2024届河北省石家庄市三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2024届河北省石家庄市三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考，认真填写。1．÷4=25……3，=________。2．口算时，可以这样想：6个百除以3得（________）个百，就是（________）。3．劳动节所在的月份有______天，2013年一共有______天．4．学校篮球场是一个长方形，长是28米，宽是15米，面积是_____平方米，周长是_____米．5．请将计算23×16的表格法填完整。×（__________）（__________）10（__________）（__________）6（__________）（__________）最后：______。6．计算9▢5÷3时，商的中间是0，▢里可以填_____．7．填一填，算一算。220＋230＋240＋250＋260＝()×525×14＝()8．下午3时整，分针和时针成（______）角；上午7时整，分针和时针成（______）角。9．□75÷5，要使商是三位数，□里最小填（________），要使商是两位数，□里最大填（________）。10．每小格代表1平方厘米（1）在上面两个字母中，面积大的字母是_____，面积相差_____平方厘米．（2）请在方格里的空白处画出一个面积是12平方厘米的长方形，再算一算你画的这个长方形周长是_____厘米．11．用0、3、4、5能够组成（________）个没有重复数字的两位数，其中有（________）个单数。二、仔细推敲，认真辨析。12．2000克棉花和2千克铁，棉花比铁重。（______）13．点到直线的距离有无数条，其中垂线最短。（____）14．□×7﹤289，□里最大能填42。（________）15．玲玲家真大！四室两厅，约有200平方分米。（____）16．任何数都可以做除数。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是（）。A． B． C． D．18．一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（）平方厘米。A．24 B．32 C．3619．648÷8的商的个位上是（

）．A．8 B．1 C．9 D．020．□25÷5，如果商是三位数，那么□里最小填（）。A．1 B．5 C．821．下列物体的运动，是平移的是（）。A．拉抽屉 B．荡秋千 C．打开水龙头四、细心计算，认真检查。22．估算48×19≈423÷6≈348÷5≈39×21≈629÷7≈23．脱式计算。24×（256÷8）16＋54×2524．计算下面各题。576÷3÷4（902－146）÷7672÷（2×3）五、操作题25．连一连．26．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题27．有3个书架，每个书架有5层，一共存放720本书。平均每个书架每层放多少本书？28．下面是好又多超市一月至四月A、B两种饮料销售量统计图，根据统计图回答问题。好又多超市一月至四月A、B两种饮料销售量统计图(1)二月()种饮料销售差些，B种饮料()月销售好些。(2)()月时这两种饮料销售最好，这个月两种饮料的销售量一共是()瓶。(3)如果你是超市的销售经理，在后期的销售方面有什么好想法？29．三年甲班的同学准备拔河比赛，男生有26人，女生有18人，现在要按4个人分一组进行比赛，可以分成几组？30．儿童剧场每天播出3场电影，昨天和今天共售出954张票，平均每场售票多少张？31．一块长方形的菜地，长24米，宽15米。如果每平方米种4棵大白菜，这块菜地一共可以种多少棵大白菜？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、103【解析】被除数=商×除数+余数，由此用商和除数的乘积加上余数即可求出被除数。【详解】25×4+3=100+3=103故答案为：103。2、2200【分析】口算时，先把600看作6个百，用6个百除以3，可得2个百，也就是200，即可解答。【详解】根据分析可知：口算时，可以这样想：6个百除以3得2个百，就是200。【点睛】本题考查了整数除法口算的算理，关键是把被除数看作几个百。3、311【详解】试题分析：判断2013年是平年还是闰年，2月平年28天，闰年29天．平年全年1天，闰年全年366天，劳动节是5月1日，五月是大月是31天．解答：解：2013÷4=503…1，所以2013年是平年，二月份有28天，这一年全年有1天；5月31天．故答案为31，1．点评：此题考查年月日的知识．2月平年28天，闰年29天．平年和闰年的判断：公元年数可被4整除为闰年，但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年．其他都是平年．4、42086【解析】依据长方形的面积公式S＝ab，周长公式C＝（a+b）×2，代入数据即可求解．【详解】28×15＝420（平方米）（28+15）×2＝43×2＝86（米）答：面积是420平方米，周长是86米．5、2032003012018200＋30＋120＋18＝368【分析】两位数乘两位数，先把其中一个两位因数分成一个整十数与一个一位数，然后分别和另一个两位数相乘，求出两个积，再把它们相加即可。【详解】×2031020030612018最后：200＋30＋120＋18＝368【点睛】解答本题关键是掌握两位数乘两位数的口算方法的步骤，属于基础题，应熟练掌握。6、0，1，2【解析】要使9□5÷3的商中间有0，则□＜3，即□里可以填0，1，2；7、24035034501701700【解析】略8、直钝【分析】钟面上一共有12个大格，周角的度数是360°，每个大格间是30度，3时整，分针与时针之间有3个大格，7时整，分针和时针之间有5个大格，据此解答即可。【详解】3×30°＝90°，是直角；5×30°＝150°，是钝角；答：下午3时整，分针和时针成直角；上午7时整，分针和时针成钝角。故答案为：直，钝。【点睛】本题考查了时针与分针之间夹角的问题，要注意钟面上每个大格间是30度。9、54【分析】□75÷5，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于5。要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于5。【详解】□75÷5，要使商是三位数，□里最小填5，要使商是两位数，□里最大填4。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。10、H21【详解】试题分析：（1）数一数每个字母所占的小方格的数目，然后根据每小格代表1平方厘米，即可得出两个字母的面积，然后比较大小即可；（2）因为12=3×4，所以这个长方形的长与宽可以分别是4厘米、3厘米（答案不唯一），据此即可画出这个长方形，再利用长方形的周长公式计算即可．解：（1）10×1=10（平方厘米）8×1=8（平方厘米）10平方厘米＞8平方厘米10﹣8=2（平方厘米）所以，面积大的字母是H，面积相差2平方厘米．（2）如图：这个长方形的周长是：（4+3）×2=7×2=1（厘米）故答案为H，2；1．【点评】此题主要考查画指定面积的长方形的方法，明确长方形的长与宽是解决本题的关键，此题答案不唯一．11、94【分析】根据题意可知，0不能放在十位上，十位的数字：3、4、5，个位上的数字：0、3、4、5；当十位上的数字是3时，可以组成30、34、35；当十位上的数字是4时，可以组成40、43、45；当十位上的数字是5时，可以组成50、53、54；单数就是奇数，就是不能被二整除的数，如：1、3、5等；据此解答。【详解】用0、3、4、5能够组成：30、34、35、40、43、45、50、53、54共9个没有重复数字的两位数；其中单数有：35、43、45、53共4个。【点睛】本题考查数字组合问题，关键注意不要遗漏，0不能放在两位数的十位上。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、×【分析】因为从直线外一点到已知直线的垂线段的长度叫做这点到已知直线的距离，据此即可解答．【详解】点到直线的距离就是点到直线的垂线段的长度，有且只有一条．故答案为：×．【点晴】本题主要是对点到直线的距离以及垂线段最短含义的考查，熟记概念一定要记准概念的外延与内涵．14、×【分析】由于289÷7＝41⋯⋯2，□×7﹤289，所以□里最大能填41。【详解】根据分析：289÷7＝41⋯⋯2所以□里最大能填41。故答案为：×。【点睛】根据乘除法的互逆关系可知，商×除数＝被除数，积÷其中的一个因数＝另一个因数。15、×【解析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知四室两厅，约有200平方米符合生活实际，据此判定为错误。【详解】由分析可知：玲玲家真大！四室两厅，约有200平方米。故答案为：×。【点睛】本题考查根据具体情节对各种面积单位大小适用的理解。16、×【详解】任何数都可以做除数。这句话不对，例如“0”不可以作除数，除以0没有意义，故答案为：×。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、D【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，A.没有平均分，不能用0.3表示；B．平均分成了8份，3份是，不是，不能用0.3表示；C．平均分成了9份，3份是，不是，不能用0.3表示；D．平均分成了10份，其中的3份就是，写成小数就是0.3.故选D。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。18、C【分析】正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长，据此解答。【详解】24÷4＝6（厘米）6×6＝36（平方厘米）故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。19、B【分析】根据题干，先把648÷8的商计算出来，即可进行选择．【详解】648÷8=81，所以商的个位上是1．故选B．20、B【分析】□25÷5，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于5。【详解】□25÷5，如果商是三位数，那么□里最小填5。故答案为：B。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。21、A【解析】略四、细心计算，认真检查。22、48×19≈1000423÷6≈70348÷5≈7039×21≈800629÷7≈90【详解】略23、768；1366【分析】根据整数加减乘除法的计算方法解答。【详解】24×（256÷8）＝24×32＝76816＋54×25＝16＋1350＝1366【点睛】脱式计算时，注意运算顺序，仔细解答即可。24、48；108；112【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】576÷3÷4＝192÷4＝48（902－146）÷7＝756÷7＝108672÷（2×3）＝672÷6＝112【点睛】观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。五、操作题25、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．26、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题27、48本【分析】用720除以3等于一个书架放多少本书，再除以5等于每个书架每层放多少本书。【详解】720÷3÷5＝240÷5＝48（本）答：平均每个书架每层放48本书。【点睛】本题是用二步连除解决实际问题应用题，主要考查学生对除法意义的掌握和灵活运用。28、（1）B，四；（2）四，2700；（3）多开展促销活动，多宣传，保证质量。(答案不唯一)【解析】略29、11组【分析】根据题干先计算出总人数是26＋18＝44人，按4个人分一组，就是求44人里面有几个4人，就能分成几组，据此根据除法的意义利用44除以4计算即可解答问题。【详解】