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福建省初中义务教育七年级语文(上)第一次月考试卷(pdf版含答案)家长在孩子的成长过程中,扮演着非常重要的角色,请以《朝花夕拾》
着脸。蚬眼睛。丛包的热气里进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱
福建省初中义务教育七年级语文(上)
中的父亲为例,结合相关情节,谈谈你对其教育方式的思考。(6分)
油磁里,我们有时也自己动手,但护子实在太高了,总还是坐享其成的多。这
第一次月考试卷
并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白
水豆腐:一上桌就眼巴巴望着那钢,等着那热气,等着热气里从父亲获子上掉下
(容题时间:120分钟满分:150分)
二、阅读(67分)
米的豆腹。
(测试内容:第一二单元:课外古诗词诵读:名菁阅读:期花夕拾》
(一)阅读下面这首诗,完成45题。(7分)
②又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上,跟S君P君在西湖里坐小划子
班级:姓名:座号:得分:
春雪
S君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。"那晚月色
一、积累与运用(23分)
(唐)韩愈
真好,现在想起米还像照在身上。本来前一晚是“月当头”:也许十一月的月亮
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
真有些特别吧。那时九点多了,湖上似乎只有我们一只划子。有点风,月光照
1.结合语境,补写出下列句子中的空缺部分。(8分)
白雪却嫌春色晓。放实庭树作飞花。
着软软的水波:当间那一溜儿反光,像新砑的银子。湖上的山只利下淡淡的影子。
(1)《观沧海》一诗中“水何涛浦,
"写大海水波
山下偶尔有一两星灯火。$君口占两句诗道:“数星灯火认渔村,淡墨轻描远戴
动荡,山岛高耸突兀。
4.第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情?(3分)
粮。"我们都不大说话,只有均匀的奖声。我将渐地快睡着了。P君“喂”了一
(2)《次北固山下》一诗中,“
下,才抬起眼皮,看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去:是阿弥陀佛生日,那
表现时序变迁,新旧交替这一自然规律。
5.三、四两句用了什么修辞手法?请简要赏析。(4分)
边蜜热闹的。到了寺里,段上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好像征了一场
(3)《峨眉山月歌》一诗中,“夜发清溪向三峡,
梦。这已是十多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,前年
点明远游路线,抒发依依惜别之情。
(二)阅读下面两段文言文,完成69题。(16分)
是在一个特税局罪收特税了,以后便没有消息。
(4)李白在《闻王吕龄左迁龙标遥有此寄》中,“
昔吴起①出,遇故人,而止之食。故人日:“诺,期返而食。"起曰:“待
③在台州过了一个冬天,一家四口子。台州是个山城,可以说在一个大容
把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句。
公而食。”故人至落不来,起不企待之。明日昆令人求故人故人来方与之食。
里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人:晚上一片漆黑。偶尔
(5)马致远在《天净沙·秋思》中“
起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军软③?欲取
人家窗户里透出一点灯光,还在走路的余若的火把:但那是少极了。我们住在山
写游子孤寂愁苦之情的名句。
三军,非伯不可也:
脚下。有的是山上松林里的风声,跟天上一只两只的鸟能。夏末到那里,春初
2.阅读下面的文字,完成问题。(9分》
[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤y心]句末语气词。
便走,却好像老在过着冬天似的:可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上,书
轻轻地翻开语文谡本,眼前花团锦簇,美不胜收:解决散步时的分歧()
6.解释下列句中加点的字词:(3分》
房临若大路:路上有人说话,可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了,间
中华民族尊老爱幼的类德:tā①爽的史铁生在秋天怀念与母亲()
(1)期返而食
返:
或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外。我们是外路
时收获着“好好儿活"的勇气:跟轻风流水应e②着的牧童的笛声((2)待公而位
待:
人,除上学校去之外,常只在家里坐若。妻也惯了那寂寞,只和我们爷儿们守
着春的气息:还有那可爱的水藻把终年h0③一蓄的绿色奉献给济南的冬
〔3)欲服三军
:
着。外而虽老是冬天,家里却老是盎天。有一回我上街去,回来的时候,楼下
天
7.下面对文中画波浪线部分的斯断句,正确的一项是()(3分)
厨房的大方窗开着,并排地挨着他们母子三个:三张险都带着天真微笑地向者我
在语文的世界里,洋洋大观,尽收眼底,可观宇宙之大,可察品类之盛,
A.明日早/令人求故人/故人来/方与之食
似乎台州空空的,只有我们四人:天地空空的,也只有我们四人。那时是民国十
可神交于古人,可觅知音于今人,可赏大河山川,万事万物自然之类景…
年,妻刚从家里出来,满自在。现在她死了快四年了,我却还老记着她那微笑
B.明日早令人/求故人/故人来方/与之食
通过阅读语文教材中的这些文质兼美的文童,使我们沉浸其中、回味不已。
的形子。
C.明日早/令人求故人/故人来方与/之食
(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正梏字或行楷字)。(3分)
④无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心中总是温暖的。
D.明日早令人/求故人/故人米/方与之食
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(
)(3分)
(远自朱自清散文集《你我》)
8.将下列句子翻译成现代汉语:(6分)
A形显分别传输
10.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
B.形显诀别传递
(1)故人至暮不来,起不食特之。
A.第②段中写台州的冬玉的塞冷的特点,表现他们在那里人生地不熟,又
C.显示分别传递
(2)起之不食以俟者,恐其自食其言也,
酒到这些发生在冬天里的事,但却洋溢着浓浓的亲情。
D.显示诀别传输
9,读了本文之后,你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容
B.第②段画线句“我们都不大说话,只有均匀的浆声",这罪强化渲染了
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3
谈谈你对“守信”的看法。〔4分)
清幽宁游,映衬出友情的悠远流长。
分)
C,第④段文中最后一句意恩是说冬天,只有一家人的亲情才显得很温暖、
A.通过阅读语文教材中的这些文质兼关的文章,让我们沉浸其中、回味
(三)阅滨下面的文字,完成10-14题。(20分)
温
不己。
冬天
D。全文由三幅画面构成,写出了家庭的温暖,亲情的温要,也表达了作者
B.通过阅读语文教材中的这些品学兼优的文章,我们沉浸其中、回味不
朱自清
对妻子的罗及怀念之情。
①说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅"(铝锅)白煮豆腐,热鸭腾的。
11.文章写了哪几件事?请用自己的语言概述,(3分)
C阅读语文教材中的这些品学兼优的文章,令我们沉浸其中、回味不已:
水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在限面,嫩而滑,仿佛反穿的白
12.结合语境按照要求赏析。(6分)
D.阅读语文教材中的这些文质兼美的文章,使我们沉浸其中、回味不已:
狐大衣。锅在“洋护子”(煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出
(
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