宁夏中卫市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

宁夏中卫市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.褐hè

【部首】衤

【结构】左右

【文字源流】形声字。衣（衤）表意，篆书形体像一件上衣，表示粗麻或粗毛编织成的衣服；曷（hé）表声，易有何意，表示褐不能归入任何一类像样的衣服中。本义指粗麻或粗毛编织成的衣服。引申指粗布或粗布衣服。

【常用词组】褐色褐鼠短褐

【课文原句】总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把句子补充完整

（1）人非生而知之者，__________________？

（2）______________，名曰女娃。

（3）________________________，雁儿脚上带霜来。

（4）不识庐山真面目，______________________。

（5）______________________，复照青苔上。2）.把句子补充完整

（1）梅雪争春未肯降，_______________________

（2）可怜九月初三夜，_______________________

（3）____________，不学不成，不问不知。

（4）_______________________，碧海青天夜夜心。

（5）好问则裕，__________________________。3）.请把下面词语补充完整，再选词填空（只填序号）

①(

)鼎沸②风平(

)③(

)浪吼④水天(

)

为了看日出，我特意起了大早，那时天刚蒙蒙亮，海边已经聚集了很多看日出的游客，海面上_________，过了一会儿，东方_________的地方出现了一道红霞，接着，露出了太阳的小半边脸，顿时_________，我知道太阳要出来了。4）.根据所学知识填空。

（1）诗人范成大在《四时田园杂兴》中，以“_________________，___________________”两句诗来烘托田园的安静。

（2）诗人艾青笔下的绿是灵动的：所有的绿集中起来，_______一起，_______在一起，静静地_______在一起。

（3）王冕一生清高自爱，不求名利。他在《墨梅》中这样表达自己的心志：“_____________________，_____________________。”

（4）胤恭勤不倦，_____________________。

（5）对学习基础薄弱的同学，我们鼓励他：___________________，只要迈步总不迟。对争强好胜的同学，我们劝导他：胜人者有力，______________。5）.近、反义词我会写。近义词反义词

活泼(

)(

)近义词反义词

温顺(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语字音字形完全正确的一项是（）A．挑（tiǎo）促织羊圈（quān）来得急（jí）B．海滨（bīn）还（huán）书北斗（dǒu）七星C．蒲（pú）公英腊（là）烛激（jī）烈D．墙壁（bì）挣（zhèng）扎磨（mò）盘2）.《古代英雄的石像》一文里，石像倒下后，石头（）A．被清扫B．被铺成路C．被重新雕成石像3）.《一百条裙子》中佩琪和玛蒂埃给旺达写了一封信，然后她们把这封信寄到了（）A．旺达的新家B．波金斯山的邮局C．老斯文森的家D．塞西莉家4、句子训练（每题10分共1题）

1）.将下列句子改为陈述句

①这样的松鼠能不让人喜爱吗？

____________________________________

②这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把能搭配的词语用线连起来。

舒展眼睛清凉的奶酪

减少身子奇妙的泉水

睁大阻力透明的王国

浪费时间诱人的镜片2）.看图，照样子，连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.排排座。

（1）铁牛和木架两端，用绳子相连。

（2）摸清铁牛沉没的位置；

（3）两船拴紧，跨船搭架；

（4）准备两只大船，在船里装满泥沙；

正确顺序是：__________________2）.给下列句子排序。

()立春过后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。

()再过两个月，燕子翩然归来。

()冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

()于是转入炎热的夏天，这是植物孕育果实的时期。

()不久，布谷鸟也来了。

()到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。

()到处呈现出衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的严寒。

()北雁南飞，活跃在田间的昆虫也都销声匿迹。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确。“竹喧归浣女，莲动下渔舟”语序倒装，正确的语序应为“浣女归竹喧闹，渔舟下莲动。”________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.对比读古诗，回答问题。

【甲】春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【乙】闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1．下列赏析不准确的一项是（）A．甲诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心;一个“深”字，让人满目凄然。B．甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。C．甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。D．乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。2．乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名，请分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处。

___________________________________

3．甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。

_________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

你身边一定有自己最信任或者最喜欢的朋友，请你写写自己的朋友。

要求：题目自拟，不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.3.范氏之亡①也，百姓有得钟②者，欲负而走，则钟大不可负；以锤毁之，钟况然③有声。恐人闻之而夺己也，遽④掩其耳。恶⑤人闻之，可也；恶己自闻之，悖⑥也！【注】①亡；逃亡。②钟；古代的打击乐器。③况然；形容钟声。④遽；立刻。⑤恶；害怕。⑥悖；荒谬。1．给下列加点字选择正确的解释。（填序号）

（1）欲负而走_____A．经过B．逃跑

（2）则钟大不可负_____A．驮，背B．担任，担负C．失败，与“胜”相对

2．这则寓言故事告诉我们一个什么道理？（填序号）A．对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食其果。B．遇事要实事求是，懂得灵活变通，不要死守教条。C．舍弃事物根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，是不对的。3．给这则寓言故事拟题目：_____。

4．你还知道哪些寓言故事？请再写两个：_____、_____11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读为中华之崛起而读书（节选）①周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧（zhàyà）死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩（chēngchéng）处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。②此时的周恩来才真正体会到“中华不振（zhènzèn）”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。1．用“√”给加点字选择正确的读音。

2．选文中那个“女人”哭诉的原因是_______她原本指望巡警局给她撑腰，惩处那个肇事的外国人，结果__________

3．下列对“中华不振”理解最恰当的一项是（）A．当时中国很久都没有听到振奋人心的好消息了。B．当时中华民族贫穷落后，中国人民面对帝国主义的暴行忍气吞声，敢怒不敢言。C．当时中国人民因为吃不饱，穿不暖，所以精神都萎靡不振。D．中华民族受外国人的欺侮，都振作不起来了。4．说一说周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的志向？

_________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.【识节气】夏至是二十四节气之一，一般在每年的6月21日或22日。夏至当日，白天最长，所以有夏至“___”的说法。夏至前后，常出现晴天下雨的现象，正如古诗所写“___”。这时节，新麦登场，饮食上民间有“___”的说法。（填序号）

A．东边日出西边雨B．冬至饺子夏至面C．昼至长而夜至短2）.我能用“√”给加点的字