河南省许昌市名校2025届化学九年级第一学期期中监测试题含解析

河南省许昌市名校2025届化学九年级第一学期期中监测试题测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验操作正确的是（）A．移走蒸发皿 B．测溶液pHC．稀释浓硫酸 D．熄灭酒精灯2．下列实验操作错误的是（）A．倾倒液体 B．装入固体粉末C．加热液体 D．读取液体体积3．下列表示地壳中元素含量示意图的是（）A． B．C． D．4．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光C．10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合溶液的体积为20mLD．用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管5．下列鉴别方案的设计不能达到实验目的的是选项物质鉴别方案设计AN2和CO2向其中伸入燃着的木条B软水和硬水加入肥皂水，振荡C白酒和白醋闻气味D空气和氧气伸入带火星的木条A．A B．B C．C D．D6．目前我国大部分地区空气主要污染情况为可吸入颗粒物严重超标，造成这种现象的主要原因可能是（）①采矿产生大量粉尘②沙尘暴③风力发电④机动车尾气的大量排放⑤燃烧煤气⑥燃煤采暖、发电A．①③⑤⑥B．①②④⑥C．②④⑤⑥D．③④⑤⑥7．在一个密闭容器内有如下反应，反应前后测得各物质的质量如下表所示：物质

M

N

P

Q

反应前的质量/g

40

4

3.6

4.8

反应后的质量/g

待测

13

12.6

10.8

下列说法正确的是（）A．该反应为化合反应 B．反应生成的P和Q的质量比为2︰3C．待测值为16 D．N和P的相对分子质量之比为1︰18．电子和原子总数相等的粒子叫等电子体．下列各组粒子中，属于等电子体的是（）A．NO和O2 B．Ca2+与Cl﹣ C．SO2与CO2 D．OH﹣与NH﹣29．以下物质中含有原子团的是A．Cu B．SO2 C．KCl D．KNO310．溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法不正确的是A．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化B．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性C．只要水分不蒸发，外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来D．通过蒸发水或加蔗糖都能使某温度下接近饱和的蔗糖溶液达到饱和二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应，如图是探究氧气化学性质的实验装置。（1）写出装置乙的化学反应方程式_____。（2）若装置丙实验失败，你认为可能的原因是_____（填序号）。①未打磨生锈的铁丝②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢深入③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入④实验前集气瓶敞口放置了一段儿时间三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．通过对化学的学习，你已初步掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：①____________。（2）实验室用A装置制取氧气，反应的符号表达式为____________，试管口加一团棉花的作用是____________。若要利用收集到的氧气做“铁丝燃烧”的实验，则收集装置最好选用____________（填序号），收集完气体后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是____________（填序号）。A．高锰酸钾中混入了二氧化锰B．收集前，集气瓶中未注满水C．收集后，集气瓶中仍有少量水D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（3）硫化氢（H2S）气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水。实验室中可以用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取。实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为____________（填序号）。（4）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（图I）进行了大胆改进，设计图Ⅱ（选用容积为45mL的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：①按图I所示装置进行实验，红磷燃烧的符号表达式为____________。若图Ⅰ中集气瓶口漏气，会导致测定结果____________（填“偏小”、“偏大”或“不变”）。②按图Ⅱ所示装置进行实验：㈠实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，说明____________。㈡按图Ⅱ实验时的有以下操作步骤：a．将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；b．点燃酒精灯；c．撤去酒精灯，待试管中物质冷却到室温后再松开弹簧夹；d．读取注射器活塞的数据。实验结束后，注射器的活塞将停留在约为____________mL刻度处。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某小组以“水”为主题进行了一系列的探究活动。（1）水的作用无处不在，做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，在集气瓶中预先加少量水的目的是_____________。（2）自来水来之不易，在生产过程中，可用__________方法除去水中的不溶性杂质，自来水大多为硬水，长期饮用硬水对人体健康不利，生活中通过__________来降低水的硬度，该过程中可溶性的碳酸氢钙（化学式为Ca(HCO3)2）分解生成碳酸钙沉淀、水和一种气体，该反应的化学方程式为______________。（3）自来水厂常用氯气来消毒杀菌，有关反应的化学方程式为。在化学式HClO中标出氯元素的化合价_________。漂白粉是将氯气通入石灰水中制成：，X的化学式为____________。（4）水是最常用的溶剂。实验室用氯化钠固体和水配置50g溶质质量分数为7%的溶液，下列说法中错误的是________。A实验步骤为计算、称量、量取、溶解B配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率C若在量水时俯视凹液面的最低处，则配置溶液的质量分数小于7%D将氯化钠放在托盘天平右盘称量，所称氯化钠质量会偏小（5）水还可制取理想的清洁、高能燃料，试计算电解36g水可得到氢气的质量是_________？14．空气中氧气含量测定的再认识．（1）拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分（实验装置如图1）。该实验中选择使用汞的优点有______A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气（2）①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的符号表式___________。②图2中集气瓶底部的水的作用为_________。（填字母）A吸收五氧化二磷B冷却气体C保护瓶底③为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置（图2）内的压强，压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_________；CD段气压变化的原因是___________；导致DE段气压变化的实验操作是__________。（3）实验后，小明同学查阅到以下资料：（a）五氧化二磷可以与水反应生成磷酸（H3PO4），且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中；（b）磷酸的用途广泛，可以用作于食品添加剂，在食品中作为酸味剂。请计算：①磷酸的相对分子质量_________②每550ml可乐中含有29.4mg磷酸，这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得？（写出计算过程）_________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某同学加热33g氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气，至混合物质量不再减少时得到23.4g固体。求：(1)生成氧气的质量？(2)反应前混合物中二氧化锰的质量分数？(计算结果保留至1%)16．同学甲用排水集气法收集到几瓶无色气体，（1）如图所示放置，请你推测该气体除颜色、状态以外的其他一些物理性质：___（2）同学乙确定这是氧气，检验方法_____（3）同学甲做了红磷和铁丝的性质实验，写出红磷燃烧的化学方程式_____，写出铁丝燃烧的现象：_____。（4）乙同学为了证明质量守恒定律，点燃1g光亮镁条。反应结束后，仔细收集白色粉末称量，根据质量守恒定律，理论上应该大于1g，原因_____。乙同学实际称白色粉木小于1g，分析可能的原因_____（不考虑误差）（5）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，若加热反应结束产生氧气0.06mol则分解的氯酸钾的质量是多少克？（列式计算）______

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，故A不正确；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故B不正确；C、稀释浓硫酸要将浓硫酸注入水中，并用玻璃棒不断搅拌散热，故C不正确；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故D正确。故选D。2、C【解析】

A、倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签向手心，管口紧挨试管口，故A正确；B、在试管中装入粉末状固体，先将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，然后直立试管，故B正确；C、加热液体时，试管要倾斜向上与桌面成45度角，并且液体不超过试管容积的1/3，故C错误；D、用量筒量取液体时，视线要与凹液面最低处保持水平，故D正确；故选C。3、A【解析】

地壳中含量前五的元素分别是：氧、硅、铝、铁，钙；含量大小顺序为：氧＞硅＞铝＞铁＞钙；故选：A。4、B【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白雾，故A错误；B、镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，故B正确；C、分子之间有间隔，将10.0mL酒精和10.0mL水混合在一起后，水分子和酒精分子相互渗透对方的空隙之中，从而使混合后的总体积小于20.0mL，故C错误；D、用高锰酸钾制取O2后，先把导管移出水面再熄灭酒精灯，防止水倒流引起试管炸裂，故D错误。故选B。【点睛】在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别。烟是固体小颗粒分散在空气中形成的，雾是液体小液滴分散在空气中形成的。5、A【解析】

A、N2和CO2都不支持燃烧，向其中伸入燃着的木条不能鉴别二者，故A符合题意；B、加入肥皂水产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，该方案可以达到实验目的，故B不符合题意；C、白酒和白醋的气味不同，该方案可以达到实验目的，故C不符合题意；D、氧气能支持燃烧，向空气伸入带火星的木条现象不变，向氧气中伸入带火星的木条，木条复燃，该方案可以达到实验目的，故D不符合题意。故选A。6、B【解析】

①采矿产生大量粉尘，②沙尘暴，④机动车尾气的大量排放，⑥燃煤采暖、发电等都会造成可吸入颗粒物严重超标；③风力发电属于清洁能源，有益于保护能源；⑤燃烧煤气能够提升燃烧效率，有利于节约资源保护环境；因此选①②④⑥，故选B。7、C【解析】

A、由表中数据及质量守恒定律可知，待测数据为：16；该反应的反应物为M,参加反应的质量为24g，生成物为N、P、Q，生成的质量依次为9g、9g、6g；该反应为分解反应，故A不正确；B、反应生成的P和Q的质量比为9:6=3︰2，故B不正确；C、根据质量守恒定律，待测值为16g，故C正确；D、因为无法确定参加反应的N和P分子个数比，故无法确二者的相对分子质量之比，选项错误考点：质量守恒定律；化学方程式的意义8、B【解析】

A、NO中的核外电子数为7+8=15，O2中的核外电子数为8×2=16，则核外电子数不相等，故A错误；

B、Ca2+中的核外电子数为20-2=18，Cl-中的核外电子数为17+1=18，则核外电子数相等，且原子总数均为1，故B正确；

C、SO2中的核外电子数为16+8×2=32，CO2中的核外电子数为6+8×2=22，则核外电子数不相等，故C错误；

D、OH-中的核外电子数为8+1+1=10，NH-2中的核外电子数为7+1×2+1=10，则核外电子数相等，但原子总数不相等，故D错误；

故选：B。【点睛】阳离子中的核外电子数为质子数之和减去电荷数，阴离子中的核外电子数为质子数之和加上微粒的电荷数。9、D【解析】A、Cu中只含有铜元素，不含原子团，故选项错误；B、SO2中只含有硫元素和氧元素，不含原子团，故选项错误；C、KCl中只含有钾元素和氯元素，不含原子团，故选项错误；D、NaNO3中含有硝酸根，故选项正确；故选：B。点睛：在许多化学反应里，常常作为一个整体参加反应，这样的原子集团叫做原子团；在初中常见的有：硫酸根、碳酸根、氢氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等。10、B【解析】

A、物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化，有的放出热量，有的吸收热量，故A说法正确；B、溶液中的分子或离子在不断运动，不是静止不动，故B说法错误；C、溶液具有稳定性，只要水分不蒸发，外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来，故C说法正确；D、通过蒸发水或加蔗糖都能使某温度下接近饱和的蔗糖溶液达到饱和，故D说法正确。故选：B。【点睛】解答本题关键是熟悉物质溶解过程，知道溶液的特点和溶液的状态。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、4P+5O22P2O5①④【解析】

（1）由图示可知，乙装置中红磷燃烧生成了五氧化二磷，发生反应的化学反应式：4P+5O22P2O5；（2）若装置丙实验失败，可能的原因是未打磨生锈的铁丝、实验前集气瓶敞口放置了一段时间氧气的不纯了。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止加热时高锰酸钾粉末进入导管EBCBP+O2P2O5偏小装置气密性良好6【解析】

（1）图中标号仪器的名称：①集气瓶；（2）A装置属于固体加热型发生装置且试管口有棉花，故适合于加热高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，试管口加一团棉花的作用是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。若要利用收集到的氧气做“铁丝燃烧”的实验，“铁丝燃烧”的实验中集气瓶底部要留有少量水，防止高温生成物溅落，导致集气瓶炸裂，故收集装置最好选用：E；收集完气体后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是：装置气密性不好，收集前，集气瓶中未注满水或未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，故选BC；（3）反应物是固体和液体，反应不需要加热，故应选择固液混合常温型发生装置B；（4）①红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：P+O2P2O5；若图Ⅰ中集气瓶口漏气，进入集气瓶中水的体积偏小，会导致测定结果偏小；②㈠实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置气密性良好；㈡由于红磷燃烧消耗了容积为45mL的试管内空气的，也就是9mL（即45mL×=9mL）；所以活塞所处的刻度值为15mL-9mL=6mL。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂过滤煮沸CaCl2C4g【解析】

（1）做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，在集气瓶中预先加少量水的目的是防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂。（2）过滤可以将固液分离，故自来水净化用过滤除去水中不溶性的杂质。煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物，降低水的硬度，故填煮沸。Ca(HCO3)2在加热的条件下反应生成碳酸钙、二氧化碳和水，反应的方程式为：。（3）HClO中氢元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，根据化合价的代数和为0求得氯元素的化合价为+1价，化合价标在该元素的正上方，故表示为：。中，反应物中氯、钙、氧、氢的原子个数分别是：4、2、4、4，生成物中氯、钙、氧、氢的原子个数分别是：2、1、4、4，故X中含有1个钙原子和2个氯原子，故X的化学式为：CaCl2。（4）A、配制溶液的正确步骤为：计算、称量、量取、溶解，故正确；B、配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率，正确；C、若在量水时俯视凹液面的最低处，则量取到的水的体积偏小，故配置溶液的质量分数大于7%，故错误；D、称量固体时要注意左物右码，如将氯化钠放在托盘天平右盘称量，则所称氯化钠质量=砝码的质量-游码的质量，故会偏小，故正确；故选C。（5）设电解36g水可得到氢气的质量是x解得x=4g。14、BCDAB红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小红磷燃烧消耗了氧气，冷却，温度降低，气压减小打开止水夹，烧杯中的水倒吸进入了集气瓶9821.3mg【解析】

（1）拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分，实验中选择使用汞，则有：A、实验所用药品安全无毒，不属于选择汞的优点，因为汞有毒，A选项不正确，不符合题意；B、汞与氧气反应，汞足量能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽，属于选择汞的优点，B选项正确，符合题意；C、在汞槽中起到液封的作用，属于选择汞的优点，C选项正确，符合题意；D、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气，属于选择汞的优点，D选项正确，符合题意。故选BCD。（2）①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，红磷燃烧的符号表式为。②图2中集气瓶底部的水的作用为吸收五氧化二磷、冷却气体，故选AB。③利用传感器技术定时测定了实验装置（图2）内的压强，压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压增大是因为红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小；CD段气压减小的原因是红磷燃烧消耗了氧气，冷却，温度降低，气压减小；导致DE段气压变化的实验操作是打开止水夹，烧杯中的水倒吸进入了集气瓶，气体体积减小，压强增大。（3）磷酸的化学式为H3PO4，则有：①磷酸的相对分子质量为；②每550mL可乐中含有29.4mg磷酸，五氧化二磷与水反应生成磷酸，设需要五氧化二磷的质量为x，则有：由解得x=21.3mg答：每550mL可乐中含有29.4mg磷酸，这些磷酸需要21.3mg五氧化二磷与水反应制得。