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文档简介
人教版新教材同时教学课件
第七章欧姆定律一探究电阻上电流跟两端电压关系第1页物理量物理意义符号国际单位测量工具电流电荷定向移动IA电流表电压使电荷移动形成电流原因UV电压表电阻导体对电流妨碍作用RΩ复习第2页一引入课题
请看以下试验,思索问题请思索:假如要使灯泡变暗有何方法?方法一:去掉一节电池方法二:给电路增加电阻问题:相同灯泡,但发光程度不一样,说明流过它们电流不一样。哪么电流可能和什么原因相关呢?第3页小贴士:用试验研究一个量随两个量改变时,要保持一个量不变,研究另外两个量之间关系,这是研究物理问题一个有用方法。请同学们用5分钟完成书本P24试验探究步骤:提出问题——猜测假设——设计试验假如我们知道一个导体电阻值,能不能知道经过它电流值呢?换句话说,电流与电阻、电压有什么定量关系?请思考:第4页当电路中电阻一定时,电压越大,电流__。提出问题:电阻上电流跟两端电压有什么关系呢?猜测假设:越大第5页试验探究探究电流、电压、电阻三个物理量之间关系。条件控制:a、保持__不变,改变__,研究电流与电压之间关系。电阻电压第6页VARR’第7页试验一.电阻为5Ω时,电流与电压关系表格中数据由试验时实际填写。说明:也可移动滑片摸拟试验试验次序电阻R=_Ω电压/伏电流/安(1)(2)(3)521.51第8页试验二.电阻为10Ω时,电流与电压关系保持电阻不变时,电流跟电压成___关系。结论1:正比试验次序电阻R=_Ω电压/伏电流/安(1)(2)(3)1021.51第9页VARR’第10页试验次序电阻R=_Ω电压(伏)电流(安)(1)10.2(2)1.50.3(3)20.4试验次序电阻R=_Ω电压(伏)电流(安)(1)10.1(2)1.50.15(3)20.2510数据分析:分别从横向和纵向比较试验数据第11页结论:电流、电压、电阻关系能够表示为1:在电阻一定时,导体中电流与导体两端电压成正比。2:在电压一定时,导体中电流与导体电阻成反比。第12页在电阻一定情况下,导体中电流跟这段导体两端电压成正比关系。结论1:对这一关系了解,应注意:(1)这里导体中电流和导体两端电压是针对同一导体而言,不能说一个导体中电流跟另一个导体两端电压成正比。(2)不能反过来说,电阻一定时,电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系,电压是因,电流是果,因为导体两端有了电压,导体中才有电流,不是因为导体中先有了电流才加了电压,因果关系不能颠倒。第13页结论2:在电压不变情况下,导体中电流跟导体电阻成反比关系。对这一关系了解要注意:(1)电流和电阻也是针对同一导体而言,谁电阻就影响谁电流,不能说一个导体电流与另一个导体电阻成反比。(2)一样不能说导体电阻与经过它电流成反比。因为,电阻是导体本身一个性质,它大小由导体本身来决定,与导体中经过电流无关。上述关系都有必不可少条件,电阻一定或电压一定,这一点是不能忽略。第14页1、一段导体两端电压扩大几倍时,经过它电流将_______;导体两端电压改变时,导体电阻将_______.2、在“研电流跟电压、电阻关系”试验中,我们先使电阻取某一定值,屡次改变滑动变阻器阻值,统计每次电流值和对应______值,得到电阻不变时,电流跟____成正比关系,然后屡次改变电阻阻值,调整滑动变阻器滑片,使每次______保持不变,统计每次电阻阻值R和对应____值得到此时电流跟_______成反比关系.试试看第15页4、关于电压与电流关系说法不正确是()
A电压是电路中形成电流原因
B导体中电流与电压成正比,与电阻成反比
C电阻一定时,导体两端电压与电流成正比
D电阻一定时,导体电流与导体两端电压成正比第16页5、在下列图电路中,电源电压为3V,电流表、电压表可能出现现象是()
A电流表和电压表读数均为零
B电流表和电压表指针快速发生最大偏转,电表损坏。
C电流表示数为零,电压表示数为2.8VD电流表示数为0.4A、电压表示数为2.8VAV第17页6、图中是小明同学研究电流与电压关系时利用所测数据画出U-I图像,由图可知,R1与R2大小关系是()
AR1>R2BR1<R2CR1=R2D无法确定U/VI/AR1R2第18页7.如图为“研究电流与电阻关系”试验电路图.(1)为了到达研究目标,试验过程中必须保持____
___________不变;(2)当开关S闭合后,电压表读数是2.5V,电流表读数是0.5A,现在将阻值为5Ω电阻R换成阻值为10
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