苏教版六年级数学下册第七单元分层作业设计

苏教版六年级数学下册第七单元分层作业设计

第1课时整数与小数分层作业

【夯实基础】

1.19.蔡保留一位小数是（）.

A.19.9B.20C.20.0D.20.9

【进阶提升】

2.用三个6、四个0组成的最大七位数是,读出2个

0的七位数是.

3.十八亿三千零四万零九十写作,省略亿位后面的

尾数取近似值约是.

4.小数2.13的计数单位是它有个这样的计数单位.

【拓展应用】

5.一天，沈阳市的最低气温是零下7摄氏度，记作（）°C；上海市的

最低气温是零上5摄氏度，记作（）℃o它们的温差是多少？

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.C

【进阶提升】

2.66600006060006,6060060.6060600

3.183004009018亿

4.0.01213

【拓展应用】

5.-75或+512

第七单元第2课时因数与倍数分层作业

【夯实基础】

1.两个数的（）的个数是无限的。

A.公因数B.公倍数C.最小公倍数

2.一个两位数，个位上和十位上数字都是合数，并且是互质数，这个数最

大是（）o

A.96B.98C.99

【进阶提升】

3.在两位数中，是3的倍数的最大偶数是（），同时是3和5的

倍数的最大偶数是（）。

4.两个数的最大公因数是12,最小公倍数是72,如果其中一个数是24,

则另一个数是（）.

5.如果a+b=10,那么a和b的最大公因数是（）,最小公倍数是

（）.

【拓展应用】

6.三个人值日，甲每天值日一次，乙每6天值日一次，丙每8天值日一

次.如果3月27日他们三个人同时值日，那么下一次他们三个人同时值日

是什么时间？

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.B

2.B

【进阶提升】

3.9690

4.36

5.ba

【拓展应用】

6.4月20日

第七单元第3课时分数与百分数分层作业

【夯实基础】

1.小红看一本书，已经看的页数占总页数的80%,没看的页数占总

页数的（）.

A.80%B.20%C.14

2.分数单位是亘的所有最简真分数的和是（）

7_

A.3.5B.2C.五

【进阶提升】

3.3加勺分数单位是（），去掉（

）个这样的单位后等于最小的

质数.

4.0.875=()；40=214-()=0=()%

5.在。里填或“=

859

906501.838

1

0.25%04001.36360154-1

【拓展应用】

6.同一品牌单价均是2400元的冰箱，在两家商场出售优惠策略不

同，到哪家商场购买便宜？

红星商场莲湖商场

本店商品现在一律打“八折”本店所有商品消费“满1000元减200元”

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.B

2.B

【进阶提升】

1

3.£7

4.35；24；56；87.5

5.>；<；=；<

【拓展应用】

6.

红星商场：2400x80%=1920（元）

莲湖商场：2400元满2个1000元,

2400-200x2

=2400-400

=2000（元）

1920<2000

答：到红星商场购买便宜。

第七单元第4课时常见的量分层作业

【夯实基础】

1.3600米=()千米3.08吨=()千克

0.4时=()分

2.7米8厘米=()分米1.25时=()时()分

【进阶提升】

3.2096年是闰年，下一个闰年是()年。

A.2098B.2100C.2104D.2108

4.李敏6月份的零花钱有5元和1元两种币种，且张数相

同.她这个月的零花钱可能是().

A.48元B.38元C.28元D.16元

【拓展应用】

5.一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够

一个5岁儿童服用3天吗？

【规格】每瓶120毫升

【用法用量】口服，每日3次

7岁以上儿童：每次15—30毫升

3—7岁儿童：每次5—10毫升

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.3.6308024

2.70.8115

【进阶提升】

3.C

4.A

【拓展应用】

5.10x3x3

=30x3

=90（毫升）

90<120

答：这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天。

第七单元第5课时数的运算分层作业

【夯实基础】

1.直接写出得数.

28+47=4-3.3=120x30=3.6-0.12=

।3323

0.32="+7=7xu=24R=

2.在括号里填或“=”。

31333

］忖()1105-1()105x^

6.9x2.45()2.1x6.515x24()14x25

【进阶提升】

3.在估算3.14x12.92时，结果最接近的是()0

A.3x12B.3x13C.4x13

4.A+B=7……1,如果A和B同时扩大到原数的100倍，这时

余数是().

A.1B.100C.200D.10000

【拓展应用】

5.某电子厂要生产5万部手机，前5天平均每天生产4000部,

余下的要在6天内完成，平均每天应生产多少部？

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.75；0.7；3600；30；

0.09；■—；—；64

46

2.><>>

【进阶提升】

3.B

4.B

【拓展应用】

5.(50000-5x4000):6

=300004-6

=5000(部)

答：平均每天应生产5000部。

答：这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天。

第七单元第6课时数的运算（二）分层作业

【夯实基础】

一、选择题

1.6.4x101—6.4进行简便运算，将会运用（）。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律

2.360+15+4的运算结果相同的是（）。

A.360+(15x4)B.360+(15+4)C.36075x4

3.25x（74+40.6+14）的运算顺序是（）。

A.除法、加法、乘法B.乘法、除法、加法

C.加法、除法、乘法D.乘法、加法、除法

【进阶提升】

4.怎样简便怎样算。

10.23-1.56-2.44(55+-)x1

85

315Bxl08—或

(-+-+—)x48

461299

【拓展应用】

5.小东在家探究用不同的思路计算两个长方形（如下图）拼组后的面积总和。

ab

（1）小东想先分别求出两个长方形的面积，再求面积总和，应该列式为（）o

（2）小东想通过找寻拼成后大长方形的数据来计算长方形的面积，应该列式为（）。

（3）小东进一步探究，发现了这两个算式之间的关系，就是我们这学期所学的一种运算

定律。你知道是什么运算定律吗？请写出这种运算定律的名称，并用含有字母的算式把它

表示出来。

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.C

2.A

3.A

【进阶提升】

4.(1)10.23-1.56-2.44

=10.23-(1.56+2.44)

=10.23-4

=6.23

(2)(55+|)x-

85

=55x-+-x-

585

=1小

315

(3)(-+-+—)x48

4612

315

=-x48+-x48+—x48

4612

=36+8+20

=44+20

=64

(4)-xl08--

99

QQ

=-x108--x2

99

Q

=-x(108-2)

9

Q

=-xl06

9

_848

【拓展应用】

5.(1)ac+bc；

(2)ac+bc=(a+b)xc；

(3)ac+bc=(a+b)xc,这是乘法分配律，用字母表示为ac+bc=(a+b)xco

第七单元第7课时解决问题的策略分层作业

【夯实基础】

一、选择题

1.我们在探索圆柱的体积时，把圆柱的底面平均分成若干等份，切拼成一个近似的长

方体，这是用了解决问题的（）策略。

A.假设B.转化C.画图

2.每个排球45元，,买6个足球一共需要多少元？聪聪解决这个问题的算式

是（45+10）x6,他在横线添加的信息是（）o

A.每个足球比每个排球便宜10元

B.每个足球比每个排球贵10元

C.每个足球的价格是篮球的6倍

【进阶提升】

3.小明看了一本故事书的g,正好看了35页，这本书共多少页？解决这个问题的数

量关系是（）。

4.在数学学习中，我们经常运用转化的策略解决问题。比如：计算异分母分数加减法

时，把异分母分数转化成（）;计算小数乘法时，把小数乘法转化成

（）;推导平行四边形面积公式时，把平行四边形转化成（）。

【拓展应用】

5.一个长方形的长和宽分别是15厘米和9厘米，至少多少个这样的长方形才能拼成

一个正方形？这个正方形的周长是多少厘米？I------------------------

（1）解决这个问题的关键是：

（2）请用下面的“正方形''画一个示意图。

（3）列式并计算。

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.B

2.B

【进阶提升】

3.故事书的总页数、：=看的页数

4.同分母分数整数乘法长方形

【拓展应用】

5.(1)解决这个问题的关键是：求15和9的最小公倍数。

(2)如图：

15厘米

(3)15=3x5

9=3x3

15和9的最小公倍数是：3x3x5=45

45+15=3（个）

45+9=5（个）

3x5=15（个）

45x4=180（厘米）

答：至少15个这样的长方形才能拼成一个正方形，这个正方形的周长是180厘米。

第七单元第8课时式与方程分层作业

【夯实基础】

1.下面式中不是方程的是（）。

A.6x+3=9B.3x-2<5

C.5—2x=4D.7x=8

2.下列方程中与方程5x+3=8有相同解的是（）o

A.9x+x=10B.0.5x+7=8.5C.3x—5=1

【进阶提升】

3.用字母表示数或数量关系：

①n的4倍与m的和是（）

②比a少23的数是（）。

4.王叔叔平均每小时加工a个零件，t小时共加工c个零件，用字母表示数量关系是

（）。如果平均每小时加工35个零件，那么（）小时可以加工420个零件。

【拓展应用】

5.解方程。

（1）6.3+x=7（2）2x—7.5=8.5

(3)8(x-6.2)=41.6(4)4x—3x9=29

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.B

2.A

【进阶提升】

3.4n+ma-23

4.at=c12

【拓展应用】

5.(1)6.3+x=7

解：6.3H-XXX=7XX

6.3=7x

634-7=7x^7

x=0.9

(2)2x-7.5=8.5

解：2x-7.5+7.5=8.5+7.5

2x=16

2x-i-2=16+2

x=8

(3)8(x-6.2)=41.6

解：8(x-6.2)+8=41.6+8

x-6.2=5.2

x—6.2+6.2=5.2+6.2

x=11.4

(4)4x-3x9=29

解：4x-27=29

4x—27+27=29+27

4x=56

4x+4=56+4

x=14

第七单元第9课时式与方程2分层作业

【夯实基础】

1.”儿童体内的水分占其体重的4]”,这条信息中存在的等量关系式是（）。

4

A.儿童的体重xy=儿童体内水分的质量

B.儿童的体重+；=儿童体内水分的质量

C.儿童体内水分的质量x]=儿童的体重

2.根据“现价比原价降低10%”的数量关系，下面等量关系式错误的是（）o

A.原价x（1—10%）=现价

B.原价一原价xl0%=现价

C.现价x（1+10%）=原价

【进阶提升】

3.养鸡场养的母鸡的只数比公鸡的5倍还多60只，写出等量关系式是（）；如

果公鸡有1200只，母鸡有（）只；如果母鸡有1200只，公鸡有（）只。

4.看图写出等量关系式，并列出方程。

x个

篮球/人।:

|比足球多16个

足球:r

0.6x个

等量关系式：（）;方程：（）»

【拓展应用】

5.妈妈买了5千克苹果和3千克香蕉，一共用去40.5元。每千克苹果4.5元，每千克

香蕉多少钱？（先写出等量关系式，再列方程解答）

【自我评价】

自我评价

—_______独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.A

2.C

【进阶提升】

3.公鸡的只数x5+60=母鸡的只数6060228

4.篮球的个数一足球的个数=篮球比足球多的个数x—0.6x=16

【拓展应用】

5.等量关系式：苹果的单价x苹果的数量+香蕉的单价x香蕉的数量=一共用去的钱数。

解：设每千克香蕉x元。

4.5x5+3x=40.5

22.5+3x=40.5

3x=40.5-22.5

3x=18

x=184-3

x=6

答：每千克香蕉6元。

第七单元第10课时正比例和反比例分层作业

【夯实基础】

I.关于比和比例下面说法不正确的是（）。

A.组成比例的两个比的比值一定相等。

B.将长方形缩小就是将这个长方形的长和宽按一定的比缩小。

C.将一个图形缩小就是将这个图形的面积按一定的比缩小。

2.下列各比，能与组成比例的是（）。

48

6515856

-一-

A.9B.8D.

15

3.一个零件长2毫米，画在图上是10厘米，这幅图的比例尺是（）.

A.1：5B.5：1C.1：50D.50：1

【进阶提升】

4.解方程。

15x

（1）96—x=64（2）一=—

58

xnA

（3）20%x+：x=280（4）1.6x：—=—：0.5

2139

【拓展应用】

5.判断下面两个量是否成正比例或反比例，说明理由。

（1）每箱木瓜的个数一定，运来木瓜的箱数和木瓜的总个数。（）

（2）看一本书，每天看的页数和所看的天数。（）

（3）房间的面积一定，铺地砖的块数与每块地砖的面积。（）

（4）每块地砖的面积一定，铺地面积与所需地砖的块数。（）

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.C

2.B

3.D

【进阶提升】

4.

(1)96—x=64

解：96—x+x=64+x

64+x=96

64+x—64=96—64

x=32

⑵

58

解：5xx5=8

25x=8

25x4-25=8^25

x=0.32

(3)20%x+gx=280

解：0.7x=280

0.7x4-0.7=2804-0.7

x=400

AOA

（4）1.6x:———:0.5

139

626

解：0.5xl.6x=—x—

139

4

0.8x=-

3

4

0.8x+0.8=—r0.8

3

5

x=­

3

【拓展应用】

5.（1）成正比例，因为运来木瓜的总个数+木瓜的箱数=每箱木瓜的个数（一定），是比值

一定；

（2）成反比例；因为每天看的页数x所看的天数=一本书的总页数（一定），是乘积一

定；

（3）成反比例，因为铺地砖的块数x每块地砖的面积=房间的面积（一定），是乘积一

定；

（4）成正比例，因为铺地面积?所需地砖的块数=每块地砖的面积（一定），是比值一定。

第七单元第1课时图形认识测量1分层作业

【夯实基础】

1.关于直线，射线和线段，下列说法中正确的是（）o

A.直线可以向两端延伸B.射线不可以延伸

C.线段可以向一端延伸D.直线，射线和线段都可以量出长度

2.一个三角形中至少有（）个锐角。

A.1B.2C.3D.1或2

【进阶提升】

3.在同一平面内的两条平行线（）相交；两条直线相交所得到的四

个角（）是90。。（填“一定”、“可能”或“不可能”）

4.把一根长12厘米的吸管剪成3段（每段都是整厘米数），用线穿成一个

三角形，三条边可能是（）厘米、（）厘米和（）厘

米。

5.在正方形、长方形、平行四边形和梯形这几种四边形中，只有一组对边

平行的是（）；两组对边分别平行且相等，但没有直角的是

（）。

【拓展应用】

6.如图，已知点C在线段AB上，且AC=6cm,BC=4cm,点M,N分

别是AC,BC的中点，求线段MN的长度.

UK

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.A

2.B

【进阶提升】

3.不可能可能

4.543

5.梯形平行四边形

【拓展应用】

6.AC+BC=AB

因为点M,N分别是AC,BC的中点

所以MN--AB

2

MN=—(6+4)=5(厘米)

2

第七单元第2课时认识图形测量2分层作业

【夯实基础】

1.下边是一个运动场的平面图，下面哪句话是正确的？

A.运动场上两个半圆的面积之和与正方形面积相等

B.运动场的周长是一个圆周长与•个正方形周长的和

C.运动场的面积是一个圆面积与一个正方形面积的和

2.一个平行四边形框架相邻两边的长度分别是7dm和8dm,小莉把它拉成了一个长

方形，下面说法正确的是()。

A.长方形的周长变小了B.原来平行四边形的面积比较大

C.长方形的面积是56dm2D.平行四边形和长方形的面积一样大

【进阶提升】

3.一个长方形的周长是60cm,长和宽之比是3：2,这个长方形的面积是

()cm2o

4.一个直角梯形的周长是30cm,两条腰分别是5cm和4cm,这个梯形的面积是

()cm2o

【拓展应用】

5.下面是一个绿色蔬菜基地平面图。

_43m_20m利」51n

菜

花

园40m

80m

(1)萝卜园的面积和周长各是多少？

(2)如果每平方米栽9棵菜花，那么菜花园一共能栽多少棵菜花?

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.C

2.C

【进阶提升】

3.216

4.42

【拓展应用】

5.

⑴宽:40-20=20（米）

面积：43x20=860（平方米）

周长：（43+20）x2=126（米）

答：萝卜园的面积为860平方米，周长为126米。

（2）15x40x9

=600x9

=5400（棵）

答：菜花园一共能栽5400棵菜花。

第七单元第3课时图形的认识测量3分层作业

【夯实基础】

1.聪聪用8个棱长2cm的小正方体摆成一个大正方体，任意拿走一个小正方体，剩下立

体图形的体积和表面积与原大正方体相比，说法正确的是（）。

A.体积、表面积都不变B.体积变小，表面积不变

C.体积不变，表面积变小D.体积、表面积都变小

2.如图三个立体图形的底面积和高都相等。下面说法正确的是（）。

SAP

A.三个立体图形的体积一样大

B.圆柱的体积与圆锥的体积相等

C.正方体的体积比圆柱的体积大一些

D.正方体的体积是圆锥体积的3倍

【进阶提升】

3.按要求求下列图形的表面积和体积。（单位：厘米）

体积：（）表面积：（）

)

【拓展应用】

4.将一个高是12厘米的圆柱体如图那样切拼，切拼后的立体图形的表面积比圆柱体大

120平方厘米。求圆柱体的体积。（兀取3.14）

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.B

2.D

【进阶提升】

3.圆柱体积：3.I4X(14-2)2x5

=3.14x49x5

=153.86x5

=769.3(立方厘米)

表面积:3.14x14x5+3.14x(14+2)2x2

=43.96x5+3.14x49x2

=219.8+153.86x2

=219.8+307.72

=527.52（平方厘米）

圆锥的体积：3.14X42X12X1

=3.14x16x12x1

3

=50.24x12x1

3

=602.88x1

3

=200.96（立方厘米）

【拓展应用】

4.120+2-12

=60+12

=5（厘米）

3.14x52x12

=3.14x25x12

=78.5x12

=942（立方厘米）

答：圆柱体的体积的是942立方厘米。

第七单元第4课时图形的运动分层作业

【夯实基础】

1.平移和旋转是物体运动的两种形式，它们之间也有着共同的地方，都是（）,

A.形状发生了变化

B.大小发生了变化

C.位置发生了变化，物体或图形的大小和形状没有发生变化

O

2.图形绕点0旋转就变成了图形,它的运动是（

A.顺时针旋转90。B.逆时针旋转90。C.逆时针旋转180。

【进阶提升】

3.图形的运动有平移、旋转或轴对称，其中图形旋转有三个关键要素是（）、

（）、（）。

4.写一写图形的准确运动变化情况。

（1）由图B到图A,向左（）。

【拓展应用】

②将此三角形绕点。顺时针旋转90°

③将此三角形按3：1放大。

④以上三种图形的运动，始终不变的是图形的（）。

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.C

2.B

【进阶提升】

3.旋转的中心旋转的方向旋转的角度

4.平移5格平移5格笑脸的中心逆时针旋转90。

【拓展应用】

②如图所示:

第七单元第5课时图形与位置分层作业

【夯实基础】

1.一个图形各顶点的位置用数对表示分别是点A（3,1）,点B（3,4）,点C（1,4）,

当点D的位置在（）时，依次连接各点可以得到一个长方形。

A.（1,1）B.（2,1）C.（1,2）

2.下面数对中表示的位置和（3,5）在同一列的是（）。

A.（5,3）B.（5,1）C.（3,7）

【进阶提升】

3.看一看，填一填。

（1）试验田在阳光小学的（）方向。

（2）从鱼塘到阳光小学，先向（）走到（），再向（）方向走到（

（3）鱼塘的东北方向是树林，请在图中标出它的位置。

4.如图是一个飞机场的雷达屏幕，每相邻两个圆之间的距离表示10千米.以机场为观测

点，飞机A在北偏东30。方向30千米处。根据图中表示的飞机B、C、D、E的位置，完

成下面的填空。

（1）飞机8在北偏东（尸方向（）千米处；

（2）飞机（7在（）偏东（）。方向（）千米处;

（3）飞机。在（）偏（）。方向（）千米处；

（4）飞机后在（）偏（尸方向（）千米处。

【拓展应用】

5.某餐厅用机器人给顾客送餐,下图是机器人送餐的路线图。

（1）机器人从出发点出发，向（）（）°方向4米到达A点。

（2）从A点出发，怎样走可以到达B点？请用语言描述出来。

（3）机器人的目的地是C点，C点位于B点东偏南45。方向6米处，请在图中画出C点

的位置。

【自我评价】

自我评价

—_______独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.A

2.C

【进阶提升】

3.

(1)试验田在阳光小学的西南方向。

(2)从鱼塘到阳光小学，先向西走到商店，再向西北方向走到阳光小学。

(2)南东6060

⑶南西3030

(4)西北3040

【拓展应用】

5.(1)机器人从出发点出发，向西偏北42。方向走4米到达A点。

(2)2x4=8(厘米)

所以从A点出发，向东偏北40。方向走8米到达B点。

(3)6+2=3(厘米)

作图如下：

第七单元第16课时统计分层作业

【夯实基础】

1.学校气象站从某一天零点开始，每隔4小时记录一次气温，要把这一天的变化情况用统

计图表示出来，制成（）较好。

A.折线统计图B.条形统计图C.扇形统计图D.复式统计图

2.今年小升初检测成绩分为A、B、C、D四个等级，我校六年级要统计各班学生取得A

等的人数的情况，适宜制成（）统计图.

A.条形B.折线C.扇形D.以上都可以

【进阶提升】

3.下面是某专卖店第一、第二连锁店2012〜2017年利润情况统计图。

------第一连锁店

201220132014201520162017年份

（1）第一连锁店从（）年到（）年利润增长最多。

（2）2017年（）连锁店的利润较高，是（）万元。

（3）第二连锁店2014年的利润比2016年的少（）％。

4.下面的数据分别用哪种统计图表示比较合适？

①红旗饲养场饲养的奶牛占25%,猪占40%,羊占35%。（）统计图。

②某校五年级学生最喜欢的课外活动统计情况。（）统计图。

③小强一天各时间段体温的变化情况.（）统计图。

【拓展应用】

5.某希望小学举办庆祝六一儿童节文艺活动，总时间为3小时，下图是各个项目的时间分

配统计图。

(1)六一表彰的时间比学生特长展示的时间少总时间的百分之几?

(2)游园活动的时间是多少分钟？

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.A

2.A

【进阶提升】

3.20142015第二45037.5

4.扇形条形折线

【拓展应用】

5.(1)15%-10%=5%

答：六一表彰的时间比学生特长展示的时间少总时间的5%。

(2)3x60x(1-15%-40%-10%)

=180x35%

=63(分)

答：游园活动的时间是63分钟。

第七单元第17课时可能性分层作业

【夯实基础】

i.旋转转盘的指针•，如果指针箭头停在奇数的位置，就能得到奖品。小丽第一次旋转的结

果如下图，她得奖了。如果再旋转一次，这次她（）o

A.不可能得奖B.一定能得奖C.得奖可能性很大D.得奖可能性很小

2.在袋子里放4个黄球和I个白球（两种球除了颜色不同其余都相同），从中任意摸出一

个球，下列说法正确的是（）。

A.一定能摸到黄球B.不可能摸到白球

C.摸到黄球和臼球的可能性相等D.摸到每个球的可能性相等

【进阶提升】

3.在下面的括号里填上“一定""可能''或"不可能”

（1）太阳（）从西边落下（2）下次测验我（）会得90分

⑶一年（）有12个月（4）汽车轮子（）是三角形的

（5）爸爸的年龄（）比爷爷大（6）天阴（）会下雨。

4.一个小正方体的一个面写“1”，两个面写“2”，三个面写“3”.抛起这个正方体，落下后

偶数朝上的可能性是（）；如果抛90次，照这样的可能性计算，“3”朝上大约会有（）

次.

【拓展应用】

5.如图有A、B、C三个转盘。小刚与小强一起玩转盘游戏，两人说好如果指针停在灰色

区域给小刚加1分，如果指针停在白色区域给小强加1分。

（1）想让小刚获胜的可能性大，要在哪个转盘上玩？

(2)想让小强获胜的可能性大，要在哪个转盘上玩?

(3)在哪个转盘上玩，比较公平？

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.D

2.D

【进阶提升】

3.一定可能一定不可能不可能可能

4.-45

3

【拓展应用】

5.(1)让小刚获胜的可能性大，说明出现灰色区域可能性大，则灰色数量比白色多，只有

C转盘符合，所以想让小刚获胜的可能性大，要在C转盘上玩。

(2)让小强获胜的可能性大，说明出现白色区域可能性大，则白色数量比灰色多，只有B

转盘符合，所以想让小强获胜的可能性大，要在B转盘上玩。

(3)要想公平，则白色数量喝灰色一样多，只有A转盘符合，所以在A转盘上玩，比较

公平。

第七单元第18课时制定旅游计划分层作业

【夯实基础】

1.小军一家旅游计划消费1500元，实际消费1800元，超过计划的（）.

A.20%B.16.7%C.120%D.83.3%

2.欢欢的妈妈制订了一个健康美身计划，并坚持每周测量一次体重。要制作妈妈体重

变化情况统计图，用（）统计图比较合适。

A.单式条形B.复式条形C.单式折线D.复式折线

【进阶提升】

3.王老师、李老师和张老师计划寒假去旅游，他们要去的地方分别是北京、三亚和哈

尔滨。根据他们的对话判断他们要去旅游的城市。

王老师：我去的地方从没下过雪。

李老师：我去过首都了，不想再去了。

王老师要去李老师要去,张老师要去。

4.小丽