一步地走遍了半个中国大陆,( )许多名山大川请求 央求 乞求4.普罗米修斯忍受了这一切痛苦而不哼一声,决不( )宙斯仁慈。5.在我的再三 )下,他终于答应了这件事。6.身患重病的母亲( )双腿瘫痪对生活无望的儿子去看菊花。六、按要求改写句子。1舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)2我对飞行是那样迷恋,双脚一点,轻轻跃起,能离开地面飞向空中。(用加点词造句)3四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。(缩句)4汉字是世界上最古老的文字。(修改病句)5楷书字形方正。楷书笔画规整平直。(用关联词合并句子)七、按课文内容填空。1《将相和》一文讲了“ ”、“ ”、“ ”三个故事,突出地表现了蔺相如的 的品质,也赞扬了廉颇 的精神。2唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是: 。3《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的 和惨遭侵略者肆意 的景象,抒发了对祖国灿烂文化的 ,对侵略者野蛮行径的 ,激发人 ,增强 的责任感。八、阅读课内文段,完成练习。圆明园的毁灭(节选)圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wánghuáng)家园林。它圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中,有( )的殿堂,也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着( )的山乡村野。园中许多物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的( )建造的,如蓬(péng fén)岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外( );流连其间,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。1.我会选择文中括号内正确的读音。2.按课文内容填空。3.本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?4.看着昔日辉煌的圆明园,作为一名中国人,你有什么感受?九、阅读探秘。橘子与毛衣我八岁时,父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工,工资微薄,拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后,匆匆赶来医院陪伴我,一做着布鞋。一个黄昏,我走到医院的门口,等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧,橘子是我特别喜爱的水果。但是,像我这样的家庭,生活拮据,子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄,供我读书,住院看病又花费不少钱。购买日常品也愈来愈困难,更别提橘子之类的水果了。突然,一块橘皮不知从哪里落下来,我茫然地盯住这片橘皮,想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑,趁人不注意时,拾起那橘皮,放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中,我好像在吃一只又只橘子。我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里,母亲正坐在我的床上,背对着我,她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时,我还不明白她为什么啜泣,我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来,急忙擦干了双眼,转过身来,有力地搂住我。我抬起头来,看见她微笑着,两只眼睛依然红肿着,这是种虚弱的,苍白的笑容,不知为什么,我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭来。母亲弯下了腰来,脸贴着我的头,温柔地说:“不要哭,孩子,妈妈要你买橘子。”说完,她就走了。过了好长一段时间,母亲回来了,她真的提着满满的一篮子橘子。母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时,她静静地观察着,我抚摸那些金子般的橘子,忘记了所有的一切甚至没有察觉到母是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我,轻声地对她的儿子说“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子,当母亲的什么都以舍去……”橘子?毛衣?我的母亲的毛线衣?刹那间,我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。1.第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”,当“我把自己的小脸贴在的背脊上……擦干了双眼”,什么原因使母亲流泪?为什么不让“我”看见?2.为什么“我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来”?3.集中体现母爱的是哪句话?4.结尾三个问句表现了“我”怎样的心情?5.母亲的微笑为什么苦涩的?十、习作。请以“我忘不了这次活动”为题写一篇作文。活动的过程中,给你留下深刻而忘的印象部分是文章的重点,要具体叙述。400字左右。参考答案1、祭品乃至熏制抖擞亥时悲哀拘束倾泻深渊鳞片轮胎皇家2zhojiojūnxinqioxùnjojí3、胖子搂住咕噜一棵摇晃伙伴高楼姑姑上课 瑶台4、所 自 脑禁经正采默 随心所欲 绞尽脑汁 漫不经心5、浏览 阅览游览乞求请求央求6、舞蹈演员的手指常作兰花状。凡事只要付出努力,就会有收获。四周全是草原和花牛。汉字是世界上最古老的文字之一。楷书不但字形方,而且笔画规整平直。7、完璧归赵渑池之会负荆请罪临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严知错就改居高声自远,非是籍秋风辉煌践踏而毁灭无限热爱无比愤慨不忘国耻振兴中华8、1huánglíngpéngfú2.金碧辉煌田园风光诗情画意风景名胜3.用辉煌反衬毁灭,更能表达作者对圆明园毁灭的惋惜,以及对英法联军的痛恨。更能激发国人不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。4.我为祖国昔日的灿烂文化而感到骄傲。(我们应该好好学习让中国更强大。)9、1.母亲为无力使病中的儿子吃上橘子,只能嗅橘皮而内疚,难过。母亲不愿让“我”看到她哭泣的样子,在儿子面前,母亲永远是一个坚强的人。2.我在病中吃不到橘子本已有些委屈,又听到母亲的哭声,看到母亲红肿的睛,也为母亲担心,心中十分难过、害怕。3.“为了孩子,当母亲的什么都可以舍去。”4.表现“我”知道了橘子是母亲用她的毛线衣换来的这件事后的惊讶和激动。5.生活的艰难使母亲不知道笑了,但为了孩子的心情,她不得不强装笑脸,怎么能不是苦涩的呢?1、范文:我忘不了这次活动相信不少人都知道六一到了吧,肯定也有不少人过了这个节日,就在上周三,我们学校开展了一次六一游园会,一起来看看吧!“冉老师,你们班的糖来了。”也不知是谁的声音从门外传了进来,下秒说这句话的人抬着个箱子走了进来,众人一看,我们班立马由鸦雀无声,成了一片欢呼。发完糖后,我们又开始发游园票了,每人4张,大家都齐刷刷地将票折在一起,生怕弄丢,而我就不一样了,我把票夹在手缝,假装电视里的大老板样,嘴里还说着“拿去刷。”众人见了大笑道:“你个大傻子!”游园活动正式开始了,操场上人山人海,玩游戏的地方也
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