2024届江城哈尼族彝族自治县数学三下期末联考模拟试题含解析

2024届江城哈尼族彝族自治县数学三下期末联考模拟试题一、填空题。（20分）1．在□÷□＝41……7中，除数最小是（________），这时被除数应为（________）。2．10个苹果，平均分给5人，每人分得这些苹果的，每人分得（）个。3．星期二早上的作息时间。4．布艺坊的李师傅想要用边长2米的正方形花布，做一些边长1分米的正方形杯子垫。他最多能做（______）块。5．早晨，你面对太阳，你的前面是（______）方．你的后面是（______）方．你的左面是（______）方．你的右面是（______）方．6．某工厂9月份（30天）节约用水720吨，平均每天节约用水_____吨。7．一根铁丝围成一个长方形，它的宽是8厘米、长是12厘米，它的面积是（____）平方厘米．如果把这根铁丝围成正方形，它的面积是（____）平方厘米．8．括号里填合适的数。10元5角＝（________）元400平方分米＝（________）平方米3年＝（________）个月9．按要求填空3年=________个月

500平方分米=________平方米70平方分米=________平方厘米

10.6元=________元________角10．下面是三（2）班同学最喜欢吃的水果情况记录单。（每人限选一种）男生最喜欢吃的水果记录单女生最喜欢吃的水果记录单（1）请把这些数据整理在下表中。（2）男生喜欢吃（）的人数最多，女生喜欢吃（）的人数最少。（3）全班喜欢吃（）的人数最多。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．质量最接近1吨的是（

）A．10瓶矿泉水

B．25名六年级学生

C．1000枚1元硬币

D．100升水12．—个长方形的周长是12厘米，和它周长相等的正方形的面积是（）。A．12平方厘米 B．36平方厘米 C．9平方厘米13．

这3个物体，从（）面看到的形状相同。A．上 B．前 C．左14．下面有（）个图形是轴对称图形。A．4

B．5

C．615．水果店运进500千克苹果，平均每天卖85千克，卖了4天后，水果店减少了多少千克苹果？正确列式是（）A．500﹣85×4 B．（500﹣85）×4 C．85×4三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．4.7和4.70的大小相等，意义相同。（________）17．周长大的图形，面积不一定大。（________）18．钟面上分针走动属于旋转现象．（______）19．平行四边形一定不是轴对称图形。（________）20．将一筐苹果分成三份，每份是这筐苹果的三分之一．（_____）四、计算题。（28分）21．口算。22．竖式计算，带★的运算。57×18＝535÷5＝42×36＝★874÷8＝五、作图题。（8分）23．帮小动物找家。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．王大伯去医院看病，医生开了处方（如下图）。按照医生开的处方，这瓶药可以服用多少天？丁丁这样想：先算出这瓶药一共可以吃多少次，再求出可以服用多少天。请你根据丁丁的想法列式解答。

医生处方：每次2片每日3次25．六一班有42个学生，一个星期（7天）能收集多少个塑料瓶呢？26．为救治大熊猫，小丽捐款48元，小红捐的钱数是小丽的2倍，小兰捐的钱数是小红的3倍。她们三人一共捐了多少元？27．育才小学一年级和三年级学生牙齿情况调查结果如下表。（1）（）年级学生的牙齿情况好一些。（2）一年级参加调查的一共有（）人，三年级参加调查的一共有（）人。（3）你对调查结果有什么看法或建议？28．你知道吗？废电池对环境的污染太严重了，因此厂家对电池进行了回收，2013年第一季度，某商店回收情况如下表。月份一月二月三月数量（个）420个？个？个（1）二月份收的是一月份的2倍，二月份收废电池多少个？（2）三月份收的是一月和二月总数的一半，三月份收了多少个？29．三年(1)班要粉刷教室前面的墙壁,已知这面墙壁长7米,宽4米,其中黑板面积是3平方米．(1)要粉刷的面积是多少平方米?(2)如果每平方米需要14元的涂料,一共要用多少元钱?

参考答案一、填空题。（20分）1、8335【分析】在有余数的除法计算里面，余数必须小于除数，余数是7，故除数最小是8，又被除数＝商×除数＋余数，代入数据即可解答。【详解】8﹥78×41＋7＝328＋7＝335【点睛】本题考查了有余数的除法计算，掌握余数必须小于除数是解题的关键。2、2【解析】略3、8：15；8：45；10；9：35【分析】利用结束时间＝开始时间＋经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间进行计算即可。【详解】7时50分＋25分＝7时75分＝8时15分；8时15分＋30分＝8时45分；8时55分－8时45分＝10分；8时55分＋40分＝8时95分＝9时35分。故答案为：8：15；8：45；10；9：35。【点睛】本题主要考查时间的计算，根据经过时间、结束时间、开始时间三者之间的关系进行计算。4、400【分析】正方形的面积＝边长×边长。先求出正方形花布的面积，再求出正方形杯子垫的面积，再用正方形花布的面积除以正方形杯子垫的面积就可求出最多可以做多少块杯子垫，注意单位换算。【详解】2×2＝4（平方米）4平方米＝400平方分米1×1＝1（平方分米）400÷1＝400（块）答：他最多能做400块。【点睛】此题考查的是正方形的面积公式，解决此题的关键是单位换算。5、东西北南【解析】略6、24【分析】求平均每天节约多少吨水，就是求把720平均分成30份，求每份是多少。据此解答。【详解】720÷30＝24（吨）。答：平均每天节约用水24吨。故答案为24。【点睛】本题依据除法的意义来列式解答。7、96100【解析】略8、10.5436【分析】1元＝10角，1平方米＝100平方分米，1年＝12个月，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】10元5角＝（10.5）元400平方分米＝（4）平方米3年＝（36）个月【点睛】本题考查单位的换算和小数点的位置移动，掌握乘除单位间的进率和小数点移动的位数关系是解题的关键。9、3657000106【解析】常用相邻面积之间的单位进率是100，年月之间的换算关系是12，常用人民币元，角，分也是10的换算关系。【详解】1年=12个月，3年=36个月

100平方分米=1平方米，故500平方分米=5平方米，

1平方分米=100平方厘米，故70平方分米=7000平方厘米。1元=10角，1角=10分。10.6元=10元6角10、（1）（2）葡萄；香蕉（3）荔枝【分析】（1）根据题意可知，喜欢吃香蕉的男生共3人，女生共2人；喜欢吃苹果的男生共4人，女生共3人；喜欢吃葡萄的男生共5人，女生共3人；喜欢吃荔枝的男生共3人，女生共6人；据此填入数据表中即可。（2）将喜欢吃这四种水果的男生人数比较大小解答，将喜欢吃这四种水果的女生人数比较大小解答。（3）分别求出喜欢吃香蕉、苹果、葡萄、荔枝的总人数，再将求出的总人数比较大小解答。【详解】（1）（2）5＞4＞3，则男生喜欢吃葡萄的人数最多；6＞3＞2，则女生喜欢吃香蕉的人数最少。（3）3＋2＝5（人），4＋3＝7（人），5＋3＝8（人），3＋6＝9（人）9＞8＞7＞5，则全班喜欢吃荔枝的人数最多。【点睛】通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识并结合选项可知：质量最接近1吨的是25名六年级学生的体重；由此解答即可．12、C【分析】因为正方形和长方形周长相等，根据正方形的边长＝周长÷4计算出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长计算即可。【详解】12÷4＝3（厘米）3×3＝9（平方厘米）故答案为：C【点睛】此题主要考查正方形周长和面积公式的灵活运用。13、C【分析】左图：从前面能看到4个正方形，分两层，下层3个，上层居中1个；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层居中1个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。中图：从前面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两层，每层2个，呈“田”字形；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。右图：从前面能看到4个正方形，分两层，上层1个，下层3个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层居中1个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。【详解】由分析可知，这3个物体，从左面看到的形状相同。故选择：C。【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。14、A【分析】轴对称图形是指平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。据此作答即可。【详解】平行四边形和三角形沿中间对折，左右两边不能完全重合，所以平行四边形和三角形不是轴对称图形；“0”，“8”，“王”，“田”沿中间对折，左右两边可以完全重合，所以是轴对称图形。所以这些图形中，轴对称图形有4个。故答案为：A。【点睛】解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。15、C【详解】85×4＝340（千克）答：水果店减少了340千克苹果．故选：C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以4.70＝4.7；但4.7的计数单位是0.1，而4.70的计数单位是0.01；由此判断即可。【详解】根据小数的基本性质，4.7＝4.70；根据小数的意义，4.7的计数单位是0.1，而4.70的计数单位是0.01，所以4.7和4.70的大小相等，意义不同；故判断错误。【点睛】本题考查了根据小数的基本性质，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同。17、√【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。【详解】例如1、长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；2、周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）所以周长大的图形，面积不一定大。故判断正确。【点睛】此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论：周长大的图形，面积不一定大。18、正确【详解】略19、×【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此进行判断即可。【详解】平行四边形一定不是轴对称图形说法错误，如：长方形和正方形，长方形和正方形是特殊的平行四边形，它们是轴对称图形，所以平行四边形不一定是轴对称图形，而不是一定不是轴对称图形。故答案为：×【点睛】此题考查了轴对称图形的判断方法，及学生思维的严密性。20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、20；300；520；101；106；23；500；110；4500；1060；80；30；6；60；0【详解】略22、1026；107；1512；109……2【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】57×18＝1026535÷5＝10742×36＝1512★874÷8＝109……2验算：109×8＋2＝874五、作图题。（8分）23、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、15天【分析】用这瓶药的片数除以每次吃的片数等于这瓶药可以吃的次数，再用可以吃的次数除以每天吃的次数等于可以服用的天数。【详解】90÷2÷3＝45÷3＝15（天）答：这瓶药可以服用15天。【点睛】本题主要考查学生对除数是一位数除法知识的掌握和灵活运用。25、882个【分析】每人每天收集3个塑料瓶，则每人一个星期能收集3×7个塑料瓶。一共42个学生，则一个星期一共能收集3×7×42个塑料瓶。【详解】3×7×42＝21×42＝882（个）答：一个星期能收集882个塑料瓶。【点睛】本题也可以先求出42个学生一天能收集的塑料瓶数，用一天收集的塑料瓶数乘天数，求得的和即为42个同学7天一共收集的塑料瓶数。26、432元【分析】根据题意，因为小红捐的钱数