《比较文学》练习题库参考答案分析

读者这一以作品为中介、构成作者与读者交流的复杂过程作为一个具有多向关系的总的系统来考察，与只限于考察某一局部或局部关系其实是相同的。〔错〕12、哲学思想可以离开文学而存在，文学却不可能完全离开哲学思想而独立。〔对〕四、简述题：1、简述影响研究与平行研究的区别。影响研究偏重于实证，它在注重事实的同时也限制了它的运用范围，并阻碍了对作品分析作深入地艺术。平行研究：是用逻辑推理的方式对相互间没有直接关联的两种或两种以上的民族文学的研究。平行研究不再受“事实联系〞2、什么是跨学科研究，试举例说明。3、举例说明流传中的变异现象。文学的流传往往不是一种直线、等量的过程，无论是外国文学在本国的流传，还是本国文学在外国的流传，与原作精神完全吻合几乎是不可能的，总会出现一些变异，接受者必然会对放送者的作品有所选择、吸收和排斥。从某种意义上说，变异是绝对的。变异的原因包括媒介的原因；文化传统的不同和意识形态的差异等。“〞“欧洲的王族和商人，在东方以得得所有发现，仅仅只是找到了财富，而哲学家那么在那里发现了一个新的道德与物质的世界。〞“〞他又赞叹：“我〞“〞，查理·格·“最早的惊险小说〞。在流传的变异中，也不排斥有意的歪曲。特别是在翻译中，有的译者可能出于政治、宗教或道德方面的考虑，对原作有所增删，从而歪曲原作的意义。4、从接受国的角度谈谈影响产生的条件。〔一〕接受国的社会环境接受国的社会环境首先是接受国的开放程度，这与当时的政治权力有关。接受国的政治权利有时直接作用于文化和文学交流。〔二〕接受国的艺术传统、欣赏习惯〔三〕被影响者个人的内在条件被影响者在思想、个性、气质等方面与影响者的共鸣或吻合是影响产生的主观原因。5、如何理解文类的“大体那么有〞？“大体那么有〞是说各种文学类别都有自己的根本构成因素、特点和规律，它是人们在长期文学实践中逐步形成并约定俗成的，具有相对的稳定性。如小说、戏剧这些文类概念，经过自身长期开展，各自都具有了自己鲜明的特性，已经成为文学的根本类别。6、举例说明文学对音乐的借鉴。〔一〕对音乐技巧的吸收的?四个四重奏?由四首诗构成，每一首诗都以一个与诗人的全部经验中某一时刻相关的地方命名。从结构上说，每首诗分成的五个局部就像“有自己内在结构的五个乐章〞。叙事文学也受到音乐的影响。在叙事作品中，一些小说家常常借鉴音乐的技巧，如动机、主题变奏等。如昆德拉将音乐的思维方式引进小说创作，以音乐为参照系，在小说形式上作了大胆的革新。〔二〕对音乐本体性的追求这种追求首先表现在对音乐中音响的运用上。我国现代诗人戴望舒的?雨巷?不仅比较成功地运用了象征手法暗示了诗人的感伤情绪，而且在声音的处理上别有特色。诗人不仅反复描写雨巷的悠长，姑娘“默默行着〞，“走近〞，“飘过〞，“远了，远了〞，表达了法国前期象征派诗人讲究形象的流动性的特点，而且诗中反复出现的“悠长〞的“长〞，“雨巷〞的“巷〞，“希望〞的“望〞，“女郎〞的“郎〞等字，韵母相同，音韵和谐，具有音乐美，并由此为我国新诗用韵开辟了一条新径。7、8、简述太极图和十字架的意蕴。9、简述宗教对文学的影响。随着社会的开展，文学与宗教的关系日益疏远，并出现了一些具有反宗教倾向的文学作品。这些文学作品恣意嘲笑挖苦宗教的伪善。10、简述类比与比照的关系。11、简述翻译在文学交流中的作用。〔一〕影响时代风气

文学翻译对人的启蒙的影响是很大的。一些新的思想正是通过翻译进入人们心灵的。如晚清时期对易卜生的接受，20世纪80年代我国对存在主义的认同。〔二〕产生新的词语

外来文化和文学在一定程度上丰富和更新了我国词汇。这首先表现在词汇的丰富上，而且翻译还可以赋予已有的词汇以新的含义。〔三〕开展新的技巧与文体

如12、电子计算机技术对文学的影响，突出表现哪些方面？电子计算机对文学的影响，突出表现在换笔和网络文学给文学带来的变化上。

〔一〕〔二〕。13、简述比较文学与民族文学的关系。在比较文学研究中，民族文学是根本单元，是研究的支撑点。比较文学是超越民族文学范围的跨国界的文学研究。14、比较文学的比较与比较手法的区别。〔1〕在涵义上：比较手法的比较是一种认识法，比较文学的比较是一种研究精神的概括，它的外延比比较手法宽广得多。〔3〕在目的上：比较手法的目的是帮助人们更清楚地识别这两个事物，比较文学的比较是通过对事物关系的研究来揭示这种关系本身所蕴含的本质意义。15、阐发研究的本卷须知：〔１〕阐发研究不是单向的而是双向的。〔2〕对要采用的理论模式，对要阐发分析的文学现象要作具体分析，切实研究其可行性。16、主题与母题的区别：

〔１〕母题是对情节事件的最简归纳；主题是一种综合的价值判断；〔２〕．母题具有客观性，主题那么是客观性与主观性的统一；〔３〕母题是常项，数量有限〔有人统计为１００多种〕，主题那么数量无限；〔４〕母题与情景形式有关，主题与人物有关。五、论述题：1、比较文学之我见。答题要求：要求观点鲜明，有一定的比较文学理论根底。可以采用他人观点，也可以提出自己的看法，但都必须言之成理。层次清楚，语言流畅。答题要求：要求观点鲜明，有一定的比较文学理论根底。可以采用他人观点，也可以提出自己的看法，但都必须言之成理。层次清楚，语言流畅。答题要求：要求观点鲜明，有一定的比较文学理论根底。可以采用他人观点，也可以提出自己的看法，但都必须言之成理。层次清楚，语言流畅。4、“比较文学不是一个封闭的建筑物，而是一个广场，它可以向四面八方敞开。〞你是否同意这一说法，为什么？答题要求：要求观点鲜明，有一定的比较文学理论根底。可以表示赞成，也可以表示反对，但都必须言之成理。层次清楚，语言流畅。5、试论中西神话人物形象的异同。答题要求：要求观点鲜明，有一定的比较文学理论根底。可以采用他人观点，也可以提出自己的看法，但都必须言之成理。层次清楚，语言流畅。6、答题要求：要求观点鲜明，有一定的比较文学理论根底。可以采用他人观点，也可以提出自己的看法，但都必须言之成理。层次清楚，语言流畅。试述中西古典小说之异同。答题要求：要求观点鲜明，有一定的比较文学理论根底。可以采用他人观点，也可以提出自己的看法，但都必须言之成理。层次清楚，语言流畅。你是如何看待文学与科学技术的关系的？答题要求：要求观点鲜明，有一定的比较文学理论根底。可以采用他人观点，也可以提出自己的看法，但都必须言之成理。层次清楚，语言流畅。9、试分析中西小说中的一对相似人物类型。答题要求：要求观点鲜明，有一定的比较文学理论根底。可以采用他人观点，也可以提出自己的看法，但都必须言之成理。层次清楚，语言流畅。10、答题要求：要求观点鲜明，有一定的比较文学理论根底。可以采用他人观点，也可以提出自己的看法，但都必须言之成理。层次清楚，语言流畅。11、原型批评的内涵、特点、意义和局限。

内涵：原型批评的任务是寻找原型，寻求作品感染人的缘故。1〕．它就是通过对作品性质的研究分析，进一步探索和追问作品的象征意义背后的集体无意识原型和原始经验，2〕．最后找出单个作品怎样辉映着原型的光环而具有永久的艺术魅力。能够唤醒读者的种族记忆，引起心灵的震撼。如：如探讨古代诗歌中“柳〞这个意象的原型，插柳、折柳送别等等。特点：１〕向后看。〔探讨文学作品负载的原始经验〕

２〕全景式。〔它不是在一部作品中出现，也不是在一个作家中出现的，而是一个民族一系列的文学作品中反复出现的〕。

意义：Ａ。它打破了文艺研究的狭小视角，突破了就作品来分析作品，把文学作品放到整个民族文化背景下研究，注重探讨作家思想中民族共同心理的遗传和积淀。〔作家在制造作品，批评家在分析作品〕

局限：Ａ．原型批评带有神秘主义倾向，因为原型总是呈现出集体无意识，而这种集体无意识总是蕴含了一个民族的宗教、神话等等，它只讲历史的积淀和宗教遗传，而不讲时代的冲刷带来的变化，把创作完全看作是超出个人意识的集体无意识所为，完全避开了时代的影响，完全避开了个人主观能动性。相当于说，不是歌德创造了?浮士德?，而是?浮士德?创造了歌德。这样就使我们的作家无视了眼前生活，而去探讨原始大荒。

Ｂ。它无视了艺术规律本身的美学研究，它从来不对作品的艺术规律分析，它不研究创作一作品的作家的艺术技巧、艺术手法等等，而只是看作品是否驱动了原型。它并不是探讨作品的价值，而是识别