部编版道德与法治七年级上册期末复习题

③积极学习家人好习惯，让生命更加充实

部编版道德与法治2021—2022七年级上册期末练习④模仿父母一言一行，不能与父母有差异

②领）

一、单项选择题A.①®④B.③C.D.①③@

5.随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。•般情况下，面对学习，我们的合理路径

1.李军发现自己的记忆力特好，可逻辑思维能力不行，因此，数学成绩不够理想。但他相信勤能补拙，

是（）

经过自己的努力，数学成绩有了很大进步。这表明李军同学

①掌握科学的学习方法

①能接纳和欣赏自己②能改正自己的缺点

②保持对学习的兴趣

③能正确认识自己④能不断发现自己、发展自己，做更好的自己

③认识学习的重要意义

A.①®③B.②®®C.①②®D.®®®@

2.自“学习强国”平台上线以来，全国掀起了大学习、深学习、广学习的热潮。现在，“学习强国”成④全面提高学习成绩

了许多人的“学习新高地”。下列关于学习的认识，正确的是：

A.①一②T③T④B.③T②一①T④C.④—①一③一②D.③T④T①—②

A.学习的表现就是接受和掌握B.重视网上阅读，减少书本学习

6.七年级的男生吴凡，有两个档案，档案一:在同学和老师的眼中，沉默、内向、不喜欢说话，常常躲在角落，

C.要学会学习，享受学习的乐趣D.只要努力学习，就会拥有一切

容易让人忽略他的存在。档案二:网龄•年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖,有很多网友。

3.有•个美国人天生三条腿，有•条腿从身体右侧伸展出来，十分难看•。他知道这丑相肯定成不了舞蹈

下列对吴凡两个档案的理解，正确的是（）

家。但可以利用这条难看的腿当马戏团演员。他在舞台上用三条腿踢球、跑步、溜冰，引得观众哈哈

大笑，成了一名出色的丑角演员。这一故事告诉我们（）

①网上交友具有虚拟、平等、自主等特点

①要了解自己的特点与潜能，扬长避短

②互联网给我们开启了通往世界的又•个窗口

②正确认识自我就是发现自己的缺点和不足

③网络开辟了人际交往新通道,拓展了交往圈

③每个人都有长处和短处，我们应该看到自己的长处，相信自己的潜能

④交友不要停留在虚拟的世界,要学会在现实中与同伴交往

④短处在一定条件下可以转化成长处

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④

7.下列对青少年上网的看法，正确的是（）

A.①@④B.①②®C.①②®D.②®④

4.杨绛先生曾回忆，年少时受父母影响，非常爱读书，中英文都爱。后来她有了女儿钱谖，仍每日读书，①有利于拓展交往圈，结交到新的伙伴

引来女儿猴儿似地学她，照模照样地拿本书来读，居然也渐渐入道。如此，世上才有了相知相爱、伟

②上网可以拓宽视野，青少年应该广泛获取各种网络信息

大契合的“我们任"。这启示我们

③网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络

①学习助人成长，要养成良好的学习习惯

④要增强自我保护意识，加强自我约束、自我管理

②家是成长的乐园,努力创建学习型家庭

A.（D@B.②④C.①②D.①（D12.欣赏下面的漫画《与学生同乐的乡村教师》。漫画反映了（）

8.有人说网络交友多姿多彩;也有人说网络交友陷阱密布，这告诉我们，网络交友（）①超越时空限制，

为我们提供了一个自主交往的平台

②让我们有更多机会结交新伙伴，拓展我们的朋友圈

③具有虚拟性，存在不安全因素，初中生要远离网络枭箕

④是把双刃剑，既可以为我们所用，也可能把我们“割伤”

与学生同乐的乡衬教师

A.。②③B.®®®C.®®®D.②③④

口亦师亦友、教学相长的师生关系

9.有一份调查报告显示,51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要,59%的学生表示快乐的

②老师的责任心不强，忽视对学生的知识数百

时刻是“与朋友在一起”。这反映了（）

③老师是我们的陪伴者,这些学生不尊重老师

A.交朋友已成为当今青少年的时尚

④我们要与老师平等交往

B.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往

A.①②B.®®C.®®D.②④

C.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分

13.“有钱没钱回家过年。”中国的春运可谓世界上独•无二的景观，而景观的背后却蕴含着“家”在中

D.中学生兴趣爱好广

华文化中深厚的意味。对此，理解正确的是

10.“这里有鲜花，也有温柔的陷阱：这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼；这里有善良

可爱的小白兔，也有披着善良外衣的大灰狼。”这段话形象地说明（）①家只为我们提供物质生活条件②家是我们心灵的港湾③家是我们身心寄居之所④家是甜蜜、温

暖的避风港

①网络利弊共存，要学会自我保护②网络具有自主性、不可确定性，无法把握

A.①（D③B.①（D④C.①③®D.②③®

③网络具有虚拟性，应该增强辨别是非能力④网络交友不可匏，拒绝网路交友最明智

14.钟南山说：“我们家从来只谈学术。”钟南山走上从医的道路，离不开家庭对他的深刻影响。父母的

A.②@B.①②C.③④D.©@言传身教，潜移默化的影响着他的一生。钟南山院士•家三代从医，是一种精神的传承，更是•种奉

献和仁爱。对此，下列说法正确的是（）

11.李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，李老师也通过同

学们的信息反馈改进了教学方法，提高了教学水平。这说明（）

①个人的成长离不开家庭的哺育②家庭的物质条件是个人成功的决定因素

①老师应该全盘接受学生的所有建议

③要自觉传承家庭美德，为创建和谐家庭出力④良好家风有利于培养健全的人格

②他们师生之间达到r教学相长的境界

③他们师生之间相互促进、共同成长

A.①®④B.④C.①@©D.②③©

④学生在老师面前处于被动地位

15.对下列名言警句理解不正确的是（）

A.®@B.®@C.®®D.®®

A.“国将兴，必贵师而重傅。”荀子的这句话告诉我们国家将要兴旺，一定要尊重教师

B.“师者，所以传道授业解惑也。”韩愈这句话的意思是，老师是传授道理、教授学业、解答疑惑的

人

C.“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。''夸美纽斯的这句话赞扬了教师是世界上最高尚

的人

D.“教学相长。”这句话告诉我们教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

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16.守护生命需要我们

二、分析说明题

①关注自己的身体②关注奢华的物质生活③关注并养护我们的精神④关注清闲、舒适的生活

21.根据材料，回答下列问题。

A.①@B.②③C.①③D.翻)

材料一中学时代编织人生梦想。《中学时代》歌词中写道:什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。

17.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意：又没发生地震，用

什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。什么时候认

得者那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是()

识了世界?是在探索的中学时代。中学时代，黄金时代.系着红领巾迈进校门.带着团徽走向未来。

A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起

B.人们全都是为了自己活着(1)谈谈你对歌词中中学时代是幸福的、美好的、求知的、探索的“黄金时代”的认识。

C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望

⑵摘掉红领巾，带上团徽,你准备在中学时代塑造一个怎样的自己？

D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

18.“希望马拉松”是当今全球最大型的为癌症研究进行慈善筹款的长跑活动。它的创始人加拿大的泰瑞♦材料二

福克斯，从小喜欢长跑，梦想成为追风英雄，却在18岁时因骨癌而失去了右下肢，但他没有放弃，排

除困难重新踏上马拉松的跑道，在143天中跑了5373公里，募集到了1.2亿元善款，成为加拿大家喻

户晓的英雄。福克斯用他的行动告诉世人，要活出生命的精彩()

①需要敢于面对生活的困境与难题②不仅要关注自己，也要关切他人

③坚持自己的梦想，不放弃，不懈怠④必须做出一番大事业，拒绝平凡

A.@@③B.①®@C.②®©D.®®④

19.被誉为“世界儿童文学的太阳”的安徒生曾说：“仅仅活着是不够的，还需要有阳光、自由，和一点

花的芬芳。”安徒生对人生的比喻，蕴含着下列道理()

①生命不仅有肉身生命，还有精神生命，前者是后者的基础

②要有乐观向上的积极情绪，热爱美好生活⑶材料二《实现梦想之路》中的“路”指的是什么?为什么？

③没有限制的自由是人人追求和向往的目标

(4)针对材料二中四个人的不同表现，你有哪些话想对同龄人说?

④要活出生命的精彩

A.①@B.②③C.②④D.@@

20.世界卫生组织更新了健康的定义。健康不仅指没病，更指一个人在生理上、心理上和社会上的完好状

态，包括躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康等。为此，我们要做到()

①均衡饮食、积极锻炼身体②守住自己的心灵，追求真、善、美③及时调整自己，正确对待挫折

④积极参加社会实践活动，丰富精神生活

A.①(D③B.②®<2)C.①④D.(D®④

22.小明是•个孤僻的孩子，从来没有朋友，总是独来独往。妈妈和老师都很着急，便拜托他的班长

以同龄人的身份和小明进行沟通。下面是他们的对话，小明提出了一些问题。假如你是班长，请你作

出回答。

班长：小明，我们生活在•个集体中，友谊对我们的成长是非常有帮助的。

小明：我一个人生活得很好，为什么需要朋友？

（1）【请你说理】：朋友为什么对于我们每一个人来说都很重要？24.微信朋友圈一个15秒的视频火了。视频中，一辆鸣着警报声的救护车被车流包闱，情况紧急。随

即，两条车道上的车，同时向相反方向斜向避让45度，给救护车让出•条生命通道，使得救护车顺利

小明：我有时也想交朋友，也想成为别人的朋友，可我不知道怎样交朋友。

通行。这一幕，不由让人心里一暖。有着多年驾驶经验的救护车驾驶员吴师傅说，对救护车驾驶员而

班长：那我们一起来探讨吧。言，这样的让路方式肯定是很好的，危急关头如果有这样一条生命通道让出来，使得救护车能尽快通

过拥堵路段，可以让病人得到最及时的治疗。

（2）【请你辨析】讨论内容：友谊是一成不变的吗？谈谈你的看法。

（1）结合所学知识，说说给救护车让出一条生命通道的理由。

（3）【请你支招儿】讨论内容：怎样才能获得真挚的友谊？

（2）上述材料启示我们在现实生活中应该如何做？

23.材料：家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。吴某，无锡新吴区新安街道居民。他将“孝顺、

和睦、行善、积德”作为家训，在五世同堂的大家庭里，“孝悌为本、助人为德”的好家风已远胜过

物质上的财富，成为名副其实的无价之宝。

（1）反映“家”文化的传统节日有哪些？（代表团圆的传统节日）（至少2个）

（2）家意味着什么？

（3）结合材料，运用所学知识和自己的日常体验，从道德和法律角度谈谈对“孝”的见解。（两个方

面）

（4）构建和谐家庭，需要每个人的努力，你对如何促进家庭和谐有哪些建议？（三个方面）

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答案和解析【解答】

题文中的故事告诉我们要r解自己的特点与潜能，扬长避短，每个人都有长处和短处，我们应该看到自己

的长处，相信自己的潜能，短处在一定条件下可以转化成长处。①③④符合题意；正确认识自我既要看到

自己的优点，也要看到自己的缺点，②说法绝对，错误。

1.【答案】D

故选Ao

4.【答案】B

【解析】

【分析】【解析】

此题考查做更好的自己，考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意，结合教材相关知【分析】

识确定答案。此题考杳学习相关内容，考查理解与分析能力。解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与

【解答】教材相关知识点相结合，确定答案。

正确认识自己，就要实事求是、全而客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看【解答】

待自己关注。李军发现自己的记忆力特好，可逻辑思维能力不行，因此，数学成绩不够理想。但他相信勤根据题意和所学可知，杨绛先生爱读书受母亲的影响，女儿爱读书也受了她的影响，这启示我们学习助人

能补拙，经过自己的努力，数学成绩有了很大进步。这表明李军同学能接纳和欣赏自己、能改正自己的缺成长，要养成良好的学习习惯，家是成长的乐园，努力创建学习型家庭，积极学习家人好习惯，让生命更

点、能正确认识自己、能不断发现自己、发展自己，做更好的自己，故①②③④符合题意：加充实，故①②③正确，符合题意；④说法太片面，错误。

2.【答案】C故选B。

5.【答案】B

【解析】

【分析】【解析】面对学习，我们首先要认识学习的重要意义，其次要保持对学习的兴趣，再次要掌握科学的学习

此题考查对学习的认识，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材方法，最后才能全面提高学习成绩。可见，我们的合理路径是③-②—①T④。故选B。

知识作答。

【解答】6.【答案】D

题干中的内容，说明了我们要加强学习。学习要激发学习兴趣，掌握方法，要学会学习，享受学习的乐趣，

C正确：A错误，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；B错误，要重视书本【解析】

学习；D错误，夸大了学习的重要性。【分析】

故选C此题考查网上交友的特点、学会在现实中与同伴交往，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准

3.【答案】A确把握题卜设问角度，推导正确答案。

【解答】

【解析】材料中的两个档案说明网上交友具有虚拟、平等、自主等特点，互联网给我们开启了通往世界的又一个窗

【分析】口，网络开辟了人际交往新通道，拓展了交往圈，交友不要停留在虚拟的世界，要学会在现实中与同伴交

此题考查正确认识自己、做更好的自己、发掘潜能，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明往。①②③④正确。

确答题角度，然后依据教材知识作答。故选Do

7.【答案】A【解答】

网络既有鲜花也有陷阱，既有侠客也有恶魔，这说明网络有利有弊，我们要增强自我保护能力，故①符合

【解析】本题考查的知识点包括“网上交友”“慎重结交网友”。从“网上交友”的角度来看，网上交往题意：披着善良外衣的大灰狼，这体现网络的虚拟性，这要求我要增强辨别是非能力，不要被虚假信息蒙

有积极影响，有利于拓展交往圈，结交到新的伙伴；从“慎重结交网友”的角度来看，虚拟世界的交往，蔽了双眼，故③符合题意；网络具有自主性、不可确定性，但是如果我们能增强自我控制能力，我们还是

带有很多不确定的因素，要增强自我保护意识，加强自我约束、自我管理。可见，①④符合题意。②看法能掌握网络生活的主动性，不至于沉溺于网络，故②错误；网络为我们的人际交往提供了新的平台，只要

错误，对于网络信息我们不能广泛获取，应该学会辨别。③看法错误，因为网络交往有积极影响，远离网我们能慎重结交网友，在网上也能维持良好的友谊，拒绝网络交友是不明智，故④错误。

络不切实际。故选A。故选D。

11.【答案】A

8.【答案】B

【解析】本题考查对新型师生关系的认识。根据教材知识，新型民主平等的师生关系中,师生之间人格平等、

【解析】本题考查网络的两面性。网络交友多姿多彩，也陷阱密布，这告诉我们，网络交友既可以为我们所用,相互尊重、相互学习、教学相长。题干中的师生利用网络交流，学生既能解惑，教师又能改进教学方法，体现

也可能把我们“割伤”，网络交友超越时空限制，为我们提供了一个自主交往的平台，让我们有更多机会结交了师生之间相互学习、携手共进、教学相长.②⑶正确;学生的建议不一定都正确，老师不能全盘接受.①错

新伙伴,拓展我们的朋友圈，①②④正确、符合题意:网络交往具有虚拟性，存在不安全因素,但也有积极的一误;新型的师生关系是建立在人格平等的基础上的,学生在老师面前也会是积极主动的.④错误。故选A。

面,初中生要正确对待网络交往.③错误。故选B。

12.【答案】B

9.【答案】C

【解析】本题考查对良好师生状态的认识。漫画中老师和学生一起玩耍,反映了我们要与老师平等交往和亦

【解析】师亦友、教学相长的师生关系，。④正确;③③说法错误。故选B。

【分析】

此题考查朋友的重要性，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结13.【答案】D

合所学知识做出正确的选择。【解析】

题干中，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋【解析】

友在一起”。这反映了朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分，C符合题意；交朋友不是时尚的表现，【分析】

A说法错误；青少年与父母之间存在冲突，可以通过与父母进行沟通交流，化解矛盾，与父母交往，B说此题考查对家的认识，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知

法错误，排除；D说法与题意无关，排除。识作答。

故选Co【解答】

10.【答案】D依据所学可知，家是我们心灵的港湾；家是我们身心寄居之所；家是甜蜜、温暖的避风港。②③④正确；

家有多种功能，不仅仅为我们提供物质生活条件，①错误。

【解析】故选Do

【分析】14.【答案】A

此题考查对网络交友的认识，考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意，结合教材相

关知识确定答案。【解析】

第6页,共51页

【分析】守护生命是对生命本身的守护，清闲、舒适的生活不是守护生命的表现，故④错误。

此题考查家风、构建和谐家庭，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析故选Co

和理解选项，推导正确答案。17.【答案】A

【解答】

钟南山走上从医的道路，离不开家庭对他的深刻影响。父母的言传身教，潜移默化的影响着他的一生。钟【解析】

南山院士一家三代从医，是一种精神的传承，更是一种奉献和仁爱。这说明个人的成长离不开家庭的哺育，【分析】

要自觉传承家庭美德，为创建和谐家庭出力，良好家风有利于培养健全的人格。①③④符合题意；个人成此题考查珍爱生命、增强自我保护意识，考查学生理解分析能力。解答此题需要结合所学，准确作答。

功的决定因素在于自己勤奋努力，②错误。【解答】

故选Ao进行疏散演练是为了提高我们的自我保护意识，因为生命是脆弱的，关爱生命要从小事做起，A正确：人

15.【答案】C的生命价值在于对社会的贡献，“都是为了自己活着”的说法错误，B错误；C选项说法正确，但是与题

干主旨不符，C不符合题意：逃生演练能提高我们的自我保护能力，与“实现生命价值”无关，D正确。

【解析】故选A。

【分析】18.【答案】A

此题考查对教师的认识，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意，结合教材知

识确定答案。【解析】

【解答】【分析】

荀子的这句话告诉我们国家符要兴旺，一定要尊重教师，A说法正确，不符合题意：韩愈的话说明，老师此题考查对活出生命的精彩的认识，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然

是传授道理、教授学业、解答疑惑的人，B说法正确但不符合题意；夸美纽斯的这句话赞扬/教师职业是后依据教材知识作答。

高尚的，C说法错误，符合题意：”教学相长。”这句话告诉我们教与学是师生相互陪伴、相互促进、共【解答】

同成长的过程，D说法正确但不符合题意。分析材料•，福克斯的生命是精彩的，他从小喜欢长跑，在18岁因骨瘤失去右下肢，也没有放弃，装上假肢，

故选C。跑马拉松，这说明他坚持自己的梦想，不放弃不懈怠，勇于