牛津译林版七年级下册英语各单元语法知识期末复习提纲（含作文及范文）

牛津译林版七年级下册英语各单元语法知识复习提纲

7BUnitOne知识点

一、词形转换

woodn.-woodenadj.childn.-childrenpron.

quietadj.——quietlyadv.quiteadv.相当地工quietadj.安静的

printv.-printern.worryv.担心-worriedadj.担心的

little-less-leastmany/much-more-most

own(adj./v.)—owner(n.)

Britainn.不列颠一Britishadj.不列颠的

Francen.法国-Frenchn,法语adj.法国的

Japann,日本一Japanesen.adj.日本的

Russian,俄罗斯一Russiann.俄语、俄罗斯人adj.俄罗斯的

二、单词研究

1.国家.人民.语言

CountryPeople(pL)Language

ChinaChineseChinese

TheUKtheEnglish/EnglishmenEnglish

TheUSAAmericansEnglish

RussiaRussiansRussian

FrancetheFrench/FrenchmenFrench

AustraliaAustraliansEnglish

CanadaCanadiansEnglish/French

JapanJapaneseJapanese

2.capital

ThecapitaloftheUSAisWashingtonD.C.

thecapitalof

e.g.NanjingisthecapitalofJiangsuProvince.

ThecapitalofChinaisBeijing.

3.own(adj.自己的/v.拥有)-*owner(n.)主人

Ihavemyownbedroom.=Ihaveabedroomofmyown.

e.g.Iseewithmyowneyes.

Whostheownerofthispen?=Whoownsthispen?

4.funn.乐趣.不可数名词

Ialwayshavefunwithmydogthere.

Itsgreatfun.

5.most

(1)most+名词;adj.“大多数的”：mosthomes

Mostgirlstudentslikewearingskirts.

(2)mostof+the/(形)物主代词(his/their)/指示代词(these/those)+pl./£u3

第1页共48页

mostof+us/you/them

Mostofthestudentswouldliketostay.

Ispendmostofmyfreetimeplayingfootball.

MostofthemthinkEnglishisveryimportant.

⑶adv.“最”：likesthmost

Ilikeplayingbasketballmost.

6.beside=nextto

Idliketolivenexttoarestaurant.

Thereisafootballfieldbehindmyhouseandaswimmingpoolbesideit.

三、词组学习

1.1dliketolivenexttoarestaurant.

①wouldlikesth.=wantsth

wouldliketodosth=wanttodosth

WouldyouIikesomewater?=Doyouwantsomewater?Yes.please./No,thanks.

Wouldyouliketogowithus?Yes/dlove/lik。to.Goodidea.Allright./Idliketo,but…

②nextto=beside

e.g.Tomshouseisnexttomine.

Jackwantstositnexttome.

2.Learnabouthomesindifferentcountries.

①leamabout学习有关…的知识

Iwanttolearnmoreabouttheworld.

②learnfrom向…学习

Weshouldhelpeachotherandlearnfromeachother.

③different—same：bedifferentfrom->bethesameas

indifferentclassesinthesameclass

ItsreallydifferentfromtheflatsinBeijing.

@bedifferentfrom

e.g.Yourpenisdifferentfrommine.

CitylifeisverydifferentfromCountrylife.

⑤different(adj.)—differencefn.)

thedifferencebetween…and・・・

e.g.TherearemanydifferencesbetweenEnglishandChineseNames.

3.Wesitonthebigfloorcushionsandlookoutatthebeachandthesea.

lookout(of)at-=see-from-

Lookout!=Becareful!=Takecare!当心/小心

e.g.Dontlookoutofthewindowinclass.

lookat/lookaround/lookfor/looklike/lookforwardto/lookafter/lookup

4.1shareabedroomwithmysister,

sharesthwithsb

e.g.Theboysharedhistoywithotherchildren

shareinsth

e.g.Weshouldshareinoursorrowsaswellasjoys.

5.Simonwrotedownthemeaningofsomeofthewords.

©write+n.+down=writedown+n.writeit/themdown

第2页共48页

e.g.Canyouwritedownthewordsonyourbook?

=Canyouwritethewordsonyourbook?

OK,I-IIwritethemdown.

©meaning(n.)mean(v.)

e.g.Whatsthemeaningofquick?=Whatdoesquickmean?

6.asksbtodosth叫某人做某事

Canyouaskhimtocallmeback?

否定结构有:asksbnottodosth

类似的结构有:tellsbtodosth

7.befullof…充满…

Yourgardenisfullofflowers.

Theroomisfullofsmoke.

Mygrandmothervisitedmyhomewithabasketfullofvegetables.

8.haveanareaof…=•••inarea(size)

RedSquareinMoscowisabout91,000squaremetresinsize.

Francehasanareaofover260,000squaremiles.=Franceis260,000squaremilesinarea.

四、语法归纳

(-)Cardinalnumbers

A.基数词的写法：

⑴“几十几“十位和个位之间用“—e.g.32thirty-two

(2)101―999百位和十位间加-ande.g.928ninehundredandtwenty-eight

⑶1000以上的数.从后往前每三位一段倒数第一个数读thousand,倒数第二个数读million,依次类推e.g.

8,542,601eightmillion,fivehundredandforty-threethousand,sixhundredandone

B.基数词的运用：

1.hundred,thousand,million,billion等前有数字修饰表示“精确数般用单数,但表示不定数目用复数：

hundredsof;thousandsof;millionsof

注意区别：threehundredstudents;

hundredsofstudents;

threehundredofthestudents

2.表示几十-的数词,其复数形式可以表示年龄或年代

e.g.inhistwentiesinthethirtiesthe1990s

3.表示房间号、公共汽车号、电话号码、页数、年龄等用基数词.如：

Room801;No.1Bus;Page44;twooclock;atwelve-year-oldgirl

4.一些计算或分数、百分数等.如：

Twoplustwoisfour.

Fivetimessixisthirty.

ahalf;athird;aquarter;threequarters;one-eighth;seven-eighths;

thirtypercent

5.年月日中.年用基数词：日用序数词

January18,2014;18thJanuary2014

6.基数词表

0zero10ten20twenty100

1one11eleven30thirtyonehundred

3

第3页共48页

2two12twelve40forty1,000

3three13thirteen50fiftyonethousand

4four14fourteen60sixty10,000

5five15fifteen70seventytenthousand

6six16sixteen80eighty100,000

7seven17seventeen90ninetyonehundredthousand

8eight18eighteen1,000,000

9nine19nineteenonemillion

（二）Ordinalnumbers

序数词的运用：

1.表示日期：e.g.6月1BonthefirstofJune/onJune（the）first

2.表示编号：e.g.Lesson5=thefifthlesson

3.表示名次.起副词作用,前无“thee.g.SimoncamefirstintheEnglishexam.

4.序数词前有限定词修饰时，不力「“thee.g.Thisismyfirstlesson.

5.表示次序或楼层,如；

Heisalwaysthefirsttocometoschoolinourclass.

Wilsonlivesonthetwelfthfloor.

6.a/an+序数词，表示••又一、再一”；

Idlikeasecondtry.

7.序数词表

OrdinalnumbersOrdinalnumbers

lst=first10th=tenth

2nd=secondllth=eleventh

3rd=third12th=twelfth

4th=fourth13th=thirteenth

5th=fifth20th=twentieth

6th=sixth21st=twenty-first

7th=seventh22nd=twenty-second

8th=eighth23rd=twenty-third

9th=ninth30th=thirtieth

五、拓展提升

1.1IIarriveinBeijingonSunday.

arrive（vi.）arrivein（大地点）/at（小地点）=getto=reach（及物动词）

e.g.Thetrainarrivedanhourago.

Hearrivesatschoolontimeeveryday.=Hegetstoschoolontimeeveryday.=Hereachesschoolontimeevery

day.

arrivethere/here/home=getthere/here/home

误：reachthere/here/home

2.Whoscalling/speaking/that?（打电话用语）请问你是谁？

“我是"用Thisis・・・e.g.ThisisJackspeaking.

MayIspeakto?可以找…接电话吗?

Yes,speaking.是的.请讲.

第4页共48页

Justaminute/moment.请稍等.

Whatsyourtelephonenumber?

Sorry,wrongnumber.

Holdon,please.别挂断

callsbback给某人回电话;answerthecall接电话

3.Itrainsalot.

表示下雨、下雪、冷热等自然状况等用It作为主语

ItoftenrainsalotinsummerinHaimen.

Itdoesntrainhereinwinter.

Itneversnowshereinsummer.

DoesitoftenrainhereinspringinShanghai?

4.TheCNToweris1,815feettall.

表示物体的长宽高厚深等的句型为：

某物is数量long/wide/tall/high/thick/deep.

TheYangtzeis6,300kilometreslong.

I-m1.72metrestall.

5.表示方位的in,on,to

ShanghaiisintheeastofChina.

RussiaisonthenorthofChina.

JapanistotheeastofChina.

第5页共48页

Unit2Neighbours

l.acommunitycentre社区中心

2.socialworker社会福利工作者

3.allkindsof各种各样的differentkindsof不同种类的bekindto…对……好

4.beginwith=startwith以……开始

5.attheweekend在周末

6.dosomeshopping购物

7.planout安排,筹划plantodosth.计划做某事

8.thedayaftertomorrow后天

9.makeafire生火

lO.farfaway)from离……远

11.inthefuture将来infuture以后,今后

12.needtodo需要做某事needdoing需要被做

13.feelwell感觉舒服

14.besure+(that)从句确信besureof对……有根据besuretodosth.一定做某事

15.haveameeting开会

16.asksb.todosth.让/要求某人做某事

17.bereadytodosth.准备做某bereadytohelp乐于助人be/getreadyfor为.做准备

18.waitforsb.todosth.等候某人做某事

19.howabout+n./pron./v.-ing(做)….怎么样

2O.by+“交通工具(train/bus/ship/bike)乘坐……

21.havetodosth.不得不做某事

22.practisedoingsth.练习做某事

23.what/how+todo(sth)•疑问词+不定式“作宾语

24.policestation警局postoffice邮局

25begoingtodosth.计戈［打算做某事

26.Theressomethingwrongwith…某物坏(失灵)了

27.begoodat=dowellin擅长做某事begoodfor对.有益begoodtosb.对某人和善

28.worryabout=beworriedabout为某人/某事担心

29.1II=1will/shall30.intheneighbourhoodof大约.左右

31.mostof-…中的大多数(后面加可数名词和不可数名词都可以)

32.behelpfultosb.对某人很有帮助

33.beofsome/no/muchhelptosb.对某人有些/没有/很有帮助

34.helponeself(to)自用(事物等)

35.helpsb.out帮助某人克服困难、解决问题、渡过难关、完成工作等

36.withthehelpof在……的帮助下

37..helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事helpsb.withsth.帮助某人某事

38.helptodosth.有助于做某事

39.beluckytodosth.幸运做某事

40.Yourewelcome./ThatsOK./Thatsallright./Notatall.不用谢.

welcometotheunit

1.-Whereareyougoing?你去哪儿？"I'mgoingtovisitournewneighbours.我去拜访我们的新邻居

探究点begoingto后接动词我打算在放学后踢足球.Iplayfootballafterschool.

第6页共48页

2.I'mafraidtheywon'twelcomevisitorslikeyou.恐怕他们不欢迎像你这样的拜访者.

探究点一：beafraid的意思是“-

(1)beafraidof(doing)sth.意为“害怕(做)某事“一我害怕那条狗.

你害怕一个人呆在这儿吗？

(2)beafraidtodosth.意为”不敢做某事-我害怕在夜间出去

(3)-beafraid+that从句-意为•■担心--我担心他没有通过考试..

①我担心他将会知道这个不好的消息.Ithatheknowthebadnews.

探究点二：welcome在此用作(词性)。［指点迷津］welcome在此用作动词.意为,,欢迎。

(1)用作形容词,意为•受欢迎的•在会议上,你们都是受欢迎的.

(2)用作动词.意为•欢迎••欢迎来到我们学校！

⑶用作名词.意为-欢迎他热烈欢迎我的到来探究

点三"ike在此用作(词性)。指点迷津］like在此用作介词.意为,•像……一样-like的具体用法如下,

口)用作介词.意为-像….样••他能像他的父亲一样讲英语

(2)用作动词.意为-喜欢-我不喜欢玩这个游戏.________________________________________________

③我需要一辆和你一样的自行车Ineedabike.

3.Mostofthemhave14floors.它们中大多数有14层.

探究点most在此用作(词性)。,指点迷津］most在此用作代词.意为-大部分.大多数-most的

具体用法如下，

(1)用作代词.意为•大部分,大多数-我们中大多数人喜欢这首歌

(2)用作限定词.意为•大多数的.大部分的，最多的•.大多数学生喜欢英语.

⑶用作副词,意为-最，非常.极其••我最喜欢音乐_________________________________________________

［辨析］most与mostof

most与mostof的区别在许多情况下与所修饰的名词是否带有限定词(如冠词.指示代词.物主代词、名词所

有格等)有关,具体说来.应注意以下几点，

(1)若所修饰的名词前没有限定词.通常要用most,而不用mostofMostpeopleagreewithme.大多数人同

意我的意见.

但是.在习惯上不带冠词的专有名词(如人名和地名等)或抽象名词(如学科名词等)前,要用mostof,而不

用most

MostofWalesiswithoutwater.威尔士大多数地区都断水了

(2)若所修饰的名词前带有限定词.则用mostof.而不用mostMostofthepeoplehereknoweachother.这

里的大多数人互相认识

0主意］对于可数名词来说如果是单数形式.不能直接在其前用most,而应使用-mostof+限定词+单数

可数名词•的形式.

Itiswetandwindyformostoftheweek.-周大多时间都是既刮风又潮湿的.

3)若直接用在人称代词之前.要用mostof,而不用most

Mostofusthinkheiswrong.我们大多数人认为他错了Mostsongsherearenew.同义句转换.

thesongsherearenew.

第7页共48页

Reading

1.Theyhelpuswithallkindsofproblems.他们帮助我们解决各种问题：

探究点一：helpsb.withsth.的同义短语是什么？我姐姐经常帮助我学习语文

探究点二：allkindsof意为­'_______________”

这家书店里有各种各样的书〕

②这家商店里有各种各样的电脑Therearecomputersinthisshop.

2.There'ssomethingwrongwithmycomputer.我的电脑出了问题

探究点:There'ssomethingwrongwith…的意思是可与Somethingiswrongwith--

Somethingdoesn'twork.Somethingisbroken.进行句型转换.

我的收音机出了故障Thereissomethingwrongwithmyradio.==

［注意］“••…没有出故障，周“Thereisn'tanythingwrongwith.../Thereisnothingwrongwith/Nothingiswrong

with•11

Thereisn'tanythingwrongwithmyMP3.=ThereisnothingwrongwithmyMP3.=Nothingiswrongwithmy

MP3.我的MP3没有出故障

Mypenisbroken.同义句转换There'smypen.

3.Somecollegestudentsarereadytohelp.一些大学生乐于助人

探究点bereadytodosth.的意思是••"那个女孩乐于说英语.

［拓展］getreadyfor意为"为……做准备”.我们都在为考试做准备

()Heisreadyspeakatthemeeting.A.toBforCwithDof

4.Simonwantstoasksomeonetofixhisbicycle.西蒙想请人修他的自行车.

探究点一：want后接动词的形式作宾语我想和你谈一谈

［知识拓展］want还可构成wantsb.todosth.结构他想给你一个惊喜，

()@Theywantatsixintheafternoon.A.meetB.tomeetC.meetingD.to

meeting

探究点二：asksb.todosth.的意思是“11老师叫我们去办公室.

［注意］asksb.todosth.的否定形式为:asksb.nottodosth.

那个人叫他不要坐在这儿..

②他经常叫他的儿子早点回家.Heoftenhissonhomeearly.

探究点三,fix的意思是“-

我认为这台电视机需要修理了_______________________________________________

你能把它安装到墙上吗？______________________________________________

③你能帮我修理我坏了的课桌吗？Canyouhelpmemydesk?

Grammar

1.SheisgoingtowatchthefilmnextFriday.她打算下周五看这部电影

探究点一：一般将来时的构成形式有哪几种.其区别又是什么？［指点迷津］(1)begoingto的用法①be

goingto是一种固定结构.后面要接动词原形.用来表示按计划或安排要发生的动作.有时也可以表示推测

将要或肯定会发生的动作，有“准备打算,•的意思含有begoingto结构的句子中往往有表示将来的时间状

语.

今天下午我们打算开班会一安排)_______________________________________________

看那些乌云.快要下雨了一推测)________________________________________________

第8页共48页

②begoingto的肯定句

begoingto结构中的be动词很少用原形,它一般有三种形式.即,am.is.are当主语是I时用am,当主语

是第三人称单数时用is,当主语是其他人称时用are

明天早上我打算去买些东西Iamgoingtobuysomethingtomorrowmorning.

她打算今天下午去看望王先生SheisgoingtoseeMrWangthisafternoon.

③begoingto的否定句和一般疑问句

由于句子中有be动词，因此begoingto的否定句和一般疑问句的构成很容易即在be(am.is.are)的后面加

上not就构成了否定句..把be(am.is.are)放到句首.在句末加问号就构成了一般疑问句.其答语为:Yes,主语

+am/is/are./No.主语+isn't/aren't./No,I'mnot.另外,Iam…在改为一般疑问句时常常改为Areyou…?”,

他们不打算下周去看这部电影Theyarenotgoingtowatchthefilmnextweek.

他们打算下周去看这部电影吗？-Aretheygoingtowatchthefilmnextweek?是的/不.-Yes.theyare./No.

theyaren't.

④使用begoingto时的注意点

A.Therebe句型的begoingto结构为:Thereis/aregoingtobe…(注意句型中goingto后面的be不能改为have).

常用来表示将有某事发生.

下周末我们学校将有一场足球比赛,_______________________________________________

B.come.go.leave,arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示将要发生的动作,它们很少与begoingto

结构连用

(2)一般将来时也可用・shall/will+动词原形”表示.shall只用于主语为第一人称(I/we)的句子中.will可用

于所有人称,其否定句在shall或will后面加not,也可缩写成shan't或wont一般疑问句把shall或will放到

句首.在句末加问号,其答语为:Yes.主语+shall/will./No,主语+shan，t/wont.

我将买一辆新自行车________________________

他们不会在这儿呆太久________________________

我将再也不迟到了________________________

你将帮助我学英语吗？好的.我将帮助你学英语.2.My

parentsandIareplanningadayoutwithmyuncle'sfamilythedayaftertomorrow.我和我的父母计戈ij后天和我

的叔叔一家一起出去郊游.

探究点plan的意思是“

他们计划再买一台电脑.你的新计划是什

么？__________________________________________

我们在计划参观长城WetheGreatWall.

3.Howaboutyouruncle?你叔叔呢？

探究点Howabout后接动词时用什么形式？

休息一下怎么样？看足球比赛怎么样？

Integratedskills

1.Herelderbrotherworksina.她的哥哥在……工作.

探究点,elder的意思是“、

他的姐姐上8年级.________________________

2.Sheworksforafarawayfromherhome,soshegoestoworkbytrain.她在远离家的…工作，因此她乘

火车去上班.

探究点farawayfrom的意思是“1•

我家远离学校Myhomeisfarawayfromschool.

［知识拓展］(1)faraway用作表语或状语,away可以省去，因此faraway二far;farawayfrom二farfrom

(2)far.(away)后不接宾语;far(away)from后一定要接宾语Theydonotlivefaraway.他们住得并不远(3)

far是表示较笼统.模糊概念的“远■，而away是表示具体的“远-veryfar很远；quitefar相当

第9页共48页

远：howfar多远：500metresaway500米远:2kilometresaway2公里远.

试比较：

我家离医院很远Myhomeisveryfarfromthehospital.

我家离医院20公里远Myhomeis20kilometresawayfromthehospital.

()Myhomeisvery.Itisabout30kilometresschool.A.away;farB.far;awayC.far;

awayfromD.away;from

3.I'mgoodatdrawing.我擅长画画

探究点begoodat的同义短语是

Heisgoodatplayingfootball.=Hedoeswellinplayingfootball.他擅长踢足球.

Theboyisgoodatreading.同义句转换Theboyreading.

4.Thatsoundslikeagoodidea.那听起来像是个好主意探究点：soundlike的意思是

那听起来像是一个真实的故事

［辨析］sound与soundlike

sound意为“听起来,.后接形容词作表语,soundlike意为“听起来像-.后接名词作宾语

那音乐听起来很美.那声音听起来像鸟叫声.

()Thesongverysad.A.likeB.likesC.soundslikeD.sounds

5.1wanttohelpsickpeople.我想帮助病人

探究点,sick与ill有何区别?

她的叔叔生病了________________________

她因忧虑而生病了.________________________

(2)sick与ill用来修饰名词吐它们的意义则不相同sick作定语时.表示“有病的：患病的：(身体)

不适的••：ill则表示“坏的：邪恶的：不吉祥的“

她得照顾她生病的爷爷.________________________

他很善良,但脾气很坏.

()Heisaman.Hecan'thelpyoucarryheavythings.A.illB.sickC.goodD.

helpful

Task

1Pleaselookattheinformationbelow,请看下面的信息

探究点一：.lookat的意思是，

［辨析］look,lookat.see与watchlook,lookat.see.watch都有•看”的意思,但用法不同.

(1)look为不及物动词.后面不能接宾语,常单独使用以引起对方注意.Look!That'sanEnglishcar.看！

那是一辆英国的小汽车

(2)lookat是由动词look与介词at构成的短语.相当于及物动词.后面可以接宾语.侧重-看”的动作

Pleaselookatthispicture.

(3)see为及物动词,意思是“看见侧重“看­♦的结果CanIseeyournewpen?我可以看看你的新钢笔吗？

(4)watch是及物动词.意思是,,观看注视”.用来指注视移动着的物体.如看电视、看球赛看戏等.Theyare

watchingTV.他们正在看电视

用look,lookat.see或watch填空.

①!Icansomebirdsinthetree.②Hemeandsmiles.③Theyaretheboys

playingfootball.

探究点二：information是(可数/不可数)名词

我正在网上查找一些关于科学方面的信息_________________________________________________

第10页共48页

［辨析］information与message

(1)information是不可数名词.意为,通知：消息,情报•他把所有的消息都给我了

(2)message是名词.意为一信息,口信••你能给我捎个口信吗？

④在那里你可以查到所有的信息.Youcangetthere.

探究点三,below在此用作词

(1)用作介词.意为■■在一下面"在瀑布下面有一座桥Thereisabridgebelowthewaterfall.

(2)用作副词.意为-在下面,在较低处【你可以采纳下面的建议,Youcantaketheadvicebelow.

⑤请看下面的画Pleasethepicture.

2.Areyouworryingaboutwhattoweartoapartyorhowtodesignyourhome?你担心穿什么去参加聚会或者怎

样设计你的家吗？

探究点一：worryabout的意思是“

别担心他.他能照顾好自己________________________________

他担心上学迟到_______________________________

①他经常为考试而担心Heoftenexams.

探究点二：or的意思

(1)表示选择.意为-或:还是”.收音机是关上了的还是开着的？

你喜欢茶还是咖啡？______________________________

(2)表示一种否定的条件.意为•否则「关上电视.否则婴儿无法睡觉.

②你去美国是打算坐船还是坐飞机？yougoingtoAmericabyboatbyair?

③赶快.否则你就赶不上早班车了.Hurryup,youcatchtheearlybus.

3.Someneighboursaretherereadytohelp.一些邻居乐于在那儿帮助

探究点,there在此是什么用法？【指点迷津］there在此是副词.意为•在那儿•.在句中作状语他在那

儿等他的姐姐..

他在那儿帮助照看婴儿Heislookafterthebabies.

第11页共48页

7BUnit3WelcometoSunshineTown!

重点单词

1mine我的2nothing没有什么

3.quiet安静的:寂静的4.air空气,大气

5.fresh新鲜的6.local当地的

7.underground地铁8.famous出名的，著名的

9.western西方的10.theatre<^>戏院,剧场二<^>theater

11.teach教12.soon很快,不久

13.postcard明信片14key钥匙

15.ring环，圈:戒指16.keyring钥匙圈

17yours你的：你们的18ours我们的

19.theirs他（或她、它）们的20.hers她的

21miss错过.失去22work作品,著作

23museum博物馆24row划（船）

25.hotel旅馆26.hometown家乡

27.friendly友好的28.raise饲养

29.corn玉米30.smell嗅闻到

31.yard院子：码32drive驾车送（人）：驾驶,开（车）

二.重点短语

1anoldfriendofmine我的一位老朋友

2.waitaminute等一会儿

3exchangestudent交流学生

4.notfarfrom靠近.，离...不远

5byunderground乘地铁

6lookforwardto盼望.期待

7.allover到处,遍及

8underSandyschair在桑迪的椅子下

9.pencilcase笔盒.笔袋

10workofart艺术品

11Chinesepaintings中国油画

12.atthemuseum在博物馆

13learnallabout全面了解

14.rowaboat划船

15howfar多远

16eachother互相

17.goshopping去购物

18onafarm在农场

19.hearthebirdssing听到鸟儿歌唱

20raisecows养牛

21showsbAround带领某人参观

22.awonderfulplacetolive一个居住的好地方

第12页共48页

三.重点句子及点拨

1Anoldfriendofmineiscomingtoseeme.Hobo,霍波,我的一位老朋友要来看我.

anoldfriendofmine意为-我的一位老朋友”

在英语中冠词与物主代词不能同时放在同一个修饰词前.要表示“我的一个……”“他的两个……“则须用

“冠词/数词+名词+of+名词性物主代词•'结构如apenofJims（吉姆的一支钢笔）.abookofhers（她的

一本书）

2Isitenoughforacanofdogfood?这钱够买一听狗粮吗？

此处的for相当于tobuyacanofdogfood意为“听狗粮”

3.Shoppingisfun.购物真有趣

句中shopping是动名词作主语此结构可以转换成：Itisfuntoshop.

动名词在句中作主语看作单数,但如果是两个动名词作主语时要看作复数.如:Running

andswimmingaregoodforUS,跑步和游泳对我们有好处.

4.Shallweinvitethemtohavedinnerwithus?

我们为什么不邀请他们来与我们一起吃晚饭呢？

invitesbtodosth意为“邀请某人去做某事”

5.WelcometoSunshineTown.欢迎到阳光镇！

welcome是及物动词.意为“欢迎”：它还可以作形容词意为•受欢迎的”,如；

Maybetheydontwelcomevisitorslikeyou.也许他们不欢迎像你们这样的游客

Yourewelcome!不用谢！

6TherearelotsofthingstodoinSunshineTown,在阳光镇有许多事情可以做

句中动词不定式todo作后置定语.修饰things如：

Ihavesomethingtotellyou,我有事情告诉你.

7.Ittakesonly40minutesbyunderground.乘地铁只需花40分钟

（l）byunderground意为“乘地铁一表示交通方式.by后直接接交通工具且用单数.相当于“in/

on+the/a+交通工具-‘如：Igotoworkbybus=1gotoworkonabus

Itakeabustowork.我乘公共汽车去上班

（2）此句是缩略句,完整的句子应是:Ittakesonly40minutesbyundergroundtogofrom

SunshineTowntothecentretoBeijing.此句型中,it是形式主语,真正的主语是动词不定

式Ittakesfsb.>sometimetodosth.表示“（某人）花费时间去做某事”如:

Ittakeshimanhourtodothehomeworkeveryday.他每天花一小时做家庭作业

8.WhynotvisitourlocaltheatreandenjoyBeijingopera?为什么不去我们本地的剧院欣赏京居lj呢？

Whynot+秒v+,…相当于Whydontyou.是用来提建议的句型.用于提建议的句型还

有：What/Howabout…?Shallwe...?Wouldyoulike…？Lets…等.

9Wearelookingforwardtomeetingyousoon我们盼望不久就能见到你们.

lookforwardto意为“盼望.期待”,to是介词.后接名词、代词或动名词作宾语.如：

Welookforwardtoaholidaywithouthomework.我们期待着一个没有作业的假期

10Theyreallovertheplace.它们到处都是.allover意为“到处,遍及”,相当于around,如Jwanttotravel

around/allovertheworld.我想周游世界

11.Howfarisitfromthehotel?它离宾馆有多远?

howfar意为“多远”，对距离提问

12.Imgoingtoshowyouaroundmyhometown.我打算带你们参观我的家乡.

showsbaround意为“带领某人参观

13.Icansmellthe.flowersandhearthebirdssing.我能闻到花香还能听到鸟儿在歌唱

（l）smell意为“闻.嗅一•后接名词作宾语，或接形容词作表语.如：

13

第13页共48页

Thedishsmellsgood.这道菜闻起来很香.

（2）hear意为-听到・•・强调听的结果,后面可接动词原形作宾语补足语.用法与see一样如：

IoftenhearthemsingEnglishsongs,我经常听到他们唱英文歌.

14Usuallymymotherdrivesustheretodotheshopping.通常我的母亲开车送我们去购物

drive意为-驾驶,开（车）”.drivesb.tosomeplace意为“开车送某人去某地”

15.Peoplehereknoweachother这儿的人们相互认识

eachother意为,相互,互相,彼此”如：

Theyputpresentsintoeachothersbags他们把礼物放进各自的包里.

16.Ithinkitisawonderfulplacetolive.我认为这是一个居住的好地方.

句中tolive是动词不定式作后置定语.修饰名词place：如，

Ihavelotsofhomeworktodotoday,今天我有许多作业要做

四.重点语法

1.名词所有格：

英语名词的所有格表示所属关系它分三种形式-I）'s所有格.主要用于有生命的东西但有时也可用于

无生命的东西,（2）of所有格：3）既有又有。f的双重所有格.如：

TomsbestfriendisMary.玛丽是汤姆最好的朋友.（Tom・s是所有格.1

Thetitleofth.ebookisinteresting.这本书的

标题十分有趣.ofthebook为所有格）s所有格的构成方法：

⑴一般情况（包括单数名词和不带词尾s的复数名词）加,s如：

children'sbooks儿童图书

todaysnewspaper今天的报纸

（2）带词尾s的复数名词只加“一如：

girlsschool女子学校

theSmiths叫史密斯家的小汽车

注意:带词尾s的单数名词.通常仍加

thebosssplan老板的计划

（3）带词尾s的人名，可加s或只加如：

Dickensnovels狄更斯的小说

Charlessjob查理斯的工作

不带词尾s却以唯音结尾者,律加・s如；

Marxsworks马克思的著作

⑷用and连接的并列连词的所有格要分两种情况即表示各自的所有关系时要分别在并列连词后加

表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加，s如：

TomsandJimsrooms汤姆和吉姆（各自）的房间

TomandJimsrooms汤姆和吉姆（共同）的房间

of所有格用法：

凡不能加・s的名词，都可以与。f构