赣州市经济开发区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

江西省赣州市经济开发区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分）1.人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德，修养、才华能使你的人生焕发出永久的光彩。这句话强调的是（）A.内在美比外在美更重要 B.外在美与内在美难以实现和谐统一C.要积极追求内在美 D.要重视内在美，不必追求外在美【答案】C【解析】【详解】本题考查悄悄变化的我的相关知识。A：两者都很重要，故A说法错误；B：外在美与内在美可以实现和谐统一，故B说法错误；C：一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一。材料告诉我们要积极追求内在美，故C符合题意；D：要重视内在美，也可以追求外在美，故D说法错误；故本题选C。2.青春期矛盾心理不能听之任之，需要适当调适。下列学生调适矛盾心理的方法属于“自我调节”的是（）①小晴遇到不开心的事情，会通过写日记的方式记下来②小琪参加完集体活动后，烦恼的心情变得很轻松③小瑜生气想发火的时候，会找老师倾诉④大家说小伟个头矮的时候，他笑着说“浓缩就是精华”A.①③ B.①④ C.③④ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期矛盾心理。①④：我们要学会调节青春期矛盾心理。青春期的矛盾心理自我调节的方法有把自己的想法写下来；参加体育活动；学习自我暗示；试试自我解嘲。分析选项，小晴遇到不开心的事情，会通过写日记的方式记下来，属于把自己的想法写下来；大家说小伟个头矮的时候，他笑着说“浓缩就是精华”，属于试试自我解嘲；均属于青春期矛盾心理的“自我调节”，故①④符合题意；②：属于参加集体活动，在集体温暖中放松自己，故②不符合题意；③：属于通过求助他人，学习化解烦恼的方法，故③不符合题意；故本题选B。3.青春的我们思想活跃，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春的创造也是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面。下列属于青春创造表现的有（）①我有一双灵巧的手，常常偷开邻居家的门②我爱写作，常把想象的场景写成科幻小说③我在数学课上想出更简洁明了的解题方法④我经常能想到很多捉弄同学的“鬼点子”A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对青春的创造的正确认识。①：偷开邻居家的门属于违法行为，①说法错误；②：爱好协作常把想象的场景写成科幻小说的做法是有创造力的表现，②说法正确；③：在数学课上想出更简洁明了的解题方法是有创造力的体现，③说法正确；④：我经常能想到很多捉弄同学的“鬼点子”是不尊重同学的表现，④说法错误；故本题选C。4.某校七年级（1）班班委以“寄语青春”为主题召开了一次班会，你认为召开这次班会的主要目的是（）①放飞自己的梦想，努力去追寻②彻底消除同学们青春期的困惑和烦恼③带着彼此的祝福，珍惜美好的青春④体悟青春的幸福，尽情享乐A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查珍惜青春的相关知识。①③：以“寄语青春”为主题召开班会的主要目的是祝福青春，感受青春的幸福，放飞自己的梦想，努力去追寻，带着彼此的祝福，珍惜美好的青春，故①③符合题意；②：“彻底消除”说法过于绝对，故②说法错误；④：尽情享乐是不珍惜青春的表现，故④说法错误；故本题选A5.“从军十二年，不知木兰是女郎”在木兰诗中，展示出木兰巾帼不让须眉的形象，在现实生活中，也有很多女生做事干练，丝毫不输给男生，对此现象认识正确的是（）A.要了解男生女生的不同特点 B.正确认识性别角色，学会塑造自我形象C.帮助我们学会如何与异性相处 D.我们不能过于受性别刻板印象的影响【答案】D【解析】【详解】题文中所举的木兰替父从军的例子，体现了木兰巾帼不让须眉，说明我们不能过于受性别刻板印象的影响，D观点正确；在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点，我们要了解男生女生的不同特点，A观点正确不合题意；认识性别角色可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，B、C观点体现的是认识性别角色的作用，观点正确不合题意，所以本题选择D答案。【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。6.班级刚完成座位调动，玲玲同学就来找老师，向老师表示，她不想和男生同桌，希望老师能够调整一下。后来，在老师的劝解下，她接受了老师的安排，高高兴兴地上课去了。你觉得老师应该对她说的话是（）①男女生应该正常交往，毫无顾忌②男女生应该取长补短，共同进步③学习异性的优点，可以完善自我④男生比女生优秀，应向对方学习A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查男女同学交往的意义。②③：结合所学知识可知，与异性交往要注意男女交往的方式，应该取长补短，共同进步，学习异性的优点，可以完善自我，共同进步，所以②③正确；①：正常交往正确，但“毫无顾忌”是不可取的，所以①错误；④：男生与女生各有优势，应互相学习，共同进步，所以④说法错误；故本题选B。7.每个人都渴望拥有一份美好的爱情。那美好的爱情是什么模样呢？是邓颖超与周恩来为了革命事业出生人死、患难与共；是涂盛锦与曹珊坚守抗“疫”一线，虽近在咫尺，却无法见面；是周小林倾尽所有为背井离乡的殷洁种下美丽的鲜花山谷……这告诉我们（）①爱情就是患难与共、出生入死②爱情就是花前月下、永不分离③爱情意味着欣赏和尊重、责任和能力④爱情需要物质基础，更需要相互了解A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对爱情的正确理解。③④：根据教材，结合题文中列举的美好爱情的事例，可以看出爱情意味着欣赏和尊重、责任和能力，爱情需要物质基础，更需要相互了解，③④说法正确；①②：爱情就是患难与共、出生入死和爱情就是花前月下、永不分离的说法过于绝对，①②说法错误；故本题选B。8.从下列几位同学的做法中，你愿意选择谁做自己的朋友（）A.小婷：只跟班上的女同学交朋友，从不与男同学来往B.小刚：明明知道小明去打游戏，却跟老师说他生病在家C.小顾：和小赣是好朋友，他在小赣面前很坦诚，有事会跟他讲D.小冬：因缺点被好朋友小妞指出来后，不再与小妞交往【答案】C【解析】【详解】本题考查朋友的相关知识。A：与异性交往是我们成长的一个重要方面，故A说法错误；B：明明知道小明去打游戏，却跟老师说他生病在家，这是没有原则的表现，故B说法错误；C：小顾在小赣面前很坦诚，有事会跟他讲，但是并不意味着朋友之间毫无保留，说明小顾是一个真诚坦率的人，可以做朋友，故C符合题意；D：小妞指出小冬的缺点，是在帮助小冬，小冬不再与小妞交往，是不懂得珍惜友谊的表现，故D说法错误；故本题选C。9.“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明（）A.注重外表的人都能知廉耻 B.我们要有知耻之心C.尊重他人才能使人优雅． D.知耻与注重外表是对立的【答案】B【解析】【详解】本题考查行己有耻的相关知识。AD：注重外表与能够知耻并无多大关联，二者也不是对立的，故AD说法错误；B：“世上最著名的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，羞愧才是最美的衣服”告诉我们羞耻之心是我们塑造美好心灵的衣服，我们要知廉耻、懂荣辱，故B符合题意；C：题干与尊重他人无关，故C不符合题意；故本题选B。10.对下列“微观点”的点评，正确的有（）序号微观点微点评①小宇说：“敢于和别人争辩就是独立。”没有正确把握独立思考的内涵②小仲说：“不放纵、不逾矩，是青春的模样。”具有“行己有耻”的品格③小婷说：“我觉得女生就该含蓄内向。”能够准确理解性别角色④小明说：“我永远第一，别人干什么都不如我。”具有自信和自强的精神A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查独立思考、自信和自强、行己有耻、性别角色。①：小宇说：“敢于和别人争辩就是独立。”，这是没有正确把握独立思考的内涵，故①符合题意；②：小仲说：“不放纵、不逾矩，是青春的模样。”，说明他具有“行己有耻”的品格，故②符合题意；③：小婷说：“我觉得女生就该含蓄内向。”，说明她过于受性别刻板印象的影响，故③错误；④：小明说：“我永远第一，别人干什么都不如我。”，这是自大的表现，不是自信和自强的表现，故④错误；故本题选A。11.习近平在2023年新年贺词中指出，广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这启示我们（）A.独立思考，标新立异 B.积极进取，漠视挫折C.行己有耻，闻过即改 D.青春飞扬，自信自强【答案】D【解析】【详解】本题考查青春飞扬。D：国家主席习近平勉励广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这昭示青年青春飞扬，自信自强。D说法正确；A：标新立异，通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。A不符合题意；B：要重视挫折，努力战胜挫折，不能漠视挫折，B错误；C：题干材料没有体现行己有耻的内容，C不符合题意；故本题选D。12.青春有格，下列行为符合这一要求的有（）A.同学甲周末在家，忘记妈妈的嘱托，玩游戏两小时B.同学乙在学校拾得一个钱包，主动上交老师并归还失主C.同学丙破坏公物被值日老师撞见，怕班级荣誉受损便谎报了班级D.同学丁每次在数学课，总能提出与老师不同的解法【答案】B【解析】【详解】本题考查青春有格的相关知识。A：选项缺乏自律精神，故A说法错误；B：拾金不昧是止于至善的表现，故B符合题意；C：破坏公物且诬告他人，是不负责任，不诚信的的表现，故C不符合题意；D：总能提出与老师不同的解法，这是独立思考的表现，故D不符合题意；故本题选B。13.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在写这首诗之前，锦官城已经久未下雨，杜甫心情烦躁，在下雨时，他诗兴大发，一首《春夜喜雨》抒发了愉悦之情。杜甫“喜雨”的心情表明（）①情绪不受个人的控制，我们只能被动接受②随着周围环境的变化，情绪也会发生变化③不同的人对同一件事会产生不同的情绪④情绪是复杂多样的，受多方面因素的影响A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对情绪的认识。②④：《春夜喜雨》抒发了杜甫“喜雨”的愉悦之情，表明情绪是复杂多样的，受多方面因素的影响，随着周围环境的变化，情绪也会发生变化，②④说法正确；①：我们可以调节情绪，①错误；③：说法与题干内容无关，应排除；故本题选C。14.漫画《失去幸福》给我们的启示是（）A.负面情绪可让生活绚丽多彩B.任何时候都不能够有负面情绪C.负面情绪都利于我们发展D.学会调节情绪，做情绪的主人【答案】D【解析】【详解】本题考查合理调节情绪。D：分析漫画可知，“发怒一分钟便失去60秒的幸福”告诫我们要管理和控制好自己的不良情绪，学会调节情绪，做情绪的主人，故D正确；A：负面情绪影响身心健康和人际交往，故A错误；B：在社会生活中，受多种因素影响，人不可避免会有负面情绪，故B错误；C：说法太绝对，负面情绪既有消极影响也有积极影响，故C错误；故本题选D。15.俗话说：“喜怒衰惧，人之常情。”“人非草木，孰能无情。”对这两句中的“情”的关系，表述正确的是（）①情绪伴随着我们生活的经历不断积累、发展②情绪是短暂的，不稳定的；而情感则是相对稳定的③情感是复杂的，会随着情境的改变而改变④情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，可能产生某种情感A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪和情感的关系。②④：依据所学知识，情绪是短暂的、不稳定的，具有情景化的，而情感则是相对持续而稳定，情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，可能产生某种情感，②④说法正确；①：情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展，故①说法错误；③：情感相对稳定，故③说法错误；故本题选C。16.过去十年，我国经济实力实现历史性跃升。．我国经济总量占世界经济的比重稳居世界第二位谷物总产量稳居世界首位，制造业规模、外汇储备稳居世界第一。看到这些数据，你产生的情感是（）A胜任感 B.敬畏感 C.自豪感 D.归属感【答案】C【解析】【详解】本题考查情感的相关知识。ABD：题干与胜任感、归属感、敬畏感无关，故ABD不符合题意；C：题干谈到我国取得的一系列成就，产生的情感是自豪感，故C符合题意；故本题选C。17.下列诗句与如图情感表达一致的是（）①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来③人生自古谁无死，留取丹心照汗青④两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮A①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查爱国情感的相关知识。①③：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；人生自古谁无死，留取丹心照汗青，两个选项表达的都是爱国忧国之情，故①③符合题意；②：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”体现的是坚强意志的重要性，与爱国主义无关，故②不符合题意；④：两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮，表达的是爱情，与爱国主义无关，故④不符合题意；故本题选A。18.“新时代好少年”刘宇，初中三年，热心帮助患有小儿麻痹、行动不便的同班同学徐淮，坚持背他上下学，乐当他的“腿”。刘宇的举动潜移默化的影响了同学们，大家自觉加入到爱心帮扶队伍中来。他传递的正能量有（）A.勇担责任，关爱他人 B.自强不息，止于至善C.勇对挫折，服务社会 D.热心公益，乐观向上【答案】A【解析】【详解】本题考查传递情感正能量的相关知识。A：“新时代好少年”刘宇坚持背徐淮上下学，帮助他融入集体等，体现他勇担责任，关爱他人，故A符合题意；BCD：题干与自强不息、勇对挫折、热心公益无关，故BCD不符合题意；故本题选A。二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分）19.学以导行，以下是七年级的小杰生活中的镜头。请你向他提出正确做法并说明理由。情境一、小杰最近长了胡子和喉结，而班上其他男生都还没有长。这让他很难为情也很烦恼。（1）做法：________________________________________________________________________理由：______________________________________________________________________________情境二、小杰和小丽是同桌，在学习上互帮互助，一起上下学。渐渐地小杰就对小丽产生了朦胧的情感。（2）做法：________________________________________________________________________理由：______________________________________________________________________________情景三、进入初中学科难度加深，小杰见困难就想退缩，不肯努力，打算在考试时打小抄作弊。（3）做法：________________________________________________________________________理由：______________________________________________________________________________【答案】（1）①.悦纳生理变化、欣然接受青春期花蕾的绽放。②.不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。（2）①.慎重对待，理智处理。②.①萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，这并不是真正的爱情。（3）①.努力学习，诚信考试。②.①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。【解析】【分析】考点考查：正确对待生理变化、异性情感、行己有耻。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：小杰最近长了胡子和喉结，而班上其他男生都还没有长。这让他很难为情也很烦恼。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一小杰要悦纳生理变化、欣然接受青春期花蕾的绽放。论据：不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：小杰和小丽是同桌，在学习上互帮互助，一起上下学。渐渐地小杰就对小丽产生了朦胧的情感。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二小杰要慎重对待，理智处理。论据：正确对待异性情感。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境三观点：进入初中学科难度加深，小杰见困难就想退缩，不肯努力，打算在考试时打小抄作弊。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三小杰要努力学习，诚信考试。论据：行己有耻的要求。第三步：整合信息，组织答案。20.合理调节情绪，做情绪的主人。请观察下列两幅漫画，回答问题。（1）请你运用所学知识分析，为什么控制好情绪很重要？（2）在日常生活中，我们应该如何把“脾气压回去”？【答案】（1）①情绪影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。②保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。③人与人之间的情绪会相互感染；情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。（每点2分，满4分止）（2）改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。或答：与信赖的长者交流；自我提醒；运用“我感到愤怒，是因为……”的表达方式；寻找一种适合自己排解愤怒的活动形式；写一封信。（任答两点2分）【解析】【分析】考点考查：情绪的作用、情绪的管理、正确表达情绪的原因。能力考查：获取和解读信息能力、理解和应用信息的能力。核心素养：道德修养、健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为，需要运用情绪的作用、正确表达情绪的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画→情绪对人的影响、正确表达情绪的原因；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用调节情绪的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：把“脾气压回去”的方法→改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等；第三步：整合信息，组织答案。三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分）21.结合材料，完成答题。▲2023年3月4日，感动中国2022年度人物揭晓。一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知，让春天常在，让真诚常存，致敬向上向善的力量。▲陆鸿，幼时因病导致脑瘫，但他从不抱怨，只想扼住命运的喉咙，挑起家庭的重担，开始自己创业。2017年，他带领残疾人做自媒体、开相册工厂、开淘宝店。他说：“我要办一件事就一定要把他办成，就是永不服输”。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。▲林占熺，福建农林大学教授，从宁夏的小县城到巴布亚新几内亚的村落，众多普通的老百姓都对他心怀感激，因为他解决了全世界资源匮乏地农民种蘑菇的难题。为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题，他无数次试验，发明出以草代替木培养食药用菌的方法。如今，“菌草”已走出国门，为全世界脱贫致富提供了方案。（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。题目：（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。【答案】（1）拟题：题目如《评选感动中国人物，彰显榜样的力量》《评选感动中国人物，传递社会正能量》等（2）评论，例答：①从榜样的角度：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好②从自信的角度：自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。③从自强的角度：自强可以让我们更自信。自强，让青春奋进的步伐永不停息。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。④从勇对挫折的角度：面对挫折，发掘自身生命的力量，我们可以逐渐培养自己面对挫折的勇气和坚强的意志。⑤从开发创造潜力的角度：我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。⑥从止于至善的角度：“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。【解析】【分析】考点考查：止于至善、自信、自强、战胜挫折、开发创造潜力。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】本题考查自拟一个体现材料主要内容的题目，可结合教材知识作答。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用止于至善、自信、自强、战胜挫折、开发创造潜力的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：陆鸿，幼时因病导致脑瘫，但他从不抱怨，只想扼住命运的喉咙，挑起家庭的重担，开始自己创业→可链接榜样的作用+止于至善的要求+自强的表现+正确对待挫折的要求。关键词②：林占熺无数次试验，发明出以草代替木培养食药用菌的方法，如今，“菌草”已走出国门，为全世界脱贫致富提供了方案→可链接自信的表现+开发创造潜力的要求。第三步：整合信息，组织答案。四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分）22.随着青春的节拍，感受青春的力量。某中学七（3）班开展了“让青春像花儿一样绽放”的主题班会，请你参与。【学贵有疑】2022年12月，清华大学电子系大二学生木清（化名）发现2022年诺贝尔物理学奖科学背景报告中的一处笔误，他把问题告知老师王向斌，经过反复探讨与演算推导，确认报告中确实是笔误后，王向斌帮助木清把问题反馈给瑞典皇家科学院，对方诚挚接受并按照建议更新了报告版本。（1）请你运用批判性思维相关知识，谈一谈上述材料给了你哪些感悟？【异性交往】周一放学时，突然下起了大雨，小强把雨伞让给了没带雨具、家又离得远的同班女生小美，结果引起了其他同学的种种猜测和议论，说他对小美有意思。从此，小强便躲着小美，就算碰面了也不打招呼地跑开。（2）材料中小强的处理方式恰当吗？如何正确认识男女生之间的友谊？【答案】（1）①批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。②批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。③批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。（2）不恰当。①与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。③只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊会成为我们青春美好的见证。【解析】【分析】考点考查：批判性思维、异性交往。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用批判性思维的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：清华大学电子系大二学生木清发现2022年诺贝尔物理学奖科学背景报告中的一处笔误，他把问题告知老师王向斌等等→可链接批判性思维的表现、作用。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用异性交往的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小强便躲着小美，就算碰面了也不打招呼地跑开→可链接正确对待异性交往。第三步：整合信息，组织答案。23.清明节到来之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统。赣州市某中学开展了“缅怀先烈志，共铸民族魂”清明节祭扫活动，请你参与其中并完成相关任务。【致敬革命先烈】同学们怀着对革命先烈们无比崇敬的心情，来到革命烈士陵园，将一块块墓碑擦拭干净，并举行了悼念仪式。（1）请你列