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文档简介

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.中国加入的国际组织不包括(

)。A.金砖国家B.东南亚国家联盟C.上海合作组织2.地球是我们共同的家园,所以我们应该(

)。A.随意浪费资源B.随意破坏环境C.随地乱扔垃圾D.保护自然环境3.中国没有参加的国际组织是(

)。A.金砖国家B.欧洲联盟C.亚太经济合作组织4.面对冒犯和不尊重,我不会(

)。A.指出对方的错误B.要求对方道歉C.必要时拿起法律武器D.跟他打一架5.2016年9月,二十国集团领导人第11次峰会在中国(

)举行。A.西安B.上海C.杭州6.2014年,欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在(

)上成功登陆。

A.月球

B.金星

C.彗星

D.火星二.填空题(共6题,共22分)1.具备防灾避险的意识、(

)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(

)的(

)。

3.保护环境是我们每个人应尽的(

),让我们行动起来,让天更(

)、山更(

)、水更(

)。4.君子(

)。——《论语》

5.(

)是联合国安全理事会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有(

)。6.生活中需要(

)的情况有很多。三.判断题(共6题,共12分)1.反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。(

)

2.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(

)3.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。(

)

4.去年非洲猪瘟引起肉价上涨,到如今新型冠状病毒的疫情,我们只需要相信科技就能解决问题,不需要反思。(

)5.西方文化比中国文化更胜一筹。(

)

6.地球上不同的地形也有不同的景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑,长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责五.简答题(共4题,共26分)1.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?2.请反思自己在日常学习和生活中的得失,选取其中二件写下来。3.你觉得应该如何做到尊重他人?

4.感觉被别人尊重时,你会有什么样的表现?六.材料题(共1题,共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?七.综合题(共1题,共10分)1.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.D5.C6.C

二.填空题1.自我救护2.文明时代;门槛

3.义务;蓝;绿;清4.和而不同

5.中国;关键话语权6.反思三.判断题1.√

2.×3.×

4.×5.×

6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。2.①今天上午的语文课上,我因为走神就错过了老师讲的一个知识点,下次我不会再上课走神了;②今天我回家的时候,前边叔叔口袋中的钱包掉在了地上,但是叔叔没有发现,我捡到后追上前去,把钱包还给了叔叔,叔叔还夸了我拾金不昧,我心里很高兴。3.语言可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不单表现在话语上;更应该落实在行动上。尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。

4.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。六.材料题1.(1)文化差异(不了解对方的文化)(2)①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,和睦相处。七.综合题1.(1)

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