初中中考百题精讲句子

初中中考百题精讲一句子（1）

一、陈述句：是用来陈述一件事情或表示一种看法，可分为肯定句和否定句两种

形式。

1、谓语动词是be动词,助动词have,has,will,情态动词can等时，只要直接在这

些词后面加not就构成否定形式。

eg.Lilyhasalreadyreadthisnewbook.（改为否定句）

Lilythisnewbook.

2、谓语动词是行为动词而又没有助动词或情态动词时，必须在谓语动词前加助

动词，一般现在时加助动词do,第三人称单数加does,一般过去时加did,再

和not构成否定结构。必须指出的是：don't,doesn't,didn't后都用动词原形。

eg.l）Jillhaslunchatschooleveryday.（改为否定句）

Jilllunchatschooleveryday.

2）Thechildrenhadagoodtimeattheparty.（改为否定句）

Thechildrenagoodtimeattheparty.

3）Rosedidn*tdrinkanymilkthismorning.（改为肯定句）

Rosemilkthismorning.

二、疑问句：是用来提出问题的句子。

A.一般疑问句：以be动词,have/has/do等助动词、can/may等情态动词开头，以

yes或no来回答的问句。

它的基本结构是：Be/Have/Has/Did等助动词（包括情态动词）+主语+谓语（包

括表语）十-一？回答常用简略回答。

1、谓语动词是be动词、助动词、情态动词时，只要直接把这些词置于句首，句

末改成问号。

eg.There'ssomethingwrongwithhisbike.（改成疑问句）

___________________wrongwithhisbike?

2、谓语动词是行为动词时，必须在句首加上助动词Do、Does（三单）、Did（过

去式）加上这些助动词后，句子中谓语动词必须用原形。

eg.l）Edisonbuiltasciencelabhimselfwhenhewasten.（改成疑I、可句）

Edisonasciencelabhimselfwhenhewasten?

2）ThoseJapaneselikeChinesefood.（改成疑问句）

thoseJapaneseChinesefood?

注意:在把肯定句改成否定句或一般疑问句的时候，要注意句中是否有already,

some、something、somebody等词，如果有也必须进行改变，already要改成yet,

some、something、somebody等分别改成any、anything>anybody等。另外，在

改成否定句的时候注意把too改成either,both改成neither,all改成none等.在改成

一般疑问句的时候，常常把第一人称I、we改成第二人称you。

B.特殊疑问句：以疑问代词或疑问副词开头，提出疑问的句子。

它的基本结构是：特殊疑问词+一般疑问句语序。但是如果疑问词在句子中作主语或作主语的定

语，就用特殊疑问词+陈述句语序。常用的疑问词有：what,who(whom),

whose,which,when,where,how,why等，回答时针对问句中的代词和副词来回答，不用yes或no来

回答。

1)对指物名词或谓语动词提出疑问，疑问词用what

①Thetwinsweremakingakitewhentheirmothercamein.（划线提问）

thetwinswhentheirmothercamein?

②MrsTurneraskedhersontobuysomeeggsforsupper.（划线提问）

MrsTurneraskherson

2）对名词前定语提出疑问，疑问词应用which,而且必须和名词连用。

I'mgoingtotaketheshirtontheright.（划线提问）

areyougoingtotake?

3）对指人名词或代词提问用who,作宾语时提问用whom。

eg.LiPing,they,hisfather

4）对物主代词和名词所有格提问用whoseo

eg.LiPing'scoat—>Whosecoatmyfather—>Whosefather

5）对具体时间提出疑问，如inthemorningJastSunday等，疑问词用when；对具

体几点钟提问，疑问词应用whattime。

6）对具体地点提出疑问，疑问词应用where。

Thepupilsarehavingapicnicatthefootofthehill.（划线提问）

thepupilshavingapicnic?

7）对表原因的从句提问，常见的有because引导的从句，疑问词应用why。

XiaoChengdidn'tgotothefarmwithusbecausehnwasill.（划线提问）

XiaoChenggotothefarmwithus?

8）对方式或程度等提出疑问，用疑问词How。

eg.gobybikelikeverymuch

9）对数量提出疑问，疑问词为Howmany,要注意howmany必须跟名词的复数

形式。

eg.twohundredsheep—>Howmanysheep

10）对价格提出疑问，疑问词用Howmucho

eg.Ipaidfiftyyuanforthesweater.

didyoupayforthesweater?

11）对时间长度提出疑问，疑问词应用Howlongo

eg.I'veworkedinthatfactoryfortwoyears.（划线提问）96中考题

youworkedinthatfactory?

12）对时间频率，如onceayear,twiceaweek等提问，疑问词用Howofteno

13）对具体次数,如once,twice,threetimes等提问，疑问词用Howmanytimeso

eg-didhecallyouthedaybeforeyesterday?Twice.96中考题

A.WhattimeB.HowmanytimesC.HowmuchD.Howlong

14）对in+一段时间提问，疑问词一般用Howsoono

eg.Janeandherbrotherwillfinishtheworkintwohours.（划线提问）

Janeandherbrotherfinishthework?

15）对距离提出疑问，疑问词用Howfar。

eg.It*sabouttwokilometresfromheretothecountry.（戈ij线提问）

______________________fromheretothecountry?

16）另外，对日期、星期、天气等提出疑问，则分别用

What'sthedate?

Whatdayisit?如果是过去0寸间，就用was代替is。

What'stheweatherlike?

练习题

l）Shedoesexercisesathomeintheevening.（改成否定句、一般疑问句）

Sheexercisesathomeintheevening.

sheexercisesathomeintheevening?

2）Hesaidsomethingimportantatthemeeting.（改为否定句,一般疑问句）

Heimportantatthemeeting.

heimportantatthemeeting?

3）It*lltakethemthreeweekstofinishthework.（划线提问）

ittakethemtofinishthework?

4）1havetowashalltheplatesandthingsaftermeals.（划线提问）

youhavetowashalltheplatesandthings?

5）Thewomanintheredcoalishermother.（划线提问）

____________ishermother?

6）LiPingspenttwentyyuanonthedictionary.（划线提问）

LiPingonthedictionary?

思考题

l）Theworker'svisitedthefactoryalready.（改成否定句、一般疑问句）

Theworkerthefactory.

theworker___thefactory_?

2）Bothofhisparentsareworkers.（改成否定句）

ofhisparentsaworker.

3）Hewenttotheparkwithhissister.（划线提问）

hegotothepark?

4）Wereallyenjoyedworkingonthefarm.（划线提问）

Whatyoureallyenjoy?

5）Shewritestoherparentsonceaweek.（划线提问）

shewritetoherparents?

6）OurP.Eteacherhasbeenatthisschoolsincehecame.（划线提问）

ourP.Eteacherbeenatthisschool?

初中中考百题精讲一句子（2）

C.选择疑问句：

指提问者提供两种或两种以上情况，让对方从中作出选择的句子。它的基本结构

是：一般疑问句+or+一般疑问句（后一部分与前一部分相同的成分常常省略）。

回答时，不用yes或no回答，而是选择其中一种回答。

eg.Wouldyoulikechickenorbeef?回答时用Idlikebeef.

填入“or"或“and”：

①Aretheysittingstandingintheclassroom?

②Thestudentsstoppedtalkinglaughingwhentheteachercamein.

③Meimeilikesboating.（用swim改成选择疑问句）Meimeiboating

D.反意疑问句:

提出情况和看法来问对方是否同意的句子。它由两部分构成：前一部分是对事物

的陈述，后一部分是简短的附加问句。

1.如果前一部分是肯定形式，后一部分通常用否定形式；如果前一部分是否定形式，后部分通常

用肯定形式。

2.两部分的人称和时态必须一致。

3.附加问句的主语应用相应的代词，不能用名词。

4.附加问句动词的否定应用缩略形式。

l）Bill'ssisterisgoingtoworkinParisnextmonth.（改成反意疑问句）

Bill'ssisterisgoingtoworkinParisnextmonth,?

2）TheReadsdon'tenjoylivinginChina.（改成反意疑问句）

TheReadsdon'tenjoylivinginChina,?

注意：

1、对于反意疑问句的回答，不管问题的提法如何，若事实是肯定的，则用yes来回答，事实是

否定的，则要用no回答。

eg.LiLeinevergoestoschoollate,doeshe?李雷上学从不迟到,是吗？

不，他迟到。（事实是迟到的，则用yes回答.Yes,hedoes.）

是的，从不迟到。（事实是不迟到，则用no回答.No,hedoesn't.）

2、当陈述部分中含有no,noone,nobody,nothing,never,little,few,hardly,too...to等否定词时，

附加疑问句部分用肯定形式。

eg.l）Hisauntatenothingforbreakfastthismorning.（改为反意疑问句）

Hisauntatenothingfbrbreakfastthismorning,'

2）Therefsnothingwrongwiththecomputer.（改为反意疑问句）

There*snothingwrongwiththecomputer,

3、反意问句中要注意到有些词的缩略形式。

eg.*s既是has也是is的缩略形式。,d既是would也是had的缩略形式。

eg.①He'salreadyfinishedhishomework.（改成反意问句）

He'salreadyfinishedhishomework,?

②He'salreadyalittleweakinEnglish.（改成反意疑问句）

He'salreadyalittleweakinEnglish,?

③He'softentoldtocomehere.（改成反意疑问句）

He'softentoldtocomehere,?

4、当陈述部分带有that从句作宾语时，附加问句的主谓一般应与主句保持一致。但是如果主句

动词是think时，附加问句的主谓一般应与从句主谓保持一致，如果think是否定形式，附加问

句的谓语应是肯定形式。

eg.l.Theysaidthattheywouldcallus.（改成反意疑问句）

Theysaidthattheywouldcallus,'

2.1don'tthinkhewillcome.（改成反意疑问句）

Idon'tthinkhewillcome,'

5、陈述部分主语是everyone,someone,noone,something,anything等不定代词时,

指人的不定代词，附加部分主语多用he来代替，指物的不定代词主语多用it来

代替。

6、当陈述部分为therebe句型时，附加问句部分用bethere结构的肯定或否定形

式。

三、感叹句：用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子叫做感叹句，句末用感叹号。

1、一般用感叹词how或what引导，how修饰形容词或副词，what修饰名词。

2、how引导的感叹句，基本结构是：How+形容词/副词+主语+谓语！（主谓可省略）

eg.Howbeautifultheparkis!

3、What引导的感叹句：基本结构是：

①What+a/an+形容词+可数名词（单数）+主语+谓语！（主谓可省）

eg.Whatanicegirl（sheis）!

②What+形容词+可数名词复数（或不可数名词）+主语+谓语！

eg.Whatbeautifulflowerstheyare!

注意：What感叹不可数名词时，名词前面不能加不定冠词a/an。

eg.Whatagoodnewsitis!

类似的有：Whatbadweather!Whathardwork!Whatdeliciousfood!等

练习题：（一）

1)goodkindgirlsheis!

A.HowB.WhataC.WhatD.Howa

2)_________badweather!Ihopeitwon'tlastlong.

A.HowB.WhatC.WhataD.Howa

3)theyarelisteningtotheteacher!

A.HowcarefulB.WhatcarefulC.HowcarefullyD.Whatcarefully

（二）

l）Hehadlunchathome.（用atschool改选择问句）

helunchathomeatschool?

2）He'sneverlateforclass.（改反意疑问句）

He'sneverlatefbrclass,?

3）MrBrownhasfewfriendsinthistown.（改反意疑问句）

MrBrownhasfewfriendsinthistown,?

（三）选择How或What（a/an）填空：

（1）.goodnewsforallofus!

(2).interestingbookhehasinhishand!

(3).badlyhehurthimself!

(4).friendlysheistoeveryone!

思考题

l)IsBruceanAmericananAustralian?

A.orB.butC.andD.so

2)wonderfultimewehavehad.

A.HowB.HowaC.WhatD.Whata

3）moderncinematheworkersarebuilding.

A.HowB.HowaC.WhatD.Whata

4）Thetwinscouldswimwhentheywerefour.（改为反意问句）

Thetwinscouldswimwhentheywerefour,'

5）Thereislittlemeatinthefridge.（改为反意问句）

Thereislittlemeatinthefridge,?

初中中考百题精讲-句子（3）

四、祈使句：表示请求、命令、建议或劝告等的句子叫祈使句，主语you通常省略。

1＞祈使句的肯定形式：一般以动词原形开头。Openthedoor,please.

2、祈使句的否定形式：在句首谓语动词前加Dorft。Don'tbelateforclass.

3、说话对象是第一人称和第三人称时，表示建议做某事。Letme/usLethim/her/them

eg.Let'sgotoschool.

注意:

1）祈使句+and/or+简单句是常用句型

祈使句+and+简单句表示“如果...，就...”

祈使句+。「+简单句表示”…否则...”

eg.l.Godownthestreet,andyou'llseeahospital.

2.Bequick,orwe'llbelate.

2）在祈使句后面，常常附加一个问句，使语气更加委婉。

eg.①Tellmeaboutit,willyou/won'tyou?

②Don'ttellanyone,willyou?

③Let'sgotoschool,shallwe?

@Letusgoouttoplayforawhile,willyou?

练习题

1)onthethinice.Ifsdangerous.

A.Don'tskateB.Don'tskatingC.SkateD.Notskate

2)Let*sflythekiteontheplayground,?(附力口问句)

3)Pleaseturndowntheradioabit,?(附力口问句)

句子的分类：由句子结构来讲，可分为三类简单

一、简单句：由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成的句子。

eg.Wecleanedthewindowsandtidiedtheroom.

二、并列句：由并列连词and,but,so,or,for等把两个或两个以上的简单句连起来的句子。

eg.1)IcomefromChinaandhecomesfromJapan.

2)Hurryup,oryou，11missthetrain.

3)Helookedforiteverywhere,buthecouldn，tfindit.

4)Shedidn'tknowtheanswertothequestion,sosheaskedtheteacher.

5)He'sinterestedinmusicwhileJohnisinterestedinsports.

三、复合句

A.宾语从句：宾语从句在复合句中作主句的宾语，引导宾语从句的关联词有that,if/whether,

what,who,whose,which,why,when,where,how等。

1、连接词

D由连接词that引导陈述句，在口语中that常省略。

eg.Hesaidthathewouldliketoseetheheadmaster.

2）由连接词whether/if引导一般疑问句，whether和if常可互换，但下列场合一般用whether.

①介词后的宾语从句:rmthinkingofwhetherhe*11come.

②与ornot连用：Idon，tknowwhetherIshouldgoornot.

3)由连接代词what,who(whom,whose)which或连接副词when,where,why,how引导特殊疑问句。

eg.Doyouknowwho/whomsheiswaitingfor?

2、语序：不管宾语从句是陈述句、一般疑问句或特殊疑问句，都要用陈述句语序，也就是说主

谓次序不能颠倒。连接词+主谓结构

(1).Billwantedtoknowwhodidthis.

(2).Idon，tknowwhat'sthematterwithBob?

(3).Idon，tknowwhat'swrongwiththem?

3、时态：一般说来，主从句时态要统一。如果主句是一般现在时，从句可根据需要用其它任何

时态；如果主句是一般过去时，从句应该用相应的过去时态范畴(也就是用一般过去时，过去进

行时，过去将来时，过去完成时)。

eg.①Lilywantedtoknowwhetherhergrandmalikedthehandbag.

②Iaskedtheteacherwherewewouldhavethemeeting.

③Couldyoutellmehow1cangettothezoo?

如果从句表明的是一个客观事实或真理.，那么无论主句是什么时态，从句都只能用一般现在时。

eg.Theteachertoldusthatlighttravelsmuchfasterthansound.

注意：在think后的宾语从句，如果需要表示否定意义，一般不在宾语从句中否定，而是在主句

中否定。

eg.Idon'tthinkthatEnglishiseasy.

IthinkthatEnglishisnoteasy.（误）

练习题：（一）

①Howdoeshegetonwithhisnewclassmates?Couldyoutellme?（改为含有宾语从句的复合句）

Couldyoutellmehowonwithhisnewclassmates?

②Whatishedoingthere?Motherdidn'tknow.（改为含有宾语从句的复合句）

Motherdidn'tknowwhatdoingthere.

③Couldyoutellmetheyaretalkingabout?

A.whereB.whenC.whyD.what

④You'dbetteraskyourmotherwhetherisilcheapenoughbeforeyoutryilon.

©Excuseme.Couldyoutellmewhere?

A.isthetoiletB.thetoiletisC.wasthetoiletD.thetoiletwas

（二）

DWhat'shisname?Taskedhim.（改为含有宾语从句的复合句）

Iaskedhimwhat

2）Whydidn，thelookhappy?Couldyoutellme?（改为含有宾语从句的复合句）

Couldyoutellmewhylookhappy?

3）Doeshestillliveinthatstreet?Idon，tknow.（改为含有宾语从句的复合句）

Idon'tknowhestillinthatstreet.

4)Hesaidtherewasgoingtobeameetingthatevening.

A.whatB.ifC.thatD.how

5)Idon'tknowupsoearlylastSunday.

A.whydidhegetB.whyhegetsC.whydoeshegetD.whyhegot

思考题

1)Whosechildrenistheoldwomanlookingafter?Didyoufindout?（改为含有宾语从句

的复合句）

Didyoufindoutwhosechildrentheoldwoman_______after?

2)Themoonmovesroundtheearth.Mysistertoldme.(同上)

Mysistertoldmethemoonroundtheearth.

3)Ithinkitisnotgoingtosnowtomorrow.(改错)

4)“Hello!Iyou_inLondon.Howlonghaveyoubeenhere?”

A.don'tknow...wereB.hadn，tknown...areC.haven，tknown...areD.didn，tknow...were

5)SheaskedmeIthoughtoftheradio.

A.whatB.howC.thatD.whether

初中中考百题精讲-句子（5）

1、同义词组的转换：指不同的词组表达同一个意思，用另一个意义相同的词组替换原句中的词组。

1)DidyourparentshaveagoodtimeinHangzhou?

DidyourparentsinHangzhou?

2)JaneprefersEnglishtomaths.

JaneEnglishthanmaths.

3)ThesmithsflewtoLondonfortheirholidayyesterdayafternoon.

ThesmithstoLondonfortheirholidayyesterdayafternoon.

4)YesterdayTomheardfromhissister.

YesterdayTomhissister.

5)Thewomanspent¥200onherhandbag.

Thewoman¥200herhandbag.

Herhandbagthewoman¥200.

6)LilytaughtherselfJapanese.

LilyJapanese.

7)LinFengisweakinEnglish.

LinFengEnglish.

2、反义词或词组的转换，相对于主语来说，动作发出的对象改变

1)Theyhaven'twrittentotheirdaughterforalongtime.

Thedaughterfromherparentsforalongtime.

2)Thefarmerborrowedapanfromthewomanlastweek.

Thewoman____apan___thefarmerlastweek.

3)Remembertoturnoffthelightswhenyouleavetheroom.

toturnoffthelightswhenyouleavetheroom.

4)LinFengisweakinEnglish.

LinFengEnglish.

LinFengEnglish.

3、比较等级的转换：形容词/副词的原级、比较级、最高级间的转换，通常用morethan,lessthan,as...as,

notso…as连接。

1)JapaneseisnotsopopularasEnglish.

JapaneseispopularEnglish.

2)Jimrunsfasterthananyotherstudentinhisclass.

Jimrunsallthestudentsinhisclass.

runsthanJiminhisclass.

runs____fast___Jiminhisclass.

3)Hehasmorestory-booksthanI.

Ihaven'tmanystory-bookshe.

4、用连接词把两句合并为一句的转换。

1)Theoldwomanwasveryangry.Shecouldn'tsayaword.

Theoldwomanwasangrysayaword.

2)Edisonwasveryclever.Hecouldinventalotofthings.

Edisonwasinventalotofthings.

3)JaneprefersEnglishtomaths.SodoesAnn.

JaneAnnEnglishtomaths.

4)Youcandothisbeforeclass,andyoucanalsodoitafterclass.

Youcandothisbeforeclass____afterclass.

5)Thisshirtdoesn'tlooknice.Thatshirtdoesn'tlooknice,either.

thisshirtthatshirtnice.

5、不同句子结构的转换，主要指简单句、并列句和复合句间的转换

1)Wefoundhimagoodpupil.

Wefoundagoodpupil.

2)Theroomissosmallthatmyfamilycan'tliveinit.

Theroomisn'tmyfamily___livein.

Theroomissmallmyfamilylivein.

3)Hisgrandfatherdiedtenyearsago.

It____tenyearshisgrandfather.

4)I'mnotsurewhatIshoulddonext.

I*mnotsurenext.

5)Hurryup,oryou'llmissthetrain.

youhurryup,you'llmissthetrain.

6、根据句意的转换

1)YesterdayeveryoneofuswenttothefarmexceptLucy.

Lucygotothefarmwithusyesterday.

2)Samisfriendlytohisclassmatesandhisclassmatesarefriendlytohim.

Samwellwithhisclassmates.

3)Li